五年級作文

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五年級我的作文合集6篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的五年級我的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文合集6篇

五年級我的作文 篇1

說起燈,我的話就多了。我們家的燈有心形、圓形、長方形,但是我最喜歡的是我的學習燈。它是我門家鼎鼎有名的小檯燈。

這盞燈是我十歲時爸爸送給我的生日禮物,它外觀可愛,小巧玲瓏,那美麗的顏色和可愛的圖案都凝聚著爸爸對我的愛。它擺放在我的書桌上,看起來格外醒目。白色的“外衣”上有一顆閃閃發亮的扣子——開關,亮閃閃的燈罩下並排鑲嵌著兩根潔白的燈管,檯燈後面還有一條黑色的的尾巴——插頭,你瞧,它堅定的身軀向一名出色的士兵,讓人看了很精神。最主要的是燈身上還寫著:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這就是爸爸送給我檯燈的苦心,這也寄託著爸爸對我的愛。小檯燈不但美,而且很亮,只有開啟開關,整個房間猶如白天一樣,每當我寫作業時,它都會陪伴著我,那明亮的光灑下來,照在書上,柔柔的,讓我把內容看的一清二楚。檯燈上還有一隻可愛小兔子,看!小傢伙圓頭圓腦,穿著一個紫色的裙子,可神氣了!他圓圓的肚子中間就是一個鬧鐘,每天早上只要鬧鐘指到6點30分,小兔子的眼睛就會一閃一閃的,嘴裡發出“起床了!起床了!小主人”。我一看見那可愛的模樣,睡意就完全消失了。每次小朋友來我家,都會對我的小檯燈誇獎一番,我心裡比吃了沒還要甜上幾倍!

這盞檯燈伴隨著我無數個日日夜夜,小檯燈,你是美的化身,培養著我的審美情趣。你是屹立在知識海洋裡的燈塔,引領著我在知識的海洋中遨遊!您是我的最愛!

五年級我的作文 篇2

我愛月夜,也愛星空,但我更愛夏天那變幻莫測的雲。

記得有一次,我和媽媽乘著小汽車到鄉下舅舅家去玩。一路上,我仰望天空,只見那淺藍色的天空中飄著幾朵潔白無暇的雲。那雲兒就像美麗的仙女,神氣的魔術師,調皮的小精靈,看著看著,我忽然覺得我自己就是一隻小鳥,飛到了白雲的身邊和它一起嬉戲玩耍。

天上的雲瞬息萬變。剛才還是朵朵白雲,瞬間,雲朵邊上就泛起了淡淡的紅暈,活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級美容師給每一位雲小姐的臉上抹了一層胭脂,也像是一位服裝設計師給每一位雲小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧,它有時猶如一朵朵黃色的菊花,有時又好像開得正紅火的牡丹,有時又酷似一團團雪白的棉花。

到了傍晚,晚霞漸漸退去,我平躺在舅舅家的陽臺上納涼,望著那漂浮著的雲朵,嗨!雲朵真會變戲法,一會兒變成憨態可掬的大象,一會兒,變成胖乎乎的小豬,一會兒,變成凶猛的大獅子,一會兒,又變成惹人喜愛的小白兔,一會兒……變來變去沒完沒了,直到風伯伯把淘氣的雲寶寶趕回家。

這樣的雲圍繞著這樣的天,這樣的天襯托著這樣的雲,再加上月亮與星星,讓你感到像是走進了童話般的世界。給人無限遐想。

五年級我的作文 篇3

我的校園是個美麗的校園,同學們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景,更讓人流連忘返。

我們校園門口有一塊巨石,上面寫著八個大字:珍愛生命,遵循規矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到沒一個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬,每一個季節都有不同的花,不管什麼時候到我們學校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學校這麼多的學生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。

我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有70~80個的學生,每個班的學生都是那麼的團結,遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學們回家後努力練習,為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了,我們的拔河專案也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席,其他同學都不能下來,這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣,等我們回去了之後,他們一個個圍上來問我們怎麼樣。

我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。

這就是我的校園,一個溫暖的校園!

