有關寫物的作文（通用20篇）

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道20篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的有關寫物的作文（通用20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

寫物的作文1

有人說每一顆星星的明滅都代表著世間的人們的故事。——題記

在一個讓人難以入睡的夜晚中，我爬上了佈滿爬山虎的牆頭。我抬頭看著你，你低下頭來看我。你們是那麼美麗，茫茫夜幕中的你們正在上演著一出出精彩的戲劇——有讓人開懷大笑的喜劇，也有讓人嚎啕大哭的悲劇。無論是哪一種它都是精彩的，無憾的。

有人告訴我每一顆星星的明亮與黯淡都是與人世間的人們息息相關的。也有人說，每一顆星星的亮起就代表著有人永遠的離開了人世。但是，我覺得每一顆星星代表的是世間的每一個人的一生。

看著滿天繁星，我不禁尋找屬於我的那一顆，不過那肯定是無功而返的。但我永遠都相信我一定是天空中最耀眼的那一顆星！我看的正入神時，突然發現，它們正調皮的換著位置，我的視線中很快就沒有一顆星星了。在我想結束這次觀星時，我看見了潑墨般的'天空上有一絲光，那並不是月亮，而是一顆有點黯淡卻依舊掛在天空上的星星！

看著它，我彷彿進入到了它的世界裡。它的世界裡充斥著希望與開朗，即使我看見了那麼多不如意，但它依舊保持著樂觀開朗的心，依舊滿懷希望的生活著。看著它的世界，我彷彿看到了我的世界，一個充滿著傷心與悲觀的世界。一點不開心的事情都會記住很久很久。這樣的我連我自己都討厭，即使成績再好也不及它的萬分之一。

我從沉思中醒了過來，月亮不見了，那一顆星星也不見了，有的只是一個正冉冉升起的太陽。我也決定像它一樣擁有樂觀開朗的心，每天都充滿希望的活著，我不要做那個悲觀的自己，我要像太陽一樣陽光，一樣給人帶來貢獻。

我從牆頭爬了下來，朝著家中走去，太陽的升起代表著我的新生！

寫物的作文2

人們探求美的目光從來沒有停息過，每個人都有喜歡的植物。而自古以來的千萬詩人總是用讚美的眼睛審視那些植物，他們讚美梅的堅韌；竹的毅力；花的嬌豔；草的生命……

可是很少有人注意過石頭上、房簷上那點點的翠綠。很少有人知道那些石頭上、房簷上的生命從何而來。甚至有人都不知道在石頭上、房簷上還存在著一種叫做青苔的植物。它是渺小的，是微弱的，小到從來沒有人刻意去注意過。

它從來不奢望能多得到些什麼。它只是吸取幾滴廢棄的水。它一點兒也不貪婪，有的只是正直。多餘的雨水它一點兒也不要，或許有些植物會用寬大的葉子積蓄些雨露，但它卻毫不保留。它只是汲取今天所需要的雨水，至於以後，它保持著一個堅定的信念—遲早還會下雨的，今天用的足夠就行了。或許遠方還有飢渴的生命在等著那救命的雨水呢！它總是替別人著想。

如果有一天，你驚奇地發現了一塊廢棄的磚瓦上有一片翠綠，那是青苔。把它輕輕挪到眼前，仔細看一看，那纖弱的身體中蘊含了多麼豐富的生命力啊！那綠是在向人們宣揚它的活力。幾滴不起眼的'雨露在石塊中創造了生命的奇蹟。青苔用自己的身體點綴了一塊石頭，瓦片。它用自己的求生欲，用自己對生活的熱愛與最求向人們展示了綠色真正的魅力。

青苔只是想讓綠色，讓生命存在於角落，存在於那石縫中。

青苔—用它的堅毅讓綠色變為了世間上最美的顏色。它用自己小小的身軀譜寫了一首最真實的音樂，叫《生命》。

寫物的作文3

石，對我們來說一點也不陌生，你可能在回家的路上用腳踢飛路邊的一些石塊，你可能曾經被一大塊石頭絆倒過……石，未免太普通了！那一個個黑乎乎的、醜陋的、硬梆梆的東西，分明就是阻擋我們前進的道路的可惡的絆腳石！

但是，你可曾想過石的用途？倘若有一天，石在這個世界上不復存在，那會是一番怎樣的景象？沒有了石，你是否會因不自然而感到惶恐？在你印象中，有沒有一次為了取得高處的物品而使用墊腳石？有沒有以投擲石子以取樂過？相信你回憶了這些以後，也許就不會對石感到厭煩了。

