五年級作文

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關於五年級的童年作文彙編五篇

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級的童年作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於五年級的童年作文彙編五篇

五年級的童年作文 篇1

一個悠悠球,一隻小蟲,一支筆也可以成為我快樂時光中的玩具,而我最喜歡的還是那老家門前的水塘,每年暑假我都會和小夥伴去塘裡去捉小魚捕小蝦……

今年暑假,我和往常一樣找來了鄰居家的小夥伴們。我們赤著腳,左手拿著魚網,右手拿著自己用小木棍削成的魚叉在魚網前趕著魚,可是到中午面板都晒黑了也沒有網到一條魚。我們低著腦袋垂頭喪氣的一邊走一邊踢著路中央的岩石,心裡悶悶不樂。踢著的石頭下了水發出“撲嗵”“撲嗵”的聲音。我想:不是可以打水漂嗎?我問:“夥伴們,想打水聲的把手舉高。”哈哈 ,大家都把手舉得高高的。

我們轉身往回走,來到了水塘邊,只見小徐了一塊半圓石頭,傾斜著身子,再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下,石頭上下跳躍著,水面上盛開著一朵朵“水蓮花”,“撲嗵”石頭沉入了水中,“水蓮花”又化成了一圈圈漣漪。

我驚呆了,因為我只能打2下漂,沒想到人外有人天外有天,我的技術難免也太差了。小王也不甘示弱用力把石頭扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫蘆畫瓢,可是石頭像一隻癩蛤蟆“撲嗵”一聲就沉進了水中,我看了氣急敗壞得直跺腳。夥伴們見了說:“你是新手吧!沒關係,打水漂很簡單,你多看幾遍就會了。”我看了幾,為了報“上次的仇”用力一扔石頭像著了魔似的,在水塘上跳起了水上芭蕾,我一共打了12漂。

打水漂比賽結束了,我們的歡笑聲在水塘上空迴盪,水塘給了我們無限的歡樂,水塘底裡的沙石都載滿了我童年的故事。

五年級的童年作文 篇2

在童年裡,有很多有趣的事情。

在我一年級的時候,我學習有點差勁,過了幾天,媽媽對我說:檳檳,我有一個能看到你的顯微鏡,如果你上課不認真的話,被我看到了,我就還打你了。‘’

之後,我聽了媽媽的話,上課時候我非常認真,生怕媽媽用顯微鏡看見我。但我非常好奇,就小心翼翼的走進媽媽的房間。我東找找西找找,怎麼也找不到媽媽的顯微鏡。終於,我問媽媽:媽媽,你的顯微鏡能不能給我看看,但媽媽說的話讓我十分喪氣。

一年一年過去了,當我有問起媽媽時,媽媽好像一直在逃避這個問題。我在學校也名列前茅了,得到了老師好的評價,同學們也慢慢跟我聊天。

又過了一年,我五年級了,在一次吃飯的時候,媽媽回老家了,我跟爸爸聊天著,我把媽媽說的話告訴了爸爸,爸爸笑了,對我說:你媽媽其實沒有什麼看得見你學習的顯微鏡,你媽媽只是想讓你認真學習罷了。

我現在回想起我的童年,我覺得我在童年裡是那麼天真,幼稚啊!

五年級的童年作文 篇3

童年是一首迷人的小詩,童年像一條清澈的小河,童年似一縷清晨的陽光。童年的記憶是我腦海中最珍貴的一部分。

今天早上,陽光明媚,我悠閒地在屋裡翻翻找找。在一個抽屜裡,我發現了一本厚厚的相簿。仔細翻翻,都是我童年時做過的傻事。

翻開第一頁,看到了一張我在河邊抓蝌蚪的照片。那年夏天,我到公園裡的河邊捉蝌蚪,看到河裡有許多大頭小身子的小蝌蚪,可愛極了!我拿杯子一撈,就撈出來一大杯蝌蚪。我高興地一蹦三尺高,然後合上瓶蓋,笑得合不攏嘴。

翻開第二頁,是我童年最傻的一件事了。照片上的小女孩留著一個跟西瓜皮一樣的頭髮,穿著一個紅肚兜,哇哇地哭。

那年夏天,我回到老家,爺爺給了我一塊糖。我一看,興奮得兩眼閃閃發光,馬上接過糖,吃了起來。我向遠處一看,爸爸媽媽都走過來,我連忙跑過去,伸出舌頭去顯擺。結果,一不小心,糖“啪”一聲掉在了地上。爸爸媽媽哈哈大笑,而我坐在地上“哇哇”哭了起來。

……

我合上相簿,笑了起來。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首歌,童年的景象便浮現在我的眼前。

