五年級作文

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五年級童話作文錦集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級童話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級童話作文錦集7篇

五年級童話作文 篇1

自從上次兔子輸給烏龜之後,烏龜成了世界矚目的明星,在體育界是相當有名的,不禁有一點沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習跑步,天天對自己說虛心使人進步,驕傲使人落後這句名言。

這天,兔子老早就去找烏龜準備在賽跑一次,誰知烏龜卻說:“怎麼跑你也不是我的對手。”兔子說:“我不相信,明天早上7點上次比賽地點見。”說罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林裡的記者早早的就來了,所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐狸記者問兔子:“之前丟掉的跑步冠軍的.稱號會奪回來嗎?”“會”兔子堅定的說。這時烏龜說;別想得美了,你是不可能拿冠軍的。”說完烏龜冷笑了幾聲。這時裁判員啄木鳥說;"各位選手各就各位準備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了,而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥裁判對著記者們說:“這次比賽冠軍是兔子!”這是所有的記者爭先恐後的採訪兔子怎麼取得的勝利,誰知兔子卻說烏龜原來的話:虛心使人進步驕傲使人落後這時記者採訪烏龜怎麼輸了,烏龜害羞的說:原來教別人虛心使人進步驕傲使人落後結果自己忘了,這次又把兔子給惹火了,怎麼辦啊,兔子不會理我了。這時兔子抱著烏龜說:“我們永遠都是好兄弟。”

自從這次比賽之後,人們說了一句話:“臺上是對手,臺下使朋友。”

五年級童話作文 篇2

我是個愛雨的人,特別是春雨尤為鍾慕。我喜歡在窗前觀雨,喜歡煙雨中散步,更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音,因為我能在春雨紛紛中尋找屬於自己的歡樂與感悟。

春雨又在下了,我投入到了它的懷抱,用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的,柔柔的,嫋嫋的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即沒有留戀,也沒有放棄似的,但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景緻,漫步雨中欣賞著這千古絕色是那麼的愜意與暢然,讓人慾罷不能。

站在窗前,如果你虔誠的去諦聽那雨聲,體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味,簡直是難言其妙。雨是心靈的音樂,不信你去細細體味,它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑,忽而“沙沙”輕盈撥動琴音,忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱,忽而“淋淋漓漓”悽訴低吟,

撩撥著人的心絃。於是,在這份空闊與溼潤的音韻中給人一種情調,一種氛圍,著實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對於溼潤的弦律中它往往有能折射出一種心境,幫你遐想使你瘋狂。

雨停了,雨歇了。雨後的`世界呢?你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈,草兒更嫩了,樹兒更綠了,花兒更豔了,煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目,神清氣爽,而且讓人欣喜的分享雨的饋贈,感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉間,在阡陌小徑中散步流連,欣賞那或濃或淡,或明或豔的田園風光,真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

窗外的雨絲飄起來了,請你與我相邀,一起來做個愛雨的人吧!

五年級童話作文 篇3

從水之精華里湧出的水流越來越多,逐漸把里奧斯的烈火熄滅。里奧斯氣憤極了,使出了殺手鐗,它從火尾巴上取走一團火拋向黑森林。這是威力最大的火種。頓時,黑森林就燃起了熊熊大火。里奧斯決定要跟守護精靈們同歸於盡,因為,這團火,就連他自己也會被燒死。

王子布布草和其他守護精靈立刻被火焰包圍了,無奈之下,他們都逃出了黑森林。

過了很長時間,里奧斯認為自己必死無疑了。可是卻發現自己被一道水幕包圍著,還依然安然無恙。他奇怪地向周圍望去,只見巴魯斯還守護在他的身旁,正讓水之精華里不斷湧出的水柱把他們倆包圍起來。因為消耗體力太大,巴魯斯已經筋疲力盡,但他依然堅持著保護里奧斯。

