五年級作文

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五年級愛國作文合集五篇

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級愛國作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級愛國作文合集五篇

五年級愛國作文 篇1

在第一片樹葉變黃時,我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。

這本凝聚了中華民族從盤古開天闢地,到新文化革命曙光五千年來所有事蹟的書,具有很高的文化價值,和歷史價值。它不僅告訴我們許多歷史故事,還讓我

們從中學習他們的精神。這本書不知讓中國多出多少愛國人士,對我們的祖國做出了極大的貢獻。

在《中華上下五千年》中最具有愛國精神的故事就是《戚繼光驅逐倭寇》:明朝嘉靖皇帝的時候,我國東海沿海一帶經受一批日本海盜的騷擾,由於明朝軍膽小軟弱,使浙江,福建一帶百姓遭了秧。這時,嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜,戚繼光是山東人,為人正直是一位愛國人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊,公元1561年,戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍,但戚繼光並沒有自滿。第二年,花了許多錢買兵器,買糧草,奮不顧身地打倭寇,經過長時間的戰爭,終於毀滅了倭寇在東海的基地,把他們趕回了倭國。

在戰鬥中,戚繼光受過兩次傷,兩次都還沒有痊癒就又上了戰場,因為他不希望自己的祖國被別人佔領。正是憑著這種愛國精神他才把倭寇驅逐出了祖國,成為了名族英雄。如果他沒有這種愛國精神,又怎麼可能把倭寇驅逐出祖國呢!

讀完這部著作後,我不禁反問自己:“如果我像書中戚繼光一樣受傷了,能像戚繼光一樣傷沒痊癒就上戰場,最終把倭寇驅逐自己的祖國嗎?如果是我,恐怕我早已不敢上戰場,拱手把祖國東海讓給倭寇了。正因為讀了他的故事,我才發現我們是多麼的渺小,所以我們更需要學習他的那種精神,熱愛祖國勝過熱愛自

己。”

在樹葉變黃的那一刻,我決定要向戚繼光學習愛國精神,做一名愛國人士;更要把他的精神傳播到我們生活學習中。

五年級愛國作文 篇2

中國有許多的傳統藝術:琴,棋,書,畫。而我最愛的是————畫。在中國發展而來的畫,自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術。

國畫,是我國藝術精髓。因為東西方的文化不同,所以藝術表現的方式也不同。東方藝術重主觀,西方藝術重客觀;東方藝術是可以為詩的,西方藝術是可以為劇的。而在繪畫上,中國畫重神韻,西方油畫重形似。由此可見,中國畫是一門趣味深遠的一門藝術。

中國畫特別精深。為什麼呢?因為畫國畫,每一筆都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應該落在哪個位置,該怎麼落,這才是關鍵。

初學國畫時,我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在幹什麼畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟,一塌糊塗。

一年後,我雖然還達不到老師的水平。可已經能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了。可是我有一個缺點,就是急躁。老師一畫,我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽,畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候,我雖然能聚精會神地畫,但平時還是不能發揮出太好的狀態。老師多次說我的這個不足,使我漸漸地改正了這個缺點。

我還有一個不足,就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師,如果老師不告訴我的話,我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止,我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國畫,我就不會懼怕和國畫有關的任何挫折。我一定會加油的!

國畫,詩人寫不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現出你的美麗身姿。

我愛國畫!

五年級愛國作文 篇3

愛國是什麼?

愛國是飄揚的紅旗;

愛國是什麼?

愛國是先驅的熱血;

愛國是什麼?

愛國是高舉的手臂;

愛國是什麼?

愛國是美妙的旋律;

愛國事例,千萬之載!

我們永遠不會忘記,

一九四九年的那天。

一位巨人俯瞰著世界,

全世界都聽到了他的聲音,

中華人民共和國成立了!

歷史畫卷,重新展開!

萬里長城,泰山風光,

秦始皇陵,樂山大佛,

長江之水,黃河之流。

大好河山,祖國之榮,

幸福生活,定要珍惜!

紅領巾在胸前飄揚,

愛國之心雄雄燃燒,

少先隊員的信念支撐著我們,

建設祖國,保衛家園,

愛國之心,永遠不滅!

五年級愛國作文 篇4

“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

——陸游《示兒》

憂國憂民的南宋詩人陸游,生在民族矛盾尖銳的時代。他一生渴望收復失地,統一中國,一腔愛國熱血傾注筆下,幾度“鐵馬冰河入夢來”。晚年退居家鄉,但收復中原的信念至死不渝,包報國之情至老不衰。逝世前,還創作了絕筆詩《示兒》,這是一種怎樣的愛國之情!

