五年級作文

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【必備】金魚五年級作文彙編九篇

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的金魚五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】金魚五年級作文彙編九篇

金魚五年級作文 篇1

在我們家的寫字檯上,擺放著一個金魚缸,裡面遊著十幾條色彩鮮豔的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。

珍珠魚長得胖胖的,鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間,尾巴大大的,十分漂亮。那兩條墨魚,名副其實,全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那兩隻眼睛,真像兩個小鼓。獅子頭呢,它長得小巧玲瓏,身上是潔白的,頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子,真像童話中的“小紅帽”,它最引人注目,也是魚缸裡最漂亮的一條。魚兒們吃食時,嘴巴總是不斷地冒泡泡,這多麼有趣啊!每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天,如果水涼的話,我就把魚缸搬到暖氣旁邊,讓魚兒們暖和一些。每天早晨餵魚時,魚兒們總要爭先恐後地搶著吃,生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽後好像用感謝的眼神看著我,像在對我說:“謝謝小主人,謝謝小主人!”我這時總是微笑著看著它們,心裡特別高興。

魚兒最愛吃小魚蟲,我每週都按時給它們買一些。在冬末初春的時候,市場沒有賣的,我只好先讓它們吃乾魚食。那一陣子,我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲,有了,趕緊買回餵它們吃,因為它們吃了活魚蟲,就長得十分快,十分健壯。上個星期六早上我起床,首先看魚兒們怎麼樣了,沒想到墨魚死了,我很傷心,淚水模糊了我的雙眼。它是怎麼死的?我仔細想了想,可能是食喂得太多的緣故吧,我真恨自己。我拿出一個火柴盒,雙手捧著這條魚,將它放在裡面,埋到離我家最近的一片空地上,每當我從這裡經過時,心裡就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們,它們給我的課餘生活增添了無限的樂趣。

金魚五年級作文 篇2

我家的陽臺,有一個玻璃大魚缸,裡面養了許多五顏六色的小金魚,它們就是我們的一群可愛的“小朋友”。

剛開始把它們買來的時候,我撒了一大把“美食”入缸,可是它們不但不吃,還遊進角落裡,向我翻幾個白眼。現在,它們跟我不再陌生了,越來越熟悉我並且喜歡這個溫馨的家庭了。居然當著“一家之主”的面瘋狂地爭起魚食來。有時還會為了收穫更多食物進肚子,它們便會進行奪食大戰。我拿起一把魚食撒入魚缸,剛投下去,許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼,水中的“老將軍”們都忙開了。有的你追我趕,有的為自己爭到了美食便躲在一邊沾沾自喜,大口大口地吃著可口的魚食,還有的沒搶著,傷心地沉到水底,獨身去發洩心中的那團燃燒的傷火。看見這樣的.場面,做為家主的我一定會大發慈悲,再多賞給些魚食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場激烈的戰爭。

還有一次,我把我那嫩嫩的小手伸進魚缸裡,跟魚兒們玩耍時,這群小調皮有的立刻游過來,與我的手來個高度親密;有的像舞蹈演員那樣,來個下腰後翻;有的圍著我的手轉圈圈,眼睛直直地望著我,好像對我說:“我又餓了,是不是可以開飯了?”還有的靜觀其變,一直在那一動不動,真是一群有趣的小傢伙。

看著這群活潑可愛的小金魚們,誰都會笑逐顏開吧。讓我們像小金魚那樣自由自在的生活吧!

金魚五年級作文 篇3

在我家窗前,放著一個長方形的大魚缸。魚缸底部放著五顏六色、形狀各異的鵝卵石和貝殼。魚缸里長著幾棵皇冠草。在這樣一個美麗優雅而舒適的環境裡,一群可愛的金魚無憂無慮地生活著。

這些魚兒可漂亮哩!瞧,那些橙色的大眼魚,搖擺著尾巴,凸著那兩個炯炯有神的大眼睛,活像一個個偵探,正在尋視著什麼東西似的再看看那些紅頂魚吧,白色的身體頂著一個紅色的小東西,多像戴帽子的小丑呀。

金魚的食量很少,四五粒就夠它們一頓的了。今天,又到了開飯時間了,我高高興興地手拿魚食,準備去餵食呢。我抓了一小把,拍拍魚缸,揮了揮手中的食物。它們似乎已經知道開飯了,一個個迫不及待地伸長脖子,正等著我喂呢!於是,我往魚缸裡撒了幾粒。它們立刻一湧而上,爭先恐後地大口大口地吃起來。它們有的身體大,食量也就多些,一下子,就把幾粒魚食給吃光了。有的身體小,食量也就少些,但還是要吃上三四粒才飽的,可它們沒有膽量和大魚搏鬥。這下子,全給大魚搶光了,那可怎麼辦呀?我看著它們可憐的樣子,又偏向小魚方向撒了四五粒做補償。瞧,它們吃得多快活呀!尾巴也搖得更厲害了,似乎在感謝我呢。可大魚還不肯罷休,直追過去。為了防止戰爭,我打圓場地往大魚那邊又撒了幾粒,大魚嗚吱嗚吱地吃得可起勁兒了。吃完了,搖頭晃腦地得意及了,好像還異口同聲地說:這還差不多。看見他們又和好了,親密無間地湊在一塊兒,我真高興。

