以“嘗試”為話題高中的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的以“嘗試”為話題高中的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以“嘗試”為話題高中的作文1
人生難免有幾次嘗試，它也許會成功，也許會失敗，有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟。”在無數次的實踐中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
有一次，我和姐姐一起來到溜冰場，我剛走到廣場中央時，不由眼前一亮，哇!廣場上有好多人在溜冰，洋溢著他們的歡聲笑語。瞧!他們溜得多棒啊，身輕如燕，運轉自如，我多麼羨慕呀!頓時從心底冒出一個大膽的想法，我要嘗試溜冰，於是我要姐姐給我買了溜冰鞋，進入了場地。
穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶著欄杆，一步一步地向前走，可剛邁開步就有一種要倒的感覺。於是我就乾脆坐在石凳上觀察別人滑的步伐。我掌握了一些基本的要領，便勇敢地鬆開欄杆試了一次，剛一抬腳，沒想到腳和身子沒配合好，“撲通”一聲，我重重地摔在地上，膝蓋跪在地上磨破了，出血了好疼，我的眼淚不由流了下來，心想：早知滑冰這樣難，真不該做這樣的嘗試。轉念一想在平時的學習中老師不是經常用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教育我們嗎，我又靜下心來再次觀察別人的動作，我放鬆了繃緊的神經，再次鼓起勇氣站起來，模仿他們的動作，滑起來，功夫不負有心人，在經歷了無數次的失敗後，我終於會滑了，可姿態卻沒有別人那樣美，速度太慢，我又一次一次地嘗試，而又一次一次地失敗，我沒有氣餒，裙子已經溼透了，我仍然繼續練習……
經過我一次次的嘗試，我又終於可以在廣場上飛快地滑翔了。我在廣場上翩翩起舞，猶如小鳥那樣輕快。
那一次的嘗試讓我好快樂，那一刻我拋掉了所有的煩惱，嚐到了滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，為自己這次勇敢的嘗試感到自豪和欣慰。
以“嘗試”為話題高中的作文2
現在的孩子大都是獨生子女，隨著生活條件越來越優越，孩子成了家庭中的"小皇帝""小公主"。在家嬌生慣養，出門有人接送，缺乏自我約束和吃苦體驗，獨立自立的能力相對較弱，學習勞動怕苦怕累，行為習慣較差。這些話使我感到又傷心又羞愧，覺得自己應該好好獨立一下。
機會終於來了，爸爸媽媽要去旅遊，本來打算跟他們一起去，因為畢竟要去四天，但是念一想：不是總說我們獨立自理能力差，離開父母就不行嗎？那我偏要讓你們瞧瞧。說服了爸媽，終於獨立啦！當爸爸媽媽乘著車走後，我有一半時間都在激動興奮中，等到肚子咕咕叫時，才知道媽媽去旅遊，得自己做飯，想到這裡，頭都大了！
硬著頭皮，將水煮開，然後將麵條放進去，又炒了個雞蛋放進去。接下來放了一些調味品。終於做好了，嘗一嘗，味道還可以。
晚上，洗澡後，衣服放在浴室裡，沒人理。我這才想起既然要獨立，這些事都需要我們去做。我只好在盆裡放了點水，把衣服浸在水中，然後拿起來，放點洗衣粉搓了搓，又沖洗乾淨，再洗一遍，終於ok了，我看看自己勞動的成果，心裡美滋滋的。
第二天醒來，想要弄點東西去吃，只剩下麵包和牛奶，中午我可怎麼辦？炎炎烈日，只好拿著錢騎著著自行車去菜市場買菜。可是買什麼呢？我了一圈，買了瓜、肉還有白菜。因為有了第一天的經驗，我炒了菜，然後用黃瓜和肉煮湯，再將米放進電飯鍋裡煮，大約一個小時後，終於好了……
第四天中午，爸爸媽媽回來了，看見我把家裡安排得井然有序，高興的說：“我女兒長大了！”
我們生活在一個幸福美滿的家庭裡，爸爸媽媽疼愛著我們，但我們是否想過有一天我們應該離開他們，這需要獨立！同學們，你們嘗試過獨立嗎？
以“嘗試”為話題高中的作文3
