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我做了一項小實驗

我做了一項小實驗1

今天,我在電視上發現了一個實驗,那實驗叫“壓不破的氣球。”

我做了一項小實驗

首先要準備兩塊正方形的玻璃;四個充滿氣的氣球;十塊磚;九瓶裝滿水的瓶子,萬事俱備我就去做實驗了。

一開始,要在底下放一塊正方形的玻璃,在玻璃的四個角上放上四個充滿氣的氣球,在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的.瓶子,氣球沒有爆,繼續放。在瓶子上放上四塊磚,氣球還沒爆,繼續放。再放上四塊磚,氣球太頑強了,還沒有爆。最後兩塊磚放了上去,氣球終於爆了,就像炸彈爆炸一樣,氣球發出了巨大的響聲,真是嚇壞我了。

這個實驗讓我知道了科學的道理,真是兩全其美啊!我真沒想到氣球也可以堅不可摧。

我做了一項小實驗2

今天我和媽媽做了一項小實驗:泡雞蛋。真的很有趣。

我先拿出一個杯子,給裡面接滿水,拿出一個生雞蛋,放在杯子裡,給裡邊放了幾勺鹽,一勺、兩勺、三勺……我有些洩氣了,媽媽似乎看透了我的心思,說:“孩子,別洩氣,世上無難事,只怕有心人。”聽了媽媽的'話,我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。

“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”我高興的歡呼起來。

我問媽媽說:“媽媽,為什麼雞蛋能浮起來呢?”媽媽告訴我說:“鹽水的浮度大,水的浮度小,所以雞蛋就能浮起來了。”

今天,我不僅學到一個小知識,而且還懂的一個道理:世上無難事,只怕有心人。

我做了一項小實驗3

我聽說火柴會吃糖,這是真的嗎?於是我帶著這個疑問走到了廚房問媽媽。

媽媽說:“你不是學過動手做做看這一課嗎?文中的伊琳娜並沒有聽信郎志萬的話,而是自己動手做了一下那個實驗。”

聽了媽媽的話我恍然大悟。於是我先拿來一個碗,再拿來一些火柴,把火柴放進碗裡。挨著邊擺成一個圓形,那圓圈好像人們在開焰火晚會。最後我把幾塊比較大的冰糖放入水中,耐心等待著。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不轉睛的盯著那個碗,轉眼間過了半個小時,糖都快化完了,可是火柴還是一動不動的停留在原位,像一個守職的.士兵一樣。最終,我的實驗沒有成功。

今天,我的實驗沒有成功,但我非常高興,因為我動手做了做。

我做了一項小實驗4

科學課上說,蠶不能喝水。我不相信,想做一個給蠶喝水的實驗。

我先拿了一根滴管,裡面裝上水。又抓了五隻蠶,還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上,蠶一聞到桑葉的味道就開始大吃特吃起來。接著我拿出滴管,在桑葉上滴了一點水。蠶可能視力不好,沒看到水,想都沒想就連著桑葉和水一起吃了起來。吃完之後,我看蠶們也沒有什麼症狀,心裡想,科學書上不會是騙人的吧!然後,我就去寫作業去了。兩個小時後,我來看看蠶,一隻蠶死了,另一隻蠶斷成兩半,還有一隻拉稀了,最後一隻身體不斷地翻來滾去,小腿一抖一抖的`,身體開始發黃。

實驗過後,我的五隻蠶全都死了,我說:“看來,蠶確實不能喝水啊,科學課沒有騙我。”

我做了一項小實驗5

今天,老師教了我們一個讓小魚遊進魚缸裡的'實驗。

我們需要準備的工具有:彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對摺,然後在第一面畫好魚缸,在第二面畫上幾條彩色的小魚,然後開啟紙,貼好雙面膠,再貼上吸管,將紙合起來壓緊。

準備工作做好了,就開始實驗了。我快速地搓了搓手中的吸管,才一會兒,我就皺起了眉頭,牙齒也露出來了。我使勁地搓,搓得手都紅了,感覺手心都快著火了,冒煙了。不過,看到小魚出現在魚缸裡,我很開心。

其實,小魚並不是真的游到了魚缸裡。因為我們看到魚缸後,大腦記住了魚缸,當我們再看到小魚時,魚缸和小魚重疊在一起,就好像魚遊進了魚缸裡。

這個實驗真是太有趣了!

