關於五年級單元作文300字集合8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級單元作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級單元作文300字 篇1

在我的印象裡，有很多令我感動的事。但是，最令我難忘的還是發生在兩年前的事。

那是一個酷寒的夜晚，白天因為貪玩，到了半夜，病魔就將我從夢鄉里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了，趕快體貼問道：兒子，怎麼了？我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然後跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下。呦，三十九度七。媽媽二話沒說趕快幫我穿上衣服。到了醫院，媽媽就趕緊給我登記，帶我看病，最後又帶我到輸液室輸液。護士將我推到病房後，已經是凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊就睡著了。

當我醒來後，雪已經停了，我的病也好了很多。此時，我看到了最令我感動的一幕：媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊沿睡著了，我一扭頭，又看到床頭櫃上擺放著很多藥和好吃的，我曉得這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭櫃上另有一張字條，我拿起來一看，下面寫著一句話：兒子，今後要保重自己的身體啊。看到這張字條，我的眼淚在眼眶裡轉了幾圈，終究還是流了出來。

這件事固然已經過去了兩年，但這件事的每個細節我仍然浮光剪影。媽媽對我的恩情我永久不會忘懷。

五年級單元作文300字 篇2

每當我向同學們說起我小時侯把可樂倒進壓水井的事，同學們總是哈哈大笑。

那件事情是我五歲時候發生的。

一天，媽媽有事要出去，媽媽叫我老老實實地呆在家裡，不許我出去玩，我不肯，於是媽媽就把我鎖在了家裡。

在家裡，沒有人陪我玩兒，實在是無聊了。我邊看著電視想：“玩什麼呢”?突然，我想起了一天媽媽洗菜的時候，只用了一瓢水，就引出了一大瓢。這使我靈機一動，於是從冰箱裡拿出了一大瓶可樂，我自言自語地說：“我要引出一大桶可樂，自己喝不了，可以和幼兒園的小夥伴們一起分享。”說完，我便把可樂倒進壓水井裡，我使勁壓，可壓出來的全是涼水，我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?

一會兒，們吱吱地響，我高興極了：是不是媽媽來了?但是我浪費了一瓶可樂怎麼辦?門打開了，媽媽走進來，看我在院子裡，邊說：“你怎麼站在這裡呀?”

“我、我、我……沒幹什麼”。說著就把可樂瓶放在背後。媽媽發現了壓水井上溼淋淋的，又看到我背後藏著可樂瓶子，就給了我一頓“蒸包子”。

童年是一副畫，畫裡有我們五彩的生活，童年時一首歌，歌裡跳動著幸福和快樂的音符，詩裡有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂的過好每一天。

五年級單元作文300字 篇3

人民廣場

我們進賢有一個廣場，名叫人民廣場。那裡風景優美，是人們休閒娛樂的好去處。

廣場中間是一個大操場，正中央是一個音樂噴泉，兩邊種了許多花草樹木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運動器械。早晨，當小鳥還在沉睡時，運動愛好者就來到那裡。有的人在玩運動器械；有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上，許許多多的人來到這兒，熱鬧極了。我和幾個小夥伴在那裡滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點，五顏六色的彩燈都會準時亮起來，噴泉一噴，音樂一放，四面八方的人都像潮水般的湧來圍觀，廣場這時成了人的海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會湧入噴泉中玩耍。雖然淋溼了。但也開心極了。

我喜愛進賢，我更喜愛人民廣場，它給我的童年帶來了許多快樂。

五年級單元作文300字 篇4

我們祖國的文字歷史悠久。我們平時看書、寫作、讀報、寫信都離不開漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊藏著有趣的小故事。

今天老師給我們出了幾個“字謎”:有眼看不見,有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,幹一天。”同學們都在仔細地想著,“我知道是什麼!”一位同學站了起來:“應該是‘旱’字”

漢字實在是太有趣了。

接下來,老師說:“在漢字王國裡,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個字見到另一個與它相像的字,它們會說些什麼呢?”老師在黑板上寫到:日對曰說什麼?我們疑惑不解,有同學舉起手來了,“日對曰說:‘前幾天,我鍛鍊了許久,現在發現你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時間買了減肥藥,可能是假貨,沒有一點效果。’”同學們受到了啟發鬨堂大笑。

漢字真的是太神奇了,我們應該多瞭解我們中國的漢字文化。

五年級單元作文300字 篇5

聽，是誰在歌唱，猶如耳旁流過一條清澈見底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!

看，是誰獨坐高臺，震懾著全場的每一位?哦，那是“威嚴”!

