學籃球-寫事的作文300字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學籃球-寫事的作文300字，希望能夠幫助到大家。

學籃球-寫事的作文300字1

這個學期的每個星期六我都要學打籃球，而第一節課就讓我印象深刻。

上課開始了，老師首先教了我們最重要的內容之一：拍球。大家可別小看拍球，看似簡單，其實也要講究方法。老師告訴我們，手要跟著球上下拍打，球彈上來時，我們的手也要稍微跟上來一點，可以起到緩衝作用，然後用手稍微用力往下拍。按照這樣反覆練習了多次，我有了感覺。這樣拍球球不容易跑掉，也不容易被別人搶走。

接著老師教我們如何運球。運球是打籃球必須掌握的基本功。它跟拍球不同，需要手保持一定的傾斜，向前拍，利用球彈下去的時間向前跑一步。我開始練習時，球老不聽我的話，它總跑離我。但經過多次練習，球似乎聽話一些了，球也能夠被我帶著跑了。

之後老師又讓我們練習了中護球和傳球。中護球是單手拍球加上左手護球，拍球要保持在腰的位置，左手舉在肚臍眼，防止被別人搶走。我們腳是右腳在前，左腳在後，上體前屈，半蹲，眼睛不能看球，要注意周圍有沒有敵人。這招很難，但很重要，於是我一直反覆練，終於有點眉目了。

打籃球雖然辛苦，但它不僅鍛鍊了身體，也給我帶來了無窮的樂趣。所以我要堅持不懈地學下去，爭取為學校爭光！

學籃球-寫事的作文300字2

在一個秋高氣爽的早上我三下五除二的穿上我的籃球服，帶上我的寶貝籃球，大步流星的趕到體育館。

首先我鬥志昂揚的來了一個三分，哈哈手感不錯一來就不偏不倚的落入了籃裡，

大約過了一會兒有些大人說打比賽，由於我比較小不讓我打，我不幹，他們怎麼軟磨硬泡，我就是要打沒辦法了只好讓我打。

開始打球了，我站在籃板下，一個叔叔投了一個籃偏筐而出，我跳起來從一個叔叔頭上拿到一個籃板，帶出去，一個轉身過了一個大哥哥，假動作有晃過一個，一個急停三分，球進了，他們說：“小朋友，厲害。”經過這個球，大家都比較相信我了讓我帶球，我不負眾望一個個精彩的上籃和漂亮的傳球，很快就以30：12領先了很多了可是那些大人也不是吃乾飯的，有一個瘦高瘦高的叔叔帶領起他們，為我們送上了

三分雨，一時之間我們還找不到頭了，幸好有一個穿黑色衣服的大哥哥站了起來，首

先送了一個大號的火鍋，接著有來了一個霸氣十足的上籃，我們又一次穩住了陣腳，

我們穩紮穩打慢慢的把比分拉大，經過40多分鐘的艱苦戰鬥我們最終以50：30的大比分戰勝了了他們。

雖然這場球讓我全身乏力，氣喘吁吁但是我們終於戰勝了他們，我真的感到十分的高興。

學籃球-寫事的作文300字3

上個星期，陽陽哥哥來我家住了幾天。晚上，我說：陽陽哥哥，你打籃球這麼厲害，能不能教我打籃球啊？哥哥說：好的。我和哥哥抱起籃球就往樓下跑，跑到了隔壁小區的籃球場。

哥哥叫我原地運球，這對我來說比較簡單。我開始了原地運球，我用手叭叭叭地打著球，哥哥說：原地運球不錯了，現在開始移動運球。這對我來說比較難一點。剛開始，有一點點不穩，後來就穩起來了。然後哥哥又準備教我跨欄，因為我個子太矮了，所以只能以後教我了。哥哥說：那我們改練拋接球，兩手分開，球從一隻手拋到另一隻手。

剛開始，我試了幾次球都沒接住，哥哥說：沒關係，不著急，慢慢來。在哥哥的鼓勵下我又練了幾次，終於接住了。大約20分鐘後，我就已經熟練了。哥哥說：好了，你可以練習投籃了。我先站在籃筐下面合適的位置，然後再把籃球用手放到胸口上面一點點，再用眼睛瞄準了一下，手用力朝前上方拋。剛開始幾個都沒投中，我繼續投，第五個的時候終於投中了。耶我興奮地叫道。投籃練習了40分鐘左右，剛開始10個只能投中2個或3個，後來能投中4個左右了。我終於越來越有感覺了。