我做了一項小實驗6

聽說報紙能粘在牆上,一支鉛筆怎麼可能把報紙粘在牆上?我半信半疑。決定做個實驗驗證一下。

我先把實驗器材全部檢查了一遍,檢查無誤後,我將報紙平鋪在牆上。然後用鉛筆來回摩擦報紙。摩擦一段時間後,報紙就粘在牆上了。將報紙拿下來,仔細聽,還能聽到聲音呢。

原來,在報紙上來回摩擦能產生靜電,所以報紙才能粘在牆上。

我做了一項小實驗7

今天我比較空,於是我就去看了我的書《科學來幫忙》。這本書裡總能找到有趣的事。我看見一個實驗——反衝力小飛機。我不太相信這個謠言,只能半信半疑地開啟實驗指導。上面寫著:準備材料需要氣球、玩具飛機和一個雙頭打氣筒。

帶著疑問我開始了實驗。我先把一個較新的盒子開啟,從裡面拿出一個小飛機,然後裝上了兩個氣球,最後用雙頭打氣筒打氣。接下來我要做的環節很重要,必須要很快。我緊緊地閉著眼睛,一下子把氣球拿出打氣筒。我的飛機終於飛上了屋頂,我太開心了!

通過這個實驗,我逐漸明白了科學離我們,看來還是很近的.呀!以後我多去發現更多有趣的科學實驗。

我做了一項小實驗8

暑假,我在書店購買了一本書,名叫《玩出來的科學家》,書中記載著很多有關化學、生物、物理等方面知識和實驗,我對上面的熱脹冷縮實驗很感興趣。

這個實驗有幾個步驟呢。我先拿來一個紙杯,我先拿來一個紙杯,一個木錘,一個大冰塊,然後就開始做實驗了。我把冰塊用木錘錘成小塊,又把紙杯扣在上面,等過9分鐘之後,你猜怎麼了?紙杯竟然向內縮了起來,這也就是冷縮吧?這真好玩。

接著我開始做熱脹起來,我不斷的往紙杯裡吹氣,紙杯慢慢脹起來,不過看起來沒什麼變化,反正也是鼓了起來。等等,莫非這就是熱脹?

我搞不懂這其中到底是怎麼一回事,我就在書上找答案,終於找到答案了,書上明明白白的寫著:這是熱脹冷縮現象,冰中的水分子會把氣體收到自己的'冰裡,而使外面的空氣變少,讓紙杯往內收縮,使紙杯變形;而熱氣會向外釋放氣體,使得紙杯膨脹,所以紙杯會向外鼓起來。

是啊,大千世界,真是無奇不有,科學往往讓人好奇,有時恨不得讓你馬上知道答案不可,這個世界上肯定還有許多未知的祕密等著我們去發現。

我做了一項小實驗9

今天,我看到一篇有關空氣壓力的小知識,上面寫的內容很精彩,於是,我決定親自做這個科學實驗。

我首先準備一個一次性杯子和一張紙,還有一盆清水,再把紙放在一次性杯裡面,然後把杯子反過來,杯口朝下按在盆裡面,等待幾秒後,快速地把杯子拿出來。你就會發現,那裡面的`紙一點也沒溼也沒進水。

這是什麼原因呢?其實是因為杯子裡有空氣,當把杯口朝下時,杯中的空氣會被壓縮,水進不來,所以紙才不會溼。

這就是我今天學做的小實驗。

我做了一項小實驗10

你知道毛線在不打結的情況下能把什麼實心的固體提起來嗎?毛線能把冰塊從水裡提起來!

接下來,就讓我們來做這個實驗吧!第一步:把事先準備好的小冰塊放進裝有少量水的大鐵碗裡。第二步,把一段毛線拉直,再把毛線中間的那一段壓在冰塊上面的中間部位,壓的時間要較長一點,因為要讓毛線中間那一段溼透。第三步,將毛線和冰接觸的.四周以及那段溼透的毛線上多撒一點鹽。然後靜靜地等待20秒,最後,兩手抓住毛線的兩端向上一提,原來毛線已經和冰凍在一起,被提起來啦!

