五年級寫景作文範文示例
五年級寫景作文範文1
有一天，我和媽媽，奶奶，還有姨姨的全家一起去了大梅沙。
然後，我們坐大巴去，姨姨她(他)們做自己的車去了大梅沙。我們先到了我看了四周，我看見的是人山人海，還有一些垃圾。然後我們進去看見了姨姨，我們就換了衣服。
遠遠望去，不能說海天一色，蔚藍的天空從上而下由深入淺，海水從上而下藍的由淺入深。“掬一捧藍天可以洗臉”用來形容這裡的天空真是合適不過。海與天被乳白的輕雲和遠處朦朧的小島輕輕分開。雲悠哉地飄在不遠的上空，一簇簇，蓬鬆地像軟軟的棉花。它飄得那樣低，是在欣賞大梅沙的姿容麼?時不時一陣陣海風攜著浪花湧來，輕雲便不情願地移動了下，又執著地停留在這片海灘的上空。
不少遊人將自己埋在沙堆裡享受日光浴，調皮地孩子們按捺不住自己的興奮，在一股股海浪裡嬉戲，在沙灘上不顧會跌得滿臉沙子奔跑著，在成長中釋放他們的天性。孩童不懂“大浪淘沙”，將遠處乾燥的沙子裝進桶裡，使出渾身解數將它們拋在近處的沙灘上，想堆成沙丘。可是晶瑩剔透的海水輕輕拂過他的腳面，一切又夷為平地。他固執地一次次嘗試，卻終究被浪花的力量打敗。遠處一股又一股的浪花翻騰著湧向岸邊，和沙灘呢喃細語。潔白的浪頭在耀眼的陽光下閃閃發亮，彷彿是一片片灑落在海面上的金屬碎片，和金黃的沙灘融為一體。幾隻海鳥偶爾盤旋在人群的上空，自然與和諧便彷彿成了這裡最美的風景線。
這就是大梅沙。
五年級寫景作文範文2
一路上，許多車輛，像我們一樣，都朝著同一個方向行駛。在車上，我一直在想:為什麼一朵小小的梨花會有這麼大的魅力，這麼多人能競相看到它的“美”呢?
“終於……”媽媽還沒說完，我就說:“哇!我嚇了一跳。這裡沒有城市的喧囂，只有勤勞的蜜蜂採蜜時發出的“嗡嗡”聲。那個可愛的聲音一直在我們耳邊迴響
我一看，只見一片白茫茫，但有些白中帶綠，綠中帶白。它看起來是那麼的寧靜和和諧。人們不禁想起李清照的《黃西沙》，其中“遠山出來催黃昏，清風吹，雨使陰光，梨花謝不謝”。這個句子。它似乎又出現了:一個接一個的仙女穿著純白色的裙子。樹間，手捧白色的梨花，栽在新芽的樹上，彷彿在點綴春天。
乍一看，梨花其實是白色帶點黃色的。那種黃色給人一種很含蓄的感覺，是那種淡到幾乎沒有的感覺。如果你不仔細看，你根本就看不見。這個白色和這個黃色，兩者的結合是如此的優雅，如此的簡單。
花瓣上有一種特別細膩的感覺，幾乎是愛情的形狀。有時他們覺得瘦，有時又覺得澀。
粉紅色的雌蕊又細又長，像亭亭玉立的舞女，在露天的舞臺上表演古典舞蹈。
優雅的顏色，可愛的形狀和優雅的花朵和雄蕊搭配在一起。這是一件美妙而無價的藝術品。
啊!梨開花!雖然你沒有迷人的香味和華麗的顏色。但你有花所沒有的優雅。當我離開時，我突然明白了為什麼梨花有這麼大的魅力
五年級寫景作文範文3
城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風和浪濤拍岸的聲音喚醒的。
海邊的早晨是涼爽，早上來到海邊，享受著溫柔的海風，試著到海里遊一遊，腳碰一碰海水，感覺冷冰冰，爽極了!