在國小四年級的時候，我還是要父母接送。但是，有一天，媽 媽說：“你長大了，你要自己回家了。”
剛開始，我很怕一個人在路上遇見壞人，媽 媽說：“那你就找幾個同學一起走吧!”我就跟李想和雅惠一起走，因為我們幾個家住得比較近。漸漸地，我們幾個一起走就成了習慣。
後來媽 媽讓我一個人回家，我心裡很糾結，和幾個夥伴一起走不已經很好了嗎?為什麼要自己走?但我覺得還是要試試看.第二天放學,我理好自己的書包後,沒有叫李想和雅惠,而是自己慢慢地下了樓,我一小步一小步地走向校門,漸漸地,我感覺自己自己出來校門。在一條擁擠的車道上，我小心翼翼地穿行著。到十字路口時，我望了望川流不息的車輛，心裡很是害怕。但我看見一群自己回家的國小生時，我靈機一動想出了一個辦法，當他們走過時，我緊緊地跟在他們後面。開車的人見這麼多國小生，一個個讓道了，我就這樣安全地過了馬路。
離家還有幾條小馬路，我的心裡稍微放鬆了一點，但這畢竟是我第一次一個人回家，我心裡還是不敢完全放鬆。我目不轉睛地盯著紅綠燈，等紅燈變成綠燈時，我大跨步地走，一步也不敢遲疑，我邊走心裡邊喊：“加油!加油!”
很快，我已經走在了家門口那條鮮花盛開的小路上，我第一次一個人回家居然成功了!
從此，自己回家便成了為一件小事。從那以後，我變得更勇敢了!我一直相信，只要敢於嘗試，就一定能成功!
以“嘗試”為話題高中的作文4
人生會有各種各樣的嘗試，比如我就有一次當老師的嘗試。
那是一個忙碌的下午，大家夥兒都在為晚上的年夜飯而忙乎著。就只剩下一個當日作業做完了的、電視看膩了的我。於是奶奶便讓我去照顧也同樣是大閒人的我弟——熙熙。
我照顧著熙熙感覺很無聊，便想到了一件事——何不交熙熙走臺階？說幹就幹，但是當我真正地開始嘗試起來的時候，便遇到了很大的困難。我發現熙熙的注意力根本就不在我的身上。他只管自己走到椅子旁邊，拍拍椅子讓我坐下。我也不搭理他，就讓他先看著我怎麼做？可當我做完了上臺階的動作，熙熙完全一點表示都沒有。他就嗷嗷的纏著我跟他一起玩，沒辦法我只好利誘他：“你按照哥哥做的，做好了我就陪你玩。”他經不住玩的誘惑，終於“上鉤”了。我計謀得逞之後，又讓熙熙根據我的動作踏上臺階。我如法炮製、乘勝追擊，然後又繼續教他怎麼下臺階。可“這條魚”太聰明瞭，非但故意不上臺階，還一屁股坐在臺階上。這可把我給急壞了，我使盡全身的法術，他也還是一動不動那條小短腿。我急死，使出了殺手鐗：“你再不上來，哥哥我就走了哦！”他一聽說我要走了，趕緊起身根據我教他的動作扶著牆小心翼翼地上了一個臺階。我在旁邊保護著他，也沒想到我這樣竟然成功地教會了他桑臺階。終於在走走停停之間，領著弟弟爬上3樓。
通過這事，我懂得了只有去嘗試過了你才能獲得成功，這也增加了我和弟弟的感情。
以“嘗試”為話題高中的作文5
白色的門牌上印著幾個大字：教室辦公室。“老師要我來這兒幹嘛?”我低聲地自言自語。我剛要推門而入，可我心裡突然傳來一聲：老師要你來，可能是要罵你成績呢!我的手收了回來，心中猶豫不決：到底進不進去呢?……我鼓起了勇氣，推門而入，“吱——。”
門開了，辦公室中非常安靜，只有天花板上的電風扇在轉動，發出噪音，屋裡放著四張辦公桌，桌上放著水瓶，每張桌上都堆著一堆厚厚的試卷，老師坐在辦公桌前，改著密密麻麻寫著字的試卷，有勾有叉。我說：“報告!老師，您叫我有什麼事?”我緊張極了，生怕老師告訴我，“這次考試考得不好或是這次沒在80分以上之類的的話!”老師抬起頭看著我說：“這次考試，我想找你談談。”我的心“砰—砰—”都快從嘴裡跳出來了，只見老師手裡拿得正是我的試卷，我說：“好。好的，老師您說吧!”我都快結巴了，心裡做好一切思想準備，“好。”老師說道：“你這次考試考的還不錯，請你說說你的學習複習方法，如何成績能提升這麼快?”“什麼?”我叫道：“我還以為這次有什麼不好的成績呢!……”
講完了經過，我走出辦公室，感到教師辦公室不象心中想的那麼可怕。我呼了口氣，勇氣十足地向教室走去，完全沒有了第一次進入教師辦公室時的那種膽怯。現在，我只有勇氣、信心和開心，經過那次經歷後，我感到有些時候事情不會像我們想像的那麼可怕，只要有勇氣嘗試，就會有一份收穫!
