那些難忘的日子作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的那些難忘的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

那些難忘的日子作文1

童年的日子是最美好的，無憂無慮，輕鬆自在，但隨著時光的流逝，那些美好的回憶離我越來越遠了，但它令我永世難忘。

那是我七歲的時候，當時我還沒有搬家，住在一個小區裡，裡面有我童年時最要好的夥伴。那是放假的作業是非常少的，而且大人們都要上班，而小區裡，自然就是我們的天下咯。還記得那時候，每天7點多就起來吃早餐，吃完後我就去找夥伴們玩，也有時是他們起早一些來叫我。一玩就是一上午，下午起床後又繼續，晚上也是如此，。那時的日子別提有多逍遙快活了，雖然天天去玩，可怎麼也不覺得厭煩，因為大家鬼點子特別多，玩的東西，樣式幾乎，不帶重樣兒的：今天去爬爬樹，明天又去打打球，後天再去騎騎車……不過在那麼多的趣事中，惟獨一件事令我特別記憶猶新……

在當時，我們最常做的一件“好”事就是玩火，別驚奇，真的是玩火，不過不是到處縱火，而是烤泥球。小區裡種有許多樹，那時是砌一切磚圍成一個圈來種的，但是會留有一個不大不小的排水孔。於是我們把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一層泥來做掩蓋，我們還用木棍弄出幾個排氣孔。每到晚上，我們就用火機點燃放在排水孔裡的廢紙、落葉，然後把事先用泥揉成的球放在上面烘乾。求做好以後就開始比賽比誰的球嘴硬，比誰的最圓，誰仍得最遠……不過當時我們挺詫異，泥球出奇的硬，知道很久之後我們才知道那竟然是大人們用剩下的水泥……

童年總是那麼令人難忘，真的好想再回到那天天有歡聲笑語、自由自在的日子啊！

那些難忘的日子作文2

光陰似箭，國中三年就這麼過去了。九年級，關鍵的一年，難忘的一年。這一年，忙碌緊張，單調的重複裡卻有許多值得銘記的時刻。對於我來說，最難忘的莫過於備戰會考的衝刺階段。

最後20天，倒計時。每天作業出奇多，背誦的東西無窮盡。在此之前，為了保證睡眠質量與學習質量，總能夠早早休息。現在的我，早睡成了一個遙不可及的夢，我漸漸地熬出了黑眼圈。有時晚上做功課時，眼皮止不住打架。腦海中突然浮現出其他同學埋頭於書海的模樣，我告訴自己：“醒醒，不要睡！別人在努力的時候你卻在睡覺，對得起自己嗎！”一個激靈，清醒不少。再用冷水洗臉，瞌睡蟲已跑光了。現在想想，那個時候，很苦，但是很值得。

那段時間，我常在堅持與放棄的灰色地帶掙扎。每天晚上回家便是到房間做作業，一做便是幾小時。爸媽忙於生意，弟弟有自己的學業，我有時感到很孤獨很無助，但我不知道可以和誰傾訴心中的煩惱。好不容易熬到會考的到來，有四天在家自習的時間，我恨不得一天能多出幾個小時來。印象最深的是自己睡不著，起床背政治歷史。或許是臨場的心態不夠好，成績不是很理想，但我還是如願考上了自己理想的學校。

其實我也明白，最後20天，不僅僅是我，其他同學也是前所未有的努力！每天放學，大家埋頭於書海。不到六點半，教室是不會空的。下課時間，大家十分珍惜。背誦、做練習、問問題……從未閒過。

皇天不負有心人，九年級（一）班的56個小可愛都取得不錯的成績！我好高興，因為大家的努力沒有白費！

這段和小夥伴們一起為了夢想竭盡全力的日子，會深埋在我心，激勵著我不斷進取！

那些難忘的日子作文3

生命中總會有些讓人難忘的日子，或幸福，或悲傷。

小時候在學校裡， 每天都盼著下課。一下課，同學們都一窩峰地向操場擠，包括我。然後再分別成群結隊地佔領一個地方，然後愉快地玩要。幸好操場夠大，倒也不擁擠。那個時候學校離家很遠，來回都是坐校車。我記得我每天五點鐘就起來了，天還矇矇亮，要了錢便下去買早餐，邊吃邊等。不是等車，而是等小夥伴，車子大約七八點才會來，所以我們總要玩很久。

中午放學的時候就拿上自己的飯盒，去視窗排隊打飯，並沒有在那兒吃，因為坐的位置很少,所以往往都是回了教室或在花壇邊坐著吃。

吃完過後，玩不到一會兒，便要回教室趴在桌上午休了。老師偶爾會看著，學校也會派同學檢查，那個時候，就是睡不著眼睛都得閉著。有一次我和幾個同學鬧著玩，被老師給發現了，就罰我們蹲馬步。那感覺，現在都心有餘悸。

