雞蛋保護器國小作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的雞蛋保護器國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雞蛋保護器國小作文1

我們實驗國小首次舉辦科技節活動，同學們踴躍參加，我也不例外，我參加的活動是"雞蛋保護器"。

比賽那天下午，我們做了充分的準備，所以對這次比賽很有信心。下午一點半是我們"雞蛋保護器"的比賽。才一點半，我就到了現場，地點是在三樓的天橋那裡，走到天橋上，我的心撲通撲通的跳，心情非常的緊張，我怕我的"雞蛋保護器"從三樓掉下去的時候會把裡面的雞蛋給打破，以前都不會這樣的，今天是怎麼了呢？大概是我對自己沒有信心了吧！我慢慢地閉上了眼睛，心裡默默的'想著，我一定能行。然後，慢慢的張開了眼睛，時間過得飛快，比賽也開始了，體育老師倒數了，三、二、一，然後就吹了一聲響亮的哨聲，我就不管三七二十一，閉上眼睛把"雞蛋保護器"給扔了下去···又急忙跑到了樓下，想知道我的"雞蛋保護器"從三樓天橋上，這麼高扔下來有沒有破。我一來到樓下，看見老師們正在打看我的"雞蛋保護器"。"呀"我高興的叫著，我看見了我的雞蛋沒有破。然後瘋了似的問大家這是不是真的，大家告訴我這是真的，我再問大家，我們班有幾個同學的雞蛋活下來了，他們告訴我："哎！我們班只有你一個人的雞蛋活下來了。"最後，我們學校的這次科技節活動慢慢的結束了。

進行了這次科技節活動，我知道連我自己並沒有這麼差，我也是很棒的！

雞蛋保護器國小作文2

雞蛋保護器是我們科學課的一個實驗，讓雞蛋在空中落下，雞蛋不會爛，就算成功。

孫毅在家做了一個，上面一個降落傘下面一個半圓錐的“殼”，兩根繩子固定好。

“要不試試？”

“行。”剛出門，他說從四樓放。

我說在三樓放，又說在二樓放。

“行？”他同意了。

“放吧。”我命令他。我上去說；“完了咱們的雞蛋爛了。”我愁悶苦臉。

“啊？”。

“哈哈，騙你玩的。”終於我們等到了第一節課。

我們上課很放心，在組裡有說有笑，老師說1-6組去準備放。

我心裡忐忑不安：上次沒成功，這次萬一也不成功，可怎麼辦？不會的相信我們一定會成功的。

開放飛了，我沒的計劃是我去接，可我說話被罰站在操場上，這個拆蛋任務就只好交給陸程偉。我擔心地看著上方，可是前面的“大傘”——芙蓉樹擋住了我的視線。

隨著老師一聲“放”雞蛋保護器一個個飛了下來，有的飛快的落下，有的緩慢的落下，而我們是後者減少了對雞蛋的撞擊，而“小李子”對科學認識廣，給塑料泡沫下安了一個海綿落下後可以二次彈起。我們的呢？是不是失敗了，我焦急萬分原來是雞蛋保護器的降落傘起了作用，保護其在緩緩的落下我的一顆體在嗓子眼的心終於放了下來。

路程偉和孫毅檢視，看他們喜悅的表情就知道我們成功了欣喜若狂，手舞足蹈。

這節課真有趣，雞蛋保護器真好玩。