我也“追星”作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我也“追星”作文，希望能夠幫助到大家。

我也“追星”作文1

他的人生，就如一首詩；他的人生，就如一幅畫。奮鬥數十載，一部《品三國》問世，又經數十月，《成都方式》又出現在人們面前。沒錯，他就是易中天。

我“追”易中天，追他的一分倨傲。曾有觀眾質疑他在《百家講壇》中講的沒有用。但是他說：“我只不過是摸著石頭過河，難免會摔倒，有人指著我笑，看我多不像樣子。是，我是不像樣子，但我過了河，你還在岸邊。”

我“追”易中天，追他的一分簡單。易中天在《百家講壇》上講學時跟在課堂上一樣，不照搬史書，他把嚴肅的思考掰開了，帶出邏輯的美。他並非標新立異、譁眾取寵，而是以跳離平常的思維模式，提供新的視角。

我“追”易中天，追他的一分惻隱之心。在汶川地震時，他把自己的稿費全捐了出去。“人性中有條善的底線，那是惻隱之心，就是不忍。”他說。

對呀，如果我也能像他一樣，那麼我就會盡自己最大努力來幫助別人。我也會當一個率真、簡單的人，也會當一個擁有一分姿態的人。如果我們人人都像他那樣，那這個世界就會多一分美好。

我也“追星”作文2

每個人心中都有自己崇拜的名人，當然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。

貝多芬是德國最偉大的音樂家。他出生於平民家庭，自幼就跟父親學音樂，很早顯露了音樂才華，八歲開始登臺演出。

貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成就了他創作音樂的靈感源泉。當他感覺到自己耳聾時，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺得人生似乎活不下去了。對一個音樂家來說，失去聽覺是多麼可拍啊！《命運交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對命運的不公。“我要扼住命運的喉嚨”，貝多芬面對命運不屈不撓，創下多首美妙的曲子。

貝多芬，是音樂的靈魂；貝多芬，是歌曲的真實寫照；他，是一個音樂巨匠！

貝多芬頗具大師風範。一雙有力的手，蓬鬆的像火焰一樣的頭髮，似深海中藍寶石的一雙眼，那麼深邃，令人深不可測。

聽過《命運交響曲》的人一定知道雄渾；聽過《月光曲》的人一定懂得寧靜；聽過《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個人。

我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個不朽的音樂天使。

我也“追星”作文3

他，是一個音樂奇才，他，用一生的精力，為人世間創造出最美妙、最動聽的音樂，他用偉大但又悲慘的人生創造了奇蹟，成為音樂界燦爛的明星。一尊半身小人像，頭髮蓬鬆得像火一樣燃燒，金剛怒目。沒錯，他，就是貝多芬。

他是一個神童，從四歲起，他就開始學小提琴，長笛，中提琴等，13歲時就當上了宮廷劇場的首席小提琴教師和助理管風琴師。由於家庭貧困，貝多芬小小年紀便承擔起家庭重擔，他是靠在劇院裡接觸義大利、法國和德國的充滿社會題材的喜歌劇以及歐洲各國問號的作品，靠自己學習、成長起來的。

但是，上帝總會開一個玩笑。從27歲起，貝多芬的耳朵漸漸地聾了。這對一位立志獻身音樂事業的他來說，無疑是一個不可言喻的打擊！他悲憤、氣惱，但是這又有什麼用呢？最終，他還是沒有放棄自己喜愛的音樂事業，儘管自己不可能在聽到那動人的旋律、那美妙的音符。為了音樂，貝多芬選擇了與命運頑強的搏鬥，他表現出極其旺盛的創作力，寫出了許多傑出的作品。最後還被譽為“交響樂之王”。

或許，有一些人的偉大需要用華麗的語言去裝飾，有一些人的偉大用“偉大”一次就可以概括了，而貝多芬呢？什麼都不需要。他的任何一首樂曲裡跳動的每一個音符都告訴我們什麼樂觀。“如果你不知道這奇妙的東西，那麼你的一生就算什麼也沒有聽見。”這是恩格斯對貝多芬的高度評價。

