實用的五年級累的作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級累的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級累的作文 篇1

我特別喜歡把什麼東西都積累起來的感覺，那樣會讓我覺得自己特別幸福。我也很喜歡自己一點一滴積累的感覺，什麼東西都需要慢慢來，有些東西也是可以慢慢積累的。就像是，一口不可能吃成一個胖子是一樣的道理呀，什麼事情也同樣都需要慢慢來。

我平時呀，也是一個特別喜歡積累的人， 積累什麼呢？大概喜歡積累很多事情吧， 就比如說積累起自己的小開心。是的，或許有些時候生活真的會有一些讓我們很痛苦，特別煩惱的事情吧， 這個時候我就會把我積累的快樂分享出來啦。感受到了那一點一滴的'快樂，絲絲縷縷的快樂湧上心間，第一次覺得很幸福很幸福呀，喜歡這種小快樂的感覺。或許有些時候生活中的幸福真的很微小，小到了讓人可以忽視的地步了，可那也是一份快樂呀，可以讓人心裡為之憧憬，為之喜歡的快樂呀。也是真的好喜歡這種積累東西的感覺，什麼東西都要慢慢來。就像是成功也是這樣，我們需要把自己的努力一點點積累起來,才能獲得最後的成功呀。我也喜歡積累自己的幸福，說不定以後可以兌換掉不開心的事情呀。喜歡積累幸福的感覺，也更喜歡積累嘴角的弧度的感覺，無論如何，嘴角彎彎，眉眼帶笑，永遠不會變。愛笑的女孩運氣真的不會差，積累快樂的感覺真的很棒很棒，大家快點試一下積累的感覺吧，這種一點一滴，每天都有新的積累，都有新的發現， 都有新的快樂的感覺真的很棒呀。讓人欣喜，讓人心動的積累的感覺啊，真是越來越喜歡這樣的感覺了，喜歡自己每天都在為之奮鬥，為之努力的樣子，我都覺得特別美好呢。

這種積累東西的感覺啊，可真讓人喜歡啊w明天的我希望也是這樣的努力，也有那麼多的快樂。

五年級累的作文 篇2

星期五，老師要我們進行清潔大掃除我們全班都歡呼起來了。

中午在家準備好桶和帕子，轉眼就是上學的時間了，大家排好隊，陸續的進入了自己的教室到了教室門口我看見沒開門，同學們就互不相讓的擠，救星鍾鑫宇終於來了，終於可以解放了，過了一會兒，佘老師也來了，就讓我們開始清潔大掃除讓我們先擦桌子，再擦椅子，然後再擦地面，在擦桌子的時候我遇到了一個小困難，有一個小黃點我怎麼擦也擦不掉，它好像在給我說你就是擦不掉我，我又使勁擦，經過一遍又一遍，小黃點終於被我擦掉了，整個桌面乾乾淨淨，通過擦小黃點，我明白了一個道理;遇到困難時，只要去認真做，就一定能克服。

大家齊心協力，很快將教室的面貌煥然一新，能夠坐在教室裡享受自己的勞動成果，我感到很開心。

五年級累的作文 篇3

總是有人說:多讀書吧，閒下的時間去看看書吧。這話其實是非常有道理的，今天就我自己的經驗來談一談。

小的時候，老師總會佈置作業:今天把課文預習一遍，這禮拜讀一篇作文。而懶惰的我總以為，這些不會交的作業就渾水摸魚吧。抱著這種僥倖心理，我一個學期沒有認真閱讀過文章，後來在期末大考中，看到作文題目，突然一愣，腦中一片空白。後來，我明白了，正是這些日積月累的內容，為我們今後的學習生活做了鋪墊，也正是這些將會奠定我們今後的文化基礎。如果沒有日積月累的每日努力，也不會有日後突如其來的進步。我們絕對不會忽略一天一天的點滴，聽過水滴石穿吧，它很好的詮釋了積累的重要性。我們還小，日後的路還很長，現在的我們就是在打基礎，以後的難題還會有很多，我們應該現在開始踏踏實實走好每一步。

冰心說過:好讀書，讀好書。我們從今天開始學習吧，積累吧，認真做好手中的每一件事，一點一點的閱讀。切記，不能囫圇吞棗，狼吞虎嚥!