【精選】五年級優秀作文300字錦集九篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級優秀作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級優秀作文300字 篇1

法制是一個很熟悉的字眼，生活中各種法制內容隨處可見，通過閱讀一些法制小故事，我深受啟發，得到了極大地教育。

通過閱讀法制事例，我懂得了良好習慣要從小培養並且不斷完善。如果你小時候沒有養成好的生活方式，將來就會隨意地去做賭博、盜竊等不良行為，不僅會讓你受到不好的影響，還會破壞、腐蝕你美好的心靈。如果你不能及時改正，那麼就會養成壞習慣，久而久之會越來越嚴重，到時候，你很可能就會走向犯罪的深淵，無法自拔。

作為新世紀的接班人，作為新世紀健康成長的花朵，我們應該具有明辨是非的能力，知道什麼事情該做什麼事情不能做，懂得做什麼事情會對我們有益，做什麼不利於我們的身心健康發展，我們要長一雙慧眼，能夠明辨是非，保護自己。

保持一種寬容的心態看待這個世界，相信許多事情都是美好的，在陽光下，在花叢中，保持一種健康充滿朝氣的心態，茁壯成長。

我們是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。我們不僅要學習課本知識，還要學習用法律保護自己，做一名遵紀守法的好學生。終有一天我們會長大，我們會獨立邁出堅強的步伐，我們要讓爸爸媽媽放心。

五年級優秀作文300字 篇2

今年,我們全校設定了“音樂選修課”，我糊里糊塗地被老師選進了口琴班，但是我也想進口琴班，因為我正想知道口琴是什麼樂器。

現在我已經學口琴十幾周，也對口琴有了瞭解，我現在才知道，口琴是個神奇又好玩的樂器！口琴只有二十四個孔，但是他們都有規律的。只要你往口琴的第七格上一吹，就會發出“哆”的聲音，這真悅耳，讓人越聽越想聽。然後往後一個格子一吸，發出“來”的聲音，好好玩！然後“呼吸呼吸呼”發出“咪，發，嗦，啦，西”的聲音。我用口琴自學了《小星星》這首樂曲，我很得意，因為我比他們多學會了一個曲子，更能掌握好口琴，我能把這神奇的樂器演奏好，我也很開心。我還用過這神奇的樂器演奏過很多歌曲呢！我愛這神奇的樂器，因為它有既清脆又柔美的聲音，還使我每天都歡樂無比！每一次吹口琴，我都覺得很輕鬆，很快樂。

我感覺口琴好像有什麼神奇的魔力，我就是喜歡口琴，把口琴拿在手上，就好像把開心拿在手上。每一次上課都想多學一些知識，但每一次下課我都難免有一些失望。

五年級優秀作文300字 篇3

每當聽到有人在歌唱《感恩的心》這首歌時，我的心裡便會湧起一股暖意。

感恩的心，是對父母辛苦養育的回報。前不久，媽媽讓我幫她把頭上的一兩根白髮拔掉，誰知卻發現許多白髮，頓時我心裡一陣愧疚，媽媽是為了我，為了這個家而操勞的啊！現在，我已經長大了，也應該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事了，我要減輕他們的負擔，報答他們的養育之恩。

感恩的心，是對老師教誨的感激。記得有一次，老師為了趕著給我們上早讀課，匆忙之中摔了一跤，傷得不輕。我和同學們都很擔心，天真的我們對老師噓寒問暖，大家異口同聲地說：“老師，您好好休息吧，不用給我們上課了，讓我們自習吧。”可老師卻硬逞強著說：“沒關係，這點小傷算得了什麼。”說著便一瘸一拐地走上了講臺……老師為我們付出這麼多，我們不該感激嗎？

感恩的心，是別人幫助的感謝。一天中午，我突然感覺肚子劇烈疼痛起來，有氣無力地趴在桌上。但性格一向膽小的同桌見了，便壯著膽子立馬告訴了老師，被送去了醫院。你說生活在這樣一個充滿友愛的集體中能不幸福嗎？

花開花落，學會感恩，生活就是這樣的多姿多彩！

五年級優秀作文300字 篇4

星期六早晨，小朋友可能還躲在暖暖的被窩裡，可我早早地從被窩裡“爬”了出來，準備去參加奧數競賽了。

我先來到學校，看同學們都在等我了，我連忙跑上車。黃以寧還沒來，我正想著，他終於來了，他走上車，車開動了，大家坐好，不一會兒，就到了青口國小。老師叫我們先放鬆一下，我們到了試場，放下書包，到操場上玩耍。

比賽開始了，大家專心致志地做著考卷，連筆沙沙的聲音也聽得見。做到不會做的題時，看看別人的考卷，他們也空著，我鬆了一口氣，繼續開始緊張地思考。我做完考卷，開始檢查。哦！這裡有道做錯了，我連忙訂正了過來。

“叮叮”！考試時間到了，我們放下手中的筆，走出考場，心情也漸漸的平靜下來了。大家都在議論考試的事，只有黃以寧在跑來跑去。

希望我在奧數競賽中取得個好成績！

五年級優秀作文300字 篇5

這個暑假，我和我的爸爸、媽媽還有他們的幾個朋友，一去了上海瑪雅海灘。

我們才進大門，是不看不知道，一看嚇一跳啊，裡面人山人海，不管幹什麼都要排隊。其中有一件事讓我至今想起還是，笑個半死，那就是，他們中間有一個胖叔叔他總是不排隊他總是成別人不注意時擠進去，裝是別人的朋友。我總是會想他要是被別人發現了怎麼辦呢？