五年級我的作文 篇4

咦?那是誰呀?一肩長長的亮發,一雙機靈的眸子,再加上優美的身姿,美極了!對,那就是未來的我——一位服裝設計師。

這不!我今天又收到了一個前來訂購的訊息。經過我再三詢問,才知道這位顧客想讓我畫一張黑白花蝴蝶的毛衣設計圖,與織好的成品一起送過去!我大喜過望!畫圖和織毛衣對我來說都不在話下!於是,我立即把兩位“多功能極速機器人”給叫了出來。我說:“準備材料,爭取在一天之內將設計圖和毛衣做出來給顧客送去!”兩個機器人齊聲答道:“知道了!”不曾想我還沒坐下休息超過五分鐘,這些機器人就把設計圖和毛衣交到了我手上!我又叫出“郵遞迅雷機器人”,命令他:“把這些東西都給我送到顧客手裡!”我告訴了機器人顧客的地址和其他基本資訊,機器人給我敬了一個禮,應聲道:“是!”說完便飛一般地奔出去了,我還沒坐下來,機器人就進屋了!嚇了我一大跳!不過機器人告訴我顧客很滿意!

就這樣,憑著良好的服務和品質,我和我的機器人們在服裝界漸漸站穩腳跟,最終舉世聞名!

五年級我的作文 篇5

我最喜歡得人?噢,讓我想想,對了,是他!

他的的確確討我喜歡:大大的眼睛,一臉的青春痘,笑起來臉上還露出個酒窩。

常言道:愛美之心,人皆有之。他有青春痘,所以對什麼“祛斑”之類的字眼特別敏感,為了祛斑,他可真算的上“嘔心瀝血”。一次電視上賣祛斑霜廣告,說什麼一週見效、二至四周可完全祛斑,喜的他嘴巴三天還沒合攏,磨破了嘴皮,求媽媽給他買,可是在使用時搽在臉上不但奇癢難受,而且這所謂的祛斑霜功效全無。反倒報銷了近四百元,唉,一腔熱情付諸東流!

“人不可貌相,海水不可斗量”雖然他的祛斑行動已宣告破產,可他卻有一手拿手本領,就是寫作文。雖然現在不是很好,但是我堅信他將來一定會成為一名出色的作家。

“書是生命的源泉”對他來說,真是說到心坎裡去了。一本好書到手,他理你天昏地暗,吃飯看,走路看,上廁所看,因此,鼻樑就要架上“望遠鏡”了,這就是辛苦所得來的吧!他喜歡看名人佳作,比如說《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》、《唐·吉訶德》……

說到這兒,你也許有一丁點兒佩服他了,對不對?告訴你,他就是我,奇怪嗎?如果一個人連自己都不喜歡,那怎麼能談得上愛社會,愛祖國,愛世界呢

五年級我的作文 篇6

在我的'眼裡,宇宙是寬廣無界的,而地球是已知宇宙中最美麗和諧宜居的一個世界。

生活在地球上的人們具有勤勞的特質。春姑娘的腳步剛停住,人們就趕忙把家裡的植物種子取出,揮舞著鐵鏟翻挖出那肥沃的泥土,仔仔細細地撒下種子到挖好的一個個坑裡,再小心地覆好土,絲毫不敢有差錯。隨後,人們又拿起裝滿水和有機養料的灑水器具,淋在種子寶寶們所在的坑裡,就這樣人們種下了希望。

約三五天,發芽的種子依靠人們賦予的良好環境開始破土而出,一個個都好奇的開始打量外面陌生又新奇的世界。這是春意日濃,柳樹們已抽出新綠嫩枝,隨著一陣陣輕風拂過,柳樹那如姑娘長辮子的枝條便輕舞起來;桃樹的每個花苞都張開了自己的笑臉,努力想讓自己顯得與眾不同,白裡透紅的花瓣兒猶如那少女的臉龐升起一片紅暈,含羞欲語;大片草地上奔跑著的小孩把風箏舉得高高的,爭先恐後地放飛各種可愛造型的風箏,相互比試誰能最早飛上高高的天空;歡聲笑語飄進了剛鑽出土露出頭的小苗們的耳朵裡,它們被感染了也情不自禁地發出歡呼聲,幻想著自己能掙脫土地的束縛,把自己的根化為可奔跑的雙腿如孩子們一樣自由地在大地上移動,能認識更多的朋友然後一起玩樂。

秋實季節果農們開始採摘掛咋樹梢枝頭上的那一個個的紅彤彤的蘋果、梨、橙子、桔子等各類成熟的果實。大地上到處是一片片繁忙的景象。

啊!地球上萬物和人構成的世界是那麼奇妙,讓我每天都能覺察它的變化,它的美,它的和諧,而在現實的人間天堂中生活更是快樂和幸福!