紅領巾作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的紅領巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領巾作文1
上一年級時，看到其他大哥哥大姐姐胸前鮮豔的紅領巾，我真是羨慕得不得了，每天都盼望著自己也能佩戴上紅領巾。
在入隊儀式上，高年級的哥哥姐姐把紅領巾戴到了我的脖子上，要我好好學習，爭取做一名優秀的少先隊員。那是多麼神聖莊嚴的一刻，我感到了無比的自豪，無比的驕傲！
從那時起，我知道了紅領巾是什麼？紅領巾代表著什麼？紅領巾是少先隊員的標誌，是神聖國旗的一角，是無數革命英雄的鮮血染成的`。
入了少先隊固然榮幸，但我們必須知道如何對待紅領巾，爭做一名優秀的少先隊員。
首先，我覺得應該保持紅領巾的整潔。由於我們每天都在佩戴紅領巾，有時一不小心甚至會掉到地上，所以應道盡量保持紅領巾的整潔，做到每週一洗。其次，應當愛護紅領巾。有時看到有些同學拿紅領巾甩來甩去地玩，我就特別地心疼。鮮豔的紅領巾是神聖國旗的一角，是無數革命英雄的鮮血染成的，我們應當好好愛護它，絕對不可以把它當作玩具。最後，應該明白紅領巾賦予我們的責任。紅領巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。
請大家愛護我們的紅領巾，成為一名正真的少先隊員。
紅領巾作文2
紅領巾是少先隊應該擁。鮮豔的紅領巾，從一年級開始，紅領巾便飄揚在我胸前，戴了四年。這四年裡，我和紅領巾一起了小故事。
還地記得一年級下半學期剛佩戴上紅領巾的一幕，激動，興奮。陽光的日子，戴著紅領巾的六年級姐姐將神聖的紅領巾細心地系在脖子上，我用手地撫摸著紅領巾，那我因少年先鋒隊的一員而自豪。老師，紅領巾是少先隊員的標誌。它著紅旗的一角，是用革命先烈的.鮮血染成的。少先隊員要佩帶紅領巾，的紅領巾的榮譽，併為紅領巾增光添彩。我牢牢地記住了老師的一番話，時刻記著是一名少先隊員。，我天天都戴著紅領巾，我很快就學會了系紅領巾的方法，每天上學前，我鏡子很地繫好紅領巾，讓它伴我一整天的學習。
從起，我就成了一名少先隊員。每天早晨，我都莊重地繫好紅領巾，我暗暗為定下新的。戴著你，我開始學著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室裡好好聽課......
是你，伴我度天；是你，我點榮譽沾沾自喜，是你在我失敗是激勵新鼓起勇氣，戰勝。，我即將告別紅領巾，步入新的紅程，但在內心，我會永遠記得你！你,紅領巾！你，少先隊員光榮的稱號！
紅領巾作文3
今天放學，回到家後。我看見外婆在洗衣服。我看外婆那麼辛苦，想幫外婆做一些力所能及的事。
“就洗一條紅領巾吧！”我說。我打來了半盆水，拿來了一條髒的.紅領巾和一塊肥皂。我先捲起袖子，接著，把紅領巾按下，見紅領巾還沒沉下去，我就用力把紅領巾按下去，等紅領巾“喝”足了水，就再把它撈起來，擰乾，然後鋪平，用肥皂在上面抹一點，再使勁搓，這時，我看到有很多五光十色的小泡泡，好像一顆顆斷了線的珍珠。
這時，我感覺手滑滑的，很白、很溼。我再次把紅領巾裡的汙漬洗乾淨。緊接著，換一盆水，再把紅領巾放入清水中漂清，第一次，我把紅領巾放入水中後，看見水髒得像墨一樣，黑不溜秋的。然後，我又換了幾盆水來漂清，最後，紅領巾不髒了，我把它晾在衣架上。
過了半天，紅領巾幹了，又像往常那麼鮮豔了，一陣微風吹來，它就偏偏起舞，真美啊！外婆見了，笑眯眯地說：“鷺鷺真乖，真是個好孩子。”聽了這話，我樂得心都飛到雲彩裡去啦！
紅領巾作文4
今天下午，對我來說是一個既高興又激動的時刻。作為一名少先隊員的我要給一年級的學弟學妹們系紅領巾，他們從今天起就要成為一名光榮的少先隊員了!
