五年級作文

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【薦】老師我想對您說五年級作文

在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的老師我想對您說五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】老師我想對您說五年級作文

老師我想對您說五年級作文1

胡老師,在這五年的時間裡,您給予了我無限的關愛。五年來,您就一直是我們的語文老師兼班主任,和同學們結下了深厚的感情。

您對我們非常嚴格。有一次,我的語文測驗只有“89”分,對於我來說分數實在是太低了,因為我的每次語文考試都是在“90”分以上。考卷一發下來,我就有一種想哭的感覺,你就用您那雙眼睛看著我,我心裡怕極了。下課了,您把我叫到外面與我談話,我當時的心裡一直很忐忑,就怕被您責罵。到了外面,您對我說:“鄭文傑,你這次成績考得這麼差,純屬是因為你太粗心了,從你一年級,到現在,你這次的成績是最不理想的,但是,你也不要洩氣,下次努力點,爭取考個高分!”聽了這話,我心裡終於平靜下來了,當時,我心裡在想:謝謝你,胡老師。

記得是二年級的時候,我的膽子很小。有一次上課,您提出了一個問題,同學們都爭著回答,我也想舉手,可是又不敢,怕回答的是錯的。我只好低著頭,心裡想:胡老師,您可千萬別叫我。可是,就在這時候,您卻偏偏叫了我,當時,同學們都把目光轉向了我,我慌極了,頭一直不敢抬起來。可是,我萬萬沒有想到,你不但沒責怪我一句話,反而親切地對我說:“別害怕,說錯了也沒關係,同學們,不會笑你的,沒事,你大膽的說!”你的聲音是那麼的平靜,和以前一樣。頓時,一股感情的暖流傳遍了我的全身,我慢慢的抬起頭,鼓足勇氣,流暢地回答了您的問題,您滿意的笑了,笑的是那麼甜,那麼欣慰。

胡老師,您為了我們,如此操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途,您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。胡老師,謝謝您!

老師我想對您說五年級作文2

徐老師,您像媽媽一樣,細心地呵護著我們。更像一艘揚起風帆的船,帶領著我們在知識的海洋中遨遊。徐老師,我想對您說?

還記得,我剛上國小一年級的時候,那時的我還是一個非常膽小的小姑娘,不敢跟您大聲的說話。直到開學的第二個月正是我的生日,那天放學,您讓我去辦公室找您,當時我非常害怕,心想:是不是我哪裡做錯了?是不是我上課沒有認真聽講?是不是……當我帶著忐忑的心情走進您的辦公室,我就看見您的桌子上放著一套書,您慈愛地對我說:“菲爾,今天是你的生日,我送你一套書,希望你能喜歡上閱讀,能夠從書中學到更多的知識。”當時我欣喜若狂,有種受寵若驚的感覺。因為您是除了家人以外第一個送我禮物的人,我一出校門,就跑到媽媽的身邊,自豪地說:“今天是我生日,徐老師送我的一套書!”“是嗎!”媽媽微笑著對我說。從此,我一有空就會看您送給我的書,是您讓我感受到了閱讀的快樂。

您不僅對我如此,而且對班裡的所有同學都是這樣。不管是誰的生日,您都會用自己的錢給我們買禮物。轉眼間,我們已經五年級了,馬上就要離開您,進入一個新的環境了,我是多麼的不捨,您說的每一句話,每一個眼神都讓我永遠遠難以忘懷。

徐老師,我想對您說:“謝謝您這五年以來對我的關懷和教導。也許,我不是您教過的學生中最優秀的一個,但我肯定是最愛你的一個。”

老師我想對您說五年級作文3

老師的愛撒播在每一個學生的心間,我們的每一步成長都滲透著老師的汗水。又一個教師節到來了,讓我們將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。我們要對成長路上的每一位老師,滿懷敬意地道一聲:老師,您辛苦了!