“石的確有一定的用處，但它的樣子的確不惹人喜愛啊。”你可能會有這樣的疑問。

那我告訴你，石的樣子是你絕對想不到的惹人喜愛。如果你不信，你可以現在就跑出去，隨手在地上拾起一塊石頭，將它洗淨，然後仔細觀察它——你會發現意想不到的別樣的美麗：可能它有斑紋，那一圈圈斑紋，似水面迴旋的漣漪，讓人想起平靜的湖面；也可能是一塊圓溜溜的、光滑的石，它的顏色或樸實而親切，或鮮豔而亮麗；還可能有雨點似的細小的'斑點。不要問為什麼會有這般美麗的模樣，這都是自然的創造，是無人能模仿得出來的。

現在你可以回想一下，生活中有多少擦肩而過的美麗？就像石一樣，儘管它是如此的渺小，如此的不值一提，它依然以它那堅硬的小身子和那隱藏著的美麗躺在泥土中、溪水低、水泥地上，經歷了無數日晒雨淋與風的侵蝕，它仍舊完美如初。在石的身上，我們可以看到堅韌不屈的性格、默默無聞的精神以及謙虛的品質。

你看見了嗎？在沐浴著溫暖的陽光的綠葉下，在熙熙攘攘的嘈雜的大街上，在清澈的透明的水底下，藏著一些可愛的、美麗的大自然的創造物！

寫物的作文4

特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當別人提起生日時，我就會想起那份特殊的禮物。

農曆X月XX日是我的生日。每次生日是學校都在上課。同學們也都不想知道你的生日，說起來真讓人覺得可悲，我父母也因長期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒有記過父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！

記得，上國小的時候，我們都是坦誠相待的，有祕密共同分享，有吃的一起吃，真實不亦樂乎。體育課上，我們幾個朋友在一起坐在那時的小亭子裡說著悄悄話。我們都將自己的.生日說了出來，共同分享。於是，我們幾個哪個過生日，我們就送那個朋友一個特殊的禮物。

上了國中，好朋友要麼散了，要麼分班了，都已經忘卻了。班內只剩下了一些不熟的同班同學或不認識的同學。我們又開始了好友選擇賽了，如配對成功，便可成為好朋友。就這樣時間便過去了。

農曆X月XX日，放學。我清楚地記著今天是我的生日，當我準備一筆代過的時候。一個身影映入我的眼裡，那便是我國小的好朋友XX。這是，他將手裡拿著的東西送給了我還說：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物開啟，有一個許願瓶和一些小蠟燭，還有一個一搖就亮的閃光燈，我對著它們會心一笑。“呵呵！”

記得那會停電我在床頭櫃裡摸索出一些蠟燭，點燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動著，顫動著我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來電一直陪伴著我。

其實，蠟燭是值得歌頌的，因為它燃燒了自己，因為它照亮了一片空間。人也實質的歌頌的，因為人打破了絕望。

它是我至今收到的一份最特別的禮物。

寫物的作文5

他沒有做過什麼讓人欽佩的偉大壯舉；他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭；他更沒有讓人崇拜的高尚品質。他只會默默地完成身邊的每一件事。一點一滴，一言一行都力求做到最好，從不馬虎。他相信，平凡中也有美麗。

中午，當窗外的鐘聲敲完十三下，大部分同學已經趴在桌子上休息。他小心翼翼的走過每一張桌子，輕輕地拿起桌上的午練試卷，然後到自己的座位上認真的學習。

當大部分同學還在睡夢中時，他便早早的起床，來到教室，為同學們開啟學習的大門，然後便開始安靜的學習。當同學們陸續的走進教室，投向敬佩的眼光時，可曾知道，他連吃早飯的時間也在學習。只因為是班委，當晚自習結束，同學們匆匆離開教室時，他還在等待著最後一位同學，因為他要關上門窗才能離開。

每次衛生大掃除，掃地、拖地他搶著幹，甚至是趴在又溼又髒的地上，拿著刷子不停地擦，直到地上的黑斑一塊一塊的消失。當班主任表揚他時，他只是一笑而過，然後便賣力的打掃。當同學們對乾乾靜靜的教室發出讚歎時，誰又會注意到他那發紅的雙手，髒溼的膝蓋和滿身大汗呢？

在家裡，懂事的他總是得到鄰居們的讚賞。家裡的活是他幹，家裡的飯是他燒，洗衣、拖地他和父母搶著幹，因為他明白父母在外工作比他更辛苦。

他做的事很平凡，但又不平凡。平凡，是因為這些事每個人都會碰到，不平凡，是因為他做的比其他人做的更好。他的學習態度是我們高三同學學習的楷模，他對同學的`熱情幫助感動著我們，他對班集體的熱愛激勵著我們更加團結，他對父母的孝順是我們當代青年感恩教育的先進典型，他是我們班級的驕傲，是我們高三年級的光榮，是我們四星級學校優秀學生的典範，是我們的感動“校園之星”。

