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關於把握的作文

人生就像一場夢,你要把握它,爭取不要在人生的記憶中留下一點遺憾。以下是“把握的作文”,希望給大家帶來幫助!

關於把握的作文

  【篇一:把握作文】

豐富多彩的六年國小生活就要結束了。回想過去,在我成長的旅途中,有過把握良機,獲取成功的喜悅;也有過失去良機,傷心失落的遺憾。我還是比較樂意回想自己把握良機,獲取成功的情景。

在國小三年級,我與收音機不相上下,不求上進,只處於差生與優生之間。語文老師努力鼓勵我,鼓勵我舉起“千斤重”的手。我猶豫不決,萬一我害怕時答得支支吾吾,被同學取笑怎麼辦;如果我答題很爛怎麼辦,會很丟臉的。於是,我在家裡又是查書本,又是查電腦,有時反覆絞盡腦汁地思考,又是請教爸爸媽媽……然後,一遍遍的練習……上課了,老師講評著練習冊,我的手微微舉起,又落下,不行,我不能辜負老師的期待的眼神,我必須把握這次千載難逢的好良機。終於,鼓起勇氣,我舉起了手,有點斷續地回答。

雖然回答得並不是很好,但老師表揚了我,同學也沒有取笑我。有了第一次就有第二次第三次,我只要舉手,老師就會第一個叫我回答,每次都被採用了。我養成了愛思考的好習慣,也許就是這個原因,我又養成了愛看書的好習慣,所以作文也不再愁不會寫了,作文水平逐漸提高。每次,在提問作文,一片寂靜,只看得見一隻小手,那就是我,老師總是微笑著,請我讀自己的作文,每一次,我的作文都被稱為“最好的作文”。我的成績也隨之提高,成為班上的“佼佼者”,成為了優等生。

我感謝這位老師! 我也為這次把握良機,獲得成功而喜悅、自豪!

  【篇二:把握青春作文】

青春,花兒般的季節,散發著陣陣迷人的芳香;青春,陽光般的.時代,到處都顯得朝氣蓬勃。把握青春,因為花有重開日,人無再少年;把握青春,因為少壯不努力,老大徒傷悲。

我們的青春,擺脫了幼稚,迎來了成熟;我們的青春,淡化了天真,深刻了思考,我們變了,變得更加懂事了;我們大了,大的之前的小床已經容不下了;我們高了,高的已經比媽媽高出好多了;我們懂了,懂得把握青春了……

青春的我們,變得不再貪玩,知道了學習的重要,會幫媽媽做家務,懂得了為自己負責,感覺到了肩膀上的那份擔當。

把握夢想,把握青春,把握今天。把握青春,創造未來,讓花季的明天充滿陽光。 青春是山,永遠是心靈的牽掛。 青春是林,永遠散發出清新與自然。 把握青春,把握屬於我們的七彩歲月。

  【篇三:珍惜時間作文】

時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

記得我上四年級的時候,在一次單元測試前,沒有抓緊時間複習,一天到晚都在玩,而同學們是抓緊每一分鐘,認真複習。到了考試那天,我才感到後悔,自己沒有好好複習,而釀成了大錯。考完了後,過了幾天成績公佈了下來,我才得了八十分。這時我才感受到時間的寶貴性,複習的重要性。

過了幾個星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經驗教訓,在考試的前幾天我抓緊每一分鐘,認真的複習老師發給我們的複習資料,以嶄新的姿態迎接這次考試。考試那天終於到來了,我懷著信心,來到了教室,考試開始了,由於我認真複習了,再加上我對這次考試有十足的信心。考試完了,我走出了教室,人變得神清氣爽,終於感受到了複習後的好處,感受到了時間的寶貴。過了幾天老師把分數公佈了下來,我居然考了九十四分。

通過這件事,我知道了時間的寶貴,珍惜時間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的後才後悔。