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拆字的作文

很喜歡《菊花臺》的歌詞,淡淡的愁思,靜夜的浪漫,構造出一派古典的詩意。猶愛“秋心拆兩半”,我每次聽到或想起都會湧起秋天的愁緒。古代文人墨客亦是提秋傷懷,雖有劉禹錫“我言秋日勝春朝”,但也把他們的愁無可奈何。

拆字的作文

我和欲瀟卻截然不同,提起“秋”就想到豐收,想到歡樂,我們都有一顆與眾不同的秋心,可那是在國小的時候。不知道不佞是怎樣想的,因為我和欲瀟早在國小四年紀就認識了,並且同班。而我和不佞是在國小六年級認識的,到國中才同校,所以我並不知道她是怎樣想的。她也從沒有提起過。

但現在我對秋的感覺卻與小時候截然不同了。那畢竟是小時候,我開始站到了李清照與柳永這邊。我時常忘著掉落的雨滴、明亮的彎月、無影的風,莫名地湧出一種傷感。此時的大腦一片空白,不知為何,也不知何為。只是默默地佇立在那兒,呆呆地望著滿臉愁雲的天空。我又不知道欲瀟對秋的感覺是什麼了,她現在沒有寫過了。不佞和我是一樣的,我們就像兩個被喜悅丟棄的小孩,只有去找憂傷當玩伴。我們並不想這樣,或許我們現在這個年齡段的孩子大多都這樣吧!我覺得我們真的很奇怪,我一時站在欲瀟這邊,一時又和不佞持同一意見。

周圍來來往往的人,都被時間蒙上了一層陌生的面紗。只有我們:我、欲瀟和不佞,還是在走廊上談論著各自的作文,陽光依舊很溫暖,我們依舊很快樂。而我昔日的一些好朋友們,現在都變了。不自然的頭髮在視線中飄揚,“好朋友友”的概念在心中模糊,變得是那麼陌生。相遇時的微笑,再也不能開啟各自的話簍子,我們都沒有話說了。時間是能沖淡友情的,我承認,我像一個稻草人,站著青春的田地中間,嚇跑了那原本屬於我的快樂。

失去的就讓它失去吧,不能找回的就讓它在塵埃中湮沒吧!

不知是我的名字中有這個字,還是另有原因,我很喜歡這個字。字典上的解釋是“帶花紋的雲彩”,我卻另有高見。

我喜歡文字,特別喜歡在深夜中劃出的涓涓細流般。