寫物的作文6

我家養著一隻可愛的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個名字——mimi。

mimi長得真討人喜歡啊！它長著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍寶石似的大眼睛，一到晚上就會發出藍色的光芒。它的鼻子像一個小圓球，總是那裡嗅嗅，那裡聞聞。它那對尖尖的、薄薄的`小耳朵總是那麼靈敏。它的嘴邊有六根長長的鬍鬚，媽媽說，那是用來測量老鼠洞的大小。

mimi很老實，白天，它喜歡找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什麼事也但是問，不管你怎樣叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時你想逗一逗它，把它從美夢中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一鬆手，它就像一個軟軟的麵糰掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢去了。

mimi睡夠了，就會變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來。看到主人高興了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時而站起來轉圈，時而四腳朝天裝死……等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。

別看mimi的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發上看電視，突然看見一個黑影悄悄地溜過，仔細一看，原先是mimi。我想，mimi跑到床底下幹嗎呢？我悄悄跟過去，哦！原先是mimi發現床底下有一個老鼠洞，怪不得家裡總有老鼠出沒。mimi就趴在那兒，一動不動。過了好半天，老鼠最後出來了。mimi猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，最後明白了，mimi是在玩貓捉老鼠的遊戲。玩夠了，mimi就開始享受起美餐來了。

mimi給我帶來了無窮的快樂！我愛我的小貓mimi。

寫物的作文7

人們經常讚歎花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要讚美竹子。

春天，當映山紅剛剛長出花苞時，新筍就早已在地下悄悄地萌發了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁——春雨的滋養下，它們似乎收到了什麼指令，爭先恐後地探出了頭，生怕看不見這美麗的山野春*。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝*。

盛夏時節，幾個月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發生了驚人的變化。它們居然長成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會讓你不禁讚歎道：“哇，壯哉！”蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時，若是在涼爽的竹林裡休息一會兒，可真是一件美妙的`事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香，會讓你感到神清氣爽，彷彿置身於世外桃源。

秋雨過後，竹林裡落了一地的竹葉，就像為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧靜。你若是漫步於秋日的竹林中，腳下的落葉會發出“沙沙”的響聲，就像是一曲優美、悅耳的山間小調，縈繞於你耳畔。此時，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會在這片土地上茁壯成長，有的成為了人們桌上的佳餚；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然“柴火”。

不知不覺中，嚴冬的腳步悄然而至。寒風凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風雪中，接受風雪的洗禮，多麼偉大的品質！

雖然竹子沒有鮮花那麼妖嬈，沒有松樹那麼挺拔，但我要高聲讚美它的風華正茂，更要讚美它那堅韌不屈的頑強品質和為人們默默奉獻的精神！

寫物的作文8

今天的氣溫比昨天的氣溫明顯上升。

昨天晚上，我感冒了，一直到今天早上燒還沒有退，可前兩節課是主課呀！所以，上完兩節課，我就背上書包走了。路上，我看到體育場的鐵欄杆上長滿了有刺的野薔薇。我想到，今天我們學的一課，就是關於野薔薇的，我就跑上前去看了看。它的葉子綠油油的，但像乾枯的葉子，我用手摸，一下子就被它的“防禦能力”給嚇得縮了回手。

今天下午，我試了試體溫，不發燒了，我就到學校上課。下了第一節課，我和班裡的紅領巾監督員還有包包子的5位選手一起到學校食堂。

開始比賽了，我檢查的五年級三班包餃子得速度是很快的`。可是，還不到5分鐘，老師就說停，讓參賽選手到門口，我們紅領巾監督員則留在食堂裡，

過了好一會兒，比賽才重新開始，當然，前面包的包子不算。比賽終於結束了，我開始數包子，1、2、3、4……具體個數不透露。

我回頭看了看我們班，唉？我們班難道早包完了？怎麼一個人也沒有？我問了問檢查我們班的那位同學，才知道，四年級的還沒有包呢，我就在椅子上焦急的等候。

終於到了我們班，我在一旁給同學們加油。我看到馬超群都著急了，切面時不是用刀子切，而是用手揪，揪了之後，用手一摁，再用擀麵杖擀皮。

包完了之後，那位紅領巾監督員要數包子，我們就在一旁看著，哇！那些小巧玲瓏，可愛得“小籠蒸包”，應該很好吃吧！那些扁扁的包子，估計陷不太多，我問劉明爍（因為是他包的）為什麼包的這麼扁，他說：“古代人把包子稱之為扁食，所以，我包的扁扁的。”