金魚五年級作文 篇4

春節前,媽媽從市場買回三條金魚,養在一個精緻的小魚缸裡。三條金魚每天都在這魚缸內快活地游來游去。其中一條全身是花的,頭上鼓了個包,我想:它肯定是太淘氣了,一頭撞上了石頭,才長出這個大包。我就叫它淘氣包。一條渾身烏黑,我叫它黑仔。黑仔是個大懶蟲,總喜歡自個兒一動也不動地停在魚缸底部,我想,它也許是在打瞌睡吧!另外一條是紅色的,它個頭最小,但最靈活,喜歡上竄下衝,動作矯健有力,我最喜歡它了,我叫它小紅。媽媽將魚缸放在客廳靠牆的一張桌上,同時把餵食和換水的任務交給了我。我常常在每天下午給魚兒餵食。

我把魚食投進魚缸時,三條金魚就紛紛浮到上層,張大嘴巴,把食物搶個精光,有時它們還因為搶食而互相追逐。小紅吃飽後還常常衝著我吐幾個水泡,似乎在向我道謝呢。給魚缸換水就要麻煩些了,要先把魚撈起來,再換進新水。媽媽要我經常觀察魚缸,水一有點渾濁,就要換,一般三天換一次。因為怕麻煩,我時常偷工減料,有時四、五天才換一次水。日子一天天地過去,魚兒也一天天地長大。就在正月十五那天,我像往常一樣走到魚缸前,但令我意外的是,小紅卻失蹤了。

後來爸爸在桌子與牆壁之間的夾縫中找到了小紅的屍體,它已經成魚乾了。爸爸說,準是我好幾天沒換水,小紅因為缺少氧氣才跳出了魚缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開了我們,離開了它喜愛的世界。望著它的屍體,我心裡不知有多難過,一股酸淚頓時湧上了心頭。我把它埋在了樓下的花圃裡,告別了它。從此,我牢記這次的教訓,再也不敢不及時給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點,不僅人類的生命需要關愛,自然界的所有生命都需要關愛。

金魚五年級作文 篇5

我的房間裡有一個小魚缸,裡面有一條美麗的小金魚。

一天晚上,我準備上床睡覺了,正打算和小金魚道晚安時,突然想到魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢,它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢,我的腦子裡充滿了問號,於是,我決定今天晚上一探究竟。到了深夜,我從被窩裡爬出來,奇怪的發現了金魚還張著眼睛。我想:金魚為什麼不閉眼睛呢,是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。

第二天天一亮,我便迫不及待的去問媽媽,媽媽對我說:我說的答案不一定是正確的,你還是自己到網上百度一下吧。於是,我著急的開啟電腦,上網尋找我心蹤的謎團,擦了一會,終於知道了原因:原來金魚也要睡覺的,只不過金魚沒有眼睛,所以是不能像我們人類一樣閉眼睡覺的,我們常常看到金魚在水裡靜止不動,魚食一閃一閃的活動著,這正是金魚在睡覺,路過你京星了他,他便又會在水裡游來游去了。

哦,原來是這樣,我以後在也不會去打擾金魚睡覺休息了,因為他們也要睡覺的。

金魚五年級作文 篇6

前幾天,我闖禍了——把家裡的五條金魚喂死了。這是怎麼一回事呢?

這五條金魚十分的可愛。頭上長著又大又圓的眼睛,穿著紅紅的裙子,在大魚缸裡歡快地游來游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學回家也喂喂它們。每一次,金魚都爭先恐後地搶著魚食,好像喂不飽似的。

一天,我突發奇想:“我多餵它們一點,它們應該不會餓了吧?”於是,我把一袋子魚食都放進了魚缸裡,魚兒們吃得多歡呀!我放心地上學去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽:“媽媽,金魚全都死光了,怎麼回事?”媽媽走到魚缸前一看,笑著說:“你是不是餵了許多魚食呀?”我低下頭說:“是的。我想餵飽它們。”媽媽說:“你想知道原因是吧,建議你去查查資料。”

我從《天天小問號》這本書裡找到了答案。原來魚是沒有飽食神經中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死為止。金魚吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。

我恍然大悟。這讓我明白:平時一定要細心觀察,用心地去發現,能找出許多的祕密。

金魚五年級作文 篇7

在我美好的童年裡,做過許多次實驗,有成功過,也有失敗過。記得有一次,我在一本書上看到美國的一位著名科學家把一隻凍了九年的青蛙拿出來解凍,結果出乎意料的是:那隻青蛙居然活過來了。

