實用的五年級難忘的一件事作文集錦八篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級難忘的一件事作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級難忘的一件事作文 篇1

世上有很多事情，令我十分難忘。有的像浮萍一樣隨風逝去，而有一件事情令我十分難忘！像樹根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就就是爸爸的愛！

一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑雲密佈，下起了傾盤大雨。因為沒帶傘。心裡不由得的焦急了起來，慘了！沒帶傘。咋辦？我看見同學們都有家人接送。一句句家人問候在我耳邊撒過。我想哭呀。淚水在眼眶迴盪。這就是，我想衝出去。又怕淋病了，我只好在那等。過了一刻鐘，天像墨水泊過一樣。我越來越緊張！想到門衛會把我趕走，我越想越害怕。心裡滿就是驚慌和懼怕！心裡砰砰地跳著。過了5分鐘後，我看見一個熟悉的身形。那人真就是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這！爸爸看見我只就是簡單地交代幾句，然後就那傘給我了。我很感動，雖然只就是簡單的一兩句，但這已經遠遠超過別人對我的關心。這就就是爸爸對我的關心！雖然不底千言萬語，但就是平時在我看來對我嚴厲的爸爸對我這麼好。我超感動！我才明白，簡單得父愛也能夠這麼感動。

我感動的落下了幸福的眼淚。

這就就是我難忘的事情！也就是我森林的一棵茁壯的大樹！

五年級難忘的一件事作文 篇2

記憶中的事情，有甜蜜的，有開心的，有快樂的，有高興的，有憂愁的，但有一件事我至今忘不了，它是一顆苦澀的果子記錄在一段不光彩的歷史，令我十分後悔，我一直都記得。

有一次，我的媽媽再三要求下，鼓勵我讓我上街買菜，在媽媽對我的再三要求下，讓我去上街買菜，我異口同聲的回答好，走到街上有時候，人來來往往五顏六色，當我走進菜市場的時候，迎接我的便是一大堆漫于飛舞的蒼蠅，顧客看起來也都不講究，為什麼媽媽叫我到菜市場裡面買的菜全一些，我想可能是因為這吧！

我走到一個大概有４０多歲的一個女的裡買了２元錢的豆芽，和５元錢的西紅柿找了我４６元，當時我也不在意，拿著錢就跳到自行車上走了，我走到路上的時候或高興，正在這時我看著手中拿的錢不太對勁，頓時我下車子，把自己手中的錢數數，一察４６元，想著她應該找我４３元啊怎麼會這樣啊！我想了一會兒，我急衝衝地騎著自委車上街，等到我走到那裡的時候，自己以像個落湯雞似的，沒想到她現在已經不在這了，我想她可能是受了我的*才不會在來了，我真後悔，同時也很失望。

我明白了一個人不要佔別人的便宜，這是一種不道德的，我一定不回要這些錢，過幾天電視報道災區小朋友發生地災於是我便把這三元錢捐給了災區小朋友，這樣我的心才會好受一些，我真後悔我永遠也不會忘記這件事。

五年級難忘的一件事作文 篇3

一個清香嫋嫋的早晨，牆角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。

這天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜王老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗，那麼鮮紅，那麼奪目，預感王老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜王老師發話了，要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了：如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，王老師開始掃描了，王老師的目光突然轉向了我，我心裡緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。王老師叫我不要緊張，放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲，之後，十聲、一片我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。王老師以為我說不出來，說：下去吧，這天主要目的`是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，王老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律迴盪在整個教室。

從那以後，我深深懂得：只要有自信，沒有什麼不能夠的。

五年級難忘的一件事作文 篇4

在我的記憶裡，有那麼一件事，一直無法忘記。

那是一個冬天的早晨。一大早，媽媽就將我從被窩裡拉了起來，用她高分貝的聲音叫到：“這麼晚了，還不起床，趕緊的，下樓去給我買一些豆芽上來。”“知道了，真是的，叫那麼大聲幹嘛。”我穿好衣服，慢吞吞地下樓。