四年前，因為生病，我沒有參加被高年級同學帶紅領巾這激動人心的時刻。今天我將和學弟學妹們一起享受這神聖的'時刻。在唱完<<中國少年先鋒隊>>隊歌后，我終於迎來了給學弟學妹系紅領巾的莊嚴時刻。我美滋滋地幻想著當我幫她(他)戴上紅領巾的時刻，她(他)激動地望著我，看著我敬禮的樣子。想到這裡，我已經微笑著來到了一位學妹的身邊。
我微笑地對她說：“恭喜你加入了中國少年先鋒隊!”她微笑且有點羞澀的的望著我，正如我想的那樣。我小心翼翼的為她繫上紅領巾，又幫她壓了壓衣角，把紅領巾放在衣角內，最後又拉一拉紅領巾。鮮豔的紅領巾在一臉自豪的學妹胸前顯得更加豔麗。整個過程我一點都不緊張，而是滿滿的自豪感，真的像一位學姐一樣親切溫柔。我向學妹敬禮，隨著一聲“向右轉”回到了我們的方陣。我們再一次面對國旗敬禮，舉起右手呼號……
入隊儀式結束了，我們返回教室。在回到教室之前，我又望了望胸前的的紅領巾和在主席臺上隨風飄揚的紅旗……
紅領巾作文5
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的'人都需要你去關愛。
那是在一個放學回家的路上，我慢悠悠的走回家。在一條坡度十分大的公路上，一個白髮蒼蒼、手腳顫抖的老婆婆正推著一輛裝滿了蔬菜的破舊的三輪車，如同烏龜一樣慢吞吞的走著，額頭上滿是汗。“這個老婆婆沒有兒女麼？為什麼要那麼辛苦的出來賣菜？”我喃喃自語地說。這時，我身後突然跑過一名少年，我還沒反應過來呢，那位少年就已經彎下了身，用手撐住了老婆婆的三輪車，推著向前走。我看他也就才八九歲吧，應該不會超過二年級。不過他居然會去幫助一個陌生的老人，真是難得！老奶奶似乎感覺到了什麼，她轉過頭來，發現一個小小年紀的小朋友正在幫她推車，她立即熱淚盈眶：“小朋友，我這一輩子從來就沒有人幫我推過車，真是太謝謝你了！”“老婆婆，不用謝，如果您不介意的話就把我當做您的孫子吧！”小朋友答道，“我叫紅領巾！”
多麼催人淚下的老婆婆！多麼懂事兒的小朋友！
如果人人都像那個小朋友一樣關愛老人，付出關愛，世界將會變得更美好！
紅領巾作文6
我是一個快樂的女孩，每天我揹著書包高興地去上學，在明亮的教室裡聽可愛的老師講授知識，放學回家後有爸爸媽媽的精心照顧。日子是這樣一天一天地流走，我被評上了少先隊員，帶上了鮮豔的紅領巾。老師說紅領巾的紅色象徵著革命先烈的鮮血，我記下了。但是什麼是革命先烈，我不知道，媽媽說那是歷史，是我們需要了解的過去。國慶節長假，我看了“紅色經典”影片，對過去終於有了一點了解。
“紅色經度”影片全是關於新中國成立前的.故事，英勇的解放軍不怕流血犧牲，趕走了 ，建立了新中國。在電影《大進軍——解放大西南》中，有一段我看得最認真，面對許許多多的敵人，我們解放軍一點都不害怕，有的被敵人的子彈打中頭部，有的被打中手，有的被中了腳，但是他們一樣地端起槍，消滅敵人。最後陣地上只有六名解放軍，他們都負傷了，對面的敵人像螞蟻一樣衝上來，六名解放軍說：“只要我們有一口氣在，就不能讓敵人過來。”啊！我終於明白紅領巾的紅色意義了。
明天我要帶上紅領巾上學了，走在上學的路上，我會覺得天空更美，鳥叫得更歡，明亮的教室裡，我要更加努力地學習。我愛我的紅領巾。
紅領巾作文7
讀幼兒園時，我看見國小裡的幾個小朋友的脖子上掛著一條鮮豔的紅領巾，我想：要是我也能掛上紅領巾那該有多好啊！我就吵著媽媽給我買，媽媽說：“只要你表現好，以後上了國小就會得到它。” 終於，在我讀一年級時，我被老師批准為少先隊員。那天，我興奮得不得了，當主持人報到我名字時，我懷著激動的'心情上了國旗臺，這時一位姐姐給我掛上了一條紅領巾。從此，我成為了它的小主人。
