我的五年級作文集錦八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文 篇1
我班的體育委員多多，個子又高又壯，五大六粗，可性格開朗豪放，可又正如其名“多多”，多管閒事，班裡不論什麼事，只要他遇上都要管一管，所以同學們背後裡都叫他“管事佬”。
多多管過的事可多了！有誰亂扔垃圾啦！又是誰踩踏草坪啦！排隊插隊等等，同學們如數家珍，你隨便找哪位同學打聽都能陪你嘮上半天。
就跟你說說今天上午放學路上的事吧！同學們內三圈外三圈圍個水洩不通，裡面有倆位同學正你爭我奪打得不可開交，有些人正火上加油吶喊助威，有的一直在高聲呼喊：“別打了！別打了！”可就沒人敢進去把倆人分開。眼看小高就要被“土狗”推倒，正在危急之時不知誰喊了一聲：“管事佬來了”！聲音剛落，場中打架的倆人早被人硬生生從中間拉開。“真是管事佬，這下好了”！圈外有歡呼！有人則怪叫：“沒戲了”！這時候只聽管事佬開口了：“發生什麼事？有什麼話不能好好說非要動手呢？”“土狗搶我的筆，還動手打我。”小高委屈地說。“小高，你給我當心點，你有幫手我也不怕。還有你，管事佬，你還是去做你的事，別來惹我！”外號土狗的同學陰陽怪氣地說。說完還惡狠狠地瞪了多多一眼。“俗話說君子動口不動手，你要當小人還是當君子？這事我管定了！我就不信你敢當眾打我，我請大家評評理！”多多也不甘示弱。“你……”“你什麼你，有本事你就打呀！”多多打斷土狗的話，還向他挪了幾步。這時候圍觀的同學都議論紛紛，他們都指責土狗做得不對，搶了東西還打人。土狗見這麼多人都指責自己，心中直嘀咕：“哎呀！這麼多人都眾口一詞說我不對，可能我真做得很過份了，有道是眾怒難犯呀！我該及時改正才是……”
這時候的土狗意識到自己犯了嚴重的錯誤，於是一改剛剛一臉的痞子氣，把筆還給小高，並誠懇地向他們道歉說：“對不起，請原諒”。小高和多多高興地說：“沒什麼，剛才發生的事已過去了，大家以後別提了！”說完大家都笑了！而多多卻在大夥的笑聲中悄悄的離開了！
多多的故事還多著呢！還有一次……哎呀！該上課了，下次再跟你說我班的“管事佬”。
我的五年級作文 篇2
在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋裡。其中一隻海貝放射著奇光異彩，我永遠難忘……
那是去年暑假裡一個驕陽似火的中午……
爺爺到田裡去割草，回來時卻帶回兩隻小野兔。爺爺告訴我他在割草時無意中發現了一窩小野兔，就去捉了，誰知野兔兒機靈的很，逃得遠遠的，只捉到了兩隻。我聽了，為逃跑的小兔子感到可惜，因為他們不能認識我了，我雖感可惜但也很高興，因為還有兩隻能認識我。
我把小兔子抱了過來，還為他們準備了一個舒適的窩——一個鋪了棉布的籠子。我把它們放進籠子，觀察著它們，只見它們渾身長著灰色的毛，連那雙廠耳朵和那四隻短小的腳都是灰色的。它們那雙水靈靈的眼睛似乎在流淚，淚汪汪的注視著這個陌生的環境。雖然小兔子是那麼的難過，但我卻被高興衝昏了頭腦，沒有注意到小兔子的一切。
我為小兔子割來青草，拿來水，給他們吃，可它們就是不吃，後來我聽從奶奶的意見，給它們喂，我用勺子一勺一勺地給它們喂，還天天給它們割草。其中有幾次我在餵它們時，小兔子從籠中逃出，可我卻不理解小兔子的想法，自私的一次又一次把它們捉回籠中。我想小兔子在被捉回來的一剎那肯定在怪我自私，肯定的。
雖然我對小兔子很好，但自私始終是錯的。終於，有一天，老天爺因為我的自私，讓我傷心了。前天晚上，小兔子還好好的，可到了第二天早上，小兔子卻逝世了。我傷心極了，但它也讓我知道了我的自私，因我的自私而造成了兩條無辜的生命的死亡，我後悔極了。
