【精】五年級快樂作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文，歡迎大家分享。

五年級快樂作文1

就我記憶所及，每天晚上都有媽媽美好的故事陪我做美夢。小時候爸爸經常給我念《貝貝熊》。我很喜歡熊哥哥和熊姐姐，但是爸爸很忙，一次只能看一兩本書。我一直渴望著。

我希望我能自己學習。一年級後，老師教了我很多單詞。在父親的鼓勵下，我努力讀自己的書。我好開心。現在父親給我的書我都能看了。放學回家，第一件事就是看爸爸給我買的書。每次吃飯，我媽都一遍又一遍的提醒我，我才依依不捨的放下書。閱讀成了我最大的興趣。

讀《不一樣的卡梅拉》“生活中一定有比睡覺更有趣的事！”卡梅拉，大大小小，執著地追求著不可思議的東西。去看大海，摘星星，尋找太陽。一路走來，有坎坷也有艱辛，最終，你可以收穫超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》，知道只有通過自己的努力，才能收穫更多。問我為什麼愛看書？我會說，因為它給了我很多很多，因為讀書讓我快樂，快樂，豐富。

讀書伴隨我成長，讀書讓我快樂。從現在開始，我想成為一個愛讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂的讀書中吸取知識的營養，讓我展開想象的翅膀，陪我一路快樂的成長。

五年級快樂作文2

我拿著一本略帶墨香的書，會意地笑了。

今天是兒童節，但它與以前的兒童節有很大不同。活動主題是“紅領巾書市”，意思是學生可以把舊書放在自己的攤位上出售，也可以在各種書攤上購買。

一來到操場，人和書就那麼多，眼花繚亂。有名著、漫畫、短篇小說、詩歌、散文、“店主”都很熱情，在書攤上給我推薦了這本書，然後又推薦了那本，讓我們不知道選哪一本。有些“店主”會邊走邊推薦自己的“產品”。當然他們也會給老師推薦很多好書。我們這些“顧客”都在小心翼翼地選書。當我們看一本書時，我們會問“店主”價格。時不時會學著大人討價還價。

你看，我就跟掌櫃講價：“便宜。”“好了好了，十塊錢就賣你七塊錢，這是大降價！”“哦，我只有五塊錢。”“好，好，我五塊錢賣給你！”所有的學生都選擇了自己滿意的書。經過仔細挑選，我也選了三本書：《彼得。潘》，《小意外中的大發明》，《我的褲子也有祕密》。

今年六一，開心，難忘，特別。

五年級快樂作文3

在中國，五月的第二星期天是母親節，英語是光陰似箭，日月如梭。時間就像汽車一樣快速行駛，所以又到了一年一度的母親節，親愛的母親，您為我付出了一切，母親您的頭髮都白了，我就知道幸福正在發芽，母親您就像一棵茂盛的大樹，用細細的根來哺育我成長，母親您就像一把傘，在我被洪洪大雨淋到的時候，是您用自己為我遮掩大雨，您是風雨無阻的嗎？不，不是的，您也會有脆弱的時候，當你脆弱的時候，是最需要我時，這時，我永遠是您最溫馨的小貼士。當您每天下班回來的時候，看見您精疲力盡的樣子，我不禁想起了往日我對您不敬的行為，我感到無比的羞愧，當我看見您為我的學習而操勞是，我心裡常常出現一個念頭：努力學習吧！為了自己而學習吧。當您為我的學習而不滿時，您掉下了一顆顆明珠大的眼淚時，我感到很對不起您，是您含辛茹苦地養大我，我現在長大了，不是要報答母親的時候嗎？您的最大願望就是要我好好學習，您常說，我想報答您，就是要我好好學習，媽媽，放心吧，媽媽我已經長大了。

媽媽，我想對您說：“母親節快樂！女兒已經長大了！”

五年級快樂作文4

快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術的快樂；散步，大自然的快樂。而閱讀，則是我的快樂！

從前，我對書真可謂是“恨之入骨。”老師發動我們看各種各樣的課外書時，同學們都是淹沒在書的海洋裡，沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網之魚”不肯投入：“書網。”於是，我成了外人、旁觀者。上課，老師談起古代英雄豪傑，對我而言卻是“對牛彈琴。”聽老師和同學們津津有味地談古論今的時候，我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西，或許我也立刻去看看。從那以後，我發誓，一定要大量收貨閱讀各種書籍。