打籃球讓我覺得自己充滿了活力。

學籃球-寫事的作文300字4

我走進寬闊的籃球場，裡面真是“龍騰虎躍”，熱鬧非凡。特別之處就是一位高大教練在指揮學生練球。

我從小就非常喜歡籃球，因此，我看到這種場面心情十分激動，心想：“要是我也能得到那教練的指點該多好啊！”於是我鼓起勇氣走到教練面前輕聲地問：“教練你能教我打籃球嗎？”教練和藹可親地說：“你會什麼呢？小朋友。”我拿起球一投不進，再投、再投，都沒投中。我發狠地說：“老虎不發威，你當我是病貓。”說完，一投，終於投進了，我高興極了。

可是，教練走過來嚴肅地說：“小同學，打籃球不光是能把球投進籃筐裡，我們打籃球首先要把球拿好，拿好球是第一位，然後是拍球、運球，最後才是投球。”於是他教了我幾個基本的動作，我認真練了十五分鐘，收穫真不小啊！

走在回家的路上，回想教練說的話。使我明白了一個道理：做什麼事都要一步一個腳印，紮紮實實，認真完成，才能成就大事。

學籃球-寫事的作文300字5

我最崇拜的體育明星是姚明，所以在今年暑假裡，我讓媽媽給我報了一個籃球班，一來可以強身健體，二來可以培養一個興趣愛好。

上課第一天，教練朱老師就告誡我們打籃球要循序漸進，練好基本功，切忌好高騖遠，急於求成。

在每一次上課的時候，老師總是先教我們運球，把障礙當成人來練習，比如背後運球、假式運球……我每一次都練得很投入，並且努力學習老師教給我的每一個技巧。在休息的時候，老師還教我們怎樣投籃，怎樣近距離投球的技巧。為了寓教於樂，每次快要下課的時候，老師還帶我們做一些運球的遊戲，讓我們更加牢固的掌握運球的方法。

課堂上的時間畢竟是有限的，每天傍晚的時候，我還跑到小花園，那兒有籃球場地，在那兒可以練習動作，領會要領。

通過在籃球班的學習，我不僅學到了許多籃球技巧和籃球知識，還交了許多好朋友，這也算是我在暑期的一大收穫吧！

學籃球-寫事的作文300字6

暑假我去城南國小卓越體育俱樂部學籃球。第一天去上課老師首先讓我做運動，接著老師教我們運球，我拍打著籃球，不知怎麼的籃球像喝醉了酒一樣，都不聽我的使喚東跑西跑。老師跟我說:“運球時運的一定要低，手掌要把球往下壓”。我明白了按老師說的去做，沒想到我能輕鬆自如的控制著籃球。

接著，老師要教我們投籃了，我先拍了幾下球，並試著用手一拋，雖然球被拋得很高，但是連籃筐邊都沒挨著，我又試了幾下，可還是一樣。我去問老師:“老師為什麼我好幾次都沒投進去呢?” 我疑惑不解地問。老師說:“投球並不是簡單地往上拋，應該是雙手持球架到右肩上，左手掌握方向，右手掌握力量”。說著並給我做了一個示範動作，果然投進去了。我學著老師的樣子，把籃球架在右肩上，瞄準目標，集中精力，對準方向，我往上一蹦，把球扔了進去，只聽“嗖”的一聲球進了！我高興的跳了起來！

通過學籃球這件事，我想到一句話:“世上無難事，只怕有心人”只要我們幹任何事情都刻苦努力，那就一定能夠成功。

學籃球-寫事的作文300字7

第一次看見同學在操場玩球，運球；那個樣子很帥。漸漸發現，玩球不是為了耍帥，而是一種鍛練方式，而我也漸漸的喜歡上了籃球。

每一次玩球，因為不會，所以都會受傷。不過漸漸的又習慣了，運球是籃球的第一個招式。比如說“斗羅大陸”每一個人都有魂印，但不是每一個都是有唐三、小舞的天賦。要得到第一“魂環”，就得殺掉一個魂獸。

學籃球也要一步一步的學，首先要學的是規矩，不懂規矩就好比“上戰場不帶槍”。一開始，朋友跟我講學運球的口訣，我便慢慢的學起來。過了一兩天，我覺得我可能永遠也學不會。並放棄了。

