五年級作文

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五年級拔河比賽作文彙總六篇

在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友

五年級拔河比賽作文彙總六篇

五年級拔河比賽作文 篇1

今天下午天氣悶熱,同學們上課都沒有精神。這時李老師說:“給大家透露一個好訊息,下節體育課我們班要到操場上和五七班進行拔河比賽。”同學們一聽一下就來了精神。李老師接著說:“大家有為班集體爭光的積極性是好事,那我們也得先專心把這節課上好,再去全力以赴的為班集體爭光。”同學們齊聲說“好!”

第二節課,同學們來到操場一看,跑道上早用白石灰畫好了界線。一根又粗又長的繩子直直的擺放在跑道上,繩子中間用一段紅繩繫著做為中點,和中界線對齊。體育老師從兩班各挑選出二十名人高馬大、身強力壯的同學參加拔河。只見他們有的脫掉厚重的棉衣輕裝上陣,有的挽起袖子利索幹練。各自站到自己的陣營當中,前腿弓,後腿蹬,雙手抓繩子做好準備。

只聽老師開局的哨聲一響,同學們就身子向後使勁,用腿使勁蹬地,儘量不讓雙腳向前移動半步。我們這些啦啦隊也使出全身力氣為自己班加油。震耳欲聾的加油聲把李老師和王老師也吸引來了,她們一邊加油吶喊,一邊用手機記錄下一個個精彩的比賽畫面。眼看著繩子中間那段鮮豔的紅色在兩班界線移來移去,我們的心也跟著跳上跳下,終於那段鮮豔的紅色停留在五七班的界線以內。五七班的同學們都歡呼雀躍起來,而我班同學們垂頭喪氣,參賽隊員們怪這個、怪那個、找理由、找藉口,亂成一盤散沙。

李老師把同學們召集起來,語重心長的對我們說:“同學們,一局的輸贏並不能代表我們整個比賽都失敗了,後面還有兩局我們還有機會。大家不要相互責備,不要氣餒,要汲取經驗,只要大家心往一處想,勁往一處使我們就會戰勝五七班。加油!”

於是在接下來的比賽中,我班隊員記著李老師的話心往一處想,勁往一處使,戰勝了五七班扳回了一局。但是我班隊員看著勝了一局就沾沾自喜、驕傲自滿,在第三局比賽中又輸了。最終比賽結果我班1:2敗給五七班。

這次的拔河比賽我們班雖然輸了,但是我們從中受到了很大的教訓。讓我們切身體會到什麼叫“勝不驕敗不餒。”什麼叫“眾人齊心,其利斷金。”我想從此以後全班同學都會為了班集體同心協為、團結一致,共同努力的。

五年級拔河比賽作文 篇2

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。

今天上午,老師告訴我們一個好訊息:下午要舉行拔河比賽。教室裡立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師一聲令下,同學們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場,到了操場,只見一條大粗繩子壓在操場當中的的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學圍得水洩不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準備為自己的班級加油,還有的在為比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

“預備!”裁判大喊一聲,雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子,緊緊的抓在手裡,眼睛死死的盯著裁判,咬緊牙關,腳挨著腳,鼓足力氣,只要一吹哨,就使出全力往後拉。

“嘟”哨聲響了,一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓,都使盡了全身的力氣向後拉。只見張鰭耀臉漲得通紅,像一座快要噴發的活火山,一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手裡拿的似乎握的不是繩子,而是一把銳利的鋼刀,叫像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來,我顧不上擦汗,一心只想:堅持、堅持、再堅持,俗話說堅持就是勝利!紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向對方這邊移。“加油,加油,加油!”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎麼用了拉也拉不回來了,這場比賽不得不以失敗告終。

當交換場地再戰時,我們吸取了上次比賽的失敗教訓:一、重心掌握的不好;二、腳沒頂穩。失敗的教訓重新做了分析,決定讓範熠洋叫口號,經過幾分鐘的戰鬥,我們終於勝利了。我們嚐到了勝利的喜悅,心裡向吃了蜜一樣甜。

對方不服,要求再戰,老師勸阻到:“這項運動,對雙方的體力消耗很大,不能再戰了,過幾天你們再比吧。”

今天這場激烈的拔河比賽讓我明白了人多力量大的道理,正所謂三個臭皮匠賽過諸葛亮。

五年級拔河比賽作文 篇3

在絢麗多姿的如花季節裡,我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節。今年我們學校的活動可多拉!其中最有意思的要數拔河比賽了!

