我眼中的作文（精選43篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的我眼中的作文（精選43篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的作文 篇1

當春演繹盡燦爛，夏彰顯過熱烈，秋呈現完飽滿，冬攜著自己的美麗悄悄的來臨了。

我眼中的冬天是美麗的。當冬天來臨之時，一時間萬物穿上潔白的婚紗。當我醒來時，朝窗外一看。啊！心地善良的冬姑娘給麥苗穿上了棉衣，生怕她受風著涼，同時，又幫樹木把綠衣服脫掉，生怕她悶得慌。

我眼中的冬天是快樂的。當雪花飛舞之時，一群穿著厚厚棉衣的“北極熊”，從家裡飛奔出來，三五成群的打雪仗，滑雪橇，還有的堆雪人。你看，雪人帶著一頂紅帽子，搖著破蒲扇多可愛呀，打雪仗的你追我趕，玩得多開心。樂的把枝丫上的雪幾乎震落下來。

我眼中的冬天是寒冷的。北風捲著雪花吹到人們的臉上，像刀割一樣，吹到手上，使雙手凍得像麵包。讓怕冷的人們嚐盡苦頭。群鳥和野獸也受不了嚴寒的考驗，躲的躲，藏的藏，甚至有的拖家帶口，遠走他鄉，使冬天變得死氣沉沉，悽慘無趣。

總之，冬天我對你有愛也有恨，愛你的純潔無暇，愛你為我們帶來快樂。同時也恨你的冷酷，無情。

我眼中的作文 篇2

我眼中的冬天是寒冷的。在那呼嘯的北風中，享受一絲陽光，也是奢侈的。過路的人儘管“全副武裝”但都禁不住打起了哆嗦。平時熱鬧非凡，人多嘴雜的市場、街道卻再也沒有往日的“風采”了。趕著上班的人們，匆匆忙忙趕著路，不願意在這寒冷的外面多停留一會兒，哪怕一秒。

我眼中的冬天是潔白的。清晨，當你睡醒之後，開啟窗戶，你會發現：那樹木、房屋……全部籠罩上了一層白茫茫的積雪。極目遠眺，萬里江山，變成了一個粉妝玉砌的世界。看近處，那些落光了葉子的樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球，一陣風吹過，樹輕輕地搖晃著，那美麗的銀條和雪球就簌簌地被拌落下來，玉屑似的雪末，隨風飄揚。

我眼中的冬天是愉快的。每當那時我就和不夥伴們走向雪的世界，與夥伴們在雪地裡堆雪人，擲雪球，那快樂的喊聲、嬉鬧聲，把樹上的雪都震落下來……

寒冷的冬天，潔白的冬天，愉快的冬天，真令人難忘啊！

我眼中的作文 篇3

當炎熱的盛夏逝去，秋來了。

秋帶著一身的落葉來了。

樹在盛夏煥發著蓬勃生機，但現在，正在緩緩飄葉。一片又一片的黃葉隨風飛起，如上下翻飛的蝴蝶；落到地面，就像為大地披上一層金黃的絨羽。陽光透過樹冠，灑落大地，一閃一閃，煞是靈動。

秋帶著一身的花香來了。

先是九月的菊花，再是十月的芙蓉。一朵朵開在路邊的芙蓉，有白、有粉、又有紅。一朵一朵，一叢一叢，擁有綠葉襯托的它們，是那麼的嬌豔。

秋帶著一身的清涼來了。

不同於夏的熱風，秋的清涼無人能比。清涼的風颳過小池塘，帶起陣陣漣漪，映於湖面的倒影也隨之波動；清涼的風颳過人間，帶起無數感想，多麼清涼、颯爽。

秋帶著一身的豐收來了。

碧綠的麥田變得金黃，高挺的高粱變得低垂，翠綠的果樹掛滿果實，喜悅歡動的氣氛，豐收降臨。一張張樸實的笑臉，一張張純真的笑臉，美好、燦爛。

這是我眼中的秋？

是啊！秋，帶給我可愛靈動的世界；秋，帶給我美麗芬芳的自然；秋，帶給我美滿豐收的人間。

我嘆你，我贊你。你是帶給這世間豐收、歡樂的精靈。

這就是我眼中的秋。

我眼中的作文 篇4

有人說秋天是金黃色的，也有人說秋天是紅色的，但是在我眼中的秋天是五彩繽紛的。

走進公園，呈此刻你眼前的是一片火紅的楓葉，那一片片、一簇簇的紅葉看上去是那麼的可愛，那麼的充滿生機盎然，就像初升的太陽散發著溫馨的光和熱。哦，秋天原先是紅色的。

一陣陣秋風吹來，一股誘人的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。原先，不遠處的菊花正在爭奇鬥豔，競相開放，一團團，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，紅的勝火，黃的似金。

秋天又是個豐收的季節，田野裡的稻穀已經熟了，他們結出了沉甸甸的金黃色麥穗，高興得直不起腰來，一陣風吹過，金黃的麥浪就像波濤洶湧的大海一樣壯觀，我為之感嘆，哦，原先秋天又是金黃的。

秋天也是個吃水果的季節，你看，紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝，遠遠望去像一個一個小紅燈籠懸掛在綠油油的蘋果葉中。

你瞧，黃澄澄的梨在枝頭向你招手，好像在說：“帶我回去吧，帶我回去吧。”葡萄架上懸掛著一串串紫瑩瑩的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。

秋天真美啊！美在公園裡，美在果園裡，美在田野裡，美在人們豐收的喜悅裡。我愛我眼中的秋天。

我眼中的作文 篇5

我眼中的我是個“怪異”的傢伙，不像個正常人。

我的爸爸很喜歡撓我癢癢，一個指頭碰到我的肚子，我就會哈哈大笑，直到累了停止。

我爸叫我去洗澡，我趴在沙發上不想動，爸爸就開始撓我，我想裝冷靜，我太難受了，就開始尖叫，接著又開始想哭了，可剛要大哭，我卻“撲哧”一笑，哭的想法瞬間跑到了九霄雲外，直到現在，我還不知道為什麼我那時候會忽然笑出來。

我認為我還是話癆子，不知道為什麼，只要一高興我的話就無法控制地從嘴裡“噴”出來。就像有一天，一個朋友在我家吃飯，可我在奶奶家，奶奶家在水心，我家在新城，兩邊很遠，所以媽媽開車送我回家，一路上我超級興奮，結果嘰裡呱啦講個不停，一不小心把偷同桌筆的事講了出來。都到家了，我都還在講。

路上遇到乞丐，別人產生的是同情心，會扔一兩元在鐵碗，我產生的卻是壞感，總覺得這人是裝成乞丐騙錢的。

家裡有一隻鳥剛斷奶，名叫紅豆，他的羽毛好不容易長齊了，可能因為我心疼它吧，紅豆掉了一根羽毛，我也要傷心一會兒。

我真是個怪人，就連我自己也不知道這是為什麼。

我眼中的作文 篇6

未見佳人先聞淚落。烏江水在那裡翻滾著，似乎也如那撐船老者一般焦急地催促著岸上的人。項羽手執長劍，望向那剛剛倒下的身影，那是隨自己東征北討數年的女子，前一刻還和自己並肩作戰，而此刻卻悄無聲息的安靜地躺在那裡。一抹鮮紅刺痛了項羽的雙眼，生死關頭，想不到一女子竟有如此大義，能夠陪著自己走人生的最後一段路。

項羽的嘴角向上微微彎起，似是在笑，眼底變得柔和起來，這一刻，不遠處敵軍的馬蹄聲越來越響，旁邊的老者催促的聲音越來越急，可他卻充耳不聞。只一心看著眼前這個嬌俏的人兒。美人已逝，英雄落寞。於是彈指間，項羽將手中那尚染有佳人血漬的長劍一橫，一道血注染紅了岸邊的芳花，也紅了那一江波濤。

項羽的身軀倒在了虞姬身側，原來在項羽眼中，巨集圖霸業，一統天下固然是人生的追求，然而直至生死之際，項羽所展現出來他對幸福的執著不過是有一個可以和他執手看盡萬里河山的紅顏。當那伊人殞去時，項羽是那樣的不捨，卻也開懷。既然無法做一對塵世的伴侶，那麼便要攜手走過彼岸花圍繞的奈何橋。

我眼中的作文 篇7

嘿！說實話，我眼中的我還真有趣！

我覺得自己相貌平平，不怎麼突出。就是覺得自己有一點高，才五年級就有1米52，用大家的語言來說就是：“全班‘海拔’第二高的‘山峰’。”呵呵！

我是一個十足的自戀狂，每當騎著我那輛“酷”車，穿著一身“酷”裝時，真是覺得自己酷斃了，如果有人問：“有必要這麼自戀嗎？”“有！”我會毫不猶豫的說。我曾經看過一本書，書上就寫著：“自戀的人往往比其他人更成功一些。”所以，你也必須要學會自戀哦！

我喜愛交友，甚至到了酷愛的程度。就拿上次“北京之旅”來說吧！我就結識了4個來自昆明的“哥們”呢！說得好聽一點這就是叫“人緣關係搞得好”。不過，也正因為有了這些好朋友，才讓我的成長道路上多了一份快樂，少了一份艱辛。所以，交友無疑個好選擇哦！

我可是是一個“重友輕色”的人！在班裡，我動不動就跟男生摟摟抱抱，“哥們”“哥們”的叫個不停。而對女生可從不理會。因此，在全班，跟男生關係搞得最好的是我，跟女生關係搞得最不好的也是我。我如果要找女生辦什麼事，可比登天還難呢！唉――！

