五年級作文

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我的老師五年級作文300字彙總五篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的老師五年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師五年級作文300字彙總五篇

我的老師五年級作文300字 篇1

我喜歡什麼樣的老師?這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說,男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師;女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師;不過我喜歡這樣的老師……

我喜歡知識淵博的老師,只有老師擁有豐富的知識,才可以傳授我們更多的知識,才可以讓我們在社會上立足。

我喜歡活潑熱鬧的氣氛,所以不喜歡像白開水一樣的老師,把課堂搞得死氣沉沉的,對我們的學習也沒有好處。當然,老師在課堂上是少不了幽默的語言的。

我喜歡開動腦筋,多轉幾個彎再到終點,而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講,也要給我們留下想象的空間。

我喜歡公平,所以老師要對每個學生都平等愛護。國中的老師大多對差生不理不睬,這樣會傷害到同學們幼小的.心靈。我們是祖國的花朵,所以請不要踐踏。

我喜歡可以和同學們打成一片的老師,這樣,學生與老師之間就不會有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了,有什麼心事都可以和老師談談……

我這個人對下課鈴聲有特殊感情,所以老師不可以拖堂哦!老師經常教我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖然只是下課的十分鐘,但也是時間嘛,我們也應該好好珍惜的。

這就是我喜歡的老師。

我的老師五年級作文300字 篇2

我最喜歡教我五年級時的班主任王旭曼老師,她是教我們語文。高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭髮紮成一束辮子,美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個沒完,不停地給我們講述一個又一個的故事……王老師的備課十分認真。雖然她上了一天的課,已經精疲力竭了,但她回家後仍然堅持備課。所以,王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩,每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會我們課內的知識,還讓我們知道了很多課外知識,每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界。在她春風化雨般的教育下,我們的知識也逐漸增長了很多。老師十分風趣。有一次,我們班上出板報,主題是六一節,老師找了幾個字寫得好,畫畫得棒的同學去出,其中就有我。那時老師叫我畫幾朵花上去,我照著老師給我的那本書上的那朵花畫著。這時,王老師說:“哎呀,畫錯了,要畫在右邊!小心我罰你…”畫沒聽完,我立馬擦掉,這時老師補充到:“剛才畫錯了,現在該不行,我還得罰你去,幫我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我聽了,不禁笑了起來,其他同學也笑了……我喜歡王老師,這是我在國小裡最喜歡的老師!

我的老師五年級作文300字 篇3

俗話說“沒有教不好的學生,只有不會教的老師。”讓學生們喜歡的老師,可真是珍稀動物。

如果上帝按照我的意願造一個老師,我肯定要這樣的一個老師――

首先,這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有麼,老師一方面要有楊老師的寬容、放鬆;一方面還一定要有周老師的那種令壞學生“聞風喪膽”的嚴厲。不可以太寬鬆,也不可以太嚴厲哦!

不用說,大家都希望老師能多多發獎品。我也不例外,而且這樣可以帶動同學們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明;並且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭,有過悄悄話”的方式對大家,保全大家的面子。

我還希望這位老師能幽默些,別太死板;還希望老師能寫一手好字,長得漂亮。(不知是否過分了些)

以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了,就楊老師吧!

我的老師五年級作文300字 篇4

從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,他們各有特點。有的溫柔,有的嚴肅,有的幽默……

我喜歡的老師是胡老師,她是我四年級時候的語文老師兼班主任。她既溫柔有的嚴肅。她有著一雙炯炯有神的眼睛,高高的個子,白亮亮的面板,高高的鼻樑,還披著一身長長的頭髮,胡老師喜歡跟小朋友玩,對人和藹可親。但是她發起火的時候可不一般,她發火的時候誰都惹不起。

有一次,在大課間活動的時候,胡老師再跟其他老師談學習上的問題。我們正在跳皮筋,我和殷翔首先跳進“比賽場地”我們一個一個地接著跳,“成功了”我和殷翔歡呼著。胡老師看見我們跳皮筋的過程,然後胸有成竹的走過來說﹕“讓我來跳一次吧。”只見胡老師連跳了幾下,沒想到,胡老師幾秒鐘就跳了過去,胡老師的體形像一隻熊,可是她身手不凡,胡老師跳完後神氣地說﹕“我厲害吧!”我們不服氣地說﹕“這局不算,再來一局。”我說﹕“對,有的局不算,再來一局。”我的話剛落,上課的鈴聲就響了。真是遺憾!只能下一次再跟老師單挑。

從這件事情,我發現了胡老師非常和藹可親,有小孩子氣。我喜歡這一類的老師。

我的老師五年級作文300字 篇5

我們的張老師,她的頭髮又黑又長,她有一雙水汪汪的大眼睛,有一個櫻桃小嘴,最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑,還有張老師她從來不吵我們,每次我們犯了錯誤,她就會和藹可親的給我們講道理。

有一次,我在課堂上給別的同學說話了,張老師看見了後她並沒有在課堂上吵我,下課後張老師把叫進她的辦公室,對我說:“徐佳鎣,你上課不認真聽講給其他同學說話,這樣影響了你也影響了其他同學。” 我說:“對不起張老師我保證下次不管上什麼課我都不再和同學說話了,請您放心,請您原諒我。”張老師和藹可親地對我說:“知錯就改還是好孩子,但是你以後要認真學習,不能馬虎,要賽過比自己學習好的人。”從那以後張老師每天給我鼓勵,我自己也認真學習,最後成為了我們班的班長。

為了讓我們的學習更好,張老師想出了很多讓我們在快樂中學習的辦法,讓我們愛上學習。

張老師她特別認真,總是認真備課、批改作業,我們有不會的題,她不厭其煩的教給我們。

在我的心中張老師就像我的母親一樣關心、愛護我,我想對張老師說:“張老師,我永遠愛您!”