下午兩點,老師帶領我們來到操場,只見操場的左右兩側排著整齊的桌子,操場中間躺著一根又粗又長的繩子,象一條大蟒蛇一樣躺在地上。大家聽從老師的吩咐,站在桌子外側觀看。前面2場是一年級與二年級,三年級與四年級比賽,雖然校長說低年級的同學可以多出2個同學,但由於高年級同學的力氣較大,所以不費吹灰之力就贏了對方,要數最精彩、最激烈的比賽,要算我們五年級和六年級的“大戰”了。

這時五、六年級同學東、西各站一邊,拿起繩子,幾個老師邊幫我們排好隊伍,邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待,做好了“衝鋒打硬戰”的'準備。只聽春風老師哨子一響,我們趕忙拉緊繩子,身子微微向後一靠,兩腳用力蹬著地,拼命把繩子向後拉。呀!紅標誌一點一點地往六年級那邊移動,眼看就要輸了。老師和同學扯著嗓門大聲喊叫:“加油,一二,加油!”操場上一片加油聲。可惜大家連拔河的大忌都不知道,緊張之中,繩子居然彎了,讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊,還有兩個回合。

第二回合開始了,我們吸取了第一回合的教訓,儘量讓繩子成一條直線,但雙方同學都死死攥緊繩子,恨不得腳下深深釘進地裡,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱,使出了吃奶的力氣,紅標誌時而左,時而右。在一旁加油、鼓勵的同學恨不得也上場為我班出一份力氣。毫不容易移過半邊,本來可以轉敗為勝,不知為何,又被對方拉了過去,我班的同學倒了一地。只見裁判宣佈:“六年級勝出!”

頓時,操場上全是他們的歡呼聲,我們卻像洩了氣的皮球。班主任在一旁鼓勵我們:重在參與,友誼第一,勝敗並不重要。於是我下定決心:一定要好好鍛鍊身體,在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。

五年級拔河比賽作文 篇4

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。

今天下午,我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了,何老師喊一聲:“預備---”同學們立即入場,雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了準備。

老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊後仰,在一齊用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個子都是高大的,個個精神振奮,鬥志昂揚,只有一個人例外,他就是——四(2)班的小明,別看他又矮又瘦,可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背,加上,太陽當頭照,同學們的臉都紅得似個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:“加油--加油!”這加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。這麻繩中間綁了一個紅色的小球,這紅色的小球一會兒向左,一會兒向右移。過了一會兒,也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭,不甘示弱。拔呀,拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了,我們又加了把勁。終於,我們贏得了第二局的勝利,一轉眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們信心十足,不急不燥,齊心協力地拔呀,拔呀!結果,第三局又是我們贏了。

這種令人激動的場面,依然在眼前,久久不能忘懷!

五年級拔河比賽作文 篇5

一年一度的運動會又拉開帷幕了,同學們各個鬥志昂揚,激情四射,運動會有很多專案,比如:拔河、女子800米跑、踢毽子比賽……。而我們班只參加了拔河。還記得,去年我們拔河都是冠軍。

在運動會以前,我們就加強訓練,每次體育課,我們都拿來練習拔河,每次一下課,再反過來看看同學們,個個都是累得滿頭大汗,有的同學還在埋怨:“我都不想參加拔河了,每次體育課都累得我夠嗆的,好煩啊。”而我不這麼認為,我認為,能為班上服務是我的榮幸。

現在終於把運動會盼來拉,我的心裡暗自高興。同學們個個都很緊張,我的好朋友謝雨含驚奇的問我:“難道你不緊張嗎?”“我不緊張啊,我覺得,現在,我們心裡覺得很有壓力,但是,我們只有把壓力化為動力,才有可能取勝。”我答到。“五年級參加拔河的同學請做好準備。”我搓了搓手,準備大顯身手。隨著裁判是一聲槍響,兩隊使出了九牛二虎之力,一會繩子在這邊,一會繩子又在那邊去了,可見,我們班與5年級3班實力相當啊,這個比賽維持了長達18分56秒,最後,我們班終於把紅繩拉過來拉,我們班個個同學歡呼雀躍,有的女生抱成了一團,有的牽著手。比賽結束了,當我們拿到了用我們汗水換來的獎狀,我們心裡高興極了。

五年級拔河比賽作文 篇6

“ 我.我.我”......同學爭先恐後,在爭奪拔河比賽的名額。你們知道嗎?那是因為我們要和五(6)班進行一場別開生面的拔河比賽。男.女人數各15,這個名額十分有限。我們班62人,只有30個同學可以參加,這次機會也不一定會把握 住。我沒有選上,只能當拉拉隊的隊員了......

比賽開始了,同學們一個個咬緊牙關,眼睛直對著前方。“嘀” 裁 判吹響了哨子.雙方便使勁地拉了起來。瞧!戴志輝多有勁啊!眼睛一直注視著前方。再看看其他同學,他們也不落後。有的同學發出了叫聲,眼裡充滿了怒火,還有的同學眉毛緊皺,死死的盯著對方。再看一看對方,個個昂首挺胸,用力的拉。看到我們班並不落後,我便扯著嗓子拼命地喊:“五(8)班加油!五(8)班加油!”當時,我忘記了一切,張開嘴巴拼命地喊!哪怕是誰用異樣的眼神看著我,議論我。我都毫不在意。因為我永遠支援五(8)班。

令我遺憾的是:比賽輸了!但是我還是相信總有一天我們會贏。因為我們班的同學很團結。說到這,我便想起了《團結就是力量》這首歌。這首歌是這樣唱的:團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬...... 我堅信,只要齊心協力,就能夠共創輝煌。五(8)班,加油!