看！我就是這樣一個具有“自戀”，“愛交好友”，“重友輕色”三面派的一個人。

我眼中的作文 篇8

在不同的人眼中，我是不一樣的，因此我只能以我的眼光來判斷。

我是一個陽光男孩，天生就愛嘻嘻哈哈地笑，因此在被訓時，也會莫名其妙地笑。我同時也不愛記仇，偶爾只是動怒了報復一下。之後，我又恢復了原來的模樣。至於煩惱痛苦一類的事，我要麼找知心朋友發洩，要麼對著“死”物發洩，過戶，又是一個傻里傻氣的我。

但是，同樣我也是一個有分寸的人。在責任面前，我自然而然地嚴肅了起來。對於一些束手無策的人，只有向上級報告。我對同學不會手下留情，在我的管制下成了靜堂也是家常便飯，以至於有時同學叫我“兩面派”。在任務面前，我會盡力完成，但不會去添油加醋。

我這個人有時也會一個人靜靜地發呆或者向天上望著，想一些亂七八糟的問題。我有時也會小肚雞腸，總是愛計劃怎麼報復人（出於憤怒），但時間長了，便又會忘了這件事。有時我也愛將心裡的一些小想法寫在小紙條上，不過同樣也會遺忘。

我同時也是一個要強的人，在各方面都不願意讓別人強過我。我有時會為此將自己關在一間屋子裡大哭，哭上半天；將自己的手狠狠地掐一下；將本子上亂塗亂畫，將本子撕得滿地都是。也許我這些做法不對，但全部都出於好強心，只有這樣我才會有上進心。

我眼中的作文 篇9

品味著那句“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？”靜靜望著你---孤月。夜晚那重重的帷幕，遮蓋了天空，擋住了太陽，藏起了繁星，惟獨有你，你仍靜謐地掛在天空，一遍又一遍，關注著你眼下的每一寸土地。不奢盼得到高樓大廈裡的流光溢彩，燈紅酒綠，熱鬧非凡，只期盼能獨自欣賞你的皎潔，你的優雅，你的浩渺。

月滿滿地爬上來。怎麼，你發現了我正悄悄地望著你？便也憐愛地把那澄澈的月色投向我。月色在我周圍徘徊。我知道現在，我已真正地懂得你。月色入戶，月光流螢，月灑心頭，我的眼中你最美……

“月灑人間，可，賞月之人今何在？”

突然，我思考，我猶豫，我躊躇，月亮獨自掛在浩瀚的天空中，日復一日，年復一年，就未成厭煩，未曾孤獨嗎？

這樣做又有什麼意義呢？又能得到什麼回報呢？我疑惑不解。

我也不正是這樣嗎？為什麼要抓住每一次的機遇去努力呢？如果月的結果是黯然傷神，那麼，我也頹然回到原地了嗎？這樣又有什麼存在的價值呢？

我站在窗前，稍稍皺起了眉頭，月光在我的眉頭間滑動，我的思緒不禁緩緩流出……

我明白了，月亮深情地愛著這個世界，願意將月色拋灑到任何一處，她無私地愛著，不計回報的愛著，哪怕結果就真的是黯然，他也無悔，因為她知道自己曾經愛過……

我如夢初醒，如果我抓住了每一次機遇去努力，注重每一次的過程，勤勤懇懇地奮鬥，去拼搏，不去計較得失，即使結果不盡如人意，但我也可以驕傲地對世界說：我努力過！哪怕每次都是失敗我也問心無愧，這樣的人生本身就有非凡的意義。

月亮啊，謝謝你，不關你是陰，晴，圓，缺在我眼中你都是最美的。美得不可替代。

我眼中的作文 篇10

一雙不大不小的眼睛，一頭烏黑的頭髮，一對相互對稱的耳朵和一張淡紅的嘴巴……拼湊成了一個愛交朋友的我。

性格特點

我的性格非常外向，愛交朋友，在大街上隨隨便便都可以交上幾個朋友，並跟他們玩兒的火熱。比如那天，我正一個人無聊的走在大街，突然看見有一群小孩正在玩遊戲，他們一會把石頭扔向沒人的地方，一會兒跳下矮牆，一會從"滑梯"上往下滑……像一群無憂無慮的小雞。我立馬奔向他們，與領頭的攀談起來，不出10秒，他便同意讓我與他們一起玩。我還領著他們一起玩了老鷹捉小雞、守衛碉堡、貓捉老鼠……我們玩的不亦樂乎!在我們分開準備回家時，我還和那個領頭的用電話手錶交了個好友呢!

我還喜歡分享，還記得有一次我買了一包乾脆面，還沒來得及吃就被朋友叫去玩遊戲了，我便把乾脆面放在一邊，等我們玩夠了，大家都又累又餓，我想起來自己還有一包乾脆面，便拿出來跟大家一起分享，大家你一口我一口，吃的分外香。這也是我吃過最好吃的乾脆面!

愛好與特長

跑步既是我的愛好，又是我的特長。那回學校運動會上，比賽的槍聲一響我就像離弦的箭一樣飛了出去。我緊盯終點，手飛快地搖擺著腳加快了步伐，身上出了一身汗，臉上露出一副比較嚴肅的表情，心裡想著這次比賽我一定要拿下冠軍。4.2班的運動員，速度一直上不來，可在同學們和啦啦隊的鼓舞下，開始加速了，他的雙手飛快地搖擺著嘴裡直喘氣。在這種情況下，運動員們都奮力地追趕著對手。同學們紛紛為自己班的運動員加油。啊!最激動人心的時候到了，我勝利了!我們歡呼起來。

好了，紙上的畫上了句號，可我們的生活還在繼續，這就是我一個愛交朋友又非常喜愛跑好步的人。

我眼中的作文 篇11

大大咧咧，冒冒失失，愛幻想。愛唱歌，愛自戀，愛追星，愛放空，愛宅在家裡一整天不出門。愛煲電話粥，我就是我，一個獨一無二的我。

我，用時下流行語來說表示的話，就是二了吧唧，走在文藝青年中的二缺青年。我有的時候很健忘，前一秒在放某個地方的東西，下一秒就找不到了。

我喜歡唱歌，對不，應該是愛好？熱愛？痴迷？好吧，就它了，痴迷，有事沒事的哼兩句，不過，唱到什麼高音，轉音什麼的當然就自動忽略，周圍各路聽眾也是褒貶不一，有說好聽的，有說就那樣的，有追在我屁股後面讓我唱歌的，有聽到我唱歌就躲到十萬八千里的。好吧，朱軼就是一個，不過也難怪，我天天衝著她唱‘大山的子孫喲~’她能不跑麼？反正我自認為自己唱歌還蠻好聽的。好吧，我很自戀，鑑定完畢我喜歡犯二，經常不吃藥就出門，做一些特二的事情自己還不覺得，套用一句話就是：“正常人幹不出這事。”但，你可以說我瘋，絕不可以說我傻。

我是一個追星族，雖然我並沒有所謂追星族的任何資本。我所謂的追星無非就是聽她的歌。看她的電視劇，當然，還有時下流行的，微博，也是果斷的關注。和其他的90後一樣，我多愁善感，儘管，在這個年紀，多愁善感這個詞並不適合我們。不過不得不承認，它就是發生在我的身上了，好吧，我會在聽歌時，唱歌時，看電視、小說時，淚如雨下，儘管我並不知道我為什麼哭。

我的脾氣有時候很差，一點小事情都會讓我生氣，不過過一會就成了過眼雲煙。所以，我從不記仇。我眼中的我有雙面性格，在不熟的人面前，我會帶上一個不屬於我的面具來偽裝自己，而在熟人面前才是我真正的那一面。

我眼中的作文 篇12

琴聲微寒，一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中，帶著敬愛之心靜賞寒梅獨開。寒梅凌霜雪，展冰清玉潔，不畏堅冰百丈，無視北風呼嘯，綻放她的勇敢，綻放她的不屈，綻放她的高潔……彈撥清弦，琴聲古樸而有回聲，如那梅花開放的聲音，輕小而悠揚，與冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之輕靈，恰如滴滴霜降，片片梅開。琴聲本微，梅尋知己，意境悠遠。

美樂之景，不需情節渲染，只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水，流暢而悽婉，打動我們十年之久。笛簫的開場，把我們帶到那神話發生的地方。輕聲敘述，音調下行，她訴說自己愛的無奈，本欲雙飛，卻失了翅膀。笛聲的清越，伴那古箏大撮的低沉，高歌千載痴心的思量。高潮緩至，卻更顯低落，音入愁腸，因為她的化蝶無人陪伴，她的痴意無人可解，她的愛情沒有開始又何談結束，只落得水光漸淡落花翩飛。一千個人眼中有一千首《蝶戀》，有人認為《蝶戀》是“揮淚別痴心，只怨情長天未憐”，有人認為她是“盼君憶我千百世”，有人認為她代表“愛到天靈碎，終無悔”……什麼是蝶之戀的結局和意義？全無人知，蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。

一曲《漁舟唱晚》上滑音盡，夕陽西下湖面由動至靜，漸了餘音；一曲《紫竹調》，江南水鄉伶俐活潑躍然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人長憂；一曲《十面埋伏》，在嘈雜的戰場上整理凌亂心境，要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美，我眼中之景。我眼中的風景是鋼琴華麗的和絃，琵琶滄桑的輪指，洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動的吐音；我眼中的風景是古琴古樸的泛音和按音，我眼中的風景是箏如水的刮奏和搖指，我眼中的風景是……