數完後，我和其他來參加比賽的同學一起吃“大鍋包子”，吃完一盆後，我們就拿著勺子敲打著鐵盆，發出刺耳的聲音，同學們都說我們是要飯的。

寫物的作文9

週六早晨我正準備要去學足球，突然老爸拿過來一粒大米差不多大的東西，我仔細一看，這不是大米，它比大米要長著許多而且下面還有條紋，上面有兩個黑點點，妹妹來不及問，就被這突如其來的“大米”嚇得差點哭出來，我問爸爸這是什麼，他說：“這是螞蚱卵，裡面有小螞蚱。”“看上去馬上就要破殼而出了。”

我去學了一上午的足球，放學了，老爸來接我，然後跟我說：“告訴你一個好訊息，螞蚱孵出來啦！”於是我興沖沖的跑回家，第一件事就是跑到陽臺上看看小螞蚱“咦，這是什麼？怎麼跟蜘蛛似的？”老爸說：“這就是螞蚱呀。”“來剛孵出來的螞蚱都這麼小的吧。”我想，這不是和早晨一樣的螞蚱卵嗎。突然，我看見一個卵在動，看來這個螞蚱要破殼而出了，但是這隻螞蚱蠕動了半天，確實那裡也沒有出來，假如它不破殼而出的話，它倒不像一隻螞蚱，而是像蛆。它好像是累了，休息了一會兒，接著在繼續動，先是尾部出來瞭然，然後再是後面的兩條腿，最後它終於成功的破殼而出。

有一個新的小生命來到了這個世界，但是我發現怎麼剛出來的螞蚱是奶黃色的，而早出來的是棕黑色，這是為什麼？於是我便問老爸，老爸說：“剛出來的小螞蚱它很嫩，所以說顏色就淺兒早就出來的.它見了一段時間的陽光所以說顏色就深了。

我還發現螞蚱的生命力太強了，剛出來就會跳來跳去，所以我們最頭疼的就是螞蚱從盒子裡跳出來，而無法放進去，為什麼的，一、是因為他太小了。二、他光跳來跳去不好抓。

不過老爸已經把紗窗當做網蓋在上面了。

寫物的作文10

我愛花，也愛欣賞花，可我不像老舍先生那樣懂花。我看見過富麗堂皇的牡丹，欣賞過高貴典雅的百合，像美人蕉這麼亭亭玉立的花還是頭一次見過。

美人蕉有著鏗鏘的根，綠色的莖，翠綠的葉，挺拔的花劍，美麗的花和骨朵兒。如果你第一次看見它，我猜想你一定會注意它那又大又綠的葉，因為它實在太大了，特別像《西遊記》裡的芭蕉扇，葉上的'紋絡數不勝數，有的紋絡有二三十釐米長，真是匡夷所思。花骨朵兒有五六個，含苞待放，花是紅色的，紅裡還帶著點黃，給人有點嬌滴滴的感覺。

我第一次關注美人蕉，還是在老師的作文班裡。那次，老師是費勁力氣搬來一盆一人多高的美人蕉，我一看見它就被它那美麗的“容貌”折服了，它那又大又綠的葉像極了芭蕉扇；它那又棕又挺的花劍，有一尺來高，活像一把長劍，真是集百花之美於一身。

老師還講了美人蕉那不平凡的來歷：這盆美人蕉是一位老爺爺和老奶奶種的。說來也奇怪，美人蕉種了一夏季也不見開花，到了秋季，美人蕉終於在老爺爺和老奶奶的期盼中開花了，這真是意外的驚喜。後來，天氣變冷了，老爺爺和老奶奶就把美人蕉移植在花盆裡，搬到室內養，可花卻枯萎了。現在，花又開了，綻放著它那美麗的花朵，我相信，美人蕉一定會越長越好。

啊，美人蕉，你是花中，是秋風中永不敗的花，雖然你開花僅僅幾個月，但你在我心中是最美麗的花。秋風無情地摧殘著你，可你的靈魂卻永遠向著熾熱的太陽。在瑟瑟的秋風中，你把你的全部生命力都展現在你那美麗的花朵中。美人蕉，願你在人們的希冀中繼續開放。