瞧，又是誰低頭無語，恰似一個小家碧玉?哦，那是“婉約”!

一個個，多麼神奇的文字呀，見著她，聽著她，眼前便浮現出一幅幅美麗動人的畫。這便是我們中華民族所獨有的魅力——漢字。

我們的漢字是一群充滿神奇的精靈，她比SNOOPY還可愛，比清明上河圖還要生動。從甲骨文到金文，從篆書到隸書，從草書到今天的行楷，一步一步，好像一個花季少女，隨著時光綻放著不同的美麗，又如一個英俊少年，展現著特有的陽剛之氣!

古色古香的篆隸，流暢的行書，端莊的正楷，奔放的狂草，各種書法字型，各具特色，真是美哉!

我越來越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的.一部分，她是一股不可抗拒的強大氣流，在神州大地上強勁地蔓延著，影響著一代又一代中國人。無論黃面板的你在何方，只要有漢字的地方，就有我們偉大的龍的傳人!

神奇的漢字，我讚美你!

五年級單元作文300字 篇6

假如我是語文老師，面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛，我一定會說：“路，是人走出來的，我願和同學們走一條新路。”我首先要改革課堂教學，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的駿馬，在知識的跑道上賓士。帶著問號去讀書，去分析，去思考。寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。

我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天，我和同學們在大自然中一起放風箏，一起踏青；夏天，我帶同學們到荷塘邊觀賞荷花，到河裡划船，游泳；秋天，去收割低垂的穀子，採摘雪白的銀棉；冬天，去欣賞果樹上的“梨花”。

在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班裡成立“小記者站”、“小作家協會”，發動同學們給報社投稿，使同學們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領。我要讓同學們和書交朋友，在書的海洋裡遨遊。

我一定少給同學們佈置作業，保證大家每天有一個小時的時間閱讀。在班裡，我要定期舉行“故事會”、“讀書心得演講會”。假如“我”是語文老師，雖然這只是理想，但我相信，經過“我”的努力，數十年後的今天，作者會站在學校教師的講臺上。

五年級單元作文300字 篇7

我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……

有一天，我一個人在家裡彈鋼琴，後來，我十分渴，我就在冰箱裡拿了一瓶可樂，我在喝的時候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂呀，它有可能渴了吧。我一想到這個，就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以後，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報答我了，我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂，所以我去了客廳看電視了。

過了一會兒，我去看了一下鋼琴，發現：鋼琴上的可樂竟然一動也沒動。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂。我立即在冰箱裡拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來一定會誇我的，哈哈哈。

過了三小時，媽媽下班回來了，媽媽說：“我去玩一下鋼琴。”我什麼也沒說，媽媽走進了鋼琴大聲說：“這是誰幹的好事。”我大聲的說：“這種好事當然是我乾的了。”媽媽氣憤地走出來，把我罵了一頓，這時我才明白，我把事情的經過都跟媽媽說了，媽媽聽了，是既好笑又生氣。

這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經歷了這些事吧，既然你們經歷過，那就不要笑話我喲。

五年級單元作文300字 篇8

趙老師告訴我們一個好訊息：下週星期一競選班幹部。頓時，教室裡像炸開了鍋似，“我要當學習委員，記得投我票！”“我要競選……”同學們你一言，我一語，議論紛紛。

我一回家，便想：雖然我當音樂委員非常有經驗，但我現在更喜歡體育，應該競選體育委員。好！就這麼定了！

星期一，競選班幹部大會開始了。競選體育委員了，我整了一下衣服，理了一下頭髮，昂首挺胸走上了講臺，我自信而激情地演講著。我從自身缺點講起，講怎樣克服自身缺點，發揮自身特長，怎樣帶領全班同學共同克服學習中困難，邁向新高度。演講到一半時，我突然有些忘詞，便看了看手中講稿。但不知為什麼，有個同學笑了起來，引得大家都哈哈大笑，我心裡頓時十分緊張，感到絕望種子漸漸地在我心中發芽，並迅速長了起來。到投票了，我票比較低。我有些灰心了，又有點傷心，但我還是強裝鎮定，心想：老師呀！您讓我實現自己願望吧！

老師緩緩地走上臺，看了我一眼，似乎看出了我心思，猶豫了一下，慢慢地說：“曹蓓蓓和範千當體育委員！”老師話音剛落，我心像小兔子一樣躥了一下，別提有多高興了。

我終於實現了當體育委員願望，這次競選活動真是令我終生難忘。