世界上最甜的話作文

這兩天我們學習《假如》，這是一首兒童詩，內容是“假如我有一枝馬良的神筆……”，流利的文字裡跳躍著愛心，字裡行間表現了孩子們的純潔和無瑕。

學完生字，讀熟課文，我請孩子續說小詩“假如我有一枝馬良的神筆”。

孩子們略一思索，馬上舉起了手。桑苗苗說“老師，你們不是每週去山區上課嗎（他們不知道我們每週去南崗後支教，只隱約知道是很遠很深的山裡）假如我有一枝馬良的神筆，我要給山裡

小朋友畫很多書，讓他們在山裡也有書讀。”好，智慧，有書了！

宋欣蓓說：“假如我有一枝馬良的神筆， 我要給山區的'小朋友畫一所別墅，讓他們生活在漂亮的房子裡。”多麼有愛心的想法，這下，有房子住了。

王凱說：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給山裡的孩子畫一座圖書館，讓他們到圖書館裡讀很多書。”瞧，連圖書館都有了，多麼富有想像力！

孫政卿說：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給畫很多很多的麵包，讓所有的窮人不再飢餓。”看，心懷天下的孩子來了！

王藝靜說：“假如我有一枝馬良的神筆，我要每天畫好早餐，那麼，我的媽媽就不用辛苦地做飯了。”多麼有孝心的想法！

路玉彬說：“假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個機器人，這樣媽媽去逛超市時，機器人就會陪我玩耍。”一個因地制宜的想法！

這時，更多的小手舉了起來，而且一個個舉的挺高，甚至站了起來，生怕我看不見。一般情況下，每當這時，我會選那些舉手標準的孩子。這次也不例外，孫肇成的手原先也舉的很高，後來四周看了一下情況，改變了策略，把手認認真真地放舉在桌子上。

我點了他的名，他利索地站了起來，笑嘻嘻地說“假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個和老師一模一樣的老師，讓她替老師上課，這樣，老師你就可以在家看電視了。”

我一聽畫另一個我要替我上課，心花怒放，笑逐顏開，又一聽，讓我在家看電視，這不就是下崗嗎？這一招兒真狠哪！我恨的咬牙切齒，不甘心地追問了一句“你的意思是讓我下崗還是……？”

同學們都愣了一下，但馬上回過神兒來。一齊笑了：“老師，不是讓你下崗，是讓你在家休息。”這下，我終於放下心來，禁不住要放聲高歌了。

看，人之初，性本善。這些孩子們雖然剛飛出媽媽溫暖的“鳥窩”，但他們已經 有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”的情懷；這些孩子雖然剛剛要展翅飛翔，但在這所慈善特色學校裡已經有了感恩之心，大愛之心。

世界上最甜的話甜的心，世界上最可愛的孩子！