以“嘗試”為話題高中的作文6
全國政協委員、北京中華民族博物館館長王平提出“不應該鼓勵農村的孩子去上大學”的觀點，在網上引來一片譁然。記者在網上瀏覽時，網友們已發表上萬評論，參與評論的網友更是超過8萬人。對此，眾多網友呈現一邊倒，並不贊成王平的觀點。在眾多網民的意見中，也有少部分網友贊成王平的說法。有一位網友就認為，“從另一個方面理解是為農村人著想呀：第一，學費很貴，上學就把一家人的錢花了不少;第二，上了也白上，一個拼爹時代，你爸不是李剛，上了也是沒工作;第三，農民工現在的工資比大學生都高，就算你上了學，到最後沒有背景找不到好工作，那工資真不如農民工掙得多呀。”
看了這則新聞，我覺得王平說的不對，即使上學要花很多錢、找不到工作，也要試一下啊!我有一個朋友她非常喜歡音樂，學校裡的每一節音樂課她都認真聽講，也經常買些關於音樂的書看。學校裡一有什麼關於音樂的比賽和節目，她都會參加的。可是她的媽媽就是不讓她去上音樂興趣班，因為她的媽媽認為：國小生就應該認真學習語、數、英三門主科，去上其他的興趣班，會影響學習的。而且她女兒學習成績不好，再去上興趣班，成績豈不是更差了?
王平和我朋友的媽媽說的都不對，即使事情再困難，再難做到，也要去試一下。比如王平說“不應該鼓勵農村的孩子去上大學”，雖然學費很貴，找不到好工作也要去試一下啊!萬一學習成績很好，能找到個好的工作，以後的日子就好過了嘛。而且每個人都需要鼓勵的，因為沒有鼓勵就沒有動力，沒有鼓勵就沒有自信。再說朋友的媽媽，都是一樣的，為什麼學習成績不好，就不能去上興趣班呢?這方面不好，那就在另一方面發展嘛。
記住，凡事都要試一下，因為一切皆有可能。
以“嘗試”為話題高中的作文7
“嘗試著去做，你會成功的”。從小到大，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。這句話，也一直深深地印在我的心裡。
人，做什麼事都瞻前顧後，畏首畏尾，總感覺自己是一顆塵埃，與七彩的世界格格不入。嘗試寫作文，對自己沒有信心，嘗試做菜，怕油膩，嘗試與同學做朋友，怕被拒絕......這一切的一切，我都不敢嘗試，直到那一天，我在“少兒頻道”這外欄目中看到過一個實驗，非常有意思。在桌子上倒一灘水，往水中放一個硬幣。不能用任何工具去夾它。移動它。你有什麼辦法能把它拿出來，並且手不溼？
我們疑惑不解，沒有什麼辦法。最後主持人給出了答案，首先拿出一根蠟燭一個小玻璃杯，將蠟燭點著放在小水灘邊，隨後，點燃的火會慢慢熄滅，令人不可思議的是，水竟然無緣無故地流進杯中，既然水已流入杯中，主持人自然可以不費力地將硬幣拿出，當然，手不溼。
