【精品】快樂的的童年作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂的的童年作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的的童年作文 篇1

快樂的童年我的童年像一個五彩繽紛的盒子，裡面裝著許許多多有趣的回憶。三歲的我無知的我。記得三歲那年，爸爸帶我去體育館玩。我看到了一個槓鈴（大約有150斤吧）便走過去。想把它舉起來。可它卻紋絲不動。我急得哇哇大哭。這時，爸爸走了過來，一下子把它舉了起來。我立刻破涕為笑。說：“舉起來了！舉起來了！“七歲的我調皮的'我七歲的時候，去朋友家玩。我看到了暖氣管。說：“那是什麼東東啊！”便走過去摸了一下。那時暖氣是開著的。我立刻被燙得哇哇大叫。每當想起這件事，我便會狂笑不止。現在的我快樂的我我已經十歲了，每天都揹著大書包去上學。我感到格外快樂。每次都可以聽著老師歌唱班的聲音上課。還可以和同學們歡快的奔跑。回家後還能自在地練小提琴呢！我的童年－－－快樂地童年！多姿多彩的童年。

快樂的的童年作文 篇2

童年，充滿著喜怒哀樂。與同齡孩子比起來，我的童年是快樂的。

每逢暑假，我的爸媽總喜歡帶我出去走走。有一年，爸爸媽媽帶我去無錫惠山遊玩，那裡的風景可美了！一進門，就看到“錫山”二字，我趕緊讓爸爸給我拍照留作紀念。終於到了錫山的頂峰，原本想看看龍光塔的，可裡面正在裝修，不容遊客觀賞，我們只好去惠山了。

惠山的風景更是美。錫惠公園、寄暢園、梅園……當然最好的風景是天下第二泉、秦伯廟、靈山大佛等。俗話說得好：“登山容易，下山難。”我今天可要改一改了：“登山不易，下山更難”。我和爸爸、媽媽上山都千辛萬苦的，下山豈不更難！惠山上的九龍壁更是讓人驚歎不已，壁上的龍栩栩如生，彷彿正等待著時機騰空而去。這麼好的`美景誰不想拍呀！我笑嘻嘻地，媽媽說我特別上照。我繼續前進，來到了錫惠公園，我直奔遊樂場。看到那些孩子興高采烈地玩著，我心裡也特高興，真有置身其中的感覺。恍惚飄渺之中，我不由自主地拿出小刀，想刻下“趙佳銘到此一遊”。爸爸見狀忙攔住我說：“這是公共財物，不能破壞！”我頓時臉就紅了，並立即停止了自己的錯誤舉動。

今年國慶長假，我又隨一家人去南通狼山遊玩。一路上我可高興了，不知不覺就到了狼山。告訴你，我奶奶這會可不嘮叨了，因為已經到了廟內。奶奶誠心禮佛，年年都要來狼山拜佛祈求家庭和和美美，財源廣進，歲歲平安。這一天好多人來禮佛，他們都暗自祈禱著什麼，我們拜完佛便離開廣教寺去了“遊樂場”。最刺激的是“水上漂”，那玩得才叫刺激痛快呢……

我的快樂是三天三夜也講不完的。有機會飽覽祖國的山水，欣賞田園美麗的風光，我覺得這是我童年最大的快樂！

江蘇南通如皋市九華馬橋國小五年級:趙佳銘

快樂的的童年作文 篇3

童年像一串七彩的泡泡，裡面裝滿了童真和童趣；童年像一道五彩繽紛的彩虹，編織著無數天真與快樂；童年是一曲動聽悅耳的.歌，跳動著一個個生動有趣的音符。現在回想起來，既感到留戀，又感到可笑。

說到我的童年，我大部分都在放風箏中度過的，還有一陣陣微風飄動著。我就早早起了床，剛吃完早飯朋友就找我放風箏了，我們迫不及待地拿著風箏衝向廣闊的田野。這次，小秋【我的一個朋友】負責放線，我負責拉線。分配完任務後，我們就開始放風箏。“三、二、一，開始！”聽到“號令”，小秋立刻“啟動馬達”，在田野裡飛奔，我也緊隨其後。奔跑時的風帶動了風箏，慢慢地，風箏飛起來了！剛有點兒成果，我們就開始乘勝追擊，小秋拼命地放線，放線，我也配合著他，把線一收，一放，一收，一放……只見風箏越飛越高，似乎已直入雲霄。我們看著自己的“勞動”成果，心裡別提有多高興了。好的戰績激勵我們繼續努力，我們更賣力地在田野裡奔跑著，一邊還放著線。正在我們玩得非常起勁兒時，線沒了，沒辦法，我們只能讓風箏保持在那個高度了。

這時的我們，已經筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上，仰望著天空，開始遐想……