轉眼4年過去了。還記得第一次與您見面時,您是那麼的嚴厲,但嚴厲中又透出幾分慈祥,那時我們就喜歡上了您。是您將我們從無知的孩童變成了成熟懂事的少年,是您教會了我們知識和人生的道理。

人們常說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,您就像春蠶,吃下去的是綠葉,吐出來的卻是潔白、漂亮的絲。老師,您就是蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前進的道路。每當我們的成績有進步時,您比我們還高興;當我們的成績有些退步時,您比我們還著急,夜以繼日地想辦法幫助我們進步。時間久了,您那烏黑的頭髮已慢慢地變成了白髮。然而,無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴狂。

敬愛的老師,回顧4年的歷程,我們每個人點點滴滴的成績都凝聚著您的心血和汗水,都離不開您的幫助和教誨。

老師啊老師,您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您就是帆船,帶領我們徜徉在知識的海洋中;您就是大樹,為我們遮風擋雨:您就是大海,用寬廣的胸懷包容我們的一切:你就是天使,總是關愛、呵護我們成長。

老師,我們永遠也不會忘記您。

老師我想對您說五年級作文4

敬愛的老師,您像太陽一樣無私地照耀著我們,像雨水一樣無聲地滋潤著我們,老師,我們打心眼裡感謝您的教誨、感恩您的培育。但是,有些地方您卻不盡人意,今天,就請您耐心地聽我說說心裡話吧。

“叮零零”,聽著這歡快的下課鈴,你一定以為我們豐富多彩的課間活動又開始了吧。唉,實話告訴你吧,這已不屬於我們的課間了。每次下課,為了讓我們鞏固學過的內容,為了讓我們更正作業本上的錯題,老師,您都會爭分奪秒地再多講幾分鐘,使課間十分鐘的壽命變得更加短暫。老師,請把快樂幸福的十分鐘還給我們吧,讓我們活動一下筋骨、呼吸一點新鮮空氣,讓我們釋放一下壓力、放鬆一下心情,以更加飽滿的精神迎接新的挑戰。

我還有一個建議,就是明年暑假帶我們去海邊看日出、拾貝殼、抓螃蟹。這樣一來能開闊視野,讓我們掌握許多書本上學不到的知識;二來能放鬆心情,讓我們有更加充沛的精力來迎接畢業考試;三來能積累寫作文的素材,使寫出來的文章富有真情實感。

最後,我還有一個小小的願望,那就是能盡情地飽覽學校圖書館裡的書。學校買來那麼多的書,卻從來不讓我們借閱。一本五元錢的書,如果兩個人看過,它就會增值為十元。如果一個人都不去閱讀,那它該有多麼寂寞、多麼孤獨啊!

老師我想對您說五年級作文5

敬愛的陳老師,在即將畢業之際,我想對您說一聲:“您辛苦了,感謝您!”您用心良苦地教導我們,關愛我們,讓我們感受到春天般的溫暖,茁壯成長。

學習上,我們遇到困難,您總是耐心地幫我們解開疑團;我們做錯了事,您嚴厲地批評,使我們不再犯同樣的錯誤;我們哪方面做得不夠好,您就用一個個動聽的故事來教誨我們,使我們從中明白道理;我們因失敗而氣餒時,您鼓勵我們下次力求做到最好,令我們充滿信心。老師,您和風細雨般的話語,您浩如東風般的叮嚀,您循循善誘的教誨,我們都銘記在心。

您知道嗎?剛到這個班時,我們對您還帶有一種畏懼感,不知道您是否很凶。而在那一次,您的目光給了我答案

一節語文課,您向我們提出各種問題讓我們回答。我想好了每個問題該怎樣作答,但不敢舉手回答,怕說錯了被同學們笑話,而您卻冷不防地叫了我起來,我正猶豫著要不要按自己想的答案說出去,抬起頭,雙眼觸到了您投來的鼓勵,慈愛的目光,我立刻充滿了信心,把早已想好的答案說了出來,您說了一句對了,我很高興。打那開始,我就認真地聽您講授的知識,思考您提出的每一個問題,並大膽舉手發言,學習成績不斷提高。您那慈愛的目光,給了我前進的力量。

老師,您用熾熱的愛心,點燃我們的生命之光,您用辛勤的汗水,澆培我們的理想之花。您像春蠶,吐出根根銀絲,您像蠟燭,把所有的亮光留給人間。感謝您!