漸漸地,周圍的'大火越來越小,快要熄滅了。里奧斯和巴魯斯一同沉浸在水的包裹裡。巴魯斯累得癱倒在地。

里奧斯感覺自己原來殘酷、冷漠的心靈正發生變化。他想起了以前在精靈國裡度過的美好時光,想起了和巴魯斯純潔的友誼,想起了精靈朋友們在一起是多麼歡樂幸福。可是,這一切的美好生活都被他打破了。因為他的嫉妒、自私、殘酷,使精靈國陷入一片混亂之中。里奧斯感到悔恨成分,看看身邊因為勞累而癱倒在地的好朋友巴魯斯,他更是倍加懊悔。巴魯斯在最危急的關頭沒有放棄自己,寧願犧牲生命也要挽救自己,可是因為自己的錯誤卻險些失去這樣一位好朋友。

想著這些,原來那個像魔鬼一樣令人可怕的里奧斯變了,他的眼神變得溫柔起來,身體逐漸恢復了原樣,他的眼裡湧出大顆大顆的淚珠,滴到包裹著他和巴魯斯的水球之中。

奇蹟發生了,奄奄一息的巴魯斯,眼睛慢慢張開了!

五年級童話作文 篇4

一天晚上,我在床上睡覺,突然,房間了傳來“叮叮咚咚”的聲音,把我吵醒了,我睜開惺忪的眼睛,穿好衣服,悄悄地來到房間門口,把門開啟一個小縫,我發現小汽車,積木,小飛機,小木偶,小火車正在開一個盛大的歌舞宴會。

“歌舞宴會現在正式開始!”主持人積木小姐激情澎湃地說,“首先請小汽車小姐和小飛機先生表演雙人舞。”小汽車小姐和小飛機先生身穿華麗的衣服隨著音樂翩翩起舞,跳得好極了。他們時而抬頭挺胸,時而飛快的旋轉,舞步輕盈歡快,博得了觀眾的一陣又一陣熱烈的`掌聲。

接下來是小火車的魔術表演。只見他身著黑色西裝,優雅的向大家行了一個禮,開始了他的表演。他雙手往前一伸,再往空中一抓,原本空空如也的手中便出現一朵嬌豔欲滴的玫瑰花,臺下的觀眾尖叫歡呼著,小火車手又一抖花兒不見了,變成了一隻潔白的鴿子,觀眾們揉揉眼睛簡直不敢相信這是真的。小火車鞠了個躬,臺下雷鳴般的掌聲頓時響起,“這太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自語。

主持人小積木激動地說:“我們也是一個和諧的社會,大家都互相幫助、和睦相處,讓我們一起來高歌------《愛的奉獻》吧!”話音剛落,優美動聽的音樂響了起來。大家都伴這音樂聲盡情歌唱:“這是心的呼喚.....只要人人都獻出一點愛.....”這歌舞盛會在美妙的歌聲中結束了。

這時,夜已深了,我也該去睡覺了。我真沒有想到,這些可愛的小精靈居然這麼才多藝啊!

五年級童話作文 篇5

月亮島漸漸升起,點點的星星閃爍著,人們早已入睡,作業們開會了。

一向計較名與利的英語作業說:“主人應該有一門最愛的科目,科目的作業非我莫屬。”語文作業不以為然:“主人快考試了,日夜思緒的就是我。這個位置應該是我的,誰都別和我搶!”音樂作業說:“主人動不動哼上一兩句,這位置不是我的,又是誰的?”語文作業和英語作業齊聲說:“副科不要瞎摻和,滾一邊去。”這時,數學作業不緊不慢地說:“主人最喜歡我了,做得又快又好,你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們,怎麼可能最喜歡你們呢”

“你胡說。”

“本來就是這樣。”

“你胡說。”

“你才胡說。”