音樂是我眼中永恆的風景。

我眼中的作文 篇13

一滴淚從臉上滑過，打碎了水中的圓月，盪漾著層層波紋，這淚因你而流。透過歷史的狼煙，你那單薄瘦弱的身軀獨立於亂唐風雨中，內心熱情似火，面上老淚橫流，看著你，我與你同是淚眼。到底是為你惋惜，亦或者是欣慰？我，似乎也說不清了……

“國破山河在，城春草木深”是你在感嘆國都淪陷，滿目淒涼。雖然山河依舊，可是亂草遍地，樹木蒼蒼，使人觸目驚心，而你並沒有想到自己的安危，卻著眼全域性，為天下百姓訴苦，擔憂……

有一個陰雨天，呼嘯的風猖狂的颳著，捲去了屋上的幾重茅草。夜晚，你蜷縮著，無視自己的痛苦，卻幻想著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。你徹夜未眠，在心地吶喊著，為的是誰！不為自己，只為天下同你一樣受苦受難的百姓！

你一輩子的追尋，卻換來窮困潦倒，病死孤舟。對國家、對皇帝、對百姓、對親人的眷戀，卻只換來一次又一次的打擊。你用一片血淚，凝聚成千言萬語，卻是換來死後的輝煌！也許你並不知道，你的名字、你的一生不僅為唐朝人所知道，被中國人所知道，而且走出中國，走向世界，被越來越多的外國人所知道。1962年，世界和平理事會把你評為世界文化名人之一。你，是我們的驕傲，是所有炎黃子孫的驕傲，你為中華文化史添上了絢爛的一筆！

你愛人民系百姓，細細的一支筆凝聚了畢生心血，筆下的每一個字，都飽含那眼中滾燙的淚水，心中炙熱的鮮血。最終，你還是拖著一身的疲憊，離開了你所牽掛的百姓！唉，淚水再次滴落，真不知道是為你惋惜，還是欣慰……

我眼中的作文 篇14

夕陽的光影在長長的石板路上閃耀，風吹動我的衣襟，十分舒適。放學後，走在石板路上，踩在光影裡，無意間，我又瞥見了你，伴孩子們度過青春與童年。

回憶是火紅的楓葉，一下子點燃過去的時光。我曾是一個熱愛足球的男孩。自從接觸到足球后，我便開始有了運動的目標。

從三年級開始，學校有了校園足球賽。一開始我只是一個加油吶喊的小角色，但綠茵草地使我向往。到了高年級，我終於有機會把你踩在腳下，也可像其他同學一樣在你身上揮灑汗水。

一場又一場的比賽，都是因你而起。大夥在你身上跳躍、奔跑、衝刺。一個又一個黑白相間的足球，貼著你擦過草屑滾向球門。一滴又一滴的汗水，不斷浸溼你的胸襟。我們帶著球在你頭上呼嘯而過。到了球門，鞋尖貼著你飛過，足球應聲入網。一聲又一聲的吶喊覆蓋了你……

黃昏帶來涼意時，風就吹得很急。是的，起風了。

躺在你的懷抱裡，躺在綠茵場上，似乎是一件十分愜意的事。微風輕拂過臉龐，晚霞透亮了雙眼，天上的雲彩在黃昏中格外好看。那一朵朵潔白輕浮的雲彩在天空四處飄蕩。乍一看，是一床白被單，柔軟又絲滑。令人不由得想閉上眼，沉沉睡去……恍然間，一切都模糊了。綠茵場伴我度過了青春與童年。那快樂的時光化為碎影，我真心想重新拾起，回味再回味。但那些曾經的背影，化為光影，漸漸離我遠去，但卻又在我身後，早已化為影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

然回首，一個男孩在綠茵場上奔跑，真的很像曾經的我。回想那些日子，足球、綠茵場、同學。那些在腦海裡交織的影像實在生動。想著想著我好得意，卻不知為何竟也有點感傷。

回憶應該帶點情緒。再見，綠茵球場;再見，母校;再見，童年。

我眼中的作文 篇15

在我的眼中，一向有一個好教師，她是那麼和藹可親、那麼關心同學、那麼無私奉獻。是她，照亮了我的心，照亮了我的身影。她像我們一樣，充滿了朝氣與活力，她有著淵博的知識、紮實的基礎和寬廣的胸懷。教師就像一根紅燭，給予我們和後代光和熱教師就像那默默無聞的樹根，養育小樹茁壯成長，又使樹上掛滿碩大的果實、長滿碧綠的樹葉，卻不要任何報酬教師就像一位偉大的工程師，創造出了祖國繁榮昌盛的明天。

我的教師有一頭烏黑髮亮的頭髮，兩顆炯炯有神的大眼睛上戴著一副金色邊框的眼鏡，她一笑，就露出了兩排潔白的牙齒、兩個甜蜜的酒窩。她的個子不高，但走起路來精神抖擻、面帶微笑，讓人覺得這個教師十分溫和，就像自我的親人一樣。

在學校，教師教過的好學生有很多，但我們班落後的學生也不少，雖然他們大都是不愛學習的學生，但教師總是不厭其煩地耐心教導：就拿最不愛學習的同學來說，教師每一天中午都要留下他，為他輔導功課、教他練習生字、讓他鞏固句子、監督他背誦課文。

有一次，我們班的一個同學因為貪玩，不細心把頭在花池邊磕破了，鮮血立刻從頭上溢位來，教師明白了，立刻從樓上跑下來，把同學背上，然後三步併成兩步的跑向車棚，騎上電動車，帶著同學向醫院疾馳。當時幸虧送的早，要不這個同學此刻就在醫院躺著啦！

教師，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天您的教學在課堂，桃李卻開在祖國的四面八方您的兩鬢雖然有一天會斑白，但您的青春卻百年不衰！這就是我們的班主任尤秀萍。

我眼中的作文 篇16

我的家人說我的同學是一個誠實可信的人。老師說我的同學是個三好學生。朋友們說我的同學是一個安靜而溫柔的人。在我看來，我的同學不僅僅是這樣。我的同學是最好的。

首先，正如我的家人所說，我的同學是誠實可信的。只要學生們答應，學生們就必須這樣做。有一次我和朋友約好週末去拜訪。結果那天下雨了。我原以為同學們不會來我家找我，但沒想到同學們還是來我家。那天的風雨把她淋得渾身溼透。我本來想責備我的同學，但我的同學一句話就把我說的話嚥了回去。同學說既然她答應我到我家找我，她就一定要來。

在學習方面，學生的成績也很好。在班級和年齡上，學生的成績都是最好的。不僅如此，學生們的體育活動也很好。學生們過去曾在學校運動會上獲得跑步冠軍。我的同學成績好，體育課也很好。讓我更關注我的同學的是我的同學是一個樂於助人的人。班上幾乎每個人都得到了同學們的幫助。他們願意在生活和學習上伸出援助之手。

我的同學也很溫柔。他們外表安靜。他們多年來都很安靜。他們說話聲音柔和。除了朋友們說的安靜和溫柔外，同學們在我眼裡也有一種耐心。這位同學是個很有耐心的人。他做事細心耐心。這樣的同學真的值得表揚。我的同學被認為是班上最受歡迎的人。尤其是那些不打架不搶的學生，非常隨意，漠不關心，更具吸引力。因此，學生們有很多朋友。如果你真的想計算，班上超一半的學生可以稱為學生的朋友。

我記得最清楚的時間是元旦。全班注意給朋友們寄賀卡。那天，朋友們收到了無數的賀卡。我眼中的同學是一個值得學習的榜樣。

我眼中的作文 篇17

李白是文學大師。李白年輕時放蕩不羈，也就是說，他漫遊全國。他曾去長安朝拜翰林，但很快被免職。正是因為他觸及了當時的黑暗現實，深切地關心當前形勢的安全，鄙視世俗世界，鄙視權勢，你的性格是無拘無束的，你的熱情是無拘無束的，你的詩是崇高的，無與倫比的！

你是唐文化的豐碑。走近你，我讀到了燦爛而無拘無束的銀河！

從“總有一天我會乘風破浪，從雲帆直掛到經濟衰退之海”到“白髮威脅三千個月，悲傷尋求滋長”所有這些都反映了你的最高抱負。從“我向我的心靈和明月送去悲傷，風吹向夜郎西”。“桃花池千尺深，不如王倫送我情”。表達你對朋友的愛和忠誠。從“但既然水還在流動，儘管我們用劍把它砍了，舉起酒杯來減輕悲傷和更多的憂慮”到“塵埃之聲，西風，漢室陵墓”。大膽、天馬行空、才華橫溢。從《灑在花房裡的罐子》中，我獨自一人喝酒。我身邊沒有人”。喝酒借酒消愁的痛苦感覺表明你渴望有一個世界上的知心朋友。你擔心“嫦娥一個人和誰住在一起”。你希望“月亮在金盃裡發光”——你將永遠和月亮在一起。“與月亮的友誼”是無法用語言表達的。抬起頭來看，我發現那是月光，又沉了回去，我突然想到家“是我們從小就記得的。當我大一點的時候，我“一個小時對月亮一無所知，所以我稱它為白潘宇”。沒有什麼不反映你的“友誼月”。“理解你的詩就是進入你的內心世界。只有當你進入你的內心世界，你才能讀你的詩！