貝多芬都能勇敢地接受人生的挑戰，我們又何嘗不能呢？

想一想，我們從小就生活在溫室中，沒有憂慮、沒有煩惱。不像貝多芬，一生都是曲折的、不平坦的。沒有美好的童年，沒有父親的疼愛，就在這樣一個生活環境下成長的貝多芬，竟然能夠對自己的夢想堅持不懈，這難道不值得我們學習嗎？

古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我們追星，就是因為我們的偶像身上有著許許多多的優點，才要向他們學習，向他們看齊。所以我們應該努力尋找自己的缺點，發現自己的閃光點，不斷完善自我！

我也“追星”作文4

每個女孩心中都有那麼一個，關於優質男人的夢想，遙遠而清晰。

你有沒有喜歡過這麼一個人，卻無關愛情。他是你涉世未深時的殷切向往，他是你隔世經年後的難忘回憶。

真的有那麼一個人，他是我的夢想。

我瞭解他的時候，他已是不惑年紀。是的，他大我二十四歲，是父輩級的人物。也許，你會覺得荒謬，可笑，別急，聽我慢慢道來。

我初識他的時候，還是稚氣未脫的黃毛丫頭，他那時風華正好。我再次聽聞他的時候，正埋頭書間，只一聲嘆息，他那時風浪正起。我愛上他的時候，已是十年後的的光景，他滿身榮光，風頭正勁。是的，我從認識到了解到愛上，整整十年，綿長的愛情，不過如此而已。

你不信吧。

他的少年，我未曾參與，聽說，一路荊棘，滿身是傷。後來他說起時，風輕雲淡，彷彿，那是一個與他無關的故事，他笑的從容，卻灼傷了我的眼。

他的中年，我未曾細看，知道，一路起伏，跌得很重。我還記得，無意中瞥見，他微抿的薄脣，眸色那般黯然。至今，我仍耿耿於懷，他那時的委曲求全。站在風口浪尖，他說，他不痛。願賭服輸。

他的現在，我正在追隨。瞭然，一路明媚，星光燦爛。十年磨一劍，24個年頭，是多少淚與汗的打磨，成就了今時今日的王者歸來。只是夜深，或有驕傲，也難免疲憊。

是的，是他，是小虎隊的霹靂虎，是意氣風發的蕭十一郎，是大氣機敏的無情，是文質彬彬的梁山伯，是細膩溫柔的水若寒，是沉著內斂的四爺，是賣萌耍帥的雷爺，是執著勇敢的井上空月，是機警無畏的柳莫原，是深情重情的卓一航，是奇國的.戰神國主，是每一個他扮演著的角色。他是吳奇隆。

有一種人是一種極度的矛盾體。比如我，比如他。陽光下是明媚燦爛的發熱體，喜歡嬉笑打鬧，喜歡耍寶裝瘋，是專注向上的積極分子，傳播正能量，大大咧咧，喜歡一群人一起。暗夜中卻是蜷縮在角落獨自舔舐寂寞的獸，承受熱鬧後的失落，又不願靠近繁華喧鬧的霓虹。在情緒中掙扎又不願掙脫，害怕寂寞又享受寂寞。

我零零散散寫過許多關於他，然後零散的遺失，這一段是我總是記起的：快樂的反義，不是悲傷，而是不快樂。你看，鎂光燈下的他笑得多肆意啊！就像是包裝精美的酒心巧克力，華服歡呼是精緻的糖紙，眼神笑容是甜膩的巧克力，孤寂涼薄是層層包裹的酒心。他不悲傷，只是他不快樂。