寫物的作文11

一天晚飯後，我們一家人出去散步，不知不覺走到了我家的葡萄園裡。 一進門，我就看到一片綠油油的葡萄架，上面掛著一串串誘人的葡萄，有的翠綠，有的深紅，有的烏黑，那味道一定好極了，想到這裡，我的口水忍不住流了出來，真是個饞貓哇！

我走到一串黑的發亮的葡萄前，心想：這串一定是最好吃的，於是我毫不猶豫地摘下一顆，往嘴裡一塞，迫不及待地咬了下去。哎呀，好酸哪！既然大葡萄是酸的，那小葡萄應該是甜的吧？於是我選了一顆紅彤彤的小葡萄，咬了一口，嗯，真的很甜，而且還有玫瑰的香味。突然，我的頭碰到東西了，抬頭一看，原來是一串綠色的葡萄在向我“招手”呢！它們顆粒飽滿，可皮卻是青色的，好像還沒有成熟。我摘下一顆，把皮剝開，舔了一口奇怪，這顆青葡萄不但不酸，反而比我之前吃的葡萄都甜。

到底是怎麼回事呢？我急忙向爸爸媽媽請教。原來那種又大又黑的葡萄叫“夏黑“剛結果不久就會變成黑色。青葡萄叫“金手指”，它成熟後也是青的。 那種玫瑰味的`葡萄叫“玫瑰香”，它天生就有一股香甜的玫瑰味。

這一次葡萄園之行，我瞭解了關於葡萄的很多知識，好開心哪！

葡萄園之行，收穫良多，不僅品嚐到了美味的葡萄，還揭開了葡萄的祕密。通過這篇寫話我們會發現，只要你用心觀察、潛心體會、細心揣摩，就能用手中的筆寫出透著味道、閃著色澤、傳著聲音、遞著感覺的生動文字。

寫物的作文12

一粒蒲公英的種子落在了一個花園裡，它在這花園的泥土中呆了兩、三個月。“唉，這裡又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個世界去看看！”它自言自語地說。

於是，它找來好朋友蚯蚓，對它說：“蚯蚓，快給我鬆鬆土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說：“真沒禮貌我才不幫你呢。”說完就走了。種子說：“有什麼了不起。”它在土中大吼了一聲：“太陽、小雨，快給我溫暖和雨露。”太陽公公和雨露姐姐說：“說話真不禮貌，我才不幫你。”小種子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長得很好。”一天、二天、三天……轉眼一個月過去了，小種子還沒變化，而只是感覺到又渴又悶，這時，它才意識到自己已有生命危險了。它趕忙找來蚯蚓，說：“蚯……蚯蚓……請……請幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它鬆了鬆土，讓它透透氣。這一切，太陽公公和雨露姐姐都看在眼裡，他們也都同情蚯蚓，便下了一場及時雨，太陽公公也放出了溫柔的光芒。日復一日，月復一月，在大家的照料下，小種子發芽了。它伸了一個懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個光明的世界，開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去，溫柔的.陽光照得它暖暖的。在這個世界，它認識了新朋友，有了更多的新夥伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻給別人。大家都豎起了大拇指說：“小綠苗真漂亮。”

慢慢地，小綠苗長成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。

蒲公英現在才知道，其實，他人的關心是多麼重要呀！

寫物的作文13

我喜歡富麗堂皇的牡丹，我喜歡象徵和平的百合，我喜歡美麗多姿的杜鵑，我喜歡不畏寒的梅花，喜歡爭奇鬥豔的菊花，也喜歡那百花之王的牡丹，但更喜愛的還是那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛它那高貴而美麗的風采。荷花，他還有一個名字叫“蓮花”。

夏日，我來到池塘邊，池塘裡的少女翩翩起舞。池中的小魚歡躍而伴奏，晶瑩的露珠與它們共賞這時刻。荷花的顏色多樣，潔白無暇、白裡透紅，還有紅中帶綠，還散發著淡淡的清香。它那未成熟的'花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來的整朵花，花瓣薄而晶瑩透亮，他中間的蓮子暗有淡淡的金黃，用來襯托荷花的荷葉碧綠而多樣。荷花，你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。

荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個角落都灑滿芳香，酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子，可以做成可口的蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都無私地奉獻給人類，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格；它毫無私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格，它帶我們的道理是不少的。

荷花，雖然你沒有梅花的凌寒獨自開，也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引，也喜歡你那無私奉獻的精神。我深情地讚美你，我深深地喜愛你，荷花。

寫物的作文14

從前，在一個遙遠的森林王國裡，居住著許許多多的小動物，到處都可以見到動物的蹤影，有一隻老猴子，他開了一間學校，學校的名字叫做“快樂國小”，校園裡有“快樂園地”，“操場”，“教學樓”，有許多小動物來報名上國小了，有小貓、小狗、小雞、小鴨、小牛、小馬、小豬等等。