從此，我開始大量的閱讀。這一讀可不得了，我沉浸於背影瀰漫的溫馨中，驚詫於梅雨潭綠；我崇拜魯濱遜的頑強；我為三十六喝彩，我從中得到了教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂，書成為我形影不離的朋友，我為自己愛上閱讀而喜不自勝。

其實，世上精彩的東西數不勝數，可我認為：書中的文字更精彩，往往一個字，一組詞，一句話，都令人心馳神往。

我閱讀，我快樂，我快樂因為我閱讀。不要閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實是很快樂的。

五年級快樂作文5

3月8日是每年一度的國際勞動婦女節，而我總是喜歡把那一天叫成“媽媽節”。

這一天終於來到了，我做了一張賀卡，想好了一句祝福的話語，準備中午回家送給媽媽。

中午，我興沖沖的跑回家。妹妹已經睡了，可媽媽還在忙著。我找準了個機會把賀卡送給她，

剛要拿出來，媽媽又突然轉身給我盛飯。第一次我失敗了。吃飯時，我又準備說出祝福的話

語，可媽媽瞥了我一眼，衝我說：“快吃飯，磨蹭什麼呢！”我心裡暗暗叫苦：咋說句祝福的

話都這麼難呢？老天爺為什麼總是捉弄我啊？但我不能就這麼輕易放棄。不能用語言表達，

我就用行動來實現。我狼吞虎嚥地吃完飯，再等媽媽吃完，搶先一步收拾起碗筷來，媽媽一

陣詫異，我卻狡黠的一笑，跑進了廚房。收拾好碗筷，又恭恭敬敬地把一杯熱茶端到媽媽面前，媽媽望著我，幸福地笑了。

耶！我終於對媽媽表達了我的心意！

五年級快樂作文6

今天天氣涼爽,我和媽媽一起去書城.一進書城,人山人海,許多人都在專心致志地看書。

我們來到"兒童天地",各種書籍琳琅滿目.我挑了《明偵探柯南》,《快樂星球》,坐在一邊興致勃勃地看了起來。

時間過得真快,午飯時間到了,我和媽媽買了奧數書,一些課外閱讀書離開了書城,來到味千拉麵館,津津有味地品嚐著美味的佳餚。

最讓我興奮的是下午我們去新鳳城游泳館游泳。我們穿上泳衣,戴上泳帽來到了游泳池裡.媽媽先教我悶水,再讓我扶著游泳池裡的欄杆,讓我學習用腳蹬水。剛開始我有點怕水,但是我看見小朋友們猶如一條條小魚在水中歡快地穿梭。我下定決心一定要學會游泳。於是我認真地練習了悶水,蹬水等動作.終於我學會了悶著水,向前遊一小段了。媽媽表揚了我,說:"明年暑假給你報一個游泳班,爭取學會游泳。"我想:游泳是鍛鍊身體的一項運動,我一定要學會游泳,我希望每個星期都能游泳。

今天真是一個豐富多彩的一天!我過得既充實又快樂!

五年級快樂作文7

課後，我經常和朋友一起玩“動物突圍”遊戲。

這個遊戲的規則是：六個人是“機器”，兩個人是“先鋒”。作為“機器”的人要左右搖擺，防止“破關之人”通過，而“破關之人”要想盡辦法通過。“斷路器”通過就贏了，如果失敗了，“機器”就贏了。說遊戲規則，我們開始分配角色。我和蘇、是“先鋒”，另外六個是“機器”。

我開始玩，成功通過了之前的'“機”，而蘇是卡卡殼，只好停在每個“機”面前想想。過了第四個“機”的時候，差點卡住了。我想：真是千鈞一髮，要不是我反應迅速，我早就輸了。想到這，我轉過身，提醒蘇：“你要小心，別卡著，不然我們就輸了！”蘇回答說：“我知道，我一定要非常小心！”

遊戲結束了。蘇和我贏了，機器輸了。我緊張的心情突然放鬆了。我高興地和蘇拍了拍手，擁抱著說：“蘇，我們贏了！”“是的。團結就是力量！”蘇易慧笑著說：“我們下次再玩！”我、蘇、和“機器”異口同聲地說。

五年級快樂作文8

自從上了五年級，迎接我們的便是沒完沒了的學習和做也做不完的作業。從此，我們失去了歡笑和自由，整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。

