班幹部五年級演講稿3篇大綱

篇一：五年級班幹部演講稿

高興我能登上這個神聖的講臺。我叫林玉琦，我的職位是學習委員。我是一個平凡的女生，沒有過人的長處，沒有天才的智商，上臺會緊張，也有大大小小的缺點，但是每一個人都是在進步，我相信在今後的學習中我一定會改正缺點，努力把每件事做得更好。在國小五年中我曾多次擔任班幹部，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青於每一個有準備的人。成為一個班幹部，優異的成績是必須的。我並不滿足於現在的成績，一定會更加努力，爭取更優秀的成績!雖然成為班幹部後學習時間會比其他同學少，但是合理安排時間，制定一個完善的學習計劃，我相信學習成績一定不會落在同學後面，反而還可以提高自己的綜合素質。我當上班幹部，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，改正出現的缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。我總結了過去的工作經驗，相信自己，豐富的經經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

一、班風建設良好。

我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識，中隊的幹部是自己選的，小隊隊名是自己取的。班幹部在同學們心目中具有較強的號召力，我們自發召開班幹部會議，自發向班主任提出建議，自行開班隊會。好幾次的班會課，我們自選主題，自己報名當主持，參與節目，充分發揮了每個隊員的主人翁精神。有一次，我們選了“小公民章”的雛鷹爭章課，我和戴一乙、蔡銘回家準備課件，精心選擇背景圖片，給同學們上了一節“班隊課”，他們受益匪淺。除了班委，班級裡還有一批能力強的同學願意為大家服務，幫助同學共同進步。班級設有“值周班長輪流管理制”，有“小崗位制”，有“班級公約制”和“學生綜合評定辦法”，值周班長的職責是全面負責班級工作，並做好值週記錄，在班會課上向同學們作彙報，讓我們瞭解一週的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果，形成了“人人愛班級”的氛圍。

二、熱愛學習，互幫互助。

我中隊隊員的學習習慣都不錯，上課認真聽講，回家按時完成作業。課前，我們會認真地預習;課上，我們會認真地傾聽;課後，我們會認真地完成作業。我們學得很快樂，同時我們的成績也一直穩步上升。

班級中的隊員有了困難，隊員們總是伸出援助之手。xx在學習上有了困難，中隊委馬上組織同學利用中午的時間輪流為他補課。xx扭傷了腳，班幹部組織“愛心小隊”要為他端飯送菜，扶他上下樓。xx同學的家長非常感動，直誇我們好樣的。的確，我們的宗旨是：一人有難，大家關心，讓每一個同學在集體裡快樂地成長。每次值日或大掃除，髒活累活大家搶著幹，發現地面有紙趕緊彎腰撿起，抽屜亂了同桌

互相提醒。通過習慣的養成，我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。

三、成績取得可喜可賀

我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動，都取得可喜的成績。特別是運動會上，運動員們在風雨中揮灑著汗水，取得了一個又一個驕人的成績，從三年級團體總分73分一躍為現在的98分。成績不再一一例舉，因為它屬於過去，現在我們要繼續努力，創造出更好的成績。

這就是我們的小蜜蜂中隊，每位隊員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇，活力四射，嚴謹有序。希望在座的輔導員老師能投我們一票，我們一定會加倍努力! 首先感激同學們給予我這次展覽自己的時機!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極介入。本著鍛鍊自己,為各人服務的宗旨我站在了這搭,希望能獲得各人的撐持。; 我叫xx,現年x歲, 今天,我競爭的官位是xx-x。理由有三點:第一點兒,我認為這有利於提高自己的綜合本質,周全成長自己。我感覺越是新的事情新的環境越富有魔力以及挑戰性,越是能夠學到新知識,拓寬新視野,挖掘新潛力。挑戰與機緣同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合本質,從而在今後更好的為同學們服務。 第二點,我認為自己具備繼承該職務所必需的政治素養以及個人品

篇二：五年級班幹部競選發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！

今天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。

我從一年級到現在班幹部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支援。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人並不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕，為五（2）班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的.眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。

篇三：五年級班幹部競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

今天又一次走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起參加本學期的班幹部競選活動，心情激動而興奮。

在前幾年的班幹部任期內，我能起到表率作用，一貫自覺自律，積極帶頭參加學校的各項文體活動。對同學像春天般的溫暖，和他們相處融洽，能及時給予他們學習上的幫助；對老師充滿敬重之情，能熱情並且認真負責地做好本職工作。

孔子曾說過：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”意思就是說“榜樣的力量是無窮的。”如果這次競選成功，我一定會以高標準要求自己，好好學習，用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，充分發揮自己的長處主動幫助困難同學，做老師的好幫手，做同學們心目中的好榜樣！

今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我自信自己能勝任這項工作。相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風發，蒸蒸日上！請為我投上你們神聖而寶貴的一票！你們的信任和支援將是我前進的動力！謝謝大家！