海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這裡，這條路也以車水馬龍，想買到票就更加難了，因為，賣票窗人多的已經不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進賣票窗裡，弄的賣票員手忙腳亂。進入大門，站在高處往下看，海邊人山人海基本找不到任何空隙的地方。
海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心裡那千姿百態的樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來。
海邊的早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著衝浪板在蔚藍的海上乘風破浪。
最後我希望這海邊永遠保留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的刺激!
優
五年級寫景作文範文4
早晨，天空飄著濛濛細雨，卻改變不了我愉快的心情。我與爸爸參加了“徽州一日遊”活動。坐上大巴，我們向著美麗而又神祕的翡翠谷出發了。
剛到翡翠谷，天就晴了，太陽公公出來了，微笑著。向我們表示歡迎。迎面的是一座有一座連綿不斷的山峰，近前的山峰高而陡峭，突兀森鬱。遠處的山峰若隱若現地沒在雲霧之中。
剛進大門，只見一條涓涓小溪從山上流下來，在石頭間流淌。我興致大發，踩著一塊塊石頭，來到溪流中間，撈起了石頭。不一會，就撈上來了一塊光滑透亮的小石頭，這就是小溪給我的見面禮吧!
我們逆流而上，在山腳下穿梭著，小溪在身邊流淌，叮叮噹噹地為我們唱著歡快的歌曲，增加了我們行路的情趣。一路上，呼吸著新鮮的空氣，看著碧綠的山巒，聽著小溪悅耳的歌聲，讓我心曠神怡。
不久，我們看見幾個水潭，池水碧綠，如同一塊塊巨大的翡翠，幾條魚兒在水中嬉戲。水雖然綠，雖然深，但是卻清澈見底，連水底石頭上的花紋都看得清清楚楚。
該離開了，我心中充滿了快樂和不捨，回頭看著這美麗而又妖嬈的翡翠谷，不禁喃喃道：再見，一定會再見的!
五年級寫景作文範文5
不知從什麼時候起，父親似乎迷上了梨花，每天都大喊著要帶我去老河口的梨園。起初，我以為他只是隨便說說，但這個週末他真的帶我去老河口，那裡有很多梨花。
我們坐在車裡，看著外面的鄉村。啊!多麼美麗!蜜蜂嗡嗡作響，美麗的蝴蝶在風中翩翩起舞。小鳥“嘰嘰喳喳”地吵著，吵累了就在池邊照鏡子，梳理自己的羽毛。在這樣的環境中，無論人們多麼衝動，他們都可以清除城市的喧囂，享受大自然的空虛。山光之於鳥是悅人的，池影之於人是空的，這是真的。在我的耳邊，無論是麻雀的啁啾，還是燕子的低語，都是那麼悅耳，那麼悅耳。朦朧中彷彿有一位醉醺醺的詩人，把我帶入了一個充滿詩意和詩情畫意的世界。
“在這裡,終於!我等不及車停了，我等不及跳下來，和大自然親密接觸。但我們看到的不是高大的梨樹，而是一排開著梨花的小“怪東西”。“爸爸，這些是梨樹嗎?”為什麼這麼短?”我奇怪的問道。“這些都是通過嫁接技術培育出來的新品種。目的是讓它們更短，更具裝飾性。”知識淵博的父親扶起代表知識的玻璃杯，小心翼翼地回答。我仔細地觀賞著梨花，欣賞著大自然的傑作，生怕錯過一朵。梨花的花瓣是圓的。一朵花通常有五個花瓣。全身是白色的。在陽光下，它散發出淡淡的香味。我忍不住摘下一朵，摘下花瓣和雌蕊，把花蜜吸在裡面。啊,多麼甜蜜!一陣風吹來，白色的梨花接二連三地接受著大地的洗禮。我才真正體會到什麼叫“失寵”。
我們玩到日落，然後我們不能離開。我們告別了迷人的梨花。我愛你，完美無瑕的白梨。下次我來的時候，你一定要露出最甜美的微笑來歡迎我!