老師我想對您說五年級作文6

樂老師:

您好!

當我第一次來到這個學校讀書時,您是我第一位班主任,您教我讀書、寫字,可算得上是我的啟蒙老師。課堂上,你講課精彩,生動有趣;課堂外,您關心同學,誨人不倦。對我更是疼愛有加,我每獲得一點知識,都滲透了您辛勤的汗水。

樂老師,您還記得嗎?那時您腿動了手術之後,由於上樓梯不方便,您在一樓教二年級。雖然那學期您沒有教我,但您依然還關心著我,而我一直也把您當成我的班主任。記得有一次,上課的時候,我感覺有些不舒服,渾身發冷,好不容易熬到了下課,我來到樓下想去找您,可我走到您辦公室門前,又沒敢進去,在您辦公室門口來回徘徊著。您好像看出了我的心事,走出了辦公室,拉著我的小手,問:“梅君傑你怎麼啦,小手這麼冰涼?是不是生病了?”我點了點頭,您急忙把我帶進了辦公室,拿出熱水袋給我焐手,又打電話叫媽媽來接我。熱水袋暖和了我的手,可您的愛卻溫暖了我的心啊!

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,您又拿著課本去上課了。看著您離去的背影,淚水模糊了我的雙眼。樂老師,您關心學生,就像媽媽關心自己的孩子一樣。我多麼想對您說聲:樂老師,我愛您!

祝您工作順利。

  您的學生梅君傑

  20xx年4月6日

老師我想對您說五年級作文7

李老師:

我早已憋了一肚子的心裡話想對您說,可一直沒有勇氣,今天藉著教師節的機會說出來。

首先,我想對您說:您辛苦了!您不分晝夜地為我們無私奉獻著。記得有一次,我們剛做完語文試卷,您連續三節課沒有休息,一口氣將試卷批改完。您為了監督部分同學按時完成作業,甘心犧牲自己的寶貴休息時間,我們放學回家了,可您卻經常留下來,守著一些同學,很晚才離校……

我還想對您說,老師謝謝您!您經常自己掏錢給班中表現好的同學買一些精美的獎品,鼓勵我們要好好學習。您一直激勵我們要樹立遠大的目標,並時刻提醒我們向著這個目標前進。我是一個非常小氣的同學,經常和同學們鬧矛盾,您總是耐心地幫助我們和解……

老師!您的愛是無私的!我還記得:您利用休息時間陪我們一起放風箏,我們玩累了,您還請我們吃冰激凌的情景。在您的眼中,我們就想您的孩子一樣。

老師!您如同一支潔白的粉筆,默默地為我們付出卻不圖回報。您的教導使我們終身受益。老師,您真好!我多麼希望您能夠一直教導我們,我多麼希望能一直留在國小的美好時光當中,永遠不長大!老師!我願您青春永駐!

在教師節來臨之際,我代表全班同學向您說一聲:教師節快樂!

祝您

工作順利,節日快樂!

   您的學生:李xx

   20xx年9月10日

老師我想對您說五年級作文8

這個學期,我們班迎來了新的班主任——吉老師。短短的捲髮、大大的眼睛,說話乾脆利落,不怒自威,同學們對吉老師又愛又敬。在我的心裡有很多話,想對吉老師說。

吉老師,我想對您說:謝謝您,讓我找回了自信!

這個學期剛開始的時候,因為剛進入高年級,學習節奏一下加快,對於基礎本來就不是很好的我來說,覺得非常吃力。尤其是數學,開始的幾次考試都很不理想,第一次過關考試只考了87分,沒有達到過關的分數:90分。我當時就崩潰了,在課堂上就哭了起來。回家後,知道成績的媽媽又把我狠狠地批評了一頓,一向好強的媽媽覺得這個分數很丟人,越罵越厲害,我哭得更傷心了!

