【推薦】五年級想象作文彙總6篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級想象作文 篇1
馬是人們無言的朋友。它們善良、可愛、通人性，總是喜歡默默地奉獻著，卻不圖回報。我喜歡嗎！
假如我有一匹馬，我希望是一匹烏騅馬。它渾身的毛烏黑錚亮，一雙銅鈴般的大眼炯炯有神。馬的耳朵就像刀鋒一樣，尖銳無比。馬的四肢肌肉發達，跑起來蒼勁有力。在馬的腳環那兒，有一圈白毛，像穿著白靴子。馬鬃和馬尾烏黑濃密，跑起來像旗子一樣迎風飄動。我希望這匹馬的性格像電影中的戰馬一樣聰明、有毅力。戰馬為了保證朋友和它的生命安全，它甘願放下英雄的架子，去做苦力——拉大炮。為了和主人重逢，它衝鋒陷陣。故事情節感人至深，最後因它帶來了和平。我希望我的馬也有這種精神。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹天馬。它四蹄騰空，在風中奔跑。白雲從它身邊飄過，鳥兒在他身旁飛翔。我騎在它身上想去哪兒，就去哪兒。我和它欣賞黃山的秀美，俯瞰雅魯藏布大峽谷的險峻，探索神祕的神農架。我們還能飛得更高更遠，遨遊在廣闊的宇宙中，浩瀚的銀河、絢麗的星雲、雄偉的塵埃柱，都呈現在我眼前。它還能穿梭時空，讓我親眼目睹趙雲千里走單騎、成吉思汗統一天下的壯烈場面。它又穿梭到未來，看到各國人名歡聚一堂。我一聞！哇！空氣真清新呀！原來森林面積是以前的1000倍，真美呀！
假如我有一匹馬，我希望我的馬能預報自然災害。海嘯來臨前，它的鬃毛會像波浪一樣擺動。地震來臨前，它會向震源方向大聲嘶鳴。我還騎著馬去治理環境，如果有哪家工廠冒黑煙。烏騅馬會把那座工廠變成一片森林。我和烏騅馬會努力把地球環境變得越來越好！
五年級想象作文 篇2
在很久很久以前，樂高世界還是一片蠻荒之地，這裡有四個部落，天天打仗，死的死，傷的傷。這種情況一直沒有停止，直到那一天……
白、藍部落氣勢洶洶，一場戰開始了，突然有一位老爺爺從天而降，發出萬丈光芒，眼裡閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。但又和氣地講：“如果你們在這麼打下去，那麼最終受益不是你們，也不是其他人。而且你們既不受益，還會讓自己受到巨大的損失。比如你們這樣打下去，人會越來越少，那麼最終你們就會滅亡。我相信你們每個人都有親人吧！如果有一天你們戰死了他們怎麼辦？所以為了你們的家人，為了你們的後代好好想想吧！放下屠刀，回頭是岸呀。所以你們要是真的為家人著想就和諧相處吧！”他們聽了之後慚愧地低下了頭，最終互相握手、擁抱，最後和諧相處。看到這一幕老爺爺點點頭欣慰的走了。
兩個部落和好了，但還有兩個部落，兩個部落組長立刻下令，全員出動去勸阻。幸虧他們及時趕到，不然就要打起了，可是經過一番勸阻，他們頑固不化，其中一個人突然把老爺爺的話重複了一遍，這才讓他們和好。
正因為四個部落和諧相處，才造就了現在樂高城市的繁榮。也讓他們無數的後代有了現在的美好生活。
五年級想象作文 篇3
在數字王國裡，共有100個數字，99是他們的國王，88是他們的王后。有一次，國王因得疾病而死，王后因悲痛而自殺。因此數字王國裡缺少兩個龐大而又重要的位置。雖然他們沒有兒子繼承王位，但是他們有個小女兒可以繼承後位，繼後的原則是琴棋書畫樣樣精通，而公主——2打破過琴棋書畫的記錄，因此王后的位置非她莫屬。
公主2曾經得過一個小夥子幫助，這位小夥子是4，他特別聰明、機靈，曾經考上數字大學，就因為他的諧音是“死”，才被學校的校長趕了出來。公主日思夜想這位小夥子，希望他明天來參加選君大典。第二天，那位小夥子果然來了。選君的規則是：大臣們讓公主出一道難題，看誰先把過程、結果寫出來，念給出題的公主，如果誰答對了，那他就是這個數字王國的國王。
選君大典開始了，有4位選手參加，他們分別是1、4、16、23。大臣55給他們各發一張紙，讓他們坐在位子上，預備鈴敲響了，大臣55開始念題了：“美美ⅹ美=太美了。”選手們側頭蹙眉的想啊想，最後4舉起了手，說：“答案是99ⅹ9=891。美代表 9。”大臣們都為4鼓掌，這時大臣86說：“他的諧音是‘死’，不能當國王，我再出一道難題，要是他答對了，我就同意他當國王。”4說：“沒問題。”大臣 86說：“好2好÷好好=好好。”4不假思索地說：“121÷11=11，好字代表1。”大臣們高興地說：“恭喜你當上了數字王國的國王。”
從此，數字們都過上了幸福的生活。
五年級想象作文 篇4
一轉眼二十年過去了，如今我已是一個30歲的年親人，好久沒回故鄉了，不知現在的故鄉是什麼樣子的？所以我想回故鄉看一看。
當我吃過早餐後，我就從日本畫展會出發，大約坐了幾個小時的飛機就到來我的故鄉——荔波。