世上什麼藥都買得到，就後悔藥沒處買。在小兔子過世後，我好後悔，後悔當初自己那自私的行為。我雖後悔，但這件後悔事也讓我知道了一個道理，人不能自私，自私沒有好結果。
事情過去了許久，可是每每想起它們，我都心裡酸酸的，朋友，我將永遠記得你們。
我的五年級作文 篇3
我妹是個活潑、開朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛，一個不高不扁的鼻子，一張會把人逗得見牙不見眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒，而且鋼琴也彈得也不錯！
妹妹在班上是個優等生，又是班長。她很熱心幫助他人，如果在她班上，做她姐姐一定十分自豪，因為在她班上可以聽見許多同學在班上誇獎她。
最近，她班裡快要考語文了，班上有些學習不太好的同學常常放學後請教她，有時還在路上請教，我十分不耐煩，看見就討厭，而妹妹不慌不忙的，十分熱心地解答那位同學不會的問題，認真得連我這為姐姐也給忘了。
她的鋼琴很不錯！一次，家裡來了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上，把手放在琴鍵上，一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時，她好像要哭似的，不斷的嘆氣，不斷地搖頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時，她十分開心，還不時的哼兩句，像只小鳥似的，臉上還帶著笑容呢！
妹妹的膽子十分大。一次，我們到外面玩。突然，一直又黑又壯的大狼狗出現在我們面前，它有我的一半高非常凶猛，還不時露出兩排又尖又大又白的牙，讓人見了心寒，眼睛睜得大大的，好可怕哦！我剛剛的笑容收了起來，臉色十分害怕，咬著牙慢慢地退到了後面。妹妹十分鎮定。輕鬆。她一蹦一跳地走了過去，蹲了下來，摸著狗說：〞你真可愛。〝狗突然變的十分和藹，剛剛的表情變的十分可愛。小時侯，妹妹也十分調皮。有一次，我們出去逛街，妹妹看見一個模特，張大口，插著腰身上穿著一件詠衣。便學模特張大口，插著腰，她身上沒有詠衣，便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹，妹妹得手腳不停的甩來甩去，她皺著眉頭，樣子十分可愛。
我妹妹可愛嗎？
我的五年級作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫袁萱，能站在這裡和大家聊聊自己喜愛的書，我感到無比高興。
教育家說：“書籍是智慧的鑰匙！”
史學家說：“書籍是人類進步的階梯！
文學家說：“書籍是人類的營養品！
我們說：“書籍是不開口的老師！”
是呀，走進書籍，我結識了太多的童話人物，瞭解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書籍成了我的良師益友。
今天，我想向大家推薦一本好書——《海蒂》。《海蒂》是瑞士著名女作家約翰娜. 斯比麗的代表作品。
我們先來了解一下作者的情況。約翰娜·斯比麗，女，1827年生於瑞士蘇黎世附近的一個村莊，父親是一名醫生，母親則是一位詩人，家裡兄弟姐妹眾多。也從小就接受良好的教育，後到蘇黎世求學，併為以後的兒童文學創作打下堅實的基礎。1852年她跟約翰·伯恩哈德·斯比麗結婚，第三年便生下兒子伯恩哈德，但由於她兒子長期患病，1884年去世，同年，她的丈夫也因疾病離開了她。 約翰娜·斯比麗是一位舉世聞名的兒童文學家。從1879年起她寫了大量的作品，這些故事的書名總冠以“獻給孩子以及那些熱愛孩子的人們的故事”。其中最著名的就是《海蒂》。除了本書之外，斯比麗的重要作品還有《在弗里尼坎上的一片葉子》《沒有故鄉》《格里特利的孩子們》等。 1901年的一個星期天的下午，約翰娜·斯比麗死於一場重病，而此時出版的《海蒂》已經第18次印刷。