這個國小校裡常常洋溢著動物們歡樂的歌聲，朗讀聲和歡笑聲，在這個學校小動物們都很快樂，怪不得這個學校叫快樂學校，在一次上自然實驗課時候，老師問小朋友們。稻穀是怎麼長大的？有的動物舉起了一隻毛茸茸的手，有的動物七嘴八舌商量了起來。動物老師也就是小動物們的自然老師，他叫舉起手的小貓，小貓站了起來。他說：“稻穀是把土鬆了，放下種子，就會一天一天的長大了”。自然老師說小貓說得太簡單了，其實稻穀長出來可不難了，你們沒有體驗過，我是不會告訴你們的，你們自己回去種吧！動物老師做出了很神祕的樣子，放學後，幾群小動物在商量，有的鬆土，有的放下正要種的種子，過了十幾天，有許多稻穀長出了長長的'芽，有的在除雜草，有的在射水，有的在鬆土，過了幾天動物們紛紛於來。高興的觀察他們的稻穀。正在這個時候，小豬在除草時發現了許多害蟲，小豬認為這些害蟲不除就不行，因為這種害蟲會吃了稻穀的，小豬說完，他細地在捉害蟲，可是總是捉不完，還有一次有許多的害蟲，小烏龜想我的龜殼不是可以捉嗎？小烏龜拿了一些稻穀，機靈的小青蛙發出舌頭吃得飽飽的，小烏龜把蟲消滅了，大家都在稱讚小烏龜很聰明，在自然課上大家向老師發出了種種的問題。

寫物的作文15

我喜歡小動物，在家中養了兩條金魚。這是一次上公園玩時我釣上來的，一條紅色、另－條花白色，肚子和尾巴末端是白色的。金魚是變異種，它變異後特點突出在：第一，腦袋上長著－對黑?拇笱郟壞詼??嵌親猶乇鶇螅壞諶?閌翹?砂?耍??怯幸惶蹕窨茲福??覽齙拇笪舶停??奈舶捅《?該鰨?詼?鵠詞?秩僑訟舶??/p>

金魚不那麼怕人，也很貪吃。每當我走到魚缸跟前，它就把嘴伸出水面，同時一個勁地搖頭擺尾，似乎找我要吃的。金魚是一種沒有飽足感的動物，不能給食物太多，否則會撐死的，以前就有過被撐死的現象，每次只能少喂－點，一天喂兩到三次就夠了。冬天它很少吃食，活動量也會減少。

金魚活動規律沒有白天和夜晚之分，只要水中環境適宜，它會不分晝夜地搖動著美麗的大尾巴和鰭，在水中不停的遊動。它擺動右鰭，就會向右轉，擺動左鰭就向左轉。如果水中環璄很壞，它會伸出頭來，張開嘴吐出泡泡，這時候就得給它換水，否則水中缺氧它會死掉的`。

金魚也會生病，魚兒不太愛遊動，只是靜靜的浮著，有的魚兒頭上會長出白色的小顆粒，我有一個土方子，把魚兒放入3％的鹽水中泡上五分鐘，再放回魚缸裡，要不了三五天，它就會痊癒恢復到生病前的樣子，這時的金魚又會回到高興地、不分晝夜地、搖頭擺尾的迎接一天又－天。

我常常站在魚缸前看著它，魚兒不時擺動右鰭向右轉，擺動左鰭向左轉，它還會做遊戲呢！張開嘴吐泡泡，一個、兩個、三個…有時嘴中會發出吧嗒、吧嗒的聲音。好像在向我問好又似在同我談心呢！它成為了我的好朋友，我喜歡這對小朋友—可愛的小金魚。

寫物的作文16

今天，媽媽給我買了一個小鬧鐘，非常可愛。

我很喜愛這個小鬧鐘。因為它造型、外觀都很精緻，又滑稽又可愛。粉紅色的外殼，腳丫形狀的外觀、圓形的鐘盤，12個粉紅色的數字勻稱的分佈在刻度盤上，像一支短箭的時針、一把寶劍似的分針、一根如同細針的秒針，有規律的轉動。鐘面的背景是一隻凱蒂貓，身上揹著一個粉紅花邊的挎包，裡面裝有一隻可愛的小兔子，頭上紮了一個蝴蝶結，這隻小兔子的名字叫美樂蒂。小時候我經常看凱蒂貓與美樂蒂的故事。