當我下飛機時，心裡想：真想不到這裡也有飛機場了。當我走出飛機場是，對眼前的景象更是目瞪口呆，有火車站，三層大巴，，大巴里還有空調哩，不過大巴車也想得周到，有些人想聞聞自然空氣，所以大巴里還安裝了自動窗戶，只要你按一下窗戶上的紅色按鈕，窗子就會自動開啟，不要你用手去拉了，飛機和火車的車速也比以前快了好幾倍，原來坐飛機從日本到荔波也要個幾天幾夜，現在只用幾個小時就到了，咦~，原來那先路邊的小攤販沒有了，原來那些小攤販都換成了一棟棟酒店和旅館，候車室也變了，那些用鐵做的，硬磅磅的椅子都拆了，都變成了用竹條編的椅子了，還有靠墊哩，當我回到家後，更加讓我吃驚不小，以前那些用瓷磚鑲著牆面的'房子都變成了用粉色，藍色，紫色，綠色……各種顏色豐富的顏料塗成的牆，給人一種舒心的感覺。房子的前面還種了一些花花草草呢！當我進家時，看到爸爸媽媽的頭上有這許多的白髮，我心裡就覺得傷心：爸爸媽媽居然已經這麼老了。爸爸媽媽看到我進門，滿懷笑容的迎接我。當我進家時已是飢腸腸轆轆，媽媽見我有一點點消弱，就問：“你沒吃午飯嗎？”我回答：“嗯”媽媽接著說：“我已經準備好飯菜了，快去吃吧！”我走進廚房，看到一桌子豐盛的菜餚，口水都要流出來了。吹完飯後，只見媽媽拍了一下手，一個機器人就從一面牆裡走出來了，我看得目瞪口呆，我就問媽媽：“這是怎麼回事？”媽媽回答：“它是我們家的家務機器人，我們家所有的家務都是它做，而且他充電的方法也很簡單，就是把它打掃出來的垃圾倒進他的“肚子”裡，這就是它的充電了。”我回應了一聲：“哦~”然後我就跟爸爸媽媽說：“我出去一下。”爸爸媽媽答應了。當我出去後，看到以前那些小平房都變成了高樓大廈。
啊！我的故鄉變化可真大啊，變得比以前更加美麗富饒了。
五年級想象作文 篇5
有一天，森林裡舉行了一場“選美大賽”。
“比賽開始!”主持人喊道。第一個上場的是小兔，只見她身穿天藍色的連衣裙，頭上戴著一個與連衣裙的顏色相配的小帽子。小兔一出場，臺下的觀眾就爆發出一陣雷鳴般的掌聲，評委給她打了個九十五分。第二個出場的是小羊，她穿著潔白美麗的白紗裙，又長又卷的頭髮上嵌著一個皇冠，評委被小羊的美麗打動了，給她打了個九十八分。第三個出場的是豹子，她穿著紫色的短裙，手上戴著一幅黑色的手套，腳上穿著一雙紫色的高跟鞋，大家都被豹子的高尚氣質給打動了，大家都歡呼起來。
過了好久好久，輪到最後一位選手了，她是小螞蟻。小螞蟻穿得很樸素，就當評委要給她打分時，小螞蟻聽到有人在喊“救命啊！救命啊！誰來救救我啊！”就順著聲音跑了過去。小螞蟻被眼前的景象嚇呆了：一隻獵狗正向一個小男孩撲去，還好小男孩反應快，躲到了一棵大樹後面。那隻獵狗很快就發現了那個小男孩，小螞蟻就鑽進了獵狗的鼻孔裡，還一直咬著鼻孔裡的神精，獵狗疼得要死，一不小心撞上了大樹，死了。小螞蟻從獵狗的鼻孔裡爬出來，那個小男孩十分地感謝小螞蟻，但小螞蟻卻說:”沒關係，這是我應該做的。”但那個小男孩聽了，心裡不踏實，就跟著小螞蟻回到了選美大賽，小男孩就把剛剛發生的事告訴了評委，評委聽了，對大家宣佈:”這屆選美大賽的冠軍是小螞蟻。因為她心靈美，外表美沒有用，心靈美才是真正的美。”聽了評委的這一席話，大家又鼓起掌來。
五年級想象作文 篇6
一天早上，當豆大的雨點在大地上鼓起小鼓，演出動聽的樂曲，我正在後院撐傘觀望這絕妙的樂章，同時也等待著風雨之後彩虹的瞬間光芒閃現的榮耀光團。
而正當我觀察彩虹並寫進了作文，我沒有想到天上的爭論竟由我而展。
當風雨演奏完那華美的樂章，彩虹便隆重登場了。在人們的讚揚聲中，風雨不服氣了：哼，你愛美就美吧，沒有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終於忍不住了，跑去質問彩虹：“彩虹你為什麼總愛顯擺，不就顏色花點嗎？”風雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續說：“你這種樣子人類認為好看就算 了，他們還只誇你，不誇我！還把我寫得邪惡、嚴厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無是處！”
把彩虹這樣教訓了一頓，風雨的氣也消了一大半，現在就想看彩虹的反應，以及那個答案。
但是他沒有想到，彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對的地方，我先道歉！”她衝風雨微微欠身，又道：“人們之所以誇我，是因為他們的眼睛只注意 了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因為你風雨樂章後回味的‘餘暉’，千萬個極細小水滴與明媚陽光的完美結合造就了我。有一句話叫‘不經歷風雨，怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯，沒有你風雨在前於大地千錘百煉嚴酷考驗，就不會有我彩虹在後於蒼穹絕美光芒的瞬間展現。
彩虹的回答讓風雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那麼，為何只誇你呢？”
“沒有隻誇我，無數的成功人士在成名後無時無刻都在感謝他們曾經的苦痛，他們在之中成長，飛翔搏擊，最終以一個‘化繭成蝶’的完美結局釋放了自我。沒有苦難得磨練，就沒有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗歎這句“不經歷風雨，怎能見彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會忘記。