那段時間我的情緒非常低落,覺得學習好累,甚至想離家出走。在一次語文考試時,我在作文裡表達了我的情緒,您批改時,在上面寫到:孩子,考試並不是你的全部,下次努力!看了您寫的這句話,我非常感動。一直以來,因為成績不太好,我都很自卑,可是吉老師您從來沒有把我看成是一個差學生,總是不斷鼓勵我,還給了我愛的擁抱,讓我不再自卑,學會看到自己身上的優點,並且敢於表達自己的想法。

您還通過微信做我媽媽的思想工作,媽媽現在也改變了態度,不再把成績看得太重。她把我的奧語奧數課停掉了,讓我的週末終於有了休息的時間,她帶我出去散心,讓我慢慢又變得開朗起來。現在每次看到成績,如果考得好,媽媽會表揚我,如果考得不好,媽媽也是淡淡地說:“沒關係,下次努力!”說也奇怪,我的心情放鬆了,學習成績反而提升了!

吉老師,謝謝您!您的寬容、大愛,給了我們一個寬廣、溫暖的成長空間!您是一位真正關心學生的好老師!吉老師,我愛您!

老師我想對您說五年級作文9

老師,您不是演員,卻吸引著大家飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓常識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;在這裡,我有很多話要對您說。

有時,我感覺您是神奇的。上課的時候,您神態嚴肅,語言鏗鏘有力。您的身影在教室裡,您獨特的授課方法吸引著我,您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口裡吐出的每一個字就像一個個音符,在我的心絃上激動的跳響,任何美妙的音樂都沒辦法和它相比。您常識淵博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,其至列寧和馬克思,您都能講的頭頭是道,讓我真佩服您獨樹一幟的口才。您能和男同學一塊暢言金庸、古龍,也可和女同學一塊討論瓊瑤、度娟。有時,您真的像大家的好朋友一般。老師,我想對您說:謝謝您,謝謝您那溫順的話語和淵博的常識,它使我一生受益,從此將來,我會以您為榜樣,鼓起勇氣的風帆,朝著我們的目的奮鬥。有時,我感覺您是漂亮的,尤其是那雙會說話的雙眼。

在進步時,您的雙眼給予我鼓勵;在氣餒時,您的雙眼給予我力量;我愛您那雙漂亮的雙眼,那雙如一汪清水般的雙眼,老師,我想對您說:謝謝您,謝謝您那雙雙會說話的雙眼,它會時時伴我前進,伴我成長,教會我成為一個新世紀的好學生。老師,我想對您說:“謝謝您,我永遠深愛著老師您。

老師我想對您說五年級作文10

楊老師,我想對你說,您是一名好老師!您有愛心,有責任心,對我們嚴格要求,您像媽媽一樣關心愛護我們,讓我們健康快樂的成長。

楊老師,您很有責任心。您認真地教育我們,就連我們班學習最差的同學您也不放棄,下課後幫助輔導,使學習差的同學進步很大。記得有一次,我上課開小差,您及時提醒我,讓我繼續回到學習中去。還有一次,我遇到一道難題,百思不得其解,是您慢慢的向我講解,引導我,直到我完全明白弄懂為止。

楊老師,您很嚴格。有一次,我犯錯了,您對我提出批評,語重心長的對我說:”聰聰,你看你媽媽工作那麼忙,下班還要給你做飯。有一次你媽媽剛剛下班,手裡拿著一個菜饃邊走邊吃,剛好讓我碰見,我看到你媽媽很辛苦,你以後要懂事,認真學習,不要辜負你媽媽。“我聽後心裡很慚愧,默默的點點頭。

楊老師您還是一位很有愛心的老師。不管哪位同學遇到困難,您就挺身而出,伸出援助之手。有一次,我們班的'一位同學的手被剪刀弄傷了,您急得像熱鍋上的螞蟻,立即帶這位同學去醫院,並給這位同學家長打電話,你每天都問這位同學還疼嗎?問寒問暖,對他關心極了。

楊老師,我還想說,我謝謝您。謝謝您對我無微不至的關懷,您像媽媽一樣關愛我們,別人說老師是辛勤的園丁,我只想說:老師,您辛苦了,我們愛您!