“就北宋,匹夫有責”文天祥不顧自身安危,經歷千辛萬苦,為救國戈策馬,灑盡心血。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”中國歷史上,有多少像文天祥,陸游那樣的志士仁人,他們的愛國精神時刻激勵著後人。

啊!我們偉大的祖國,每當你遇到險風大浪,你的兒女總是挺身而出,把自己的鮮血和生命獻給你。英雄們大無畏的舉動不正是他們心中“天下興亡,匹夫有責”的信念的最好體現嗎?

我們是中華的兒女,我們是英雄的'後代,我們是祖國的希望,我們是時代的未來。我們愛國不僅僅要停留在口頭,我們要像無數捨生忘死的民族英雄那樣,吧“天下興亡。匹夫有責”作為自己畢生的誓言,為振興中華而英勇奮鬥。

五年級愛國作文 篇5

今天,我讀了一篇文章,叫做《機智的馬雲龍》。在文中,馬雲龍是一個機智的的人,他為抗日勝利做出了巨大的貢獻,讓我們覺得馬雲龍是一個英雄。

馬雲龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產黨,被調到了十三區,當時是懷柔。他兩次去敵人內部,他的機智的偽裝,不但騙過了敵人,還得到了重要的情報,獲得了100發子彈和400元救國款。從這裡可以看出,馬雲龍是一個勇敢的人,因為他如果不勇敢的話,他再機智也不會去敵人的內部探查情報,而且他隻身一人去警察所,向偽警察要子彈和救國款,而且毫無畏懼之色。

馬雲龍也是一個不願意中國人背叛中國的人。因為馬雲龍工作時,經過了兩名偽警,他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們,而是問:你們既然是中國人,為什麼甘心當亡國奴?他的話震到了那兩名偽警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬雲龍為,什麼不殺他們呢?因為馬雲龍雖然討厭亡國奴,但他們都是中國人馬雲龍也希望他們可以改過自新。馬雲龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因為在1941年8月,馬雲龍在開會,日偽軍包圍了他們。可馬雲龍很冷靜,一面向日偽軍開槍射擊,一面在群眾掩護下衝出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒有逃過包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。

在現在應該怎麼做呢?在這個與時俱進的時代,我們應該愛國,該怎麼愛國呢?我們應該好好學習,以知識讓祖國富強起來。因為比方說:猴子為什麼不打大象?因為大象強壯。為什麼日本會打中國?因為中國雖然人多,但沒有先進的武器。只要一個國家富強了,就沒有人會打這個國家。所以好好學習吧!這就是愛國。

而我們也要學習馬雲龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄為祖國做出的巨大的貢獻的人,再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。

我想起了一個在前幾個月發生的一個故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因為有別的事,晚下去了,可國歌已經響起來了,可當時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊,因為升旗儀式已經開始了。我正在走的時候,一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌,然後對我說:正在唱國歌的時候,無論真正在幹什麼事情,立刻停止,唱國歌。對國旗行注目禮,不管你看不看得見國旗,而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了,這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到,就是對國旗的侮辱。當時我想:不就是一個國旗麼,有什麼好的。什麼侮辱不侮辱的,尊重了有什麼?還要莊重、莊嚴、嚴肅。

但是當我看到這個《機智的馬雲龍》的故事,馬雲龍為了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發現我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。

多少年來,《中華人民共和國國歌》一直鼓舞著中華兒女們,在學校學習的學生們、在工廠工作的工人們,以及在戰場上廝殺的戰士們,都一直激勵著人們,尤其是戰士們讓中國人民更加的努力,學生努力學習,工人努力工作,戰士奮力廝殺······讓長輩知道,00後也愛國,將來也會對國家有貢獻。

起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉築成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最後的吼聲。起來!起來!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進!冒著敵人的炮火,前進!前進!前進、進!今天,我又唱完了國歌,在被老師教育之後,我上網知道了國歌是電影《風雲兒女》主題曲,(以前叫《義勇軍進行曲》)於是我看了《風雲兒女》。我在唱國歌時,眼中浮現出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。

《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數的愛國人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國的代表。馬雲龍是個愛國英雄,我堅信,只要我們好好學習,每一個人都是一個愛國英雄。

作為新世紀的接班人,我們要讓老一輩人看看,作為00後,雖然沒有戰爭,但我們每個人只要好好學習。讓祖國先進起來,只要有敵人都消滅掉。

我們要傳承老一輩的愛國精神,要弘揚社會主義核心價值觀最重要的:愛國!