到了樓下的菜市場。已經有很多人了，叫賣聲一個比一個響亮。我在市場裡慢慢地找著，終於在一個小角落裡找到了一個小攤。多少關你什麼事？又不是不給你錢。”沒等他說完，我就氣憤打斷了他的話。“我不是這個意思”老爺爺急忙說，“小姑娘，這大冬天的，白菜放家裡久了會凍壞的，壞了還不得丟了，多浪費啊。我看你要不先買一個，等吃完了，在買也可以呀。”我聽了老爺爺的話，先是一愣，隨後羞愧地低下了頭。“好，就買一顆，謝謝爺爺，您心眼真好。”“我每天早上都在這裡賣菜，想吃的話就再來。”他邊說邊麻溜的幫我把白菜裝好。

回家後，我坐在床上。冷風從窗縫裡鑽進來，吹的我直髮抖，但我的心裡卻格外暖和。

我永遠都忘不了那一個早晨和那一個人。

五年級難忘的一件事作文 篇5

快，媽媽帶你去拔牙。不，不，我就不去。拔牙一點也不疼，走，走……媽媽連拖帶拉，而我卻使勁地把媽媽往回帶，淚珠一滴又一滴地滴下來，抽噎著說：媽媽，明天再去嘛！好不好，好不好……媽媽卻不為所動，乾脆把我這幼兒園小娃子抱了起來。

來到醫院，媽媽抱著我走進了牙科。我看到那一把把鋒利的鑷子，頓時嚇破了膽，掙扎著想從媽媽的懷裡掙脫出來。可為時已晚，媽媽已經把我抱上了戰場。我大聲地哭喊，腳不斷地亂踢，椅子上裹著薄薄的被單已經被我踢破了，頭上滿頭是汗，淚珠不斷地從我的臉頰上滑下來。看到我這副模樣，醫生無能為力，媽媽更是苦口婆心地勸我不要哭了，但是我卻旁若無人地大哭大鬧，無法自拔。最終，醫生只能用出殺手鐗：只見醫生大費周章地請了好幾個醫生，一個按住我的頭，一個按住我的腳，一個又按住我的手……這使我無法動彈。咦，他們要幹嘛呢？這要幹嘛呢？就在我疑惑不解時，一位醫生手拿鑷子，走到我的面前，我馬上知道他要拔牙了。但是，本來想要吵鬧的我，現在居然無法動彈。我只好敗下陣來，極不情願地張開嘴。當醫生那冰冷的鑷子碰到我的牙齒的時候，我感到時間都停止了，靈魂已經不在我的軀體中了，我緊閉雙眼，不要拔呀！不要拔呀！救命啊！我的內心無比的恐懼。怎麼辦？怎麼辦？他要拔了，他要拔下來了，完了，完了，怎麼辦？我的心就跟小鹿亂撞似的，撲通撲通直跳。終於，咔嚓一聲，我慢慢睜開緊閉的雙眼，發現鑷子上夾著我的那一顆牙齒。醫生又在我剛拔牙的地方塞了一個棉球。他們放開了我，都回到了各自的位置上，媽媽把我從躺椅抱下來，回了家。

在路上，我一直端詳著這顆牙齒。它在陽光下露出它最美的一面。看著這顆牙齒，我忘記了疼痛，忘記了剛才所發生的事情，開心地笑了。

這是我最難忘的事。

五年級難忘的一件事作文 篇6

我們班有兩名同學參加併入圍了學校的講故事比賽，我也就就是其中一名。可就就是，只有一名能進入決賽，最後，我沒有被選上。

這天，當老師宣佈結果的時候，我就哭了，因為，我很想很想參加這個活動。這件事對我來說打擊很大，我很心痛，哭了很長很長的時光。

講故事比賽我們實驗國小每年只舉行一次，看來，我此刻開始就要多努力了，下一次必須爭取被選上。

我聽了媽媽的話，覺得很對。

我要加油！決不認輸！

五年級難忘的一件事作文 篇7

我最難忘的一件事是我們的節日——六一兒童節。那天我們玩得很來心。

那天早上，同學們都穿著新衣服，高高興興的來到班裡，有的同學用自己的零花錢去買一些汽球、綵帶……然後我們把這些東西把叫教室打扮得漂漂亮亮的，等老師來。老師來到教室說：“啊你們打扮的太漂亮了。”然後宣佈我們開始吧，來過你們的兒童節吧！童學們的禮炮打響了。