老師我想對您說五年級作文11

我的老師身材高挑,留著一頭烏黑的長髮。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大雙眼。平日,她的嘴角上一直攜帶甜蜜的微笑。

老師,我想對您說:“您對大家的關愛就像慈母一般。”平時,大家班上的同學生病了您一直掏出錢讓他們看病、拿藥;天氣轉涼了,您一直提醒同學們增加衣服,放假時,您一直必不可少告訴同學們,在回家的路上應該注意安全;老師,我想對您說:大家如果是樹,您將會是最好的園丁栽培著大家。

老師您了不瞭解,記得有一次,在一次默寫中我看到1後面的兩個0在向我“微笑”,我開心極了。可是我忽然發現我把一個字寫錯了,我糾結著需不需要給您批改這個時候我左右兩邊都出現了一個小人,右側的小人告訴我:“張俊晶,你要做一個誠實的好小孩啊!快一點告訴老師,讓老師修改過來,你在訂正吧!”而左側的小人卻說:“張俊晶,你別聽她胡說。一百分來的困難。你還是不要告訴老師,自己修改過來吧。不然一百分可就沒了!”我兩邊的小人爭吵了起來,我經過了左右兩邊的思想爭鬥後還是決定聽右側的小人說的給您批改,可是由於我的膽怯,還是不敢對您說。我也由於如此沒去加分。今天我在這裡寫給您。

千言萬語匯成一句話,那就是我的心聲:“謝謝您,我親愛的老師”。

老師我想對您說五年級作文12

在老家我的記憶中。有以為美麗,平易近人的老師——黃老師。黃老師雖然是那樣的嚴厲,但是你是那樣的偉大!你就是天,你就是地。你是我的啟蒙老師,同時也是我生命中的第二個母親,幾年不見了,黃老師你還好嗎?我想對你說一聲:黃老師你辛苦了!

雖然只有哪短短的一年,但哪一年裡的點點滴滴我都記憶猶新,記得黃老師在我們中午吃飯的時候,你已經到教師裡孜孜不倦的在哪批改我們的作業了,我們考試沒考好時,老師你會整夜難眠的為我們擔心,黃老師您辛苦了。

黃老師你是教語文的,所以明天的課是最多的,同學們是不是會抱怨很累,覺得你不懂我們,而且明天都佈置那麼多的作業,我們也知道你是為我們好。在黃老師你不在的時候,我們的班級裡似乎少了些什麼。

世界上人們把老師比作蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。比作勤勞的園丁,一絲不苟的把知識一五一十的傳授給我們。黃老師你辛苦了。

黃老師你是我的啟蒙老師,在我字跡寫的不好的時候,是你一筆一劃的教我;在我疲勞的時候,是你哪溫馨的笑容讓我的疲勞消失的無影無蹤;在我考試沒考好的時候,是老師你一直鼓勵著我。

我知道用再多燦爛的文字,再多優美的語句也無法表達我對你的感謝,在這我想對你說一聲:老師你辛苦了!

老師我想對您說五年級作文13

老師,有句話我要對你說:您對我們太嚴厲了,有時嚴厲的讓我們無所適從、膽戰心驚。

上次,您去開會.我們全班像一群放生的小鳥,男生在教室裡“飛來飛去”,叫啊叫。女生則嘰嘰喳喳的說起來。突然你推開門,一群小鳥發生了360度的大轉變,搖身一變,變成了剛出生的小貓咪,乖乖地開始寫作業。

您進來了,抱著那一本本“倒黴的本子”,繃著臉,悶悶不樂,一言不發的站在講臺上,盯著我們……頓時教室裡靜的似乎可以聽見空氣流動的聲音。好久,您突然大發雷霆,高聲叫道:“丁雷!”,嚇的我七魂跑掉了六魂半,心突突的跳起來,悄悄的對自己說:求上帝保佑,老師千萬別看我。丁雷磨磨嘰嘰的走到您跟前……後來的事我不說您應該想到了。