節目結束後，我懷著好奇的心情躍躍欲試。第一次失敗了，我的勁頭洩了一半，想過放棄，這時腦中閃過一名格言——失敗是成功之母。讓我重新振奮了精神。今天，我又一次懷著飽滿熱情來嘗試。首先，我在桌子上倒一點水，然後把一個硬幣放進水中，再拿出蠟燭和玻璃杯，將蠟燭點燃，小心翼翼地把它放到水中，用玻璃杯蓋上，不一會兒，火慢慢向杯子裡流去了，一分鐘後水都流進了杯子裡了，我把硬幣拿出，高興得一蹦三尺高，不禁大喊“我成功了，我成功了！”從這次嘗試中我明白了一個道理：“自信”+“勇於實踐”=“成功”。
這次嘗試我懂得了成功來之不易，沒有嘗試就沒有成功。我不禁想起一位科學家說的：“天才是百分之九十的汗水百分之一的靈感凝結成的！”只有敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天，只有敢嘗試，才會使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓。在我心裡，無論什麼事，拿出你的勇氣，嘗試著去做，一定會成功的。
以“嘗試”為話題高中的作文8
星期五下午第二節課是科學課，要做“小蘇打和白醋”的實驗。同學們都安靜地坐著，等待孫老師的到來。“蹋、蹋……”伴著輕盈的腳步聲，孫老師來到了我們教室的講臺前。不出所料，孫老師手裡拿著做“小蘇打和白醋”實驗的材料。同學們表現得異常安靜，都迫不及待地想看這個有趣的實驗。
實驗開始了，孫老師在量杯中倒了一點小蘇打，先讓我們觀察。小蘇打是白色的，粉未狀顆粒。接著孫老師在另一個量杯中倒了是小蘇打3倍的白醋，也讓我們觀察。一個同學說：“白醋是無色透明的液體，聞起來酸酸的，很刺鼻。”孫老師笑著說：“聽清楚要求，我讓你觀察，眼睛怎能聞出味呢?”班裡的空氣突然凝固了，過了3秒，全班同學鬨堂大笑，人仰馬翻。那個同學吐了吐舌頭，自認倒黴，坐下去了。
接著孫老師說：“大家注意了，小蘇打和白醋在一起的變化很大，但時間也很快。”我們屏息凝視地看著孫老師手中的量杯。孫老師把白醋向小蘇打中倒去，頓時，混合後的液體像搖晃過的香檳，氣泡飛也似地湧上來。我簡直不敢相信自己的眼睛，在我還沒有反應過來的時候，量杯裡有恢復了正常，像沒發生過什麼似的，多麼奇妙啊!
孫老師划著了一根火柴，慢慢地伸到混合液體的上方。剎那間，火柴熄來了。咦，這是怎麼回事?是伸下去時有風，還是……孫老師看著我們迷惑的眼神，又做了一次，可還是這樣。不，這不是湊巧。而是科學。
回到家，我上網查了資料，原來小蘇打和白醋混合在一起，產生了一種新的液體，這種液體叫“醋酸鈉”。這個過程是一個化學變化，同時還產生了新物質——二氧化碳氣體，而正是這種氣體使火迅速熄滅。哦，原來是這樣，多麼奇妙啊!
這真是一次有趣的科學實驗啊!