做了這個實驗,我懂得了食鹽可以降低溫度,使水能加快速度凝固成冰。這個小實驗真有趣!

我做了一項小實驗11

一開始先往瓶子中裝入3/4的清水,輕輕的放入檸檬酸,擠入10次洗潔精和10滴紅顏色的色素,緊接著藉助漏斗,迅速往瓶中倒入三勺小蘇打,這裡的三勺小蘇打一定要一次性倒入,最後等待的時間到了,我想,會不會真的像鄰居說的那樣,彩色的.水像噴泉一樣源源不斷的湧出來?話還沒說完,噴泉砰的一下就一蹦三尺高,當時可嚇死我了,我還以為是哪個妖怪突然冒出來準備吃掉我呢!

不一會兒彩色噴泉灑的滿地都是,我欣喜若狂,高興壞了,這個實驗成功了。

我做了一項小實驗12

一節科學課,我們在學習水珠從哪裡來的實驗。

老師說:“你們在吃冰棍、冷凍的可樂時,會不會發現包裝紙外面有水珠啊?”同學們回答說:“有。”老師又接著問:“你們知道水珠是從哪裡來的嗎?”大家說出了自己的.想法。老師又告訴我們:“水珠不是從裡面滲出來的,也不是從杯口滿出來的,而是從空氣中來的。”為了驗證老師的說法,我們開始實驗了。我們先拿出三個玻璃杯,一個不裝任何東西,一個裝自來水,一個裝冰塊。

幾分鐘後,我們發現裝冰塊的杯子外壁有許多小水珠。老師告訴我們,這些水珠就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成的。這也驗證了老師的說法。

看來只要相信科學,就可以發現更多東西。

我做了一項小實驗13

今天,王老師為我們佈置了一個課外拓展的作業,讓我們回家做一項小實驗。

放學後,我、柔柔、絲絲和武狀元聚在一起拍著腦袋想著該做什麼實驗?還是柔柔腦子快,說:“有了,有了!我在一本書上看過叫《火山噴發》的小實驗,我們試試吧。我和大家立刻分頭去找材料:番茄醬、錐形瓶。圓形塑料紙、橡筋、釘子、酒精燈!

實驗開始了,我先把番茄醬倒進錐形瓶裡,再用橡筋將塑料紙矇住瓶口,然後用釘子在瓶口中心扎個洞,最後錐形瓶放在酒精燈上加熱。發現高溫的番茄醬湧出了錐形瓶,這個實驗也告訴了我火山的.噴發與地球內部岩漿的高溫有關!

這個實驗真有趣!

我做了一項小實驗14

老師讓我們做一個實驗。我做了一個非常有趣的實驗。

我的實驗先要準備,一個盛滿水的水杯。和螺絲釘或者回旋針。準備一個盛滿水的.水杯時一大堆水都灑了。不過經歷千辛萬苦,我終於準備好所有的了。

後來。我們要開始做實驗了。我先拿出了盛滿水的水杯。然後把那些釘子放了進去。可水居然沒有溢位來。這是為什麼呢?

後來我查閱了一下資料。原來是水的表面有張力。所以把一些鐵放進去,水不會浮出來。

這個實驗是不是很有趣呢?

我做了一項小實驗15

今天我看到曾老師給我們發了很多,關於科學小實驗,還有實驗過程。我覺得非常有趣!我也試過做了好幾個,也都成功了!

我就說一說其中的一個吧!就是一根筷子怎麼會能把裝滿滿的一杯米提起來的?

我準備一根筷子和一杯米。先把米倒入杯裡必須要是滿滿的,再用手指按壓幾下,在用筷子從手指的'縫隙中扎進去。再慢慢的提起筷子,沒想到居然成功。

我表示很震驚,看了老師的實驗結果後,才知道原因。原來是:“由於杯子裡面的米粒互相擠壓,把空氣都擠出去了,杯子外的壓力大於杯子內的壓力,使筷子和米粒結合在一起。”就能將裝米的杯子給提起來。

這就是筷子的神力啊!

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