不久,我的黴運也來了,您把我叫到跟前,板著臉,生氣的說:“你把‘折’字寫成‘拆’字,多一點意思就不一樣了!”.。我馬上改完,放到講桌上。可沒想到您又說:“給誰放下了?是張三,還是李四?”我又小心翼翼的到您面前把作業放好,回座位寫家庭作業了。

從那以後,我們男生有的就在背後說您壞話,故意跟您作對,不好好完成作業。其實,在我心裡,您是一個好老師。我今天在作文裡寫出了這件事,是想悄悄跟您說:“我們錯了。對不起,老師!”希望您大人不計小人過。

老師我想對您說五年級作文14

是誰,在漆黑的深夜,忍著睡覺的衝動,堅持為我們批改作業?是誰,在我們面對難題,不知所措的時候,幫助我們解決?又是誰,教給我們無窮的知識,讓我們學會為人處世的道理?那就是,我們可敬的班主任馬老師。

老師,您總是不辭辛苦,為我們操碎了心。在我心裡,您就像我的媽媽一樣,給了我無微不至的關懷。讓我在摔倒的地方重新站起。無論寒冬酷暑,教室裡,走廊上,您的身影無處不在。您是我們的守護者,永遠保護著我們。記得那是一個天寒地凍的早晨,您感冒了,而且十分嚴重。為了不讓我們的成績下降,您始終沒落下一天。可那些調皮搗蛋的同學們卻只會惹你生氣。上課時,您不停地拍打著講臺,讓我們安靜下來。那一刻,我感動得不知道該怎麼形容。偶爾來到辦公室,看到您桌子上擺滿了各種藥物。想起了您為我們付出的點點滴滴,即使在這寒冷無比的冬天,我心裡也充滿了溫暖與幸福。

老師,雖然您對我們要求嚴格,可也不忘給我們無限的驚喜和快樂。那一場大雪,那一個雪人,讓我們回味無窮。那是一個大雪紛飛的日子,同學們格外興奮。您似乎也看懂了我們的心思。破例帶著我們來到了白茫茫的操場上。打雪仗、堆雪人、歡笑聲、吵鬧聲……那是我們最歡樂的時刻,那是我們最激動的時刻,您還不停地為我們拍照,給我們留下了精彩的瞬間。

老師,我想對您說。有了您,我們更快樂,有了您,我們更幸福。謝謝您,陪我們度過輕鬆而愉快的國小生活。

老師我想對您說五年級作文15

夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇還亮著燈光,一個疲憊的身影在專心備課。老師,我想對您說,您辛苦了!您該休息了。多少個夜晚,您總在桌前給我們批改作業,作業本中的每一個字,每一處修改,都包含著您對我們的關愛。

您是我見過最和藹的老師,在我們學習枯燥時,您總是帶領我們做遊戲;您佈置作業適中,這樣不僅讓我們感到學習輕鬆也讓我們感到一絲絲壓力。自從我加入了七色光文學社,您總是鼓勵我多投稿,還幫助我修改作文。

記得有一次,輪到我們班升國旗。您選了我當主持人,由於那時還要排練小品節目,時間很緊迫。那天,您讓我們提前到校排練升國旗,我知道,老師您每天都要備課改作業,很少有空閒時間,但是那天中午1:30之前您就趕來了,和我們一起排練升旗儀式。排練結束後還要排練小品,您都沒有休息,直接跑去排練小品。您頭上滲出的密密汗珠,不就是您辛苦的見證嗎?

老師您太累了,您教我們了那麼多的知識,還負責班級的各項事務,為了我們您從來沒有好好休息。每天都在忙碌。您就像辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。您不知付出了多少汗水,卻從不求回報。我們的每一本作業,您都是認認真真、仔仔細細地修改,不放過一點錯誤。

謝謝您,範老師!謝謝您對我的教育和付出,我在這衷心地對您說:老師,您辛苦了!