有一次，我疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上，漸漸的進入了夢鄉…

那是一個晴朗的日子，小鳥在樹枝上唱著悅耳動聽的歌，豔麗的花兒、脆綠的小草在晨風中翩翩起舞，彷彿在向我招手致意呢！這時的我，穿著一條漂亮的連衣裙，背上小挎包，快快樂樂的奔向自己的學校———夢幻學校。

剛到那兒，上課鈴便響了。這節了是語文課。我和同學圍成一個小圓圈，老師在中間，大家都聚精會神地看著電子黑板上顯示的影象。那一段段優美的文字，一幅幅五彩的圖畫，把我們帶入了知識的殿堂。當老師提問時，我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的同學回答不出來，贏來的不是嚴厲的責備，而是一張慈祥的面孔和一些溫暖和鼓勵的笑語。枯燥的學習放到快樂的遊戲中來可真好啊！我高興地笑了。沒想到這一笑，就笑醒了。

五年級快樂作文9

暑假啊、暑假，你是多麼遙遠，又是多麼離我們那麼近， 要是每天都是暑假那就好了。

第一天，我們就先把作業做了很多，我想這暑假要有意思嘛。

第一天，我就看書，看我國4大名著：有《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的看 ，在看西遊記的說話，我大笑了。因為西遊記裡的孫悟空一點都不神通廣大，因為孫悟空也只打了幾隻蜘蛛和老虎啊，等等一系列的動物，再說也沒我們人類拽，因為我們人類都可以出地球了， 誰比我們還狠？

在看《水滸傳》的時候，我看在武松打虎的時候，我知道了，武松是個勇敢的人，虎背熊腰，身強力壯，武松有個厥的毛病，不聽別人的勸告。

看《三國演義》我覺得諸葛亮是裡面最最聰明的人，在我們5年級的課文裡有，我覺得諸葛亮是一個智慧的人。

看《紅樓夢》，我看見的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉說話很假，不是真實的。

4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學校裡了。

五年級快樂作文10

北京的春節是一個隆重而歡快的節日。今年放寒假，我和爸爸媽媽去北京過春節。

照北京的規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了。這是一年裡最寒冷的時候。還要泡蒜，買餃子，買鞭炮。臘月二十三過小年，天一黑，炮竹聲就響起來，有一股過年的味道。這一天，街上的人很多，有的看演出，有的買東西。

過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉，雞，魚和青菜什麼的都預備充足——店鋪多數正月七年級到初五關門，到正月初六才開張。

除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是香噴噴的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲響個不停。

正月七年級早上，有一大堆昨天放過的小鞭炮。

男人們午前去親戚家拜年，女人們在家中接待客人。還買點禮物送送，多數鋪戶在正月初六開張，不過並不很忙，還可以逛廟會，逛天橋和看演出。

在天壇公園，還有民間藝人在模仿皇帝和大臣，在進行祭天儀式，有的拿著刀，有的拿著劍，很英俊。從七年級到初九，圓明園裡面每天舉行皇家廟會，有抬轎子的，有猜謎語的，還有鬥雞和各種小吃，等等一些內容豐富多彩的節目。

這就是北京過春節的習俗。

五年級快樂作文11

得到好成績，聽到讚美，幫助別人，是幸福的。

有一天，我走在街上，看見一個老人躺在大馬路中間。我想幫助我爺爺，但我也想到了網上的勒索事件。去不去？走，又怕自己攤上事情；不去，會特別難受。最後我得出結論：去吧。

我徑直走向我的祖父。他看到我，什麼也沒說。我走到爺爺面前，問：“爺爺，來，我扶你起來。”爺爺從嘴裡吐出兩個字：“謝謝！”突然？感覺自己在天上飛。我扶著爺爺，遞給他柺杖，看著他拄著柺杖小步走著，急忙上前幫他走。我望了一眼爺爺，他的臉上露出了微笑。送爺爺回家，高高興興回家。

我覺得這就像是上帝給我的考驗。我的內心更多的是珍妮弗，幫助別人，心裡覺得無比幸福。我想這應該就是幸福的真諦吧！

五年級快樂作文12

每個人都有自己要忙的事，工人忙著生產，農民忙著耕地播種……而我一個普普通通的學生又在忙著什麼呢？

我，一個五年級的畢業生，正處於升國中的關鍵時刻，每天都被堆積如山的作業壓的喘不過氣來。你瞧：我忙完了這個忙那個，必須抓緊每一分每一秒，恨不得分身分出一百個我來，每一個都是三頭六臂，不，是100個頭、200隻手臂來，日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。