買過票和衣櫃後我們就通過了第二個大門，那時我們的衣服已經換成泳衣了。那裡水往下流真舒服啊！我們一人租了一個泳圈，各就位3。。2。1出發那時我們玩的是懶人河，於是我們乘風破浪，向前而去，那我和我的爸爸就成了我們家的主力，當時我真想說媽媽你你你幾分鐘之後要衝線了，衝啊，衝啊，我和爸爸一聲聲的喊著，我當時真覺得爸爸像小孩子一樣。快到中午了，我們又聚在了一塊，我們一起吃了漢堡包，和飲料還有燒烤。

下午了我們一起去玩了衝浪，非常刺激，我們一家人，下的臉都青了，我們哭笑不得。

天黑了我們要走了，我戀戀不捨的離開了！

五年級優秀作文300字 篇6

這一天，晚上外面很涼快，爸爸帶我去公園散步，回家的路上，爸爸說我表現很好，可以回家玩遊戲，我高興地穿著涼鞋跑起來，結果在一塊凹凸不平的地方摔了一跤左腿被擦破了一大塊圓形的皮。

爸爸帶我去附近的藥店，買了一瓶碘伏、一盒創口貼、一包棉籤，一共花了14塊9元，接下來爸爸教我怎樣完整的治療傷口：先用棉籤在碘伏的瓶子裡沾幾下轉幾下，讓棉籤能夠充分沾上碘伏藥液。先把傷口附近的髒東西先擦掉，這是為了不讓髒東西裡的細菌和對身體有害的物質進到傷口上。再拿一根乾淨的棉籤，從新沾滿藥液，輕輕的擠壓傷口，把傷口上的髒血完全去除，這一步，我疼的流下了眼淚，但是爸爸說，這樣做才能不讓傷口感染，能夠讓傷口更快的痊癒。最後，爸爸拿出一片創可貼，貼在了傷口上，這樣可以讓傷口不接觸到灰塵和細菌。

這件事讓我學會了怎麼處理簡單的傷口，下次我或者我的朋友玩的時候受傷了，我就可以幫忙治療了。雖然傷口到現在還有些疼，但是我還是很開心，學到了我以前沒接觸到的新知識。 另外這件事我也被爸爸教育了，運動的時候要有合適的裝備和恰當的場地，不能在人行橫道上跑。還有跑步要穿運動鞋，因為運動鞋能防滑，摩擦力強，不容易摔倒受傷喔。

五年級優秀作文300字 篇7

中午，我走在回家的路上，看見地上有一本書，是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家，一想：要是把它帶回家，那失主就找不到這本書了。

於是，我就站在原地等，等啊等啊，我的朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正準備去滑冰的時候又想到我要是走掉的.話，那失主就永遠找不到了。我說：“等一下再去滑冰。”他們說：“必須去。”我又等了一會兒，失主來找書了，我就迎上去問：“你找什麼呀?”失主說：“我來找一本書。”我又問：“是不是這本?”失主說：“就是這本。”於是我就把書還給了他。我把書還給他之後，還聽到他爸爸跟他說：“以後你要跟這個大哥哥學習。”

最後他把十二元錢送給我，還對我說：“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書。”我剛要開口所我不要這些錢，他和他兒子已經走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。

五年級優秀作文300字 篇8

今天上午，我們來到“小名星藝術中心”琵琶集體排練《鈴兒響叮噹》這首曲子，準備公演。

這譜子一共有四聲部，大家都很擔心自己彈不好，我也不例外。“一、二、三、走！”老師打著拍子，可我們各自彈各自的，亂成一團，老師很失望，臉上明明寫著：“缺少團隊精神！”我們打起了十二萬分的精神，屏息凝視，認真地彈著，因為只要一個人彈錯一個音，這首曲子就完了，我們都很害怕，可是還是出錯，我們都在埋怨小倩。第三遍的一開始我就出錯了，大家都用鄙視的眼光看著我，我的心難受死了，真想有個地洞鑽下去。我們接二連三地出錯，老師很不滿意地說：“咋回事呢？不能各自彈各自的，要有默契，還要學會合作，跟著主弦走，慢慢來！”我們聽了，打起精神來，認認真真地彈，仔仔細細地聽著主弦，一旦同一聲部的出了錯，我們會很有默契地去掩蓋這個錯音，就這樣，我們學會了合作，一遍比一遍彈得好，老師終於露出了笑容。今天上午的排練，兩個小時一晃就過去了，老師表揚我們彈得很好，我們很高興，我們高興不僅是因為我們之間有了默契，更是因為我們在排練中學會了合作。

通過這次排練，讓我領悟到了學習需要合作，生活更需要合作。

五年級優秀作文300字 篇9

我的老師姓鍾，她有著頭烏黑的秀髮，雪白雪白的面板和一雙明亮的眼睛，漂亮極了。

鍾老師講課可真有趣，她從不照本宣科。有時，還會開一些有趣的玩笑。同時她講課也非常仔細，從不漏掉任何細節。

鍾老師的性格可真有些古怪，說她溫柔如水吧，的確是啊，她很少發脾氣和同學們走得很近。可是誰要把她惹生氣了，她也絕不會“手下留情”的。

鍾老師是我們班語文老師，閱讀能力自然是相當好。她的閱讀聲悅耳動聽，彷彿能把人帶入詩的境界。除此以外鍾老師還是全五年級的音樂老師，她的歌聲也是十分美妙動聽，婉轉如琴，我們經常陶醉在她的歌聲裡。

鍾老師每天上課時為我們耐心地講述知識，下課後又認真地為我們批改作業。她每天都在為我們的未來努力著。在這裡我要向她說一聲“老師您辛苦了，祝您工作順利，天天開心。”