以“嘗試”為話題高中的作文9
嘗試，是每個人一生必須要去做的事，因為不可能有人天生就會做世界上所有的事，這樣的話，還需要學校和老師嗎？只有先嚐試一下，掌握好要點，在嘗試時才可能會成功。
我一般比較喜歡和表哥一起玩，但是表哥的理想是去參軍，守護我們的中華大地。所以他時不時的會在網店買玩具槍，從而來訓練我和幾個朋友，甚至還有實戰演習和耐久跑訓練等許多專案，如果做不好，他會有懲罰的。
他還有一把玩具狙擊槍，多次拿出來訓練我們定點射擊。第一次的時候，我還不會把子彈裝上膛，全都是表哥幫忙，漸漸地我也就會了。可是我不會拿槍，表哥很有耐心，不會怪我，微笑著對我說：“沒關係，我以前也不會，你看我現在拿的多好呀，只要你努力，就一定會成功的。”說完，便開始手把手地教我。可我學會拿槍以後，卻不會瞄準。表哥見了，便對我說：“三點如一線，狙擊槍放子彈的地方有一個倒三角，最底下的那個點是第一點，狙擊槍槍頭圓形的中間那一豎的最上面，那一點是第二點，你要射的物體的中心是第三點，只有這三點連成一條線，你才能射中。”聽了他的話，我便有了信心。
要點全都清楚了，我便開始練習，第一次射低了，第二次射高了，第三次射斜了，第四次射得偏了，第五次又偏了……直到第二十八次，我才射中。經過不斷的嘗試，我的精準度越來越高，射擊的速度更快了。漸漸地，我的水平可以和表哥有一拼了。表哥連聲不斷的誇我，但我沒有因為表揚而驕傲，我只會不斷地努力。
經過訓練，我深深地在腦海中記住了只有嘗試去做，才有可能成功。
以“嘗試”為話題高中的作文10
成長，就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽光；成長，就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨，突來的暴雨攔不住你漸已遠去的堅毅背影；成長，就像沉靜的秋夜攔不住淒冷的北風，淒冷的北風攔不住你走向春天的穩健腳步。
而在成長的路上，人生必修課就是嘗試，所以人都是在嘗試中成長的！這些就是我所領悟到的。
我的嘗試是幾年前的音樂培養班拉開序幕的。音樂培養班剛舉辦，我就去“捧場”。我大概學了四年左右的音樂。其中學習的技巧有一項叫做“花舌”，它的意思就是說嘴裡用氣流衝擊翹起的舌頭，使之滾動產生的碎音效果，民間一般稱為“打嘟嚕”。當時是“一對一”的課程，不愛說話，老師讓我“打嘟嚕”我就不打。後來老師讓我回家練習，我練習了很多次，可就是不會。於是，我每天走路、上課都會練習。終於“皇天不負有心人”我回家邊走邊練習。不一會兒有了一點感覺，漸漸地，我練得越來越熟，老師也誇我不止。可是現在，也忘得差不多了！
呵呵，即便不成功，只要肯努力，肯嘗試，就一定能夠收穫。所以說：不管我們心態如何，反正時間永不會等候你，世界永不會可憐你。來！向生活發出挑戰，讓嘗試在成長中無處不在！
在國中，我讀過莫頓·亨特的文章，他的父親用“走一步，再走一步”鼓勵亨特戰勝了恐懼，戰勝了自己，走下懸崖。我覺得：無論是誰，都需要如此：迴圈漸進，在嘗試中成長，用心成長。
在人生之路上，我們有很多個第一次，而我們的每一個第一次就是嘗試。
以“嘗試”為話題高中的作文11
有一個未來的目標，會讓人新歡鼓舞，像飛向火光的`飛蛾，甘願做烈火的俘虜。人生路上免不了嘗試，免不了碰壁，更免不了追求理想。只有試著去嘗試，你的人生才有意義。
搖擺著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇。在一往情深的日子裡，誰說的清，什麼是甜，什麼是苦，只知道確定了，便義無反顧。你是否發現，照耀你人生中第一次夜行動那一束明亮的燈盞，就是你自己；你是否發現，靜候在你命運中的渡口那強有力的掌舵人，就是你自己。相信自己，勇於嘗試，勇於追求。