在這緊張的時間裡，每週末完成作業後，我總有一小時的自由。我當然會用來看精彩的電視節目，這會兒我一邊吃著零食，一邊關注著電視裡的大事小事，但為利用好這寶貴的時間，我就為此發明了“廣告輪迴”法，利用廣告時間來輪流看多個頻道。

除了看電視，我還視書如命。當擠不出時間，我就會在上廁所時、在睡覺前和大人們不在時偷偷看書。這一點也不亞於“地下工作者”。為此，我還把耳朵練出了“雷達”的功能，在有一點風吹草動時，就停下來，以防以後幾天被取消看書權，可一有空，我又會看，直到下次再被發現。然後又開始輪迴。

我因忙而快樂，因快樂而忙。

五年級快樂作文13

學習能讓我們獲取知識，變得更加聰明，上進。同時，在學習的過程中，我們也在提高自己的閱讀能力。我也一樣。在學習的過程中，我瞭解了更多知識。以前，我非常不愛看書，是我的一位女同學帶領我學會了看書，她甚至把我們全班都帶領起來會看書了。她的成績很好，寫作很棒，是我們班的才女。她只要端起一本書，就捨不得放下，我們都稱她為書的超級粉絲。我看她這麼愛看書，漸漸得，我也對書著了迷。

以前，我的朗讀能力很差，總是讀錯字，或者麼加字，漏字，使我自己都失去了信心。當我起來讀時，我自己都覺得很尷尬，老是加字，漏字。當我在對學習豎起信心的時候，我喜歡上了閱讀。讀著讀著，我的朗讀水平好了很多，不像以前那樣漏字了，我好開心！

快樂學習不僅要學會閱讀，還要學會問。不懂的題目問老師，問同學，或者查資料，問到弄懂為止。這也是快樂學習得一種方法。

我的學習方法中有這兩種，你呢？

五年級快樂作文14

一天，我剛在範理英家玩過，走在回家的路上，在過馬路的時候我看見一位盲人行道邊準備過馬路。

我知道，一位盲人過馬路是很不安全的，因為盲人眼睛看不見。於是，我不在想了，大膽地走到那位阿姨身旁說：阿姨，我扶您過馬路吧！好啊！謝謝你啦！小朋友。我用雙手扶著阿姨，小心翼翼地把她從人行道扶下馬路，等綠燈的到來。過了一會兒，綠燈亮了，我有扶著阿姨一步一步地走到馬路中間，看一看兩旁有沒有車，害怕車不守交通規則似的，擔心車橫衝直撞。阿姨樂滋滋地說；真是一個懂事的好孩子呀！

綠燈快要滅了，我和阿姨已經到了馬路對面，盲人阿姨笑著說；太感謝了！要不是你，我還不知道綠什麼時候亮，什麼時候滅呢？我說：這是我應該做的！

等盲人走了，我才高高興興的回家！回到家裡，我把這件事告訴了媽媽，媽媽誇我是一個懂事聽話的孩子，我聽了心裡比吃了蜜還要甜。原來幫助別人是多麼的快樂，以後我要多幫一些有困難的人！

從平常的小事做起，幫助困難的的人，做一個有益於社會，有益於他人的人。為祖國的繁榮，為社會的和諧儘自己的一份力，讓祖國的社會傳遞美德。這就是我的夢想！

五年級快樂作文15

今天早上，我一如往常走路上學，在途中看到了一位老奶奶拄著柺杖，正要過馬路，但是訊號燈換得太快，加上車子又多，就看她怎麼也過不去，我看在眼裡，心裡很捨不得。

我請教老奶奶：“我可以扶你過去嗎？”，她高興的答應了，老奶奶終於走到對街，它感激的拉著我的手：“謝謝你，好孩子！你是我的小天使啊！”，

看見老奶奶的眼睛，我揮揮手：“老奶奶！這不算什麼！只不過是舉手之勞而已，別放在心上吧！”

這時一個金髮藍眼睛的外國人，用生硬的漢語問我：“弟弟，請問文化中心在哪裡裡？”，我用手指著文化中心的方向說：“直走，然後再左轉就到了，啊！剛好我要經過，你跟著我走吧！”

那個老外感激的說著：“謝謝你，小弟弟，你真像個小天使呢！”

一個早上，我聽到了兩個讚許，其實對我而言，一點也沒有負擔，只是熱心一點，就幫助了人。他們哪裡裡知道，因為他們的誇獎，讓我開心極了，我想他們也是我的小天使。

大家都可以當小天使，就看你肯不肯了！