李白，無論你的豪情、才華，還是你對後世的深遠影響，我都欽佩你，崇拜你！你將永遠是我眼中的“詩人”，在漩渦中書寫世界，就像我從前在美國的“酒仙”一樣真實！

我眼中的作文 篇18

我的家鄉在我心目中所佔據的位置是那麼的重要，對於我來說我的家鄉一年四季都是那麼美麗，都是那麼和諧美好。

春天，在這個時候去踏青是再好不過了。仔細觀察，小草一點點的從肥沃的泥土裡鑽出來 ，嫩綠的小芽上掛著一個個晶瑩透亮的露珠；一棵棵桃樹紛紛綻開美麗的鮮花，就像是一張張小姑娘的笑臉，柳樹的嫩葉遠遠望去就像一片片綠色的煙霧，小動物在樹林裡嬉戲，河床裡冰雪早已融化，河水在明媚的陽光下泛起層層綠波，田野裡是一望無垠的綠油油的稻田，彷彿置身於綠色的海洋 ，令人心曠神怡。

每當春姑娘收拾衣裙揮手而去時，夏天就在知了的鳴叫聲中悄悄地走來，公園裡一株株薔薇花怒放出它美麗的容顏，果園裡的果樹上掛滿了青澀的小果子。一棵棵高大挺拔的白楊樹，枝繁葉茂，每到夜晚 ，它就在習習的夜風裡嘩嘩作響，就像在夏夜裡頂著星星玩耍的孩子，在大聲歡笑。

秋天的使者身著金裝蹣跚地來了，他走過的地方瓜果飄香，果園裡那鮮美的果子讓人一看就想吃；一隻只鴻雁展翅高飛，他們飛的那麼高那麼遠，一會排成人字形，一會排成一字形，準備把家鄉豐收的訊息帶到那遙遠的地方，冬天裡，北風呼呼，雪花飛舞。雖然天氣十分寒冷，可是一群可愛的小朋友，在家門口打雪仗、滾雪球、堆雪人，玩的可開心了。房屋、樹木、大路、田野到處都披上一件厚厚的白棉衣。

雖然我的家鄉沒有高樓大廈，但是有雄姿英發的松柏；雖然沒有美麗的大廣場，但是有綠色的草坪；雖然沒有大城市那樣燈紅酒綠，但是家鄉的夜空一樣星光燦爛。一句話，在我心目中最美麗的地方就是我的家鄉。

我眼中的作文 篇19

火雖然給我們帶來光明、帶來文明，但是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，製造一場場災難。

是誰在火災現場不斷救援？是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現場不顧個人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰士。

記得，2009年2月下旬，建寧縣水南村有一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的惡魔，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館裡的飯菜，吞沒了飯館裡的桌椅，一會兒，火魔就吞沒了飯館裡的一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打119。

幾分鐘後，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以後，消防戰士迅速從車上下來。從後車廂拿出水管，接好後，向火魔噴射過去，可是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰士不灰心，幾次調整了位置後，終於成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰士的努力下，衝向前將水槍對準火魔噴射，火魔最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！

在電視裡，我又看見，哪裡有災難，哪裡就有消防戰士的身影。5.12大地震中、冰災中、洪水災難中，消防戰士用自己的努力挽救了無數人民的生命，他們那種捨己為人的精神，不是人人都有的！

他們有自己的家庭，有自己的孩子，但是，他們在災難面前可以不顧一切，包括獻出自己寶貴的生命。

水火無情，人有情我眼中的消防戰士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活

我眼中的作文 篇20

黨在我心中,《我有一個夢想》演講稿,我身邊的小能人小我眼中的母親沾的陽光透過淡薄的雲層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。我眼中的母親沾的最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大，那麼亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那裡放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從雲層裡一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網裡，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土裡土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鍊，肩上披著長長的黑髮，顯得神氣大方。回到家裡又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。風味食品,給老師的一封信,我整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。

狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。蕭長春三十歲左右，中等個子，穿著一條藍布便褲，腰間扎著一條很寬的牛皮帶；上身光著，發達的肌肉，在肩膀和兩臂稜稜地突起；肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄；沒有留頭髮，發茬又粗又黑；圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動著一對精明、深沉的眼睛；特別在他說話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目——整個看法，他是個健壯、英俊莊稼人。

我眼中的作文 篇21

鏡子裡時常出現一個小姑娘，她不大不小的眼睛，高高的鼻樑，微笑時，還有兩個小酒窩，微笑時總會感到和藹可親。不過她可是個不會微笑，只會大笑，每次聽到或看到好笑的事情或東西時，別人只是一笑而過，可他不行，必須要好好的大笑一場。她時常扎著一個大辮，滿頭夾的都是花。她小時候可是非常的臭美，不過現在她變了，變得乖巧，懂事，而且是老師同學們心中的好朋友，讓我們一起詳細地認識她吧！

首先從她的愛好和興趣方面說起。她是一個性格活潑開朗的小女孩。所以呀！她總喜歡做一些運動量大的活動。比如說：打羽毛球，玩籃球，跑步，鍛鍊……只要是體育專案，她都會喜歡做。而且她還是體育好手呢。她是一個性格開朗的女孩。所以呀！她喜歡聽一些節奏快一點兒的音樂，只要是和她呆時間長一點兒的人都會知道，在她沒事幹的時間，就會開啟電視聽音樂。她可是個音樂迷。

即使她很愛聽音樂，也不會放鬆學習，老師佈置的作業她每次都會完成，並且完成的清楚工整。在國小時，老師曾因為她寫字太亂而批評過他。她的父母也說她寫的字像蜘蛛爬一樣。沒想到，到國中，還有老師說她寫的字很好。我想她一定是改正了。她還是班裡的班幹部，也是老師的小幫手。

下面我來談談她的優點和缺點吧！她的優點有：尊重同學、老師；關心父母；有解決事情的能力；樂觀向上；活潑開朗；是一個喜歡鍛鍊的女孩。既然優點這麼多，那她一定是個十全十美的小女孩！不，她也有缺點，下面我們就來談談她的缺點：沒有耐心；自私；不喜歡幫助同學。不過她現在已經竭盡全力改掉這些缺點。

你們看我對他多瞭解。因為這就是我。我能清楚的看到自己！這就是我眼中的我！

我眼中的作文 篇22

我是什麼呢？如何看這個世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹，也有人認為我是一個食人花，也許現在有人說我好，也有人在說我壞，可是我不在意，因為，我眼中的我，才是真正的我，一個英俊瀟灑的白馬王子，一個樂觀自信快樂健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠！

我有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑，一雙大大的耳朵，在我眼中，無論我多大年紀，我永遠這麼帥氣睿智；那麼勢不可擋。可能你看到這裡，就會感覺我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛，那你會愛誰呢？愛別人是一種善良，愛自己是一種責任！

我今年十歲，上五年級，我叫張高誠，弓長張，高低的高，誠信的誠，我很聰明，所有的老師都這麼說我，我是一個性格開朗、陽光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學習一般，考試能考八九十分。我雖然是個男孩，可我喜歡紫色，但是這個祕密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生於中國河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時候，就和媽媽一起生活了。

我每天坐公交去上學，中午回家吃飯，沒有晚託，是走讀生，可我最近轉學了，開始了我的住校生活，在新的班級，我的人緣一樣的好，學習一樣的好，我也一樣的聰明。我的班主任姓田，是一個作家，是我見過的最好的老師，也是我見過最棒的老師。

我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂，還要去好好孝敬我的父母。

這就是我，一個帥氣的張高誠。我會不斷創造奇蹟，讓愛我的人，我愛的人都因為我而快樂幸福，美滿自豪！

我眼中的作文 篇23

爸爸

我的爸爸像一隻溫柔的小貓。一次夜裡，我頭昏發熱。爸爸摸著我的額頭，小聲地問我：“欣欣，頭好疼嗎？你一定好渴，我去廚房端水你喝。”聽了這話，我的心情瞬間好了很多。

可我的爸爸有時卻變得像一隻凶猛的大狼狗。一次大清早，我心血來潮起來跳繩。“砰砰砰”正當我在客廳樓板上跳得起勁的時候，爸爸從臥室跑出來，操起一根大木棍子像一條惡狠狠的狼狗似的向我撲過來：“你是不是吃飽了撐著？這麼早起來跳繩，等下把整棟樓的鄰居都吵醒了，看他們怎麼收拾你！”我嚇得趕緊丟了跳繩，老老實實溜回了自己房間。

媽媽

我的媽媽像一隻可愛的小兔子。一次，我不小心把媽媽最最心愛的化妝品摔破了。我害怕得直打哆嗦，擔心媽媽對我破口大罵，擔心媽媽拿皮鞭抽我的手。可我怎麼也沒想到，媽媽像春風般似的，輕輕地對我說：“女兒，沒有關係，化妝品摔破了可以再買，只要沒傷到你就行！”我感動得緊緊抱住媽媽，在她額頭親了一口：“您是天底下最好的媽媽！”

但媽媽有時候卻像一隻下山的母老虎。有一次，我把睡得正香的弟弟給吵醒了，弟弟爬起來一把眼淚一把涕地大哭了一場。媽媽知道後，瞪著一雙老虎眼，揪起我的耳朵直接把我拎到客廳“面壁思過”了。