我記得有一次學校提前放學了，我和幾個同村的學生都沒找到校車，正好碰到家住學校附近的同學在走路回去，便尋恩著走回去。現在想來，真是可笑。可能是單純以及滿身的活力吧，坐在車上沒覺得多遠，只要二十幾分鍾，還以為自己的速度和車差不多。

我們就這樣打著傘在路上走看，走了一會兒就在同學家歇了一會兒便又繼續上路，可總是走不到。終於，我們其中一位同學的媽媽騎著摩托車來接他了，我們才搭了順風車回去。若是再走，怕是天黑也走不到。

這些日子雖然很平凡，但卻承載我部分的童年，值得我一輩子去回味。

那些難忘的日子作文4

天朦朦朧朧的，淡淡的黑色籠罩了一切，只有那昏暗的燈光依然亮著。天空一貧如洗，沒有一顆星星。

有一種說不出來的感覺，那麼淒涼，那麼傷感，心裡流過一絲酸楚。

望著那並不明亮的燈光照射著的根根枯草，感覺是那樣熟悉。

記憶的殘骸中，曾有過這樣的場景：簡陋但生機盎然的草地裡，奔跑著一群孩子，孩子們你追我打，玩得不亦樂乎。

一會兒，似乎是跑累了，圍坐在草坪上，談論著什麼，不一會便哈哈在笑起來。

不知是樂得什麼，也不知道為什麼笑。那個時候是不存在“為什麼”的，只不過覺得高興罷了。

天漸漸黑了，也不著急回家。大一點的孩子帶領小一點的.孩子，去摸索著那所謂的“燈”的開關。

好不容易，那盞老舊易壞的燈又開始工作了。一大群孩子又進行“轟轟烈烈”的遊戲。

那個時候，似乎永遠不存在黑暗，天空永遠都是那麼藍。

如今的我們，已悄悄長大，細數起來，那些日子已過去五、六年了，再也沒有找到像那日一樣的的快樂。

那片草場，已煥然一新，變為了“高階”的籃球場，再次找到它，覺得那樣熟悉，又十分陌生。

原來的那群孩子，就像樹苗長成小樹了一樣，在慢慢改變。

我們已很少再見面，逐漸成為了無數條不會相交的“平行線”，成為了熟悉的“陌生人”。

即使見到了，也不過笑一笑，揮揮手罷了，連句話都不肯多說，再別說像兒時那樣玩耍。

似乎再怎樣改變，也無法找回那些日子裡的快樂；似乎再怎麼努力，也無法像那時一樣奔跑於草地；似乎它，只能成為記憶。

那些難忘的日子作文5

在我人生的14個單位中，經歷過很多的酸甜苦辣，總是時不時想念起那些難忘的日子，就是因為那些事，讓我的人生更加精彩!

記得那是七年級的五月紅歌會，我們班的歌全都練好了，只差一個主唱了，真是萬事俱備，只欠東風!在老師的鼓勵下，選上了跑調的我，剛開始站在講臺上，膽小啊!我雙腿瑟瑟發抖，雙手不知放在哪裡，臉漲得通紅，怎麼辦?我手足無措，老師揮了揮手，示意我下來。

之後，我沮喪地坐在椅子上，一言不發，細心的老師發現了狀態不對的我。“你知道怎麼才能不膽小嗎?”“不知道。”“練唄!其實，我小時候比你還膽小呢!像你這麼大，連回答問題都不敢，但你看現在，學校的各種講演，是不是都能看到我?想知道我是怎麼做的嗎?”老師和藹的說。我說：“想。”“其實，膽子小，練膽就可以了，在各種場合練習就可以了，你現在可以試試，到了比賽，我相信，你一定可以克服膽小，唱出最美的自己的。”老師拍了拍我的肩膀，轉身離開了。但好像就是因為這個動作，給了我十足的力量!

剛開始，老師讓我站在班裡唱歌，慢慢的我盡情的演唱，就像在自己給自己唱，下面一個人都沒有，接著，我開始在操場上吼，一開始總有幾雙眼睛盯著我，有點不好意思，慢慢我無視了他們的存在，不管他們說什麼都不在乎!終於我練到了這種境界，就是因為這種境界，在紅歌會上，才取得了較好的成績，如果不是因為這件事，才不會成就今天的我，無論做什麼事情，從不膽小，各種重要的演講稿幾乎是我全攬。

就是因為老師引導我，帶我走出迷宮，成就了今天的我，才令我久久不能忘卻這難忘的日子。