老師對我說：“想要學好一樣東西，就必須堅持，不能半途而廢。”老師的話我銘記於心。我又更加努力的學習籃球，不到一星期，我學會了；我終於學會了。

現在，我在我們班也算數一數二的了。

學籃球-寫事的作文300字8

今天我很高興，因為我要去學籃球。早上我七點鐘就起來了，匆匆忙忙地吃了飯，就來到了籃球場地。

我拿著籃球，老師說：“我們先練習投籃。”我來到籃球架下，雙手托起籃球，對著籃筐，老師過來把我的左手往上拿了一點。然後就叫我投籃。我瞄準籃筐，雙手用力向上投球，結果連筐邊都沒有碰到，球就掉下來了。老師說：“金典，你應該在投球的同時一起往上跳，這樣球就可以到達籃筐了”。我點點頭。我照老師說的做，跳起來投球，球是到了籃筐邊緣，可是沒有進去。我接著又是一跳一投，但籃球好像跟我作對，不是偏左就是偏右，有時球就在籃筐邊轉來轉去，就是不進去。我真急啊！這時，老師走過來說：“不要喪氣，繼續努力，說不定下一個球就進了，加油！”。這次，我調整了一下姿勢，對準了籃筐，用力往上一跳，一投，球在空中走了一個優美的弧度，從籃筐中間穿過，好一個空心球。我高興極了，大叫：“耶！好球，我投進了”我再接再厲，一連投進了五個球，直到大汗淋漓完止。

今天，我第一次學籃球，我從中體會到了做事情要堅持，有時掌握技巧也很重要。

學籃球-寫事的作文300字9

因為我在上體育課時，總是投不進球筐，也搶不到球。總是有人取笑我，所以我要努力學習打籃球。

今天，我找到哥哥，請哥哥教我打籃球。我們來到球場，一起訓練。我還是老樣子投不進球，半個多小時只進了兩個球，而且還總被球打到頭。我感覺越打越沒勁，又熱又累。不到一個小時我就有些洩氣了，想打退堂鼓。這時候，哥哥耐心地教了我幾個運球、投籃的動作，並笑著對我說：“弟弟，不要放棄，我們是男子漢，按我的方法再試一試！”我聽了哥哥的話，立馬有了信心，鼓起勇氣說：“哥哥，我一定會努力練習的，咱們一起加油！”“好！”哥哥回答著。我笑起來，一直給自己加油打氣。雖然總被球打到頭，但我依然堅持著。也不再哭鬧，膽子越來越大起來，完全有了勇氣。我學著哥哥的樣子越練越好，我終於學會了打籃球！

我又找來了我的朋友，我們比試了一場。我果然是進步了許多，最後贏了比賽。我高興地跳了起來，心裡比吃了一大口蜂蜜還甜。

我不僅學會了打籃球，而且還明白了一個道理：無論遇到什麼困難都不要放棄，都要努力堅持，最後就一定能成功。

學籃球-寫事的作文300字10

“bong bong bong 哐——”“進了，不錯。”

看著男生們天天在操場上打籃球，不知何時，心裡冒出了對籃球的興趣。於是乎，下決心要學籃球。打籃球的好處很多，有益身體健康，還可以鍛鍊體質。像我這個從小體質就不怎樣的人，更需要練。

拜師。我堂弟呢，雖然只有五年級，個子也很矮，不過打籃球還是蠻厲害的，天天在家樓下的體育館打球。所以，拜師——拜他為師。

每次一去奶奶家，他就會帶上籃球教我。他在玩的時候，我就在一旁運球。等他停下來，就教我定點投籃。在每個點都試試，還要注意手勢。在這點練一下，再換個點練。打到手抽筋，腳抽筋，渾身是汗才停下。這時再看自己的手，就像剛挖過煤炭似的。

嘿嘿，運動無極限！

學籃球-寫事的作文300字11

這個暑假，爸爸給我買了一個籃球，一身運動衣和一雙運動鞋。並對我說：“打籃球的裝備已經給你買齊了，能不能學會打籃球，就看你的本事了。”

我和爸爸來到體育館，我站在一旁，靜靜的看著爸爸打籃球的動作，聽著爸爸講解要領。爸爸還教我球場上的規則技巧。像什麼別人運球時不能打到人家的手，只能攔著對方不讓他投球。否則，對方就要罰球，如果球進了，對方就加一分。

籃球場上的那些線也是有講究的`：球場中間有條線把整個球場分成左半場和右半場。在球籃前下方有一片陰影，在這個區域裡投中球的話得一分；而在陰影外投中球得二分；如果在弧線外面投中的話會得三分。球場中間有一個圓圈，叫左半圈和右半圈。在半圓裡面投球叫半場球。

