我有這麼一個優點作文

國小六年級的時候，班上的同學開始玩象棋，而我卻一點都不懂，我問同學象棋怎樣走，班上和我關係密切的王中琦拿出一本他爸爸剛給他買的《象棋全解》借給了我。他拿出棋，擺好了棋，翻開第一頁教我什麼棋應該擺在哪兒。然後教我兵卒在沒過河前不能左右走，過了河界才能左右走，兵卒只能衝鋒不能後退等常識。一星期我把《象棋全解》看完還給他時，他說要跟我下一盤，我贏了他再還給他，沒贏就繼續練。一次，兩次……終於在象棋比賽前一天，他對我說你的進步很大，不過都是在關鍵時失手，你要看清楚別人怎樣走，想出克解的方法，你就能打敗別人了。

那一天，我回家把《象棋全解》用心功讀一晚，問爸爸這步棋怎麼破，那步棋怎麼解，他教了我很多。

第二天，我來到了象棋比賽場地，棋賽分兩組，甲組是四到六年級，乙組是一到三年級。我在甲組裡，和不計其數的同學打得熱火朝天、水深火熱。

終於在拼搏了兩個小時後，我碰到了我最不想碰到的人，他也算是我師傅吧，他就是王中琦。棋擺好了，老師、同學把我和他圍得緊緊的。我拿起棋，想起三分鐘前的休息時，他叫我不要緊張，好好下，把他當成一個不認識的棋友。我和他對下起來，我和他都明著暗著就想將他人一軍。比賽以三局兩勝制，第一局，我把他殺了個光桿司令。他見我恢復了自信，在第二局就把我幹掉了，第三局，也是最後一局，他的'馬已經威脅到了我的將，然而我也看見了，可我不像這麼絕情，讓他把我將死了。賽後我他問我：“為什麼?你原本可以反敗為勝的……”我說：“是你教會了我下象棋，讓我有了象棋這個優點，我怎麼能對你下手呢?”他無語了。

第二天我們還是有說有笑的，下午，老師把校象棋比賽第一名給了他，第二名給了我。可我一點也不眼紅，那你說別人教會了你一件事，讓你多了一個優點，你還會眼紅嗎?