世上沒有絕對不幸福的人，只有固執不肯快樂的心。許是他累了，笑得那麼疲憊，笑得那麼落寞，可能這是每個人都有的時候，只是他站在那萬人中央，有那麼多的不得已，他只能笑著，笑著迎來送往，笑著直面閃光燈。不管是真心問候還是棍棒刀劍，他都要笑著，忽略自己的疲憊，忽略自己的情緒。記得他曾經寫過一篇部落格叫戲子，他說，誰不是人生的戲子呢？是的，他選擇站在那個光鮮亮麗的舞臺，接受鮮花和掌聲，就必須承受戲子幕後的辛酸苦痛。

“每一幀畫面記錄著我的片段，你的回憶。直到有天，從書桌抽屜角落翻出泛黃如牛皮紙般的照片，塵封已久的記憶會送給你一個微笑。那一年，我在，你也在。”這是昨晚他的微博。不知道惹了多少眼淚，惹了多少傷感，大家都陷在了莫名的情緒，無法擺脫。我只是反覆的，敲打這幾個字：你在，我在，我們與他，與愛，同在。

就這樣，愛著，就好。

我也“追星”作文5

每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。

我心中崇敬的名人，他就是貝多芬……

貝多芬，全名路德維希·凡·貝多芬(1770-1827)是十八世紀後年葉以來世界最著名的德國音樂家。

1797年後，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。對一個音樂家說來，再沒有比這一打擊更沉重的了!

雖然他失聰，但是他於1803年完成的《第三交響曲》，說明他沒有放棄他深愛著的音樂事業，這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。

貝多芬是人類藝術上最偉大的創造者之一。他一方面有著卓越的音樂天賦、熾熱的叛逆氣質和巨人般的堅強性格;另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高思想，形成他作為音樂家的特殊品質。他通過自己的創作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發光……

我崇敬他的叛逆氣質，崇敬他的堅強性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對社會的責任感……

貝多芬，我心中的明星……

我也“追星”作文6

如果要說追星，我想來想去，這個星就是古代之星——曹操。

曹操有雄心壯志。他僅是一校尉，就對董卓欺主弄權不滿，借獻刀行刺董卓，儘管沒有成功，落荒而逃，但他很英勇。劉備念念不忘當皇帝，而曹操有當皇帝的實力，但是他沒做皇帝，他知道那是大逆不道的事，而是“挾天子以令諸侯”，雖然雄心勃勃，但他很聰明。

曹操心胸開闊。曹操認為他與劉備是真正的英雄，雖然當時劉備寄居在曹操那裡，但曹操並沒有殺他，反而是劉備自己心虛，藉故逃走了。宛城戰張繡，曹操長子曹昂、愛將典韋都給送了性命，但張繡降曹時，曹操仍不計前嫌，“曹公之胸懷勝於大海遠矣”，使人為之讚歎。

曹操很愛才。曹操久慕關羽之名，在關羽降漢不降曹等三個苛刻條件下，曹操仍收留關羽，而且三日小宴，五日大宴，贈送赤兔馬，掛印封金，妄想感化關羽。當關羽追趕劉備而去，曹操讚歎關羽“不忘舊主，來去明白，真丈夫也”，贈錦袍和黃金，並令屬下不可追趕。不僅對關羽，對每個來投靠他的人曹操都視之為不可多得的人才。許攸來時，曹操表現最為突出，“不及穿履，跣足出迎，遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜於地。”不計過去，廣納賢才，這是何等的氣魄!所以，曹操手下的文臣武將最多，也最強。

曹操是一個軍事家。他借鎮壓黃巾軍和討伐董卓的戰爭中逐步壯大。官渡一戰，曹操利用許攸之謀，大敗袁紹，這是曹操打得最漂亮的一仗，也為自己稱霸一方打下基礎。

曹操還是一個詩人。他雖然行軍打仗，但手不釋卷，博覽群書，擅詩詞，通古學。《觀滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩，氣魄雄偉，慷慨悲涼，膾炙人口。