爸爸教我很認真，我學習得很努力。就這樣，一個暑假下來，我也差不多會打籃球了。

學籃球-寫事的作文300字12

我每一次在操場上看見高年級的學生在比賽打籃球，打的非常激烈，我非常羨慕。我也想像他們一樣打一場籃球比賽。

放暑假了，我讓媽媽給我報了一個籃球培訓班。每天早上五點半準時起床去打籃球，一共要堅持四十天。

每次去打籃球的時候，我即開心又興奮。教練教我們打籃球的技巧：高運球，低運球，邊跑邊運球，原地運球，三步跨籃等。每次練完球以後就會比一場投球賽，我有幾次得了冠軍，心裡美滋滋的。

參加籃球班的過程中，也發生了許多小插去曲。有幾次早上不想起床，媽媽鼓勵我說：“做事要有始有終，不要半途而廢。”每次投球比賽的時候，分成兩組，一組投球，另一組隊員就在旁邊喊：“進不去，進不去。”第一次教練覺得我們還小，沒有吵我們。第二天我們還在喊“進不去”，這次教練發怒了，嚴厲批評了我們，告訴我們友誼第一，比賽第二，還警告我們下不為例。

打籃球不僅是一種鍛鍊身體的運動，還能更深的體會到團隊的精神。

學籃球-寫事的作文300字13

學籃球是我逼媽媽報名的，因為有一位籃球老師很看好我，認為我將來是他的籃球隊隊長，所以我讓我媽去為我報名，我想學點真本事。我一進籃球課，第一次打比賽，我連“二搶一”、“走步”、“二次運”是什麼都不會，後來才知道，原來這些是犯規動作。

學了一段時間後，我可以熟練地操作動作，不過我還是學不過癮，讓媽媽又給我續報，後來我的籃球成了我的優勢。老師看到我搶球投籃的完美動作說：“好球，睿博加油，我的隊長。”對於我來說，籃球不僅是一種學習，也有無限的快樂，如果沒有摸到球，那時心裡就好像有無數蟲子在爬似的，很不舒服，一摸到球，那蟲子就如奇蹟般消失了。

我很喜歡籃球，籃球使我快樂，每天的快樂全靠它。籃球老師也很好，會開玩笑，也會鼓勵大家，讓大家對籃球有更多的瞭解。一碰到球，我就有了巨大的拼搏精神，使命就刻在我心上。我喜歡籃球，我運動，我健康，我快樂！

學籃球-寫事的作文300字14

我從小就喜歡籃球，因為我看見電視上籃球運動員們個子都那麼高，他們活力四射，鬥志昂揚，所以我也想學打籃球。

二年級放暑假，爸爸送我去學打籃球。來到陌生的環境，我不免有些膽怯，所以一直躲在爸爸後面。爸爸跟教練說明來意後，就把我交給了教練。教練胖胖的，看上去很嚴厲。但是，他說起話來一點也不凶。教練耐心地教我拍球、運球、傳球，漸漸地，我和教練、學員們都熟悉了。訓練了一段時間後，我感覺越來越沒意思，每天只是重複地練習學過的動作，也不教新內容。這時，教練看出了我的消極情緒，說：“要做一名合格的籃球運動員，紮實的基本功是必不可少的，它是一切動作的基礎……”聽完教練的話，我不禁有些慚愧，決心好好練習。後來，爸爸又給我報了全年班。

第二年暑假，我來到訓練場地，積極主動地練習基本動作，每天特別開心。你知道我為什麼這麼高興嗎？因為經過近一年的訓練，我也算是個老學員了，基本動作也非常熟練了。看到新同學的動作有些彆扭，我還忍不住想糾正他們呢。

這就是我的籃球之旅，我會一直練下去的。

學籃球-寫事的作文300字15

以前，我寫了幾篇以《學游泳》為題的文章，這次我就換換花樣，講講學籃球吧。

我就從第五課說起吧。剛開始，我先到場地上投幾個球，後來就上課了。上課時，老師讓我們先用右手運球，走了一圈又一圈。老師一吹口哨，再讓我們以兩臂距離散開，然後又像做早操一樣做各種動作：肩繞環、跨下球、坐地上伸手碰腳等等。我都做得十分賣力。

接下去，老師讓我們練習三步上籃，三步上籃是先運球到標誌杆那兒，再抱球兩步，最後一步跳上去投籃。我和後面一個同學老是喜歡猜測其他人會不會投進，我猜中的機率比他大。如果，我投中，前面兩個人投不中，他們就會怪我，因為他們想弄出三連投不進或投進。我投得比較準，一般來說，十個能投六七個。我覺得投到籃筐上面的正方形的角，就容易投進。