有一次我去了遊樂園，公園裡人山人海，突然我看見一個小朋友摔跤了，哇哇大哭，我連忙跑到那邊扶起小朋友，揉了揉他的膝蓋，這時***媽走了過來，說：“你幹嘛打我的孩子！”那個媽媽抱起小孩就走。我想：我幫了別人，還被別人冤枉，真慘。 我又向小火車那邊走去，突然我看見剛才的那個小朋友也在玩小火車，他說：“哥哥，把我抱進火車裡，好嗎？抱還是不抱呢？我看了看掛在胸前的紅領巾，紅領巾提醒我要助人為樂。於是，我走過去，把他抱進小火車裡。
紅領巾啊，紅領巾，你是我永遠的好朋友。
紅領巾作文8
冬天到了，太陽小氣的把自己的熱量藏起來，路上的行人很少，站臺上，大家裹緊衣服，跺著腳，焦急的等待著公交車的到來。“車來了！車來了！”小男孩興奮的叫道，還沒等車門開啟，大家就一窩蜂一樣湧了過去。
最後上車的是一位老爺爺，他抖著手投了錢，然後向車裡走去。車上沒有一個空座，過道里都站滿了人，大家有的玩手機、有的看書、有的注視著窗外、有的死死的抓住扶手。老爺爺從過道里的.“人牆”中擠到後門，用胳膊牢牢的抱住扶手。後門口的座位上坐著一個小男孩，他正在全神貫注的看著一本漫畫書，時而雙眉緊鎖，時而滿臉笑容，似乎根本不知道車內發生了什麼。
這時，車緩緩駛進了下一個站臺，下去了很多人，又上來許多人，老爺爺環視了一圈車廂，還是沒有一個空座，“給身邊的老人、孕婦和抱小孩的讓個座”司機扯著嗓子喊道，坐在座位上的人都像沒聽到一樣，沒有讓出一個座位。小男孩猛的抬起頭，看到了旁邊站著的老爺爺，立馬從座位上彈了起來，“爺爺，趕快坐我這裡”，說著就恭恭敬敬的扶老爺爺坐了下來，並說：“老爺爺，真是不好意思，這本漫畫書太有意思了，我沒有發現你站著”，老爺爺摸了摸小男孩胸前的紅領巾一邊說謝謝，一邊豎起了大拇指。車上的人也誇小男孩是個好孩子。
“來，座我這裡”“你座我這吧”……大家都不約而同的為身邊有需要的人讓出了座為，車裡立馬溫暖了不少，車上播放起“……只要人人獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”。
紅領巾作文9
剛邁進國小大門時，我總是能看見四五年級的大哥哥、大姐姐胸前戴著一塊鮮豔的紅領巾，那時的我很好奇，不知道他們為什麼這樣，就回家問媽媽：“媽媽，學校的那些大哥哥、大姐姐胸前為什麼帶一塊紅色的布，我為什麼沒有呢？”媽媽笑著說，“好孩子，那紅色的布叫紅領巾，它是五星紅旗的一角，是革命戰士用鮮血染紅的。帶著紅領巾的哥哥、姐姐叫少先隊員，只有學習用功，處處能給別人做榜樣，起帶頭作用的'人，才能帶上紅領巾。”
從那時起，我暗暗地記住了媽媽的話，努力學習，做個能給別人做榜樣的人。紅領巾在我心中不再是塊普通的紅色的布，它成了我學習路上的明亮的燈塔。
一年級下半年，我終於如願以償地在神聖的國旗下戴上了讓我自豪的紅領巾，這時我的胸前不再空蕩蕩的了！
可是，漸漸地我發現班級中的每個同學都戴著紅領巾，我不禁疑問：自己真的像媽媽所說的成了個給別人做榜樣的人了嗎？看了《閃閃紅星》、《雞毛信》等電影后，我終於發現，不，我還沒有真正地做到，我沒有電影中那些少年的勇敢、努力，也沒有好好珍惜爸爸媽媽為我創造的美好生活，更沒有刻苦學習，時刻反省自己，改正缺點。是的，我還是個不懂事的小孩。從這一刻起，我要將紅領巾整整齊齊地疊放在枕邊，時刻提醒自己，相信總有一天我會當之無愧地戴上這塊紅領巾，成為一個真正的少先隊員。讓爸爸媽媽和老師都為我驕傲。
