描寫運動會的國小五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫運動會的國小五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫運動會的國小五年級作文1
就在這個秋季，我們政通路國小舉行了一年一度的秋季運動會，也是我們六年級最後一次運動會。
我們運動會的第一個專案是方陣列隊展示，這個是我們班的招牌節目，同學們排著整齊化一的隊伍走過主席臺，臉上洋溢著激動的笑容。不禁讓我想起了我們排練時的情景，我們因為身高站位而爭吵過，因為方向轉錯而大笑過，一個個畫面在我腦海中掠過，使我覺得這次不能有任何差錯，果不其然，全班同學似乎心意相通，我們一點差錯都沒有。
第二個專案是技巧，每個小專案都要有人蔘加，我們班滾鐵環、跳繩和跳皮筋都取得了好成績。與此同時，我們另一邊的拔河比賽也拉開了帷幕，我們班發生了突發狀況，一名同學的手指骨折，同學們把我推了上去，第一場比賽是我們二班對三班，不得不說，這場比賽有些吃力，但我們最終還是勝利了；第二場比賽是二班對一班，可以說是不費吹灰之力就取得了勝利；最後一場是終極對決，我們遇上了同樣勝利兩場的五班，面對強勁對手，我們摩拳擦掌，比賽開始，雙方隊員都把自己所有的力氣使了出來，這場持久戰堅持了近一分鐘，中間的小旗一會兒向左，一會兒向右，讓人心驚膽戰，我們不敢鬆懈，漸漸的，勝利的小旗開始向我們傾斜，就在這緊要關頭，我方一名隊員因為太用勁手磨破了，我們的優勢在一瞬間就沒有了，縱然我們拼盡了全力，但也無濟於事，最終，我們只能是第二名。
這場動動會加入了新的專案，讓我們覺得趣味無窮，拔河時我們的相互鼓勵，站佇列時我們的心有靈犀，讓我感受到了團結的力量。勝利時臉上喜悅的笑容，失敗時的一聲嘆息，都深深的印在我的腦海裡，這是一場讓我難忘的運動會。
描寫運動會的國小五年級作文2
這個星期五，在我們學校，一千名學生參加秋季運動會。
這天早晨，我吃完早飯，懷著無比激動的心情，興致勃勃地來到學校，參加一年一度的秋季運動會。
到了學校，六位同學舉著鮮豔的國旗神采奕奕地走在最前面，接著是哥哥姐姐們在敲鑼打鼓，後面跟著得是排成方隊的哥哥姐姐們舉著彩旗神采飛揚地走過來，，真是鑼鼓陣陣，彩旗飄飄啊！只見在最後面緊跟著的詩句牌子的同學帶著一個個精神抖擻的秋季運動員。在敲鑼打鼓地歡送下退場了。
接下來是三四年級的女同學表演校園舞和兔子舞表演，他們表演得很精彩。
最緊張的時刻到了，比賽開始了。只見大隊長在臺上說：“三年級男子組二百米比賽通報，三年級男子組二百米比賽通報。”老師馬上告訴我，讓我去比賽的長地。我飛快地跑到了比賽的場地，裁判員很快吹響了哨，我和其餘的兩個運動員頓時像一支離弦的箭猛衝出去，當我們跑了三十米，已經把一個運動員落了很遠很遠，現在我還是第一名，當我想加速的時候，已經被一個運動員給超了許多，我想洩氣，可是正好經過我們班，聽見了同學們為我加油，我頓時有了自信，猛衝過去，離終點還有四十米，三十五米，三十米……那一個運動員已經離終點有了二十米，我開始衝刺，拼命地跑起來，比以前跑得更快，還差兩米就到終點了，那個運動員似乎已經贏了，我想：一定要堅持住，一定要堅持住。這時候，我一躍而起，到了終點，比那個運動員快了一分米，好懸啊！操場上頓時響起了雷鳴般的掌聲……
我以後要再接再厲，迎接明年的秋季運動會！
描寫運動會的國小五年級作文3
天氣晴朗的早晨，我們又迎來了一年一度的運動會。天公作美，給了我們一個涼爽舒適的天氣，一個個運動員精神飽滿的步入了會場，每個人都嚴陣以待，期待著冠軍的誕生。
隨著“嘭”的一聲槍響，400米的運動員們如同離弦之箭衝了出去，留下一陣風，一絲塵。塑膠跑道上，一個個“面目猙獰”的運動員似乎有使不完的力氣，衝出了很長一段距離，速度仍沒有減下來，你追我趕，緊緊咬住距離，雖然只有一步之遙，但是跑在前面的，完全不給落在自己身後的人機會，看那位領跑者，額頭上爆出了青筋，眼睛半睜半閉，雙手握緊拳頭，雙腳猶如猛虎般飛快的向前衝，沒錯，她就是我們班的王鈺軒，穩穩的奪得了冠軍。
跳遠場上的比賽激烈程度不亞於跑步，大家的心都提到了嗓子眼，生怕自己跳的不好，不能給班級爭光，面對著一個個實力非常強大的對手，我們班的運動員也不甘示弱，你看應欣縈奮力的縱身一躍，輕盈的身體劃過一道優美的弧線，哇，跳出了三米多的好成績，我們班又添一塊獎牌，雖然不是冠軍，我們仍然覺得興奮無比。
運動場上你爭我奪甚是激烈，觀眾席上的加油吶喊聲也毫不遜色，助威聲此起彼伏，自己班的運動員上場時，班上同學加油的聲音更加響亮了，大家比劃著、吼叫著，臉紅脖子粗，女同學也不再顧及自己的形象了，尖叫著、歡呼著，為運動健兒們鼓勵打氣。運動員聽到助威聲，情緒高漲，拼盡全力，衝向終點。
精彩紛呈、高潮迭起的運動會，讓場上場下的我們都滿頭大汗，溼透了衣衫。有點同學雖然沒有參加任何一個專案，但比參賽選手一點也不省力氣，嗓子都喊啞了。運動會結束了，場上的人群漸漸散了，但歡樂聲仍然在運動場上空久久迴盪，讓人回味無窮。
描寫運動會的國小五年級作文4
秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間，帶來了秋涼的情懷。在這美麗，涼爽的季節中，學校終於迎來了同學們盼望已久的運動會。
運動會上那一幕幕動人場景，讓我熱血沸騰，難以忘懷。短跑賽場，跳高賽場，壘球賽場……到處都有運動員在揮灑汗水，奮力拼搏……其中最精彩的莫過於六年級組男子60m決賽了。賽前，只見運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試，這次比賽有上一屆的冠軍，亞軍，季軍其比賽的激烈程度可想而知！