碰壁了又如何，就如受了宮刑的司馬遷，依舊寫出了著名的《史記》；失敗了又怎樣，就如愛迪生，經歷了無數次的實驗，無數次的失敗，最終成為舉世聞名的大發明家。就如偉人說的，失敗乃是成功之母。不經歷失敗，又怎能深刻感受到成功給你帶來的喜悅呢?我們不能害怕失敗，要勇敢地去面對，去接受，勇敢地去嘗試，去成功。嘗試的結果可能失敗，但不嘗試，絕無成功。
居里夫人因為堅持，所以她成功；因為嘗試，所以她成功；因為無畏，所以她成功。在艱苦困難的環境中，她夜以繼日的提煉放射性物質鐳。她不怕放射性物質侵蝕她的肌膚，更不怕每天每夜不斷重複科學實驗的枯燥。她從沒有想過放棄，失敗了，再來，失敗了，再來......她不斷地嘗試，不斷地堅持。當她成功提煉出放射性物質鐳並獲諾貝爾獎時，她穿著一襲黑色的長裙，她是多麼的美麗，多麼的偉大。她的美不僅是外表的，她的精神與靈魂更是成為歷史上永恆的美。
因為嘗試，我們品味了悲傷與喜悅的滋味；因為嘗試，我們獲得了滿足與成功；因為嘗試，我們的人生才無怨無悔！
以“嘗試”為話題高中的作文12
開啟我記憶的相簿，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。但那件事卻像一張彩照，清晰地印在我的記憶中，那就是我第一次嘗試騎自行車的情景。
那是一個陽光明媚的午後，我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園，我就迫不及待的騎了上去。誰知車子一歪。差點摔倒了。表姐一把拉住我說：“別急，慢慢來。你要一腳踩在腳蹬子上，另一腳踩在地上滑幾步，然後再快速地坐上去。來試試，我扶著你。”我按照表姐的話去做，果然成功的上了車。
在表姐的幫助和指揮下，我騎得越來越穩了，可我漸漸感覺後面支撐的力量不見了，我回頭一看，表姐不知道什麼時候鬆了手，我一緊張，車子又開始劇烈的搖晃起來，我重重地摔在了地上。“你怎麼鬆手了？害我腿都摔疼了！”我大聲責怪表姐，眼淚也不爭氣地流了下來。可表姐卻若無其事地說：“你已經會練了，接下來就該你自己練了。”說完就坐在一旁休息了。“不管就不管，我自己練！”我賭氣的說著。
我按照剛才練習的方法嘗試著獨立騎自行車，開始的時候搖晃得厲害，但我腦中不斷想著表姐的話：“緊握車把，掌握好方向，目視前方。”漸漸地，車子不晃了，我騎得越來越穩。黃昏的時候，我終於學會了騎自行車，我高興地向表姐炫耀：“沒有你的幫助，我自己也會騎了。”表姐只是笑了笑，什麼也沒有說。
那天晚上，我在表姐的日記中看到這樣一句話：“今天，我教表妹騎自行車，看到她摔倒時我很心疼，但我知道，如果我一直扶著她，她是學不會的。有些事，只能她自己去嘗試，希望她不會生我的氣。”看到這兒，我的內心充滿了感動，原來是我誤會表姐了。
至今我還一直記著表姐的那句話：有些事只能自己去嘗試。是的，那次成功的體驗極大的鼓舞了我，當我面對困難和挫折時，這句話就會鼓勵我勇敢地嘗試，克服困難，向成功努力！
以“嘗試”為話題高中的作文13
講臺下人山人海，人如天上的繁星一樣多。講臺上的老師點燃一根火棒，不禁讓我的心直打鼓。
那是一個陽光明媚的早晨，萬里無雲，鳥兒在空中歌唱著。爸爸帶著我走進一所杭州名校，在大會堂裡，開始了一次獨特的“吞火”訓練，為了增強我們的自信心。
老師在臺上問我們誰敢把火放進嘴裡，我又是驚奇又是害怕，心裡如有十五個吊桶在打水，七上八下。隨著嘗試的人越來越多，我的心裡打了個寒慄，甚至能聽到“呯呯”的心跳聲。
只有一半人在臺下時，我始終不敢上去。我胡思亂想，萬一火燒著了我的嘴怎麼辦？萬一沒有成功怎麼辦？
爸爸走過來，鼓勵我上臺嘗試。我坐在座位上，死死不肯上去。後來連老師也來鼓勵我時，我準備上臺試一把，但當我聽到遠處學生大哭的聲音，我又膽怯了，我的心如熱鍋上的螞蟻團團轉。