開始遊戲了，我先來向你們介紹我們玩是什麼有戲吧！我們玩吹蠟燭、添嘴巴。我最先去玩的就是吹蠟燭，我們先排好隊，然後輪流吹，看誰吹滅的蠟燭多誰的獎品就多，我們有三個機會可以吹，老師擺了兩根蠟燭在卓子上讓你吹，如果你把蠟燭全部吹完獎品就是兒童QQ星酸奶一瓶，如果你吹滅了一根獎品是一個果凍，如果你三次機會都用完了還沒吹一根蠟燭那你就沒獎品。我總是吹了一根沒辦發吹兩根，只好獎一個果凍。然後我去玩添嘴巴，老師在黑板畫了一個小臉蛋美

沒有嘴巴，然後用一條紅領巾把我的臉蒙上，然後牽我到兩米里外然後叫我向前走道黑板上嘴巴添上去，如果你把嘴巴添得準，你就有獎，你添得準就有兩個果凍，如果你添得不準就只有一個果凍，你把他的嘴巴添在別處，你就沒有獎品。我在這裡拿了很多獎品，因為我添的準。

今天我玩得很開心，我多麼喜歡六一兒童節啊！！！

五年級難忘的一件事作文 篇8

一天，我、媽媽還有一個阿姨和她的小孩去滑雪。那個阿姨以前滑過雪，她在講滑雪過程時我非常興奮，在車裡大聲喊叫，蹦蹦跳跳，弄得車都一晃一晃的。

滑雪場離家很遠，好半天才到。一開車門，一股清新的空氣進入了我的鼻孔。天空萬里無雲，太陽高高的掛在天上，但並不暖和，反而有一種涼涼的感覺。開始滑雪 了，我入門很快，三兩下就學會了。我鼓起勇氣，向初級道挑戰。想要上初級道，必須先滑一個大約60度角的坡兒，我想都沒想，就滑了下去。可是由於我不會剎 車，在突然想停下的一剎那，“啪嘰”一聲摔倒了，好不容易才站起來。剛走到初級道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又沒有其它的路可以下去。我一咬牙，衝 了下去……啊，感覺真好，冷風吹著我的臉頰……不好，前面是一堵雪牆，趕快轉彎，可惜太晚了，我對著雪牆來了個“飛巖走壁”，又是“啪嘰”一聲，我被橫著 摔在了地上。

可我並不灰心，第二次滑的時候，雖然在坡的地方沒摔，可下滑的時候還是重重地拍在了雪牆上。我本來不想繼續滑了，但又一想，剛才在坡的地方吸取經驗後不是 沒有摔倒嗎？這說明有了進步，說不定下一次就不會挨摔了呢！我又試了一次，嘿，真神，在離雪牆還差0.1米的時候，我突然轉向，“哧”的一聲定住了。啊， 沒挨摔！我又滑了第四、第五次，都沒挨摔。我還想再滑一會兒，可是時間到了，該回家了。在車上我還戀戀不捨地望著滑雪場漸漸遠去……

通過這件事，我明白了遇事開動腦筋和熟能生巧這兩個道理。我想以後無論做任何事，我都會運用這些道理。

點評：

文章層次十分清楚，一開始就以簡明的語言交代了事情的起因，接著以大量的筆墨描寫了自己滑雪的經過，最後寫了自己由滑雪而感悟到的道理，深化了文章的主 題。在描述滑雪的過程中，不乏生動的語言，剛到滑雪場時的感覺，向初級道挑戰的經歷等，都寫得具體生動，將自己的親身體驗真實地表達了出來，不失為一篇好 習作。