五年級的童年作文 篇4

童年趣事雖微乎其微,但細細品嚐卻回味無窮,就像咖啡一般,先品嚐,有點苦澀,但只要你一口、一口地品嚐,就會發現它的無限甜蜜,值得回味。

春天,是個溫暖的季節。剛剛經歷過一個嚴冬的我們,興奮地褪去沉重的棉衣,急匆匆跨出家門,拿起手中五彩斑斕的風箏放飛。可是我不知道怎樣放出風箏線,所以就用線線上手上纏來纏去,希望能把線給拉出來。可畢竟這個想法太天真了,縱然我努力隨風奔跑,風箏依然垂頭喪氣,一頭栽到了地上,還迫使我的手處於作繭自縛的境地。

夏天,是萬物朝氣蓬勃生長的季節,也是釣魚的'好季節。於是,我和姥爺一起來到池塘邊。這時,看見有人在抓魚,抓得熱火朝天。一旁的我,早已躍躍欲試,因為淘氣的我最喜歡捉魚了。“子銘,看,大泥鰍。”姥爺指著水邊的一條大泥鰍。於是,我躡手躡腳地向狡猾而又敏感的泥鰍靠進。“泥鰍要跑!”我喊道,我乃好強之人,怎能罷休,姥爺也趕快來幫忙,最後的結果是令人興奮的,我和姥爺齊心協力,小泥鰍沒有逃過我的手掌心!

秋天,是收穫的季節,秋天裡讓人高興的事兒也不少!比如秋天可以去尋找落葉,用落葉創作可愛的圖畫;去捉螞蚱、蛐蛐,把他們放在透明的罐子裡仔細觀察,這些事兒對我來說有趣兒極了。最高興的事,就是能吃到新鮮的水果。果園裡的水果都成熟了。黃橙橙的是梨,遠遠望去像一個個小葫蘆;紅通通的是柿子,樹上好像掛滿了紅紅的燈籠;葡萄架上也掛滿了一串串紫色的珍珠;石榴笑得裂開了嘴,露出了它那一顆顆亮晶晶的小牙齒。我最喜歡吃那紅通通的柿子,我們都爭先恐後的去採摘新鮮的水果!

冬天,是快樂的季節。雪花,在地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。冬姑娘來到了小公園裡,看到了許許多多的人。他們有的在堆雪人,有的在看雪景,有的在打雪仗,還有的在寫詩畫畫,都玩得可開心了。我最喜歡在冬天打雪仗了,這是我們北方孩子獨有的歡樂,我和弟弟經常玩的樂此不疲,玩久了我們儼然成了一對活生生的雪人!

童年裡充滿了美好的回憶,四季又是那麼的絢麗多彩。童年的四季就像記憶裡的那顆閃亮的星星,每當想起總會感到一陣暖意。

五年級的童年作文 篇5

我始終相信,一個人的童年是美好的。就像是一副畫卷上的起筆,一張畫的好與壞的取決於這一起筆。而我,正在緊張地畫出······

——題記

我的生活多姿多彩,小時也有一事,說出來恐怕你們會笑,但笑就笑吧!沒事兒!

一次,我當時在上一年級,我們在那陽光下顯得有幾分陰森的教室裡密謀著:“怎樣才能不上學?”“好辦!你裝睡!"當時我就在心中默許:這個辦法不錯,我試試。

第二天,我在早上,一個“一天之際”,我在床上,呼呼的睡著。奶奶叫我起床,我心中說:不能起!不能上學!奶奶叫了幾聲,見我沒出聲也沒行動,就跑進屋裡來,奶奶首先是將我蓋的被子掀起,喊我的名字,採用“語言攻擊”,這怎能壓倒我的決心?奶奶見我還是不起,就把我的姐姐叫來,讓姐姐給我穿好衣服,就這樣,我成功能夠躲過這早上。但我偷瞄一眼,已經十點多。“才十點多,我以為都下午了!”我想。這時,奶奶進來了,將我抱起來,直跑到村後的一土坡,讓一個人看看,記得當時奶奶是這樣說的:“你看看這孩子怎麼回事兒?”那人一瞧我還睡著,便和奶奶說:“你領著他去打一瓶吊針(吊瓶),說不定就好了。”我一聽說要打針,當場滾下來,一身黃土,哭著鬧著說:“不打針!不打針!”“好!不打針。”奶奶急忙所說。隨後,我又說不去上學,奶奶也答應了。回到家,我將事情的來龍去脈都說清楚,逗得全家人都哈哈大笑。

第三天,我和同學們說:“那法兒還真好用,明兒你們試試。”

童年的一次,又一次美好的童心······