一記耳光的風波 國中記敘文

一記耳光的風波_國中記敘文

相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢？下面是小編整理的一記耳光的風波_國中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

前幾天，我犯了個無心的錯誤，一直讓我懊悔不已。每當想起它，我的心裡便湧現出一股深深的歉意。

那天，放學後，我和前座小胖一塊兒討論習題。說著說著，發生了分歧，我們倆吵得面紅耳赤。調皮的小胖偷偷地將撕碎的稿紙撒在我的頭上。“好你個小胖，竟敢在太歲頭上動土！”我二把揪住小胖的衣服，一個“漏風掌”扇了過去。本來只是個假動作，可是機靈的小胖將身子一躲，原來九十度的“弧形掌”一下子變成了一百八十度，只聽“啪”的一聲，清脆而響亮。哎呀，我預感到大事不妙，扭頭一看，天哪，同桌小清臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指痕。

“你……”小清目瞪口呆地盯住我，淚珠在眼眶中直打轉轉。

“我，這……”我一著急，居然想不出該說些什麼。

小清捂著通紅的臉，拎起書包衝出了教室。多麼不堪回首的一幕啊！

同學們圍過來，七嘴八舌地指責我。我說不出一句話，愣在那裡像一尊泥塑。小胖也不知什麼時候跑得無影無蹤了。

小清是一個文文靜靜、只喜歡默默關注別人的女孩，從來不去招誰惹誰，不像我，風風火火像個小瘋子。可以想象，當她正在入迷地欣賞同窗的“人間百相”之時，莫名其妙地被打了一個大嘴巴，那是多麼地委屈！

晚上，我翻來覆去怎麼也睡不著，腦海裡印滿了小清滾動著淚珠的眼神和同學們的斥責。老師曾說過：我們的'集體就是一個小社會，任何人犯了錯誤就好比“犯罪”。我“犯罪”了，明天“法官”(老師)饒得了我嗎？

第二天，我去得很晚，一進教室便發現小清在擦黑板，臉上的掌痕似乎也像黑板被擦得乾乾淨淨了。小胖呢？則在座位上啃著昨天沒啃完的“聖賢書”。一切那麼平靜，好像什麼事也沒發生過。阿彌陀佛！我悄悄地來到座位上。哦，桌上好多灰！看來，這下可不妙了。小清平時到校，準會順便幫我擦擦桌凳，而今天……殘酷的現實把我那僅存的一線希望又蒸發得無影無蹤了。

“嗨！”我扭頭一看，居然是小清。她指了指課桌說：“今天抹布弄丟了，所以……”

她的友好不禁使我一陣心慌，怎麼，她原諒我了？真的風平浪靜了嗎？我不敢抬頭，老半天才擠出一句：“昨天的事，我……”

“昨天的事，不是已經過去了麼？”小清依然文文靜靜地微笑著，那麼真誠，那麼友善；而我的心裡卻像打翻了五味瓶，好難受，好難受……