紅領巾作文10
小時候，大人們總跟我說，紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的。長大後，當我入隊的那一刻，戴上紅領巾的那一刻，我明白這紅領巾的紅更是承載了我們少先隊員的一份熱情和一份愛。
每週一的清晨，都是一個神聖的時刻，同學們站在青青草地上，胸前鮮豔的紅領巾迎風飄揚，大家神情專注地仰望著國旗——一面被烈士用鮮血染紅的旗幟。
與往常不同，這天各班少先隊員代表都手持一個牌子，原來是在舉行“皖疆手拉手，書香飄校園”的捐書儀式。
升旗臺前，同學們個個面帶微笑，因為我們的愛心將會被帶到遙遠的新疆。我想：當那些孩子們接到我們的書時，同樣也會露出會心地微笑吧？
紅領巾似乎也在笑，隨著風，在我們的'胸前左右搖擺著身子……
20xx年11月23日，我們的學校——海陽二小舉行第一屆少代會，那一天，對我來說是一個重要又難忘的日子。我不僅擔任了少代會的主持人，還光榮地戴上了我期盼已久的大隊委標誌。
當大隊輔導員畢老師把大隊委標誌給我戴上時，我終於懂得了什麼才叫“一道槓槓一份責任”，我對自己鄭重地說：我現在是大隊委的一員。代表的是大隊部、是紅領巾、是少先隊。一定要注意自己的一言一行，對得起這身上的三條槓，胸前的紅領巾。
紅領巾作文11
6月1日是兒童節，我還沒穿好衣服起床，我就在想：今天究竟會不會下雨。
我穿好衣服起床後，我朝窗外一看，啊！下雨了，我在想會不會今天只舉行入隊儀式，不去春遊了！我洗好臉，刷好牙齒，吃好早飯，就馬上背上書包，到學校去了。到了教室，朱老師說：“今天有可能不去春遊了。”過了一會兒，老師在廣播裡說：“春遊照常進行，風雨無阻。”一路上，我很興奮，戴上紅領巾是我盼望已久的事。在松江月圓園公園舉行完入隊儀式，戴好紅領巾後，我參加了嘉年華遊藝、捉泥鰍、摘毛豆等遊園活動。雖然天氣不好，可是我很開心，因為我戴上了紅領巾！戴上紅領巾之後，我對紅領巾的瞭解逐漸加深了：紅領巾是用我們的五星紅旗的一角做成的。
國旗是用我們的戰士的鮮血染成的.，即使我們現在的國旗只是用紅布做的，可是我們一看到國旗就聯想到為新中國的成立而浴血奮戰的戰士。國旗是國家的象徵，紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的象徵。能戴上紅領巾，我覺得是一件很光榮的事情。
紅領巾作文12
大家好，我是一條紅領巾。今天是學校的開學典禮，小賣鋪裡有許許多多我的兄弟姐妹，我被一個小男孩選中了。
他對我可好了，每次他都會把我疊整齊，再放進書包裡，生怕我粘上一點灰塵。每個星期他都會用肥皂泡泡給我按摩，把我清洗乾淨。
可好景不長，小主人對我的態度來了個三百六十五度大旋轉，他為了防止自己認錯紅領巾，就在我身上塗鴉做記號，我的朋友都“哈哈大笑”。我以為小主人只是一時糊塗，誰知他對我更惡劣了。一天，我在主人的脖子上睡覺，忽然他把我狠狠地扯下來，我還沒明白是怎麼回事，就被他摁進水中，“咕嚕咕嚕”我連喝了好幾口水，他才把我拉上來，又一次丟進水裡，我大聲驚叫：“住手，小主人，你怎麼可以這樣對我?嗚嗚嗚……”
我的'日子一天不如一天。體育課上他跑得滿頭大汗，很野蠻地扯下我，把我當毛巾擦乾自己身上的汗水，那股酸味和那股惡臭，我似乎聞到了好像十年都不洗的襪子。
我的兄弟姐妹們，你們的主人有沒有好好愛護你呢?