“問人間誰是英雄，有釃酒臨江，橫槊曹公”——這是蘇軾的評價。“非常之人，超世之傑”——這是陳壽在《三國志》中的高度評價。

曹操是唯一一個讓我追星的人，我佩服他的氣魄他的膽識。

我也“追星”作文7

或許是學校生活的酸甜苦辣；或許是朋友交往的枯燥與煩悶；也或許是同學之間的互為影響。我迷上了追“星”。

金無足赤，人無完人”。幾天來，我瞭解了可歌可泣的革命烈士聞一多，蜚聲樂壇的音樂大師貝多芬，鞠躬盡瘁的兩彈之父鄧稼先，博學睿智熱情奔放的福樓拜和虛心使學的三國名將呂蒙。在這麼多的名人中，我尤其愛音樂巨人——貝多芬。

貝多芬，他是一位聞名世界的音樂家，他一生坎坷，沒有建立家庭。也許是因為耳疾過早地降臨到他的頭上，他的脾氣變得非常暴躁。這對於一個對音樂有著極大興趣的人，應該是多麼大的打擊！然而，貝多芬沒有向上天屈服，他頑強地抗爭著命運。他勇於直麵人生的極度苦悶並將他的音樂融入與命運的不屈鬥爭中，他是心的英雄，他的音樂就是這顆英雄心的表現，他那深邃的眼睛更是流露出了他的光明前程。關於他的相貌，隱約中記得“他的臉上呈現出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭髮，蓋在他的臉上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶有一種凝重而不可逼視的光；長而笨重的鼻子下，一張禁閉的嘴，襯著略帶方形的下頜，整個描繪出堅忍無比的生的意志”。

貝多芬，他雖沒有別人所擁有的那份英俊，但他卻擁有世間無價的才華；他雖沒有別人所擁有的那份溫和，但他卻擁有音樂上的偉大成就。

我喜歡貝多芬，是因為他身上有一種敢於同命運抗爭的拼搏精神。那種精神穿越了時空，穿越了宇宙，穿越了無人能及的境界

我喜歡貝多芬，看重的是他的漫漫人生。他能從逆境中迎難而上，面對種種困難他卻不懂得後退，我敬畏他這種精神。這正驗證了中國那句古老的名言“艱難困苦，玉汝於成”。

我敬佩貝多芬，敬佩他的才華橫溢，敬佩他的獨特之明，但我並不是一味地去模仿別人，而失去自己。因為孟子曾說：“盡信書，則不如無書。”

放眼貝多芬的人生，他的身上散發出一種味道。是知識，連貫我的全身；是力量，鼓舞我的勇氣；是氣魄，融會於我的心胸！

貝多芬，我所追之“星”也！

我也“追星”作文8

一位曠世的音樂奇才，用他的一生把音樂掀到了頂峰，他的響亮的名字傳遍世界每一個角落，他用激情但又悲慘的人生創造了奇蹟，成為了音樂界燦爛的明星，讀到這裡，大家一定能猜到了，他就是舉世聞名的大音樂家-----貝多芬。

他是一個神童，童年便顯出了超人的音樂天賦，他也是一個苦命者，上帝在他的身上強加了常人不能承受的苦難，用一聲恐怖的閃電無情地擊向了他理想的浪潮，上帝使他的聽力世界永遠變成了空白，切斷了他理想的琴絃。這對於一位立志獻身於音樂事業的他來說，無疑是一個不可言喻最大的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒，他埋怨上帝對他的不公，他無法承受這突如其來的打擊，他的生命。他的事業即將在一念之間化為灰燼。但是，在訣擇面前，為了音樂，他選擇了頑強與死神搏鬥。從此，他用非凡的天賦和堅毅的精神頂著一座困難的大山，用激昂的旋律創作了一部部不朽作品，“命運交響曲”“歡樂頌”“月光奏鳴曲”-------是它們將音樂掀起狂瀾，貝多芬，這位頂天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音樂史上寫下了最優秀最燦爛的一頁。我狂熱地崇拜貝朵芬，不僅崇拜那悅耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我從樂曲中聆聽到了這位音樂家堅強不屈的心聲，為事業奮鬥。向命運挑戰，將命運劃上一個圓滿的句號。我們一定要學習貝多芬，他遭受的苦難大於我們任何一個人，貝多芬都能勇敢地向命運挑戰，我們何償不能呢？