五年級寫景作文範文6
秋天是豐收的季節。你看那成片的豆莢，就像一個個小音樂家，在藍天白雲下唱著優美的歌兒。麥子為豆莢伴舞，就像一個個小舞蹈家。
清澈的小河裡有一群群可愛的小魚在水裡游來游去。
天空有許多白雲在跑跑抓呢！遠處一座座山峰好像是在說：“看我比你高”。一陣陣風吹來豆莢們各各變了樣，就像一個個小音符呢！
瞧，那金光閃閃的麥子好像一個個小元寶。高梁挺著身子，就像一個個小士兵在這保護著豐富的麥子。
秋天的景色可真美呀！
五年級寫景作文範文7
鄉村的人家，屋前的大黃狗“汪汪”地叫，不時地搖著尾巴，十分親熱。一隻母雞和一隻大公雞率領著一群小雞，咯咯咯地叫著，在屋後的籬笆裡悠閒地轉呼，神氣十足。上個星期天，我就隨著爺爺一起領略了這鄉村的美景，並且還經歷了一次難忘的餵食過程。
在中午吃飯的時候，我又開始如往常一樣撒嬌，希望能少吃點兒飯，爺爺不同意，垂頭喪氣的的我馬上把目標定格到了那可憐的黃狗和一群雞身上。
我把碗裡的豬肉一點一點地丟在屋前，哈！黃狗過來了，只見它躬下身子，一口一塊肉，放在嘴中慢條斯理地嚥下來肚子，不一會兒我碗裡的飯菜全沒了，我高興極了，餵食喂得也太入迷了，甚至還忘了自己都還沒吃哩！
轉悠到屋前的大小雞們，看見黃狗吃得那麼香，十分滿足的樣子，咯咯咯地叫了起來，似乎在乞求讓我給它們一點吃的.，我見它們那可憐的樣子，忍不住哈哈大笑起來。我也沒心思去給它們一點一點撒米了，乾脆一股腦的把飯倒在地上，雞群見到了飯就如黑暗中見到了一絲光明，瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢對方，互相廝打在一團，而剩下的幾隻雞就乘雙虎鬥爭之時，享受起來美味，吃完了，就 “咯咯噠”滿意地叫了起來，撲閃著翅膀。這時，大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說，我吃飽了，倒是將沒吃著食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑著，眼淚都笑出來了，絲毫不記得肚子還空著正呢！
吃晚飯時，雞和狗就又都朝我奔來，可我已經餓得不得了，自食難保，哪兒還有東西給它們吃呀！它們也似乎知道吃不到什麼了，立馬向我衝來。對付雞，我可不怕，但我怕狗呀！我一下了就跳到了爺爺身上，緊緊地抱著這棵“大樹”不敢鬆手，“媽呀！”……
黃昏的小鄉村，雞鴨狗牛，小山土坡，綠樹小河，無時不刻不在變化著，無時不刻地發生著許多有趣的故事……
五年級寫景作文範文8
我的音響世界是多麼豐富，多麼迷人。在音響之中我們傾聽著大自然的風聲、雷聲、雨聲、動物的叫聲……在陪著我們享受音響世界。
每當我走出門，微風就輕輕地從我身上經過，慢慢的，突然響起“呼--呼--聲”這聲音好似一位隱居的高人，吹出一陣陣吹出的笛聲；又是一位青年在專心致志地打鼓，啊，這音響是多麼清脆呀！
我帶著滿懷的好心情，悠閒自在地走向那個小池塘。那小池塘水平如鏡、清澈見底，小魚兒們在水裡游來游去，不一會兒躍出水面。水平如鏡的池塘上，小雨滴輕輕地落在水池塘上，如果，你靜靜地聽，你可以聽到小魚兒們正在彈奏著一曲又一曲優雅的歌曲。這優美的音韻，像靈泉一般湧了出來。此時，我覺得它們的音樂優雅於人間一切音樂，這是隻有小魚們才能演奏出的獨一無二的音樂。啊！這音響是多麼優美呀。