對於這個問題,我半信半疑,決定用事實證明一下。

一個星期天早上,我早早起床,準備給小金魚做一次“生死實驗”。我首先拿來一個乾淨的碗,裝滿水,從金魚缸裡好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗裡。小金魚在碗裡自由自在地游來游去,好像在尋找他的小夥伴一樣。我狠一狠心,把裝有金魚的碗放進了冰箱的速凍層裡。過了一會兒,我開啟冰箱門,生怕小金魚被活活凍死,心裡非常緊張。可是,事情不是我想的那樣,我慢慢把頭往冰箱裡伸去,一看,咦?小金魚去哪兒了?突然,小金魚從碗背後蹦了起來!這才讓我鬆了一口氣。可是小金魚跳出水,我的實驗就做不成了。我想了想,用什麼東西來裝它呢?噢!有了。我趕緊拿來一個高腳杯,裝了一點點水,再把小金魚放進杯子裡面,再放入速凍層裡。過了大約兩個小時,我迫不及待地開啟冰箱,只見杯子裡結了薄薄的一層冰,可愛的小金魚仍在水裡歡快地游來游去。又過了接近三個小時,我再次開啟冰箱,只見高腳杯裡的冰已經更多了,小金魚游到杯底,微微地翕動著那張可愛的小嘴巴。傍晚,我又開啟冰箱,往高腳杯裡一看,杯子裡全是冰,小金魚躺在高腳杯的最下面,一動也不動了,真擔心它已死了呢。我急忙拿來一個盆子,裝了些溫水,把整個高腳杯泡在溫水裡。

一會兒,杯子裡的冰和小金魚整個兒倒出來了。慢慢地,慢慢地,冰融化了,小金魚不可思議地動起來了!它擺動著優美的身軀,又歡快地遊動了。

我真的非常高興!小金魚居然活過來了!我一蹦三尺高,我為我做的實驗成功而歡呼。我經過幾次實驗知道了:小金魚那是在“冬眠”呢。原來,不止陸地上的動物會躲起來冬眠,水裡的小金魚也會冬眠呢!

金魚五年級作文 篇8

童年這盒彩筆,把我的孩提時代描繪得五顏六色,妙趣橫生。

五歲那年的一天,爸爸急匆匆的回了家,指著剛買回的那缸金魚,叮囑道:“看見那缸金魚沒有,它們就是你的小弟弟小妹妹,你可要好好照顧它們呀,爸爸回來可是要檢查的哦。”說完就急匆匆地上班去了。我傻傻地點了點頭,對這一切似乎還沒反應過來。呆頭呆腦的看著那五彩斑斕的魚,心中不禁疑惑起來:“這些魚可真奇怪,眼睛大大的,肚子鼓鼓的,身上還有顏色,和平時媽媽燉的魚一點也不一樣。”突然,一個念想從我腦中飄過:它們身上的色彩一定是被染上的,至於它們大大的眼睛、鼓鼓的肚子,八成是中毒了,我需要給它們洗掉這些,讓它們健康起來。可是用什麼呢?眼珠子一轉,咦,有了:沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了進去,可它們似乎不願意,嘰裡咕嚕地掙著往外跳。我安慰它們說:“不要怕,姐姐幫你們洗澡,洗完就不難受了。”過了一會,它們聽話極了,都平躺著在水面飄來飄去。此時,爸爸剛巧下班回來。我高興的撲到爸爸懷裡:“爸爸,我幫它們洗掉了毒素,它們正香香地睡覺呢!”爸爸聽後哭笑不得,摸著我的頭說:“傻孩子,這些是金魚,金魚的顏色是天生的,不是中毒了。”我恍然大悟。

是這些小故事組成了我多彩的童年,也是這些小故事要我獲得了成長;童年,轉過頭,依然還在。

金魚五年級作文 篇9

一天,金魚在水裡悠閒地遊走。它走到水草邊,看見烏龜和田螺揹著髒兮兮的房子,便罵道:“你們這些膽小鬼,只會呆在屋裡。這個屋子真髒,一點都不起眼。”說著就甩著花裙子,大搖大擺地走了。

金魚又游到了水底下,看見大蝦米穿著透明的衣裳在水草裡竄來竄去地找著食物,驕傲的金魚又大聲喝道:“你這個小不點,還彎著和老公公一樣的老腰呢。真醜!”說完又抖了抖花裙子,昂首挺胸地走了。

愛美的金魚又游到了岸邊,看見一隻大螃蟹在水邊清洗自己的“大鉗子”,金魚瞪大眼睛看了看,低聲說道:“這個硬梆梆的傢伙,肯定沒有什麼大用處。”話還沒有說完,就用美麗的尾巴拍打著一下水面,便極快地跳進了水底。

當金魚在水底繼續炫耀自己的美貌時,一條鱷魚正在覓食。這時,大家都跑回了各自的家,烏龜和田螺同時鑽回了殼,小蝦米回到了蝦媽媽的懷抱,螃蟹縮回了自己的洞,只有金魚在街上四處張望,還在找人和它比美呢。

這時,鱷魚張開大嘴,把金魚吞進了肚子,金魚還沒有回過神來,就成為了鱷魚的盤中餐。

哈哈,真是螳螂捕蟬,黃雀在後呀!所以,我們一定要謙虛做人,不要得意忘形呀!