弟弟

我的弟弟像一隻可愛又淘氣的小猴子。母親節的前一天，弟弟趁我不在家的時候，把我準備送給媽媽的特殊禮物——《祝媽媽母親節快樂》的畫給弄髒又弄破了。我回到家，發現以後傷心極了，狠狠打了弟弟的手一下。想不到弟弟竟然沒有哭，低著頭小聲向我道歉：“姐姐，對不起，我下次再也不敢了。”哎，我可愛的弟弟！

我眼中的作文 篇24

父親的微笑是世界上最和煦的春風;父親的皺紋是風霜雨雪的刻痕;父親的汗水是全世界獨一無二的鑽石;父親的畫像是偉大而神聖的父愛的象徵……我的爸爸是一個嚴肅的人，但他更是一位我深愛的慈父。爸爸對什麼事情都很認真，特別強調要養成嚴謹細緻的作風。國小一次考試，我漏了一道題沒做。我心驚膽戰地把考卷遞給爸爸。爸爸耐心的幫我分析了考試失敗的原因，嚴肅地指出：可怕的不是考試失敗，而是我竟然粗心大意到漏做一道題。他告訴我，軍人在戰場上執行命令，如果漏掉一個字，就會導致戰鬥的失敗，人員傷亡，就會犯下不可饒恕的罪行。他還對我說：“做每一件事都要認認真真把它做好，不能再犯相同的錯誤。”

爸爸是個地地道道的“百科全書”。小時候，我經常問他一些科學問題，讓我驚訝的是他個個都能回答出來。後來隨著年齡的增長，我提的問題增加了語文、數學類的，可這也沒難倒爸爸。我心裡總是想：爸爸的知識是哪兒來的呢？古人說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。難道爸爸的知識是書裡來的？爸爸告訴了我答案，真的是“讀書”。於是，我也學著爸爸，沉浸在書的世界裡，養成了讀書的好習慣。當我碰到不會寫的字，翻遍了一本本雜誌書本也沒有找到時，爸爸讓我認識了一本工具書__字典，教我學會了查字典。更值得高興的是爸爸還讓我認識了更多的學習工具。

父愛與母愛一樣偉大，父親與母親一樣平凡。父愛同樣有著跨越時空的魅力;同樣有著拯救世界的力量;同樣有著燭光般燃燒的愛!父親，一個平凡而又偉大的人。如果我是小花，那他們就是大樹，為我遮風擋雨；如果我是大樹，那他們就是陽光，哺育我茁壯成長。我要用我的實際行動來報答他們，好好學習，不辜負他們對我的期望。

我眼中的作文 篇25

每個人眼中的世界都是不同的，它可以是美麗的，可以是善良的也可以是有趣的，甚至可以是多姿。而我眼中的世界是彩色的。

我眼中的世界是紅色的每個人心中都有一把火，那把火將人們的熱情、開朗、明亮通通表現在的臉上。每個人都神采飛揚，且自信。遇到了熟人，也會熱情的歡迎去家中坐客。這個世界被澆灌了太多太多的人們心中的正能量，於是這個世界就成了紅色。

我眼中的世界是白色的白色，代表著純潔、善良。而正所謂“人之初，性本善”，善良和純潔也都存在於人們的心中，成了人們必不可少的東西。在自然災害中，在人為事件中，必不可少的便是來自世界各國人民，人民的安慰與祈禱。正是這些純潔與善良，讓這個世界變成了白色。

我眼中的世界是橙色的。在工作中，在運動中，最必不可少的便是勇氣與決心。勇氣帶給我們力量，而決心則帶給我們信心，若是你擁有了這兩者，你就將變得堅不可摧，任何人都無法打倒你。珠峰，是人們眼中遙不可及的距離，是無法達到的目標。可每年都會有大批的登山愛好者去攀登珠峰，拼盡全力。在常人看來就是被無法理解的，這是為什麼？因為那些登山愛好者，他們有勇氣，有決心才讓這個世界變成了橙色。

我眼中的世界是粉色的粉色，是大家都熟知的顏色。它代表了愛，也許會有人問：“愛是什麼？”愛，他可以是母愛，可以是憐愛、慈愛，也可以是愛情。愛是世界上必不可少的東西，正是因為有了愛，才會讓世界變得溫暖、美妙。就如我愛著我的祖國母親，那是美好的，是妙不可言的是愛，讓這個世界充滿了粉色。

我眼中的世界是如此多姿、美好。教會了我許多，那麼，你眼中的世界又是如何的呢？

我眼中的作文 篇26

我的校園，是我心中最美的那道風景線。在這裡，四季都別有一番風趣。

春天，萬物復甦，百花爭豔，一片片生機佈滿了整個校園。在我們學校的花壇上，所有的花朵都競相開放。顏色各異的花朵好像比美一樣，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……一陣北風吹來，更是清香撲鼻，還有許多蜜蜂前去採蜜。操場上，溫暖的春風吹拂著紅紅的臉蛋兒，同學們的歡聲笑語，此起彼伏……

夏天，烈日當空，柳樹枝繁葉茂，灑下一片片陰涼。同學們在操場上奔跑時的汗珠，在陽光下熠熠生輝。小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，知了在樹上應和著，同學們在操場上玩著、鬧著，多麼和諧的一幅畫面啊！

秋天，樹上的葉子黃了，一片片飄落到地上了，同學們也紛紛回到了校園。涼風習習，那葉子如同一隻只蝴蝶在翩翩起舞。看，不遠處那籃球場上，幾個少年在加油吶喊聲中，傳球、上籃，投籃——“球進啦！”沒想到秋天竟也如此的充滿著 “活力”。

冬天，天空中紛紛揚揚地飄起了雪，為世界披上了銀色的面紗。在這童話般的世界裡，怎麼能少得了同學們？“看這邊——”話音未落，只見一個拳頭大的雪球，直奔我的臉飛了過來，還好我身手矯捷躲得及時，不然……我蹲下身來隨手抓了兩把雪，左手搭右手，上下一團，一個“巨型”雪球誕生了。還等什麼？我死死地盯著那個調皮的“挑釁者”，看你往哪兒逃。沒想到距離太遠，雪球是以完美的弧度飛了出去，卻只是摔在了地上。正當他得意忘形時，也不知從哪兒飛來一個雪球，正中他的後背，我已經笑得直不起腰來……不經意間，只見半空中的雪球彷彿已交織成各式的雲朵，聚集、散落……此時彷彿又下起了紛紛揚揚的雪。

這樣的校園怎能不讓人喜歡？我愛我的校園！

我眼中的作文 篇27

梁山一百零八好漢中，魯智深的個性十分鮮明。仔細研讀，他的外表與內心其實存在一定的反差。

魯達表面上行事魯莽，實則粗中有細。這一點在與鄭屠的糾葛中尤為突出，他先是來到鄭屠的肉鋪挑剔，惹惱鄭屠，激得他提著屠刀便衝向魯達，這時魯達還手便有了理由。魯達本想教訓鄭屠，不料三拳打死，便喊：“你詐死”，為自己逃出渭洲爭取了時間。

魯智深行俠仗義，他與林沖結為兄弟，在野豬林看到董超、薛霸要打死林沖，立刻出手相救，並護送林沖到滄州城外七十里才返回東京。

講義氣的品質在梁山好漢中有許多，但魯智深卻有更深層次的意識，他反對壓迫，他並不是反對對自己的迫害的人物，而是反對一切對他人的不公與壓迫，更是敢於向統治階級發起挑戰，他偶然聽得金氏父女的苦訴，他出手相助。大腦桃花村，火燒瓦罐寺，大鬧野豬林，魯智深出手都是為別人打抱不平。

魯智深粗魯莽撞嗎？是的，他不守清規，多次喝酒，又鬧出了大動靜，醉了便鬧事，無法在五臺山安身，可是他內心卻通明事理，行事果斷，在桃花山結識周通，卻發現周通吝嗇小氣，但不辭而別。他反對統治階級的壓迫，一直竭力反對招安。“殺人須見血，教人須教徹”，救下林沖時聽說了朝廷對他的排擠暗算，當場想要殺掉董超。他跟隨梁山軍隊，徵遼得勝，生擒方臘，立下許多戰功，朝廷欲封他為官，他深知朝廷的陰險狡詐，朝廷又是他一直以來所痛恨的壓迫者，便選擇了出家。

正如作家張恨水所說：“喝酒吃狗肉而拿刀動杖者也，然彼只要做便做，不留一點渣滓。”魯達是一位粗人，智深則是一名達人。

我眼中的作文 篇28

每種顏色的含義，都代表每個人或某種事。每種顏色代表的感情，每一個人的思想，都互相聯絡。

我喜歡藍色，它是一種代表思念的顏色。每次到海邊，望著那藍藍的海水，被陽光照得泛著銀光。望著那浪花一個連一個朝著岸邊湧了過來，一股鹹味也撲鼻而來。望著那老人或年輕人，悠閒在海邊散著步，目光時不時投向那泛藍的海面。老人想著在外工作的兒女能儘快回來，而那些年輕人卻想著什麼時候能團聚，看著他們盼望團聚的眼神，心酸感不禁油然而生。

我喜歡黃色，它是一種代表豐收的顏色。金黃的樹葉從樹上落下來，被風一吹，飄向遠方。果園裡的各種水果已經迫不及待脫離母親的懷抱。遠看，那菜園裡通黃的稻穀，金黃的玉米都是農民一年的辛苦給換來的。如若隨意地浪費糧食，再看看那累得滿臉汗珠，累得滿臉通紅的農民伯伯，羞愧之情湧上心頭。