紅領巾作文13
紅領巾，是我以及讀者你最熟悉不過的物品，出門上學時檢查物品時首先就會看看是否帶了紅領巾，每天都這樣，到學校不帶就得扣班級分。因此，不管夏天多熱，冬天衣服裹得多厚，只要是少先隊員們，就會自覺地戴上紅鄰巾。這是少先隊員應盡的責任，可是，同學們真的`是在“戴”紅鄰巾嗎？也許是長時間的接觸致使同學們早已忘了紅領巾是革命烈士用鮮血染成的，同學們似乎一點兒也不愛護紅領巾，下面我搜集到的鏡頭：
鏡頭一：
他們在玩什麼，原來是在玩“同手同腳”，可是上哪兒去找繩子來綁腳呢？然沒有，只好就地取材——紅鄰巾！把平平整整的一條紅鄰巾弄得變成一條紅麻繩，綁在一個人左腿一個人右腿，走得還挺順，可是怎麼看都很可惜，一條好好的紅鄰巾就這樣了，真是.......
鏡頭二：
看哪！地上有一塊紅鄰巾！可憐的它被風吹到這兒吹到那兒，終於在教室的一角安定下來，“叮鈴鈴”下課了，教室裡可真熱鬧！同學們都跑來跑去，可是他們似乎都對紅鄰巾視而不見，任憑有人在上面又踩又踏，也沒有一個人會彎下腰去撿撿，有的人甚至還把它踢到遠處，真的太不尊重紅鄰巾了！
同學，紅鄰巾是革命烈士用鮮血染成的，是一名少先隊員的象徵，我們理當來愛護它，不讓它受傷害，作為一名少先隊員，愛護紅鄰巾是我們應盡的責任。愛護紅鄰巾，從我做起，從現在做起！
紅領巾作文14
我，是一塊紅領巾，我在6月1日時，見到了我的主人。起初，我認為我遇到了“巾”生中的貴人，因為他每天都戴著我，小心翼翼地呵護我，這使我雖然已經用了一年了，也沒有一個黑點，像新的一樣。
但漸漸的，我被輕視了。一天，我正在書包裡休息，但我的身體越來越輕，來了起來，原來是風把我刮到了地上。我仰面朝天，一個黑影出現在我眼前，他把我踩了一腳。這時，我的主人出現了，他隨手一撿，隨便把我拍了拍，就放回了書包，我又回到了那個狹小的的空間。要是換在以前，他會眉頭一皺，漲紅臉，眼睛死死地盯著那人。過了好一會兒，他才把我推在桌上，然後用溼巾把我擦乾淨，再用紙巾把水吸乾，和現在是一個天一個地的區別。
現在，我被主人弄丟了，我每天都在盼望主人，想讓他發現我，把我帶回家，但漸漸地，我只想有人發現我，是誰都可以，只要珍稀我。
終於我等到了主人，我的心越來越激動。還有5米……還有3米……還有1米……最終，我的主人發現了我，但他似乎已經不認識，就算認識也不會撿越灰頭土臉的`我了，我感覺心在流血。
大家！請珍稀你們的紅領巾！它是我們革命烈士的鮮血染紅的！我們不能扔扔掉它。
紅領巾作文15
有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色！有一種光榮，讓人50多年後想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情！50年裡它常常能在關鍵時刻提醒我。一天，爺爺乘公交車來接我，我們走到馬路邊，一輛公交車飛馳而過，呀，糟了，那不是我要乘的12路嗎，雖然現在是紅燈，但馬路上一輛車都沒有，可等一等吧，就要差幾分鐘，趕不上這班車了。
爺爺也看見了12路車，她拉著我的手直往前趕。可這時，我突然拉住了爺爺。咦，我今天怎麼了，我一向聽爺爺話，今天怎麼？我看看爺爺，她也正疑惑地看著我，我的眼睛不經意的往下看了看，鮮豔的紅領巾正在胸前飄蕩，對，我不能闖紅燈，紅領巾正在提醒我，我是個少先隊員，我不能違反交通規則，我得去說服爺爺。
我拉著爺爺的手說：“爺爺，我們不能闖紅燈，你看，12路多擠呀，說不定等你趕過去已經擠不上或已經開走了，不是白趕了？再說闖紅燈多危險啊，萬一出了事情，那就麻煩了。再說我是少先隊大隊委員，我不能帶頭闖紅燈呀！”爺爺想了一會兒，點點頭說：“嗯，好，聽你這個‘紅領巾’的'，我們不趕了。”爺爺爽快地說。紅領巾，你激勵著我進步；紅領巾，你鼓勵著我改正錯誤，我和你擁有一段美好的故事，還將延續更多的美好……
