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護士 國小作文

護士_國小作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的護士_國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的`朋友

護士 國小作文

今天,下了一場大雨,我趕著去上輔導班,剛好淋了雨。一回到家,渾身發抖,頭昏腦漲。量一下體溫,乖乖!快40度了!趕緊去醫院!

計程車司機七拐八拐,不知到了什麼地方。司機說:“到了,下車吧。”我下車一看,咦,這是什麼地方?怎麼不是我經常去的一家兒童醫院了?只見大門上寫著“現代醫院”幾個字。不管怎樣,是醫院總能看病的,進去再說吧。

進了醫院,掛了號,找個內科大夫看了病,說是受涼後上呼吸道感染。沒辦法,只能掛點水了。

一進輸液室,我的表情用目瞪口呆形容還不夠,準確地說是臉青一陣白一陣。知道我遇上什麼事了?那場面簡直讓我想立即逃跑!輸液臺上,一字兒排開了一群大腦袋怪物,方方的頭,上面有兩隻黑乎乎的圓孔,我想這就是眼睛了。有沒有腳看不見,但兩隻手卻在不停地忙碌著。忙什麼?說出來也準會嚇你一跳――扎針、注射,它全包了!

要讓這些怪物來給我扎針,心裡實在害怕。因為還沒輪到我,我便躲在輸液室玻璃門後仔細觀察了一番。咦,看它那嫻熟的動作,可不比我們人類差耶!它給誰扎針都是一針見血,而且速度及快。看來我也沒必要那麼緊張害怕。

正在我胡思亂想的進時候,就聽到喊號:“279號,桑月佳。”我趕忙來到了一個機器人護士前,想不到那個機器人護士竟有一副甜美的嗓音:“請伸出您的手,別緊張。”這聲音讓我覺得溫暖、鎮定,也讓我徹底改變了對它的看法,絲毫沒有剛才的緊張了。我伸出左臂,放在輸液臺上。只見機器人護士用手臂上的一個小電筒照了照我的手臂,想不到那平時不見影子的血管竟然變成了紅色,看得清清楚楚的。這時,護士拿出小號針頭,一下子戳進紅色的血管。哇,冰冰涼的,好舒服啊!護士固定好針頭後,對我親切的說:“祝你早日康復!”

提著輸液袋,找到座位坐下來,我心裡默默地想:這次輸液,真是一次奇妙的經歷,它讓我覺得不可思議,更讓我覺得這冷冰冰的機器人也有一顆溫暖的“心”,它真是我們的好朋友。