比賽快要開始了，運動員們做好準備姿勢，只見我們班的飛毛腿——宋科序彎腰弓步、雙腿後蹬、一臉嚴肅。“嘭！”槍聲一響，選手們像離弦的箭，脫韁的馬衝向終點，天有不測風雲，人要危難禍福，不知是宋科序用力過猛，還是地太滑，他摔了一跤！糟了！大家愣了一下，大驚失色，我的心裡彷彿裝了15個水桶——七上八下的，心裡都提到了嗓子眼，於是我用手放在嘴邊大叫：“宋科序，加油！宋科序，加油！”同學們有的揮舞著啦啦棒，有的同學也跟我一起一個勁的喊“加油”有的同學用手機把視訊錄了下來，大家都瘋狂了起來，加油聲震耳欲聾！
他聽見後，後頸青筋暴起，握緊了雙拳，雙腿用力，獵豹撲食一般向前衝去，一個，兩個，他風馳電掣的超越了兩名選手，剛要超過第三名時，可惜時間不夠了，我們失望的'嘆了口氣——他只是第四名，他雙眼一紅哭了起來。
運動會結束，雖然我們班沒有坐上“頭把交椅”，但我們沒有遺憾，因為我們盡了自己最大的努力！我們期待著下一次的龍爭虎鬥，我相信：我們會更勇敢，更強大，我們會更自信！勝利一定屬於我們！
描寫運動會的國小五年級作文5
秋高送爽，丹桂飄香。在這美麗的季節裡，我校師生迎來了翹首盼望已久的一年一度校秋季運動會。
同學們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白雲，金色的太陽此時躲在雲層裡，彷彿像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不願露出其崢嶸。涼爽的秋風不時地習習吹拂著我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風的涼意，此時，我們的心情隨著運動會的開始而興奮。
運動會開始，首先是運動員入場，運動員穿著整潔的服裝，伴隨著運動員進行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，喊著響亮的口號，步入會場……
運動會開始後，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始，有跳遠、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的專案是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始後，第一棒運動員做好了起跑準備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預備……”口令的開始變得肅靜，當發令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。
交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐後，不甘示弱。場外的拉拉隊員，彷彿像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，隨著清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內運動員吶喊助威：“加油，加油”。最後，經過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第三名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……
歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地迴盪。
描寫運動會的國小五年級作文6
金秋十月，秋風習習，在這天高雲淡的季節裡，來到操場上參加一年一度的秋季運動會。
天空湛藍如洗，就像晶瑩剔透的藍寶石。一片片潔白的雲朵，像威武的獅子，像雪白的綿羊，像賓士的駿馬……太陽公公收起了耀眼的光，溫柔的注視著我們。鳥兒在操場上空飛舞高唱，我猜他們在吶喊助威。秋風透著涼意，帶著絲絲微涼的氣息輕撫著我們的臉頰。
操場那同學們穿著整潔的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，靜靜的坐在觀眾席上，焦急的等待，操場外，家長們圍的水洩不通，舉起相機不停地拍照“咔嚓咔嚓。”
最耀眼的就是各班同學們手中拿的裝飾物啦。有的舞動著綵帶，有的晃動著“手拍手，”有的揮動著熒光棒，有的舉著醒目的字牌，有的拿著五顏六色的氣球……真是和演唱會有一拼！
運動會開始了！首先是運動員入場。運動員穿著整潔的班服，邁著矯健的步伐，喊著響徹雲霄的口號，英姿颯爽的進入會場。
雖然我們年齡不大，但是比賽專案卻不少，有短跑，有長跑，有接力賽，有兩人跳繩有接乒乓球比賽……但最扣人心絃的還是“拔河比賽”了。
比賽還沒開始呢，雙方隊員們衝到賽場，緊緊地攥住蟒蛇般的繩子。而最後一名把繩子牢牢地纏在“熊”腰上，旁邊聚滿了前來助威的同學和家長，盯住那條“猛蛇。”
比賽開始啦！你瞧，雙方隊員們都把身體儘量的向後傾，並拼命的向後拉。只見臉漲得通紅，手上的青筋都要爆裂了！再看觀眾們伸長了脖子，瞪圓了眼睛，扯著嗓子拼盡全力地高喊加油，在瞧“巨蟒”中間一根紅繩下端垂到地面，中心線晃來晃去，我恨不得變成超人，衝上去幫助自己班級取得勝利。
這次運動會在同學們的歡聲笑語中結束了，但那激動人心的場面至今還在我的腦海裡揮之不去……
