五年級作文

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【精華】五年級優秀作文300字集錦六篇

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級優秀作文300字集錦六篇

五年級優秀作文300字 篇1

我的老家住在慶陽一個偏僻的小山村。

村前有一個小池塘,池塘的水很綠,綠得比樹葉晶瑩,比小草精緻,就是畫家也難以調出這點綠。盛夏時,池塘裡開滿了荷花。微風吹來,荷花擺動著身軀,隨著風的節奏自由舞蹈,像是從天而降紅衣仙子,就連小魚兒也停下來欣賞這場美麗的舞會。時而小蜻蜓飛來助興,時而小鳥飛來歡呼,我彷彿也置身於大自然中,與荷花小鳥一起歡呼,一起跳舞。

村後的山也很美,她們一座連著一座,誰也不孤單寂寞。她們沒有黃山的山石,那樣怪石,也沒有張家界的山那樣秀美,卻流露出一種質樸的美。山間還有各種小野花,紅的,黃的,紫的,白的·····不但給青山增添了幾分色彩,還引來了一群小蝴蝶和小蜜蜂。她們一會兒在花中嬉戲,一會兒懶洋洋地在花上休息,在柔和陽光的照耀下,顯得可愛極了。

山村的景色雖說沒有桂林山水那樣美麗,但那慌慌的穈子,青青的山,綠綠的水,五彩的花和藍藍的天,卻構成了一幅田園風景畫,真讓人留戀往返。

五年級優秀作文300字 篇2

老師們同學們:

大概爸爸媽媽希望我像榕樹一樣枝繁葉茂,所一給我取名為捷榕。我今年11歲,現在是五年級(1)班的組長。

你們看我長得虎都虎腦的,肯定認為我不僅愛動腦筋,也愛玩,這你就猜中了。不過,我可不是任何時候都貪玩。學習的時候,我從不一心二用,總是認真地聽講,認真地完成作業。課堂上,我的“虎”腦就會飛快的運轉起來。有時對來師的話我也不信,一有疑問,我的小手就會高高舉起來。課堂外,你可以看到我常跟同學們爭論,不過爭論歸爭論,卻從不傷感情,因此,同學們都很喜歡我,信任我。我常常把自己的書借給同學們看。因為看書多,所以作文寫得好,我的一篇文章還在《紹興晚報》上了。

老師們,同學們,你們瞭解我嗎?如果,您讓我當大隊長,我一定會不辜負你們的期望。我會把我們大隊帶上新的頂峰。

我參加這次競賽不是為了“當官”!只是為了更好地為少先隊員們服務,更好地鍛鍊自己。如果我已經取得了你們的信任,那麼,請投我一票吧!

五年級優秀作文300字 篇3

“隨你買那種京果粉,在我看來味道都差不多,在我看來味道都差不多。”這話還沒說兩天呢!

這不,媽媽又買回來了一包,媽媽將黃色粉末般的京果粉放進了碗裡,幽幽的香味飄蕩在空氣中。還記得第一次看到京果粉說它是黃沙、肉鬆、麵包屑……媽媽拿出了水瓶往裡面加了一點開水,那淡黃的粉末沉了下去,清香立刻溢了出來,濃郁起來。我使勁地吸著鼻子,生怕香味會從鼻子裡溜走。

我端起一碗京果粉不停地攪拌著,裡面的湯水由稀變濃,像變戲法一樣,那東西竟變成了麵粉的稠糊狀,裡面還有一些散落點綴著的一些小白點,顯得十分耀眼,令人垂涎欲滴,媽媽也忍不住用筷子伸進碗里弄了些放入嘴中,不是的點點頭。

我用舌頭舔舔,那香甜的味道便留在我的脣齒之間。吃了一口還想吃第二口。過了一會,那碗裡的東西就被我消滅光了,舔了舔嘴脣,感覺暖暖的、甜甜的、香香的、爽爽的……意猶未盡。我吃完了那碗令人回味無窮的京果粉。

“怎麼樣,味道是不是不同?”“真的呀!”

五年級優秀作文300字 篇4

這一次暑假,我們來到了有著彩雲之南的美譽的雲南。

在雲南,有著遠近聞名的雲南十八怪,每一個怪編的都像一句句詩詞,讀起來就更加形象了。雲南人有著一個特點,就是——非常愛吃菌,他們幾乎天天都要吃,而且吃各種各樣,長相奇怪的菌:老人頭,羊肚菌,榛菇……

在雲南,我們先後到達了昆明、大理、麗江這三個地方。在所有遊玩的專案中,最讓我感到有趣的當然是第一次經歷的騎馬了。起初來到馬場,我已經知道我被馬糞的臭味給洗禮了。突然,傳來了一聲馬的叫聲,接著走過來了三匹駿馬。哇!我的居然是一匹黑馬,從遠處看,它的鬃毛油光發亮,從近處看就更好了。一上馬,我就感覺到馬身有點晃動一開始很晃但到了後來,就慢慢習慣了起來。上路了,我昂首挺胸向前面的路望著,而馬兒卻一直低著頭,好像在看什麼東西。一路上我看著旁邊的風景心裡感到心曠神怡。馬上馬開始上山了,馬比原先更顛的厲害,感覺自己就像坐在搖搖車上。一眼望去整條道上的人都被顛得使勁點頭。到了終點,我活動了一下僵硬的腿,告別了馬兒,向著下一個專案出發。

這真是一次非同尋常的體驗啊!

五年級優秀作文300字 篇5

大自然是神奇的,只要我們用心去感悟,就能得到很多有益的啟迪。

週日的下午,我在科學書上看到青松的枝幹韌性強,能承受很大的壓力,而不折斷。我來了興趣,連忙跑到樓下的綠化帶,找了一棵松樹做起了實驗。

我挑了一株一人多高的青松,在它的枝頭上壓上了一個石塊,青松依然挺立,我又加了一塊,這時青松的.枝條有點彎曲了。我不罷手,一連加了三塊,終於,青松徹底彎了下來,但是真得沒有斷呢?我拿掉壓在青松枝頭的石塊,青松立馬恢復了原狀,又筆直的挺立起來。

我又依次用梧桐樹、楓樹和桃樹做了實驗,發現青松承受的壓力最大。

我仔細地觀察著松樹的枝幹,發現松樹皮上面佈滿了密密麻麻的紋路,用手一摸,很厚實,還很有彈性。看來青松的抗壓能力與這樹皮有著密切的關係。

生活中,我們也需要青松的這種韌性和抗壓精神,彎腰並非就是軟弱,而是一種韌性的展示。當遇到挫折時,我們要學會忍辱負重,這樣才能取得最後的成功。

五年級優秀作文300字 篇6

江蘇省蘇州市吳江區 廟港實驗國小 五年級 楊晨一

我的新同桌叫程華政,不知為什麼,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛,一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭髮,劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭髮這麼長,都可以紮成一條小辮子了。

程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候,他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼裡簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最後說了一個“T”字,我“啊"了一聲,又問了他一聲,可是老師已經喊停了。就這樣,他還是沒有回答我。

他還有一個特點,就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的時候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的,聲音比蚊子還要小,聽也聽不見。讓他響一點,他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什麼。我背給他聽的時候,他從來都不聽,連我背完了,他都不知道。

這就是我的同桌程華政,跟他坐在一快兒,我都要憋死了。