五年級作文

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【推薦】五年級單元作文3篇

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級單元作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級單元作文3篇

五年級單元作文 篇1

人人都希望天空變得碧藍,水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明,和諧的環境中。但是生活中時常會發生一些不如意的事情。

記得有一次,我做完作業閒著沒事。就和媽媽一起去逛超市。走著走著,我見到一位叔叔抽完煙,順手將菸頭往清潔工人打掃乾淨的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒:“年紀輕輕介不識相,介不文明。”這時一位大約八歲的女孩見了,連忙跑過來,語氣溫和的對那位叔叔說:“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面,你卻隨手扔垃圾,隨口吐痰,下次應該改正”還沒等小女孩說完,那位叔叔生氣地說:“小孩子,多管閒事。”說完還白了小女孩一眼。

這時大家圍了上來,紛紛指責他,叔叔這才不好意思地低下了頭,撓撓頭皮然後快速拿出一張紙巾,把痰擦得一乾二淨,飛快地跑了。他的身後只留下了一串指責聲和議論聲

“人美在心靈,鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧,讓文明之花處處開。

五年級單元作文 篇2

變化多端的雲

仰頭看天,一片片的雲。

我喜愛天上的雲。喜愛它純白的似驚鴻若游龍的身影,喜愛它如千軍若萬馬,奔騰翻湧,生生不息,席捲蒼穹的魄勢。它,是大自然的瑰寶。

小時候,常常躺在草地上,與夥伴們一齊對天上團團的雲“品頭論足”。雲們在空中追逐,用幻化的純白點綴著蔚藍的天空。潔淨!潤澤!嫻雅!沸揚!偶爾還會有無憂的鳥雀展翅在雲們柔美的羽翼下,翱翔於藍天。我的`童年,在雲的呵護下,如金色般爛漫。天上的雲,載著我童真的夢幻。

天晴了,雲又朦朧在天際。火紅的燦陽悄悄地躲在雲的背後,仍有絲縷的陽光透過縫隙美麗著大地。九重天穹乃雲的舞臺,他們盪漾在碧天之上,似棉絮,如雪蓮,像少女的臉龐,若飛翔的鴻雁。他們款款而行,像風平浪靜的海面揚起的白帆,自信地飄泊,自信地展現他們最迷人的姿態。或聚或散,忽淡忽濃,而又流雲奔湧,生生不息。片片浮雲,紛飛飄散,錯亂有致,宛如一幅以藍天為底蘊的大自然油彩畫。又恰似萬縷的思緒,飄過心中的天空。天上的雲,載著我青春的遐想。

夕陽西下,彩雲滿天。爛漫的夕陽燦光映紅了天,而那飄浮的雲也被染成玫瑰,與五彩繽紛的天空融為一體。萬道霞光射向天幕上一朵朵凸現的絮絨,橘紅,深紅,硃紅,既而與夕陽交相輝映,彷彿那光亮的發源失散於天際。朵朵雲霞又如朵朵燦陽,如海市蜃樓般輝煌於西方。他在奇妙的變幻著,色彩有節奏的越來越深,最終化為濃墨畫似的幾筆重塗,更顯深沉嫵媚。太陽最終暗淡下來,被遠方錯落的林立高樓所湮沒。而云霞仍不肯放過表演的機會,用耀眼的光輝勾勒著薄暮的天空,似神話般美麗。我彷彿看到了明日的陽光燦爛,明日的朵朵白雲。天上的雲,載著我燦爛的期望。

那雲已不在天上,而已飄揚在我的心中。是那灣記憶!是那縷思緒!是那道期望!我儼然也成為一片雲,用雲般的輝煌美麗飄揚在生命的天空中,用雲般的感悟領略裝扮蒼穹的喜悅。無論明日的天氣怎樣,我都會永遠地飄揚,飄揚……

仰頭看天,一片片的雲……

五年級單元作文 篇3

希望,我能成為一隻小鳥,在天空自由自在的飛翔、無拘無束的生活、拋開一切一切的煩惱、享受大地的美好…

希望,我能變成四葉幸運草,給人們帶來快樂與幸福的小小草,幸福快樂直到永遠,明知道這些“希望”是不可能會實現的,卻還是渴望能成真,只能相信這些希望能在下次輪迴中實現…

希望,我能成為小說家,寫著自己的小說,寫出世間的酸甜苦辣,讓人們知道…

希望,我能成為老師,教導著未來的主人翁,讓世界變的更加美好,讓未來充滿無限希望…

這些“希望”,我努力的想實現它,實現我的未來,但是未來終究是未來,誰也無法預測,所以囉~還是要努力努力再努力的完成我的希望。

希望,我能當個對社會有幫助的人,改善社會的缺點,增加社會的優點,讓社會永遠安寧、和平…

希望有壞也有好,每個人也希望自己心中的希望能實現,原先的希望實現了,實現之後,卻不一定快樂開心,不一定滿意,所以說嚕~還是順其自然的好,不要花費太多的時間去想希望唷。