我喜歡紅色，它是一種代表喜慶、吉祥的顏色。過年時，那紅色的窗花和那紅色的對聯，幾乎是每家過年的必需品。最後是那紅包裡裝著紅色的錢，引得孩子們哈哈大笑。晚上再放著外皮是紅的煙花，整個春節的味道就釋放出來，是那麼熱烈。

我喜歡白色，它是一種代表純潔、清爽的顏色。首次看到雪，看到那從天上飄下來的雪白的雪，雖然很冷，但感到一絲清爽，那一刻，你似乎能夠拋棄所有的煩惱，因為它代表一種純潔。

我喜歡黑色，它是一種代表恐懼的顏色。小時候恐怕著黑夜，生怕有誰要把自己給抓走了，晚上睡覺時又害怕有小偷。現在在黑夜中，我拿起書一頁一頁看起來，看得津津有味。那黑夜裡，一個人感受著書中主人公的喜怒哀樂，別有一番滋味。

顏色，代表情感，每種情感代表一個個故事。

我眼中的作文 篇29

四季都有美麗的風景，等待我們的眼睛去探索美麗。

春天的風景充滿活力。是漸漸長大的蒼白的嫩芽，是破土而出的嬌嫩的幼苗，是冬天沐浴雪後突然變綠的.樹幹。比花還嫩，比苗還頑強，比樹還旺的孩子，活躍在春天的每個角落，放風箏抓魚。去郊遊，在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳，孩子們在地上笑。春天，一切都是小娃娃。

夏天的風景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢。熱浪把人趕出家門，就像一隻飢餓的豹子在街上肆虐，有時會衝下一場大雨，一頭撞在地上，地裡的莊稼會瘋長，葉子會把身上的綠色全部擠出來。如果誰幫助了年輕人，他會氣得說不出話來。夏天是大自然中的青春。雖然有時候會過了頭，犯了一些人不願意的小錯誤，就像我們的青春，有缺點也能有更美好的期待。

清秋的風景成熟了。是一年中的黃金時代。它已經完全從青春和浮躁中褪去，顯得從容而沉重。秋風涼涼，秋雨料峭，但秋果累累，人都吊著。又大又甜的蘋果，被果農在秋風中採摘，然後送到家家戶戶。這種鮮嫩的肉將會在秋天讓人耳目一新。從秋天開始，第二年的希望悄然開始。

冬天的風景很安靜。冬天最美的東西是陽光。陽光像水一樣溫柔平靜，被薄冰薄雪反射，讓世界在和諧中閃耀。那是任務完成，一切看透後才能獲得的獨特韻味。東陽看起來像一個慈祥的老奶奶的眼睛，帶著滿足和期待，所以在冬天，一切都可以好好休息，為來年的忙碌做準備。

雖然春夏秋冬四季的景色差別很大，但都是最美的風景。與我們的生活不同的是，四季的風景是不斷重複出現的，而我們生活中的風景只能出現一次…

我眼中的作文 篇30

四季都有美麗的風景，等待我們的眼睛去探索美麗。

春天的風景充滿活力。是漸漸長大的蒼白的嫩芽，是破土而出的嬌嫩的幼苗，是冬天沐浴雪後突然變綠的樹幹。比花還嫩，比苗還頑強，比樹還旺的孩子，活躍在春天的每個角落，放風箏抓魚。去郊遊，在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳，孩子們在地上笑。春天，一切都是小娃娃。

夏天的風景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢。熱浪把人趕出家門，就像一隻飢餓的豹子在街上肆虐，有時會衝下一場大雨，一頭撞在地上，地裡的莊稼會瘋長，樹葉會把身上的綠色全部擠出來。如果誰幫助了年輕人，他會氣得說不出話來。夏天是大自然中的青春。雖然有時候會過了頭，犯了一些人不願意的小錯誤，就像我們的青春，有缺點也能有更美好的期待。

清秋的風景成熟了。是一年中的黃金時代。它已經完全從青春和浮躁中褪去，顯得從容而沉重。秋風涼涼，秋雨料峭，但秋果累累，人都快掉了。又大又甜的蘋果，被果農在秋風中採摘，然後送到家家戶戶。這種鮮嫩的肉將會在秋天讓人耳目一新。從秋天開始，第二年的希望悄然開始。

冬天的風景很安靜。冬天最美的東西是陽光。陽光像水一樣溫柔平靜，被薄冰薄雪反射，讓世界在和諧中閃耀。那是任務完成，一切看透後才能獲得的獨特韻味。東陽看起來像一個慈祥的老奶奶的眼睛，帶著滿足和期待，所以在冬天，一切都可以好好休息，為來年的忙碌做準備。

在傑西李的秋天和冬天，雖然一年四季的風景很不一樣，但它們都是最美的風景。與我們的生活不同的是，四季的風景是不斷重複出現的，而我們生活中的風景只能出現一次…

我眼中的作文 篇31

很多年前，我站在那棵楓樹下，對著爺爺的背影微笑，那背影與那片小小的楓葉出奇的相似。它在空中來回翻滾，似乎倔強地不肯倒下，卻停不下來。

火紅的楓葉像火一樣蔓延開來，把我的思緒拉到了風景線的起點……我記得小時候和爺爺一起度過的時光斷斷續續，但大部分都不清楚。年復一年，我看到爺爺的碎髮裡漸漸出現了白絲，原本健康的身體千瘡百孔，又瘦又累。當我在病床上看著爺爺倔強的背影，我發現了人生中美好而悲傷的風景。悲傷是因為這樣的爺爺是沒有生命的，光明的畫面是——。這張照片對我來說並不陌生。在我的腦海裡，可以看到爺爺每年按時量身高的背影，每天埋著頭寫詩的背影，吃飯吃飯的背影，每次給我示範的嚴肅背影.我回憶起很多畫面，都是零散的，讓我的悲傷從眼中噴湧而出。爺爺很脆弱，但他不想趕走自己的固執。他在最後一刻給我留下了一個堅強而孤獨的身影，如秋天傲然綻放又無可奈何枯萎的紅楓，即使開始孤獨也不屈不撓。那時候我才發現爺爺的背影已經成為我眼中的重要景觀，改變了我青春的顏色，讓我享受到了內心的喜怒哀樂。也教會了我學會堅強，在風景中找到前進的力量，突破迷茫，站在困難上。它似乎一直在我面前墜落，一直到今天都沒有停止過。

我不確定以後會不會遇到一些更好的風景，但是爺爺的背影已經深深的紮根在我的生命裡。我唯一能確定的是，爺爺的固執和堅持是我最珍貴的回憶，已經在我的小世界裡著色，成為我的風景。所有的坎坷與悲傷，所有的悲歡離合，都讓我有了那麼多美好而芬芳的回憶。

多年後，我站在楓樹下，楓葉像傾盆大雨一樣打溼了我的心。我彷彿看到了爺爺的背影，看到了我眼中最美的風景。

我眼中的作文 篇32

在我們的生活中，會有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無聞的人。我們在學校時，父母無時無刻不牽掛著我們，我永遠忘不了母親那張飽經風霜而又慈愛的面孔。

我眼中的她很嚴厲。小時候，別人都在家裡歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務”。我要自己學做飯，自己洗衣服，自己打掃衛生······這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不願意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從著。後來卻經常因為做不好受打，受罵。我心裡很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心裡就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。

後來我也適應了，我忘不了，那一次我為她做飯，因為是第一次做一整頓飯，所以不小心把手燒出了一個泡，很痛，但我並沒有說。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發自內心地笑。不知道她怎麼發現了我的手傷，急切地跑到屋子裡找藥，幫我包紮，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴厲，可此時的她動作十分溫柔，我心裡暖暖的，但不足以消除陰影。

那天晚上，我原本想去找母親，將熱牛奶送過去，但我卻看到了這樣一幕：母親臉上沒有一絲血色，嘴脣發白，她捂著肚子在床上翻滾著，她沒有發出聲音。但我知道，她很痛，很痛。她卻從來不說······看到母親如此痛苦，我的心在滴血，母親獨自承受著······

我眼中的她嚴厲而又慈愛，堅強而又膽小。她是那麼高大，又是那麼平凡母親是我心中的一片聖地，不容任何人侵犯的聖地。

我眼中的作文 篇33

有一個人，在我難過時給我快樂；有一個人，在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任——和藹可親、年輕漂亮的劉紅老師。

劉老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的馨發，在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛，彷彿兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。但最引人注目的還是那兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的妖媚！

劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的人才會成功！記得那是期會考試後的一個下午，因為我考得非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學後，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說：“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我，一邊接著說：“沒關係，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這麼大的時候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦、一帆風順的，你必須經歷風雨才能見彩虹，所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啟成功的大門，明白嗎？”我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說：“一次成功是由上萬次失敗累積而成的，能經受住多次失敗的人才是堅強的人！”劉老師的一席話，彷彿給我上了人生中重要的一課，猶如一股暖流湧進我的心田，也讓我豁然開朗。劉老師永遠是我最敬佩的老師。

是啊！如果說我們是那豔麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪著我們；如果說我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無論我在哪裡，無論幹什麼我永遠也不會忘記，在我國小的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師

我眼中的作文 篇34

家園，小到我們每天生活著的家庭，大到整個地球媽媽，它是我們賴以生存的住所和溫暖的港灣。我們的家園曾是如此的迷人，我愛它如同愛我自己的母親，然而它正在逐漸褪去原有的光華。久經人類的不斷破壞，它已經不再那麼完美無瑕了。