《海蒂》這本書十分生動地描繪了“海蒂”這個天真爛漫﹑心地善良的小姑娘。她熱愛生活﹑熱愛大自然，而又樂善好施，喜歡幫助他人，年紀雖小卻有著一種非常吸引人的魅力。正是在她真摯情感的感化下，飽經滄桑﹑心情抑鬱﹑性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光；體弱多病的克拉拉鼓起生活的勇氣，堅定了戰勝疾病的信心，從而最終重新站了起來；還有牧羊倌彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學習，成為一個誠實的孩子。此書故事內容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明﹑嚴肅並具有深遠的教育意義。正如大家所說：“好書，越讀越有味！”看完《海蒂》，我懂得了：人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經歷過風風雨雨，經歷過許多事情。但摔倒了不能永遠趴在地上，要站起來，重新面對自己的生活。
同學們，心動不如行動！讓我們走進《海蒂》，走進約翰娜.斯比麗的內心世界，感受它獨特的魅力吧！
我的五年級作文 篇5
“家中最值得我尊敬的人，家中最值得我尊敬的……”我在口中默唸，看到正在車庫門口的老人，轉念一想，不就是家裡年紀最大的太太嗎。
太太今年93歲，一生都在鄉下艱苦地度過，可卻沒有為此傷感。她心態很好，一看到人就樂呵呵的。太太沒有什麼特長，可是她的精神卻值得我學習。
有一年過年放假，我們全家去鄉下看望太太。汽車在鄉間的'小路上十分艱難地走著，一下車就聞到了一股臭臭的異味，與城裡截然不同。我到達時，正看到太太在屋裡揀菜，那雙手因泥土的“渲染”，指甲已經變黑了。我看著自己的小手，心想：為什麼同是一雙手，相差就那麼大呢？聽別人說，太太每到“大豆搖鈴千里金”時，都要剝豆子，幾十斤的豆子都是她老人家一聲不吭地剝完。那時候，太太的手都凍紅了。我似乎仍然能看見那雙手在寒風中抖動，彷彿已經拿不動了。
還有一次去鄉下，太太正在吃飯，我一時淘氣，往碗裡瞧了一眼。天哪，那是什麼，“粥”？我憑著想象，猜測著，因為真的看不出來：有幾粒米“漂浮”在一碗顏色有些發白的湯上。我的頭向前嗅了嗅，不會吧，貌似有股發黴了的味道。我大聲地把媽媽叫來，並告訴了媽媽這個“事實”，可反被媽媽說了一句：“小孩子別管”。我慢慢地才想起：太太一生最節儉，什麼都不捨得扔，總說“可以吃的，可以吃的”。當奶奶把什麼扔了，一副不情願的表情，便在太太滄桑的臉上浮現出來。
這或許就是太太她那一生節儉毫無怨言的精神吧。
我的五年級作文 篇6
時光如白駒過隙，一去不復返。人生有多少時間，又有多少個十年？每一個十年，人會變化很多，從什麼都不懂的小毛孩，變成沉著冷靜的青年男子……
我想，十年後的我，應該會很高，身體健壯，因為我小時候一直在打籃球，長得十分英俊帥氣，在美國哈佛大學當博士生。
或許，十年後的我已經找到了一份體面的工作――在一家大公司裡當了一位總經理，年薪百萬，跟同事和總裁的關係特別好。在這個地方選一個好社群，買了一套別墅，讓爸爸和媽媽住進來。有時候有空的話，會跟高中和國小同學聚聚會，討論以前我們在學校的趣事。
或許，十年後的我，不想像爸媽一樣當一個上班族，而是想要一個平凡而又快樂的生活。我想在這期間，自己攢一筆錢，一家人一起去環遊世界，把世界的名著風景都去玩一次，把風景的照片都剪下來，做一個相簿，體會一下平凡的快樂。