這是主人說起了夢話:“作業好煩,我都不想做,”反而讓作業們的.誤會更大了。

“主人討厭的裡面沒有我!”語文作業說。

“就有你,倒是不可能有我。”英語作業大吵大嚷。

“分明我不被討厭!”數學作業吵了起來。

副科作業們也紛紛與他們爭吵起來,書包中頓時吵起來。從原來的鬥嘴,變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴的文具,最後用三言兩語化解了:“主人把作業看成一個大類,而不是小類。他對你們並沒有意見,只是把情緒疏散在作業這個大類上。你們更應該要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情。”

所有的作業無言以對,都默默不出聲了……

五年級童話作文 篇6

在一個大森林中,有一隻小烏鴉,全森林的鳥兒們都在嘲笑它。小烏鴉很不高興,就去找全森林最博學多才的貓頭鷹爺爺評理!

在路上,它繞過那密密麻麻的樹杈時,被樹杈扎著了,它就去找醫學最好的麻雀姐姐給它療傷。小烏鴉找到了小麻雀後,敲了敲門,並有禮貌地說:“麻雀姐姐,你在家嗎?要是麻雀姐姐有空的.話,就請幫我療一下傷吧!”但小烏鴉的禮貌好像不受小麻雀的歡迎,她傲慢無禮地說了一句:“像你這麼笨的鳥,給你療完傷,你肯定還會扎傷的!”但小烏鴉還是恭恭敬敬地送上了一句:“那就打擾麻雀姐姐了!”說完,便飛走了。

小烏鴉又飛了一會兒,就遇見了正在搬家的螞蟻。小烏鴉停了下來,幫螞蟻們一起搬家。食物搬得差不多了,螞蟻們對小烏鴉說:“謝謝烏鴉哥哥!”“不用謝,這都是我應該做的!”烏鴉說完便起航了。

當小烏鴉飛到貓頭鷹爺爺家時,就看見了她的那些姐姐們在和貓頭鷹爺爺對話。小喜鵲撒嬌說:“爺爺,你看小烏鴉全身黑漆漆的,哪配得上我們這個森林啊!”“是呀,是呀!”其餘鳥兒一同說道。“你們理解錯了!其實,小烏鴉是善良的、有禮貌的。他的表面雖然不美麗,但是你們要看他的內心呀!你們一定要懂得這個道理!”聽到這兒,小烏鴉難為情地臉紅了,而那些鳥兒們的臉個個和蘋果一樣紅。

第二天,小鳥們各個都向小烏鴉道歉了,並邀請他做她們的好朋友。小烏鴉爽快地答應了。從此,森林裡充滿了歡歌笑語聲。

五年級童話作文 篇7

小豬米米羅住在一個大大的森林裡,他特別喜歡帽子,甚至把帽子當作自己的家。

他的家裡有著成堆成堆的帽子,有高帽子,矮帽子,小帽子,大帽子,軟帽子,硬帽子,反正就是有很多很多帽子,甚至數不清到底有多少頂帽子。

這一天,米米羅戴著高帽子去找小羊玩,半路上不辛碰見了令人生畏的獅子大哥,獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上,神氣地甩了甩自己的鬃毛,米米羅勇敢的爬上了獅子大哥的腦袋上,取走了帽子,小豬的媽媽誇獎著小豬,說:“你真是一個勇敢的孩子啊!”

米米羅餓了,說要去超市買餅乾吃,填填肚子,於是就戴上了自己那頂小小的帽子出門了,走到超市旁邊時,他看到了一隻可憐的小兔子,小兔子懇求地說:“我遇到困難了,你能把帽子借給我嗎?”小豬雖然很愛自己的'帽子,但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。

到下午了,小豬出來散步,這時,小豬戴的是皮球帽子,突然,幾隻調皮的猴子從樹上躥了出來,用尾巴勾走了皮球帽子,玩來玩去,把小豬的帽子當做玩具,小豬耐心地等啊等啊,一直等到了天黑,等到猴子玩累時,小豬就把帽子拿了回來。

今天,米米羅為了帽子,可以付出一切,但為了同伴,也可以付出帽子!米米羅是一隻勇敢,慷慨,有耐心的小豬!因為他愛帽子!