清晨，我像往常一樣走在一條行人擁擠的馬路上去上學。透過人聲嘈雜的車輛和行人，隱約可看見前處有一片片的綠地。每逢此時，我都會加快腳步，迫不及待地向綠地前行，去呼吸大自然清新的空氣，聆聽小鳥兒婉轉的歌唱，感受陣陣微風所帶來的涼意。正當我陶醉在大自然的懷抱中，享受大自然母親給予的溫磬愛意時，我忽然發現綠地的大草坪中被踩出了一條小路，彷彿人的臉上被刮出的一道傷痕。魯迅先生曾說過：“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。”是啊，人們為了抄近路，就隨意踐踏青青綠草坪，破壞了環境和綠化。一抬頭，我發現草坪的旁邊豎著小塊的牌子，上面醒目地書寫著：青青家園，需要我們的共同愛護。我禁不住思緒奔騰起來，如果每個人都能把愛護我們的地球媽媽當成我們的家人那樣來關心和照顧，那麼今天，我就不會看到眼前的這一幕。

望著眼前擁擠的人群，聞著撲鼻而來的陣陣汽車尾氣，掠過一輛輛被酸雨洗禮過的帶著塵埃的車輛，我的眼圈漸漸潮溼了。人類由於自身的貪婪，在向大自然不斷攫取資源、獲得利益的同時，也在使自己走在向著滅亡的不歸路上。

二氧化氮的大量排放使全球氣候變暖，造成災害性天氣接連發生，給我們的日常工作和生活帶來了嚴重的破壞。可喜的是，人們已經意識到保護環境的重要性。我們要立即行動起來，從我做起，從身邊事做起，為時未晚已。我相信在大家的共同努力下，我們的家園將重新恢復生機，變得越來越美好。

我眼中的作文 篇35

每一個人眼中的媽媽都是不一樣的：有些人認為自己的媽媽十分勤勞，一天到晚忙個不停；有些人為自己的媽媽十分？嗦，整天對自己的子女說個不停；有些人認為自己的媽媽十分聰明，好像什麼都知道……在我眼中，我的媽媽十分善良，為什麼呢？讓我來為大家講講吧！

有一年春節，我被媽媽拉去逛街，中午時還去吃了一頓麥當勞。當我們剛要走回家時，我們見到在門前有許多人圍著，似乎發生了什麼事，便好奇地走了過去。當我們走到時，發現有兩個小孩被圍著，有一個小孩用嘴咬著一個椅似的東西，用腳一蹬，飛快地旋著，令一個小孩在旁邊敲著一個飯碗，不時的向人們要錢。他們只穿了兩件單薄的衣服，不停的有路人向他們丟錢，還紛紛議論：“這小孩可真可憐，這麼小就被拉出來賺錢！”“可憐有什麼用，還不是出來騙錢的！”……媽媽什麼也沒說，身便走向身後的麥當勞店裡。過了一會兒，她走了出來，手裡還多了兩個漢堡包的盒子。她走向那兩個小孩，把那兩個漢堡包遞給他們，說道“你們幹了這麼久，一定餓了吧！來快吃吧！”他們驚奇地望了望媽媽，輕聲說道：“爸爸說，我們賺不夠錢就不可以吃飯。”媽媽想了一會兒，掏出了50塊錢，又說道：“這些錢夠嗎？”小孩點了點頭，媽媽便笑著說：“這就行了，快吃吧！”那兩個小孩看了媽媽一會兒，又模模糊糊地說了幾聲謝謝，然後狼吞虎嚥地吃起漢堡包。我不解地問道：“您為什麼要著樣做？”媽媽摸了摸我的頭，然後說道：“窮人是十分可憐的，如果我們不去可憐他們，那他們會更可憐的。”

我的媽媽就是這樣，在我眼中是那麼的善良，你們說，對比對？

我眼中的作文 篇36

我們的語文老師作文教學方式獨特，這點深深地吸引著我。

一次，老師在教室裡講課。突然，一隻迷路的“金龜子”大搖大擺闖進了教室。“大家快看！那裡有隻金龜子啊！”忽然，小杰指著天花板大聲地喊。這不說不要緊，一說把同學們的注意力都吸引過去。大家七嘴八舌地說了起來，完全忘記現在是在上課。

我邊看著“金龜子”，邊用餘光瞟向老師。老師的舉動很是奇怪，先是一臉生氣，張大嘴巴準備大發雷霆，後又微笑著靜靜看著我們。等到議論的聲音小了，老師便大聲說：“好了，這是在上課，不是在自習，不過看你們這麼有興致……。”還沒等老師說完，我就覺得不大對，要是以前老師遇到這種情況，肯定是大發雷霆的。今天從老師的聲音中聽不出一絲責備，老師到底在想什麼呢？我的腦筋飛速轉著……

不出我所料，正當同學們都在暗自慶幸老師沒有發怒時，老師回頭就給我們了一個驚喜。只見老師微微一笑地說：“雖然你們在上課時這樣，但作為你們的好老師不僅不會懲罰你們，還會給你們獎勵。”聽到有獎勵同學們都高興地叫了起來，而我則認為這應該是陰謀。“你們的獎勵就是—”老師把音拖得老長，“把現在的情景寫成一篇作文交上來。“

話音剛落，同學們異口同聲說道：“老師，這算哪門子獎勵啊！”“這哪裡不算了，這種你們親身經歷的事情，寫成作文，再好不過了。”同學們雖有些不願意，但畢竟理虧在先，只能無奈照做。

在這之後，語文老師就經常幹這種事，數學老師剛幫我們排練完課本劇，寫成作文；上完了校長的體育課，寫成作文；來了新同學，寫成作文……

語文老師這種教學方式，讓本不喜歡寫作的我們，漸漸明白寫作原來可以這麼容易，也慢慢喜歡上寫作。

我眼中的作文 篇37

《水滸傳》這本書，大家絕對耳熟能詳。我既敬佩剛正不阿的魯達；也憐惜悲情英雄林沖；但我最崇拜的是性情英雄武松。

在武松的人生理念裡，絕對有著“我是男兒大丈夫，頂天立地大英雄！”的人生信條。我之所以這樣理解，完全出自他景陽岡打虎的這件大事。

第一說武松“杯酒看英雄”。酒店前貼著“三碗不過岡”幾個大字。店小二不讓他喝太多，武松偏喝了十八碗，提著哨棒上了岡。用老百姓的話說逞能。而我認為他是不想店小二蔑視了自己。所以他為了自己的臉面，十分的倔強非喝了十八碗，他要做英雄，不能被別人否定了。他——武松是個倔強的英雄。從武松身上我們看出做人也是這樣，不能讓別人的輕視而墮落了自己，勇於挑戰才是真的英雄。

第二論武松真的孤膽英雄。武松上了岡，與老虎生死搏鬥，打死了老虎。真是“狹路相逢勇者勝。”武松並不是天不怕地不怕，他也怕老虎。但常人為何打不死老虎，因為武松有勇有謀。老虎一攻，他一閃。消磨了它的氣力，再拳打腳踢。武松很勇敢，假設別人上岡，早灰溜溜跑下岡去。而他酒壯英雄膽，大步走上岡來還消滅了猛虎為民除害。我們也一樣，無論幹什麼事，只要有信心有勇氣有謀略就一定會成功。

第三談自己，學英雄武松。武松的倔強，有勇有謀都值得我們學習。男孩都要做一個頂天立地的男子漢，儘管我們不是英雄、偉人，但只要不放棄夢想，堅持努力有信心超越別人時，你就會發現你已經做到了！

人這一生，一定要像武松一樣做出轟轟烈烈的事來，要如閃電般給人們展示你的能量，不能不求上進！難怪一代偉人周恩來說：“每一個人要有做一代豪傑的雄心鬥志！應當做個開創時代的人。”這不正是我們在武松身上學到的道理嗎？

我眼中的作文 篇38

有人說我的年華消逝不見了，而我要說我的年華才剛剛開始，剛剛甦醒。

——題記

曾經的種種，曾經的過去，如同我過去所有輝煌的成績都已撕去，留下的只是一頁淡淡的卻已佈滿字跡的紙，讓人可以閱讀到隻言片語，卻再已無法完完整整的重新溫習，什麼也沒有留下，回頭去看，什麼也沒有，僅僅一次的失落，我並不認為年華就此消逝，不認定年華就不可重來。我眼中的年華可以東山再起，我眼中的年華可以重新來過。

雖然，曾經的快樂、痛苦、淚水和微笑並不是夢，是真的，全部都發生過，是毋庸置疑的真實，儘管都已消逝在塵埃之中，但是年華卻沒有，也不會隨之消逝，或許我的年華才剛剛開始，或許我的年華只是遭遇了一次挫折。

年華，並不僅僅是指青少年時期。雜交水稻之父袁隆平爺爺，即便他年事已高，即便他消失了青春年少，即便他兩鬢已白，可是他的年華還在繼續演繹著，並沒有因為消失了青春而頹廢。他用普通人所沒有的頑強毅力繼續奮戰在田間地頭，書寫著人生的華章。

有人說，所謂的年華就是與命運一樣，不過是與上天下一盤棋，一子錯落，全盤皆輸。而我要說，我眼中的年華是交疊而過的翅膀，拍響了愉悅的節奏滄海的日影，地平線把黑暗碾進歲月裡，讓年華代替一切。

人的一生，總是會不停地去那些曾經去過的地方，走曾經走過的路，在記憶裡一遍一遍地去臨摹當年當時的情景。在這樣地重遊情景中獲得一種叫時光倒流的錯覺，就總認為自己年年華已消逝，認為年華已深深駐留在曾經，並不知道珍惜現在的年華，並不知道年華一直在演繹著！

我眼中的年華追逐著年華，永不消逝。

我眼中的作文 篇39

我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡嬌豔多姿的菊花。但是，我更喜歡雪中紅梅。

去年寒假，我去看望外婆，看見外婆家的窗臺上擺著一盆只有干支的花，我感到奇怪，就問外婆：“這是什麼花?”