它的時針、分針、秒針，都是小鬧鐘的.好朋友，日日夜夜都陪伴著它，不管是滴水成冰的冬天，還是揮汗如雨的夏天，它們照樣忠於職守，準確的表達時間。早晨，它們都準時準點的叫我起床，它們的鈴聲非常好聽：“叮叮鐺，叮叮鐺，，我們多歡喜多快樂都把歌兒唱……”你聽聽，多好聽的鈴聲呀！每次聽到這首熟悉的鈴聲，我都情不自禁的起床了。可能是我精神上意識到時間到了，該起床上學了。當我稱讚小鬧鐘時，它們三兄弟都是微笑的看著我。特別是別人問我時間時，我常常會告訴別人幾時幾分，但往往卻把最勞累的秒針忘掉，秒針這時還在歡樂的跑著，從來不為自己得不到表揚而鬧情緒。

小鬧鐘，它一天的工作可忙了，早晨，它用清脆的鈴聲把我喚醒；晚上，我從學校回到家做作業，它們依然用“嘀嗒嘀嗒”的“歌聲”陪伴我做作業。

我真愛我的可愛的小鬧鐘，它是我生活中不可缺少的一部分。因為它不圖名利，忠於職守，不知疲憊，任勞任怨的精神，值得我們學習。我永遠愛你——可愛的小鬧鐘！

寫物的作文17

筆，各種各樣，用處不一，有的看上去花裡胡哨，有的樸素莊重，這各種各樣的筆都使我們非常熟悉。

家中最多的筆還要說，繪畫時用的彩鉛、馬克筆了，這些大多都是爸爸和媽媽買給我的，一些是別人送我的，雖然這只是一支筆，但卻充滿了美好。

彩色的筆如絢麗五彩，美好的親情。天已早黑了，比那墨汁還要濃，已是九、十點之晚了，我的手抄報作業還遲遲未完，急得愁眉苦臉。媽媽走了過來，拍拍我的肩，微笑著拿起筆，坐了下來，又溫和地說：“我們一起做吧。”把我桌子上畫費掉的畫紙扔入垃圾桶，重新拿去一張新的畫紙，和我一起畫了起來。我勾邊，她塗畫，我寫字，她再描一遍，這樣我們的速度快了許多，不久就做完了。

樸素的筆，如一份寄託著美好寓意的信。那隻鋼筆是我幼兒園時畢業典禮上朋友送我的禮物，白色的看起來十分舒服，白色樸實無華，就像我們的.友誼一樣，每當拿起筆，就想起了往事。

因為這些筆充滿了美好回憶，我總想著不把筆弄丟，但都沒有實現。我們班上的同學經常不帶筆，大方的我經常借給他們，結果有時就丟了，我沒說什麼，但我還有些後悔。

在我們班上，很多人的筆都花裡胡哨的，可我覺得還是那些樸素的筆要比那些筆要好，那些“華麗”的筆會分散你的學習時注意力，不好。

我的筆全部都充滿了爸爸媽媽對我的愛，和朋友對我的友誼，親戚對我的祝福，那些筆有些雖然已經壞了，不能用了，甚至已經被我拋棄在筆筒了。這些筆充滿了美好的回憶。

寫物的作文18

暑假裡，我正看著電視，忽然，畫面中插出一個科學小視訊，好奇心指揮著我按下遙控器按鈕，點開視訊。

頓時，電視裡傳來一陣聲音：“大家好！今天，我們來做一個小實驗——變色花，首先，我們準備好實驗的材料，小蘇打，檸檬酸，變色花……神奇的事情發生了，花使水變色了！”

“咦，怎麼會這樣？”為了滿足我的好奇心，我決定親自試一下。

首先，我準備好了實驗的工具和材料：兩個塑料杯，攪拌棒，小蘇打，檸檬酸，變色花。我按照視訊中的方法，先往一個塑料杯中倒入5克小蘇打，另一個塑料杯中倒入5克檸檬酸。然後，向每個杯子中加入50毫升清水並攪拌均勻。最後，取兩朵花分別放入小蘇打溶液中和檸檬酸溶液中。我靜靜的觀察著。

剛開始，裝有檸檬酸瓶中的花片慢慢向外散發出紅色的線條，而另一個杯中的花片則產生了藍色線條，好似一條美麗的`綢帶。大約十分鐘後，檸檬酸溶液完全變成了紅色，而小蘇打溶液變成了藍色

真奇怪，兩個杯子中放的是同樣的花片，為什麼會產生不一樣的顏色呢？我迫不及待的開啟電腦，查詢起來。原來，變色花中含有花青素，花青素是天然的酸鹼指示劑，在酸性溶液中呈偏紅色，在鹼性溶液中呈偏藍色。小蘇打屬於鹼性，所以顏色偏藍，檸檬酸屬於酸性，所以顏色偏紅色。