或許，十年後的我，也許會當一回人民教師，不會像以前的老師一樣，不會讓孩子寫太多的作業，做到讓孩子們在快樂中學習，在學習中體會快樂。
十年，很快就過去了，我想送以前的我：“請你珍惜時間，好好學習。”
我的五年級作文 篇7
國中這學期就要過完了，我真的感覺到了日月如梭的時光飛逝。如果把人生比作一條道路，那麼國中就是一道十字路口，雖然都可以通往終點但在路上收穫的卻不同。筆直的道路會使我們感受到成功的喜悅；曲折的道路會告訴我們挫折並不可怕。
在國中，我曾失敗過。第一次月考過後我以一個並不是很高的分數意外的獲得了年級第三。我驚喜，我詫異。我更覺得害怕，因為第四名跟我只有一分之差。然而我也很高興因為我跟第二名也只差兩分。我相信，只要我努力，在第二次月考中一定可以前進一名。
可我是敗了，我並沒有前進一名，反而後退了一名。但我也成功了，因為在後退一名的同時，我的總分比上次要高很多。我很不解，為什麼我努力了，卻還不能成功。後來，我明白了，我是努力著，可也許在我努力的同時，別人比我更努力。
雖然我沒有成功，但我不會放棄，因為我始終明白：努力未必成功，但放棄，註定失敗。過不了多久，我們就會迎來這學期的最後一場考試。我會比以前更努力，即使前方大霧茫茫，不知哪條才是通往成功的路，但丘吉爾曾說過：“我沒有路，但我知道前進的方向。”人生就像海浪，有波峰必有波谷，在跌入波谷時，應積蓄力量和勇氣，於無路中走出一條路來，去面對那幸福的國中生活。
在人生的旅途中，有一段路程叫做國中。國中如詩，用酐暢淋漓的語言書寫無盡的快樂；國中如畫，用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛；國中如歌，用婉轉動聽的旋律吟出滿心的美好。國中時期是所有少年夢開始的地方，這裡充滿了對未來的嚮往……
我的五年級作文 篇8
田園風光，如一首詩，似一幅畫，還像一首歌。
清晨。
早上，走在石頭小路上，一陣陣涼風吹面，空中帶著沁人肺腑的清新。路邊綠油油的青草地，五顏六色的花兒在清晨綻放，草上露珠如豆，一閃一閃，像一顆顆珍珠，十分耀眼。不一會兒，就把我的褲腿沾溼了。我向遠處眺望，遠處的山上露出了太陽的半個笑臉，那個太陽正衝破重重迷霧冉冉升起，此刻陽光灑滿大地。真是山青環抱，鳥語花香啊，田野裡的一草一木綠的那麼可愛，令人心曠神怡。
正午。
中午，天氣悶熱得都要爆了，不像早晨那麼涼爽。知了齊聲合唱“知了，知了，知了……”早晨原本歡快的小鳥也熱的無精打采地趴在樹杈上，柳樹也彎下了腰。孩子們卻一個接著一個地跳進小溪裡，小溪也很歡迎孩子們的到來用浪花擁抱著孩子們，玩打水仗，他們的笑聲給悶熱的中午增添了幾分樂趣。
黃昏。
藍色的天空透著寧靜，飄著一絲絲淡淡的雲，像仙女的紗裙，像梳理過的羽毛，像遠處的山巒，像平原上的銀亮的溪流。黃昏時的小河是那樣的安逸，血色的夕陽把河水染得通紅，在晚風的撫摸下，河水蕩起了無數的漣漪，猶如條條紅綢似的輕輕流動著。田野裡，全都被夕陽染紅了。一片血紅，真美！
夜晚。
太陽的餘輝躲得無影無蹤了，月亮仍然沒露出笑臉。夜色像塊寬大無比的幕布，悄悄地拉開了。一時，遠處的田野，近處的房屋、樹木，都由清晰變模糊了。天空中的星星一顆顆跳了出來，像孩子一樣頑皮地眨著眼睛，那多麼多，多麼亮，又是那麼的遙遠。月亮偷偷地探出腦袋 ，一眨眼，就露出了整個笑臉。天空漸漸地變得皎潔柔和了。月光如水，靜靜地灑在大地上，整個世界像披上了一層銀紗，遠遠望去，平靜的田野茫茫一片，天與地融合在一起，是那麼祥和，那麼靜謐。
田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美得讓你無法抗拒！