再繼續往上走，可以聽見沙沙的響聲，好像是為我歌唱一首小曲。原來是前方的瀑布發出的響聲，這讓我想起了第一課《山中訪友》中的句子“你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢啊！”如果你再仔細傾聽，還可以聽見知了在樹上“吱吱”地叫，像一位年輕在彈吉他似的，打破了夏日的寧靜。
……
這就是我的音響世界，一個奇妙、豐富、多彩的音響世界。
五年級寫景作文範文9
昨天7月24日，爸爸和媽媽帶我去關山地質公園遊玩。在那裡，我見到很多奇妙的自然景觀。在那裡我看到了千年的古桑樹和許多奇妙的石頭，它們形態各異，有著不同的形成過程，真是奇妙無窮。
我想大家一定不會相信，在那裡有一個景點叫天然空調，我剛看到景區介紹時我也不相信和想不通，所以我抱著疑問，一定要到那裡看看這個天然空調是什麼樣的？它怎麼製冷？我們順著景區道路慢慢向山頂走去，在山下時還有陽光，每個人都是汗流浹背的往山上爬，快到山頂時整個群山被霧氣包裹，太陽也看不到了，但是還是有些熱，每個人額頭上都佈滿一層細密的汗珠，走著走著不知道從那裡時不時的吹過一陣涼風，頓時讓人精神一振，這時走在前面的四叔叫道：“看天然空調！”我也三步並作兩步的跑到了前面，一睹天然空調的芳容。哦！原來由於地質運動，山體崩裂，有一條裂縫直通山體的地下深處，所以地下的涼氣順著裂縫吹到上面，外面的氣溫三十多度，而天然空調的氣流始終保持十幾度。站在前面時間一長還有些冷呢。這可是天然形成的，大自然可真奇妙。我們還看到山裡的人家還利用這種天然涼氣在外面建一座小屋，讓遊人進去休息降溫。我們走到小屋門口就感到一股股的涼風吹來。
大自然是不是很奇妙，關山還有許多很美的自然景觀，全國還有很多美麗的自然景觀等著我們去發現。
五年級寫景作文範文10
夏天悄悄的走了，秋天邁著輕快的腳步向我們走來。秋姑娘把手一揮，樹林就換上了美麗旳秋裝。
風哥哥“呼”的從大樹葉媽媽身邊飛過，把葉寶寶從睡夢中叫醒，好像在說：“大家快跟我來，一年一度的空中舞會開始啦！”葉寶寶翻了幾個身，揉揉眼睛起了床，都穿上了形狀不同顏色各異的衣服，有的是淡黃色的；有的是紫色的；有的是綠色的；有的是紅色的……。色彩繽紛，好像是為舞會準備的。它們一穿好就跟著風哥哥走了。
你看楓葉，它穿著一件紅紅的五角星的衣服，像我們的手掌一樣的飄了下來；銀杏葉穿上金黃的衣服，舞動扇形旳裙子，像一把把小掃把，轉著圓圈飛了下來；還有樟樹葉，它穿著綠衣，兩頭尖尖的，像一隻小船在空中旅行……。。
無數的樹葉在空中左擺擺右擺擺，像淘氣的小孩子掙脫了媽嗎旳“魔掌”，自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉圈；有的不時翻個跟頭；還有的像在盪鞦韆……。。樹林裡發出了一片沙沙的響聲，像是葉寶寶的歡笑。
葉寶寶們玩累了，就慢僈的下來了。它們大部分都躺進了大地媽媽旳懷抱；也有的去到溪邊喝水；也有的去了溪裡洗澡。等到它們玩累了，都在草地上睡覺，到了明天一陣風吹過，又回到了大地媽媽的懷抱裡，和裡面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最後，它們都躺在地上，一動不動，像地上鋪了一層地毯似的。
我喜歡秋天的樹葉，更喜歡秋天的美景。