科學可真是神奇，以後，我一定要學好科學，用好科學，為祖國的繁榮富強貢獻我的力量。

寫物的作文19

有人喜歡鮮豔水靈的牡丹，有人喜歡多姿多彩的玫瑰，有人喜歡有趣的含羞草……但我偏偏喜歡既沒有絢麗多彩的顏色，也沒有香氣撲鼻的氣味，只擁有著那頑強生命力的多肉植物。

我家的多肉是淺藍色的，它的.葉片形狀像一隻山羊的羊角又瘦又長，而且有著極小的刺兒，在澆水的時候一定要多加小心，不要被刺兒刺到。說到澆水，我倒要提醒家裡養多肉植物的朋友們，肉肉不太喜歡潮溼，控制兩週澆一次水就好，如果多澆了，可愛的肉肉們就會去“天堂”了。我家的多肉生命力特別頑強，那你就看下文吧。

記得那個陰沉沉的雨天裡，我的多肉被我那淘氣的表弟弄掉了兩片葉子，我非常生氣，就在一旁教訓弟弟，數落他不愛護花草，弟弟被我氣急敗壞的樣子嚇得竟然哇哇大哭了起來。媽媽聽到哭聲便尋聲趕來問我：“瑩瑩，你怎麼把弟弟弄哭了？”“誰讓他把我的肉肉弄壞了，媽媽你瞧瞧”，我邊說邊把掉下的葉片拿給媽媽看。“哦，是這樣啊，我可以讓它們起死回生！”我和表弟都瞪大了雙眼好奇地看著媽媽。只見媽媽找來了一個盛滿土的小花盆，把掉下來的葉片根部朝下栽下，又用水溼潤了泥土，還添加了些營養液。哈哈，一個迷你多肉小鵬栽出爐了，但願這兩個小生命能茁壯成長吧！你們一定期待結果吧？嘻嘻，後來它們已經成功地開出了花朵。

這些天，我一直在想多肉植物為什麼會有這麼頑強的生命力。通過查閱資料我找到了答案，原來多肉的根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官幫助了多肉的成長，使它具有頑強的生命力。

多肉植物頑強的精神值得我們學習，它是那麼的神聖、高尚。它用自己的不斷努力向人們證明：雖然我沒有鮮豔的色彩和縷縷芳香，但我一樣頑強！

寫物的作文20

它小得微不足道，不值得一提，只有芝麻般大小，有三個部分：頭、胸、腹，頭上有兩隻觸角，不停輕微地擺動，挺可愛的。如果你留意一下，就會發現它的頭和腹像小拳擊套，圓滾滾的`，胸成扁狀，腿細如頭髮絲。猜出它是誰了嗎？對了，它就是——螞蟻。

螞蟻走路可快了！像競走運動員似的，它有節奏地扭動著身子，搖搖晃晃地爬行。我輕輕把它放在紙上，可不大一會兒，它就從紙上爬出去了；有時候，我一眨眼，它就爬到了紙的反面，害得我手忙腳亂，這邊擋擋，那邊推推，把紙翻來翻去，累死了。

螞蟻爬高也不錯呀！我把它放到一個小盒子裡，盒壁很光滑，它從盒子腳開始爬，不一會兒就爬到了中央，眼看著只有一點兒了，它突然來個後滾翻，又跌落到原處。可它不灰心，又繼續往上爬。終於，它爬出了盒子。

我連忙用手把螞蟻托起來，螞蟻就在我手上繞圈圈，弄得我癢癢的。它越爬越上面，我害怕極了，趕緊把它捉起來放到瓶子裡。我冒出了一身冷汗。

螞蟻搬食物很有趣。我把食物放在它巢穴門口，不一會兒，一隻螞蟻爬上面包，在上面爬了一陣子，就馬上轉過身，回巢穴去了。過了一會兒，一大群螞蟻向麵包爬來，紛紛對面包發起“進攻”。有的從麵包上咬下一小塊麵包屑，喜滋滋地用腿搬進了巢穴；有的咬下一塊大的，腹對著巢穴，用腿拼命拉，這時，一隻螞蟻看見了，就馬上幫助一起抬，兩隻螞蟻齊心協力搬回了巢穴；還有的就趴在麵包上吃了……螞蟻搬食真有趣！

只要細心觀察，就會發現這微不足道的小東西很有趣，讓我們平常留心觀察，發現更多奧祕吧！