同學們，為了我們心中那一個閃亮的夢想，努力吧！我們應該用全部力量與未來任何一個來犯之敵搏鬥。只要我們心中有那一盞盞不滅的燈，我們就能鎮靜。從容地向它奔跑，雖然有時荊棘會刺破我們的腳，雖然有時會有小河阻擋我們前進的路，但堅毅是堅不可摧的，它的堅固比得上任何一座碉堡。讓這把堅毅之箭披荊斬棘向前衝吧，當我們到達那銀色的大海邊，當我們戰勝了命運的安排的時候，回過頭來，才輕聲嘆息，原來上帝賜於我們的苦難不過是大海里的一粒沙，擺脫了它，我們就會看見一個全新的自己，全新的世界。而那一切的不幸都將隨風煙消雲散，那一輪火紅的太陽正慈祥地對我們微笑。

我也“追星”作文9

就拿本人來說吧!我比較老套,大家可別笑我!我其實最喜歡居里夫人,儘管她已經去世,但我追求她那對科學事業執著追求的精神.當我的老師向大家提出:“誰長大後想當科學家”這個問題時,我毅然的舉起了手.全班唯我一個人.有人便問:“你可真傻。”每當別人這麼說時，我都會以魯迅先生的名言：“走自己的路，讓別人說去吧。”來安慰自己。

居里夫人出生于波蘭一個貧困家庭，儘管她家庭條件差，但爸爸媽媽很疼她。長大後，便和她的丈夫一起研究科學，最終發現了鐳。在這期間，居里夫人整天把自己關在家裡搞科研，很少出門，除非是買做實驗用的器材。

在居里夫人眼裡，冬天是一個可怕的季節。因為在冬天天氣很冷，人們通常把窗戶關上，但居里夫人不能這樣，有些氣體有毒，如果不排出去，將會要了人的命。所以，她只能這樣做。她忍受著嚴冬的折磨，一雙手像在冰裡一樣，凍得僵硬，這樣的冬天，她已過了無數個了，她已習慣了，要是讓我去，我指不定回半途而廢，這正是我佩服她的一個原因——為科學事業奮不顧身。

終於，皇天不負有心人，他們發現了鐳，在一般人看來，他們肯定發財了。但是他們並沒有為鐳申請專利，而是將鐳的提煉方法告知世界，他們並沒有得到一分錢，他們也不想的到一分錢。之後，他們成為了全世界鼎鼎有名的人。但仍然過著清貧的日子。這也世態的另一個優點——不貪圖名利富貴。

我也“追星”作文10

我們班的班主任對我們班的同學管得太嚴，管我們的學習是班主任的職責，他還管我們上課的行為舉止，有時候下課也管：要我們愛護公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現在是我們班成績最好的同學就曾經被老師教訓過的，就是因為他走路的時候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網聊天。

還好，現在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都貼上著周杰倫的照片，當然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什麼“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個人同時崇拜好幾個女歌星的呢！不過大部分都是一個歌星的忠實崇拜者，絕對不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。

先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會讓我們班的同學或者是別的班的同學“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭啊！

我的好朋友黃琳琳現在正在追那個什麼什麼“張邵涵”，她跟你說話，說著說著，就會突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長得怎麼樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那麼你就完 了，她會張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地衝過來不你K一頓（條件是你們倆的關係不錯）。

呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學開玩笑，對大家說：“大家好，我是李宇春！”結果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現在她還不知原由，唉，我真同情你啊！

但願班主任不要不允許我們追“星”啊！天靈靈，地靈靈啊！