“這是紅梅。”外婆說。“這一回你趕上看紅梅開花了。”

於是，我就天天盼望紅梅開花。兩三天後，我發現紅梅枝頭長出了一些小苞苞我急忙告訴外婆：“外婆，紅梅發芽了!”

外婆一聽，笑著對我說：“紅梅不長葉，那不是芽是花苞。”

我一聽，高興地抱住外婆的胳膊，叫了起來：“紅梅要開花了!”

小花苞慢慢地長大了些，呈現出淡紅色。又過了幾天，花苞眼看就要綻開了。

第二天醒來，透過窗子往外看。啊!外面白茫茫的，柳絮般的雪片還在紛紛揚揚下個不停。“壞了!”昨天晚上忘了把花搬進屋，我急忙穿上衣服，跑了出去，真是萬萬沒想到，紅梅開花了!

我生平第一次紅梅開花。一朵朵小花，鮮紅鮮紅的，每一朵有五個瓣端端正正的，越看越像五角星……雪花落在花瓣上，可他好像一點也不害怕，迎雪怒放，突出陣陣清香。

正在這時，外婆來了，她滿面笑容的說：“冬天，百花凋零，萬物失去了生機，只有紅梅能經受嚴寒，冒著風雪開放，真是百花中的珍寶!”

我不禁對梅花產生了敬慕之情，深沉地望著它，覺得它不僅美麗，而且堅強。雪越下越大，我彷彿覺得梅花也在隨著變大，朦朧中，我彷彿看見黎明前的監獄裡，江雪琴和同志們含淚繡紅旗;宛如看見了無數“紅領巾”正在揮汗如雨地清掃大街上的積雪。

紅梅花——是你，最早把春的資訊帶給人間;你傲視風雪，百折不撓;在你身上，我看到了真正革命者的形象。

我眼中的作文 篇40

高郵，這座古城很綠，簡直是綠滿全城。記得我很小的時候，老爸經常帶我出來跑步。一般從我家到運河邊要走三公里以上。因為老爸說：跑步，是一種有氧運動，要呼吸到新鮮的空氣，而只有綠色植物多的地方，才最適合跑步。那時候運河堤是最適合跑步的地方，如今，這個城市到處都是一片綠色，大街小巷增添了新的花草樹木。我每天早上起來，推開我房間的窗戶，就會有植物的香氣迎面撲來。好一個綠色高郵啊。

這個城市太“靜”。我是從另一個城市隨老爸搬遷到這邊來的。我當初住的那座城市，人口太多，環境不好，住處又靠在路邊，每天早上天還沒亮，就被車的喇叭聲、小販的吆喝聲吵醒。即便是到了深夜，也能聽到汽車的轟鳴聲。然而當我走進美麗的高郵時，這個城市出奇地安靜，幾乎很少聽到汽車喇叭的鳴叫。走在街上，每輛車子經過你身邊的時候，總是緩慢而又沉穩。每一次過馬路，汽車都能主動讓行人先行，而且絕對不會對著你鳴號。人們雖然忙碌著，卻鮮有喧譁聲。人與人之間打交道，就如朋友暢談一樣，這座城市真的好“靜”。

這個城市太“饞”。說到這個字，我有些鬱悶。記得我剛到這個城市的時候，我的身材非常苗條，現在漸漸胖了許多。因為自從過來以後，幾乎每個星期老爸都要帶我到外面的餐廳。這裡的美食真的很多，從早上的陽春麵加一個鹹鴨蛋，到中午的老鵝、紅燒肉，到晚上的魚蝦……我是那一頓頓地吃啊。

總之，這個城市，我很喜歡，我也願意同這裡的人們一樣，講究衛生，愛護環境，文明地生活在這座美麗的城市。

我眼中的作文 篇41

我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地送他的背影漸行漸遠。——龍應臺

明媚的陽光透過玻璃，映在了那本已翻得有些泛黃的《目送》上，不禁想起了它的作者——龍應臺。

餘秋雨曾說：“龍應臺是一名真正的文化批評家和優秀的文化建設者。”的確，龍應臺真的是一位才學並高的性情中人，這一切的一切，都源於她的真性情，以及她的理性過人對世間俗事的冷淡，但是，龍應臺的文字，也有些許淡淡的憂愁。

因為——她也是一位母親。

是啊，似乎所有人都忘記了，這位“過於理性的女作家”，還是一位母親，當她寫下那篇《中國人，你為什麼不生氣》時，好像所有人的評論都指向了她文字中的“鋒芒”與“寒氣逼人”，以至於忽略了她“俯首甘為孺子牛”時寫下的《目送》，那篇沒有絲毫冷淡的文章，只透露出世間最溫暖的愛——母愛。這才猛然發現，龍應臺有的，不僅僅是冷淡，還有一層朦朧的憂傷，只是，這份憂傷，只憂，不悲。

她的人就像她的文章，沒有華麗的修飾，也沒有太多的世俗恩怨，只留有一份樸實，一份用感情做鋪墊的樸實，像冬日裡那一束陽光，融了冰，暖了心。

可是，當她寫下那些世俗恩怨，人情瑣事時，她可能從不將自己當做當事人吧，語氣的冷淡，出奇的“無情”，卻給人留下了臨危不亂的背影。

那腦海中的背影，讓我懂得了堅強。也讓我明白了時間的治癒與人間的溫情。

猛得回過神來，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，不免有一絲憂愁滑過心尖。

我眼中的作文 篇42

每個人都會有父親，我眼中的父親是最棒的。

自小，我便有些懼怕我的父親，並不是父親對我有多嚴格，而是我天生的對父親心生的敬畏。父親是家裡的頂樑柱，常常都在外為這個家拼搏，一年裡我見到父親的次數屈指可數，但每一次我見到父親的時候，父親眼底的慈愛都是如此的溫暖。

回了家的父親事事都會為我們做好，常日裡我們做不了的活兒，父親都會盡心的做好。在我的眼中，我的父親是一位盡職盡責的父親。有時候我會在心裡感覺到，父親在與我們相處的時候總會不經意間的流露出一些愧疚，我知道父親覺得在我的成長期間，他缺席了太多，也錯過了太多。但是，父親你可知道，你已經做的很好了，好到讓我有些心疼你。

我眼中的父親還是一個不喜歡說話，但做事雷厲風行的人。父親的沉默從小便是如此，聽母親說，在我還沒有來到這個世界之前，父親的沉默更甚。在有了我之後，父親這才活躍了不少。在我還是嬰兒的時候，父親便喜歡抱著我，也不管我聽不聽得懂，父親都會抱著我一直嘮叨著。但是後來父親需要外出工作，與我見面的次數越來越少了，也因此與我的話又變得少了起來。不過，雖然父親話說得少，但是注重實際。做起事來穩妥，也很迅速，讓人覺得很安心。

我一直在成長著，我的父親這些年來也一直在變化著，我們之間的關係也在發生著微妙的變化。我內心裡對父親的懼怕漸漸成了尊敬，很多時候我也想和父親走得親近一些。父親在與我相處的時候那一種小心翼翼總是會讓我感動，我眼中的父親，你是最棒的！

我眼中的作文 篇43

我眼中的父親，是與別人眼中的我父親不太一樣的。在別人的眼中，我的父親是嚴肅古板的一個領導，在我的眼中，我的父親是一個認真嚴肅的軍人，這兩者之間相同的，或許就是我父親真實的模樣吧！

的確，我的父親是嚴肅的。他連媽媽跟我開玩笑的話，他都會認真地挑出來，仔細地教育媽媽一頓，意思是這樣的話會讓還不夠成熟的我學壞，不應該跟我說。每次媽媽在爸爸教育之後都會偷偷和我眨眼睛，我知道，媽媽一定覺得爸爸也是嚴肅的吧！

我的父親在別人的眼中亦是如此。任何事情，只要是他經手的，他都會嚴肅古板地處理好，以至於別人既信任地交給他辦，又害怕由他辦，因為他辦的一定會辦好，但過程會讓所有人都緊張起來，好似稍不留神就會辦砸事情似的。

不過，我父親的嚴肅，總而言之，還是一件好事兒吧！畢竟是進過軍隊的人，他還保有著一個軍人的嚴肅，在處理事情的時候，這種嚴肅可以讓事情萬無一失，也可以讓人放心把事情交給他，只要忘掉緊張的過程就好了。

我眼中的父親，嚴肅的他少了一些古板，多了一些認真。也許是因為他是我的父親的緣故，我知道他的古板是怎麼一回事兒，那不過是別人不理解的一種認真罷了。爸爸很少笑，但很親近的人在一起，常常也會開玩笑，開玩笑的臉也是嚴肅的，這讓我明白，這是他的認真讓他的嚴肅因著一點距離而變成了古板，變成了一個外號可以成為“古董”的人。

不管是別人嚴重的我父親，還是我眼中的我父親，他都是一個值得別人信任的人，他的嚴肅告訴我們這些他身邊的人，他一定會把事兒辦好，我們大可以放心讓他去辦！