大半人上去了，我爸拽著我，想把我拉上講臺，我還是不肯上去。眼淚從臉上嘩嘩地往下流，我哭了。
這時，我想起以前登山時，開始我不敢，後來不也克服了嗎？我想：別人可以做到，我難道不能做到嗎？我從座位上站起來，小步走上講臺，我感覺我的腳在前進，而心卻不肯上去。鼓勵的聲音在耳邊迴響，我拼了，咬緊牙關，大步走上講臺。
當老師拿著火棒快要放進嘴裡時，我的心就如同一壺正在沸騰的水，馬上就要溢位來。我張開嘴，火棒放進嘴裡，我急忙閉上嘴，連大氣都不敢出。
過了三秒，我張開嘴，火竟然滅了，我歡呼雀躍，如撿到寶貝一般，一蹦三尺高。
這一次，我不僅收穫了成功，還收穫了自信，收穫了勇敢。我明白：在人生道路中，一定會碰到高山般險阻、荊棘般艱難，但我相信，我不論遇到怎樣的困難，都將一路前行，毫不畏懼，到達成功的彼岸！這次嘗試必定讓我終身難忘！
以“嘗試”為話題高中的作文14
星期天，我和媽媽去報名興趣班，走到四樓時，我無意中看到隔壁班教室的門口裝飾著我國乒乓球運動員在國際乒乓球大賽上獲獎的巨幅海報時，使我內心熱血沸騰，久久不能平靜。
媽媽好像看穿了我的心思，走過來對我說：“你是不是想學乒乓球？”我心想：那麼難，還是不學了吧。可是又轉念一想：我還沒嘗試怎麼知道不會呢？那就試試吧。於是媽媽給我報名了乒乓球課。
終於盼到了乒乓球班開課的那天。我懷著好奇又忐忑的心情走進教室，看到兩個大姐姐正在對打乒乓球。她們打得熱血沸騰，不分上下。乒乓球就像一支白色的箭在她們的球拍之間竄，快得就像一陣風吹過。兩位大姐姐打的球都百發百中，沒有一絲差錯。看著她們，我想想我自己，連線一個球都接不住，怎麼百發百中呢？我緊張的心情就像那此起彼伏的波浪，忐忑不安。又像一隻小鹿在踢蹬我的心，急得團團轉。
就在我快要放棄時，我想到了美國作家愛默生的名言：“自信是成功的第一祕訣”。於是，我又鼓起了勇氣。我走到乒乓球桌前，開始練習發球。可是，命運女神好像在跟我開玩笑：發了第一個球，沒過網；第二個打偏了；第三個，出界了。
就在這時，老師走過來對我說：“加油，乒乓球不能放太高，要低一點。乒乓球拍偏上一點，不然會打偏的。”聽了這些話，我好像在黑暗中找到了光明，依據老師的話，打起精神，認真練習。終於，我找到了感覺。每天認真地練習。一天，兩天，三天我終於也像那些大姐姐們一樣百發百中了。老師向我投來了讚揚的眼光。
從這件事中，我深深地體會到：“失敗了你可能會失望；但如果不去嘗試，那麼你註定要失敗！”
以“嘗試”為話題高中的作文15
步入國中，一切與國小不同了。國中是一個展現實力的舞臺，因為他擁有課堂展示。
剛開學的一個星期是老師熟悉同學，同學認識老師，展示課自然沒什麼。可第二個星期展示課就不請自來了。當老師邁著輕盈的腳步踏上講壇的那瞬間，當嘴裡跳出幾個字——今天上展示課的時候，它來了。
第一次要展示的內容是英語書上預備單元一的內容。由於是第一次上展示課大家都覺得很突然，所以沒有幾位同學願意上臺當小老師，任務由老師分配給各小組，然後由組長把任務分給個人，當組長把任務分給我時，我很意外。心想：組裡有這麼多人，為什麼偏偏是我？我一向膽小，你們又不是不知道？國小時我就不怎麼舉手回答問題，這回我肯定要出洋相了。唉！出醜就出醜吧！反正遲早是要出醜的，不如今天就出一次。
想到這裡，我只好硬著頭皮走上了講臺，我抬頭看了看大夥，只見講臺下所有的眼睛全注視著我，頓時，我緊張的心好像要蹦出自己的喉嚨，兩條腿也似乎不聽使喚，臉上直冒冷汗，嚇得差點暈過去。唉，真是沒用，這至於嗎？這又不是上刑場！
嘗試一下吧！嘗試一下當小老師的滋味吧！你一定會成功的！老師微笑著鼓勵我。我暗暗地對自己說：嗯，我一定會成功的！相信自己——一定相信自己！
慢慢的，我便嘗試著開始展示了，我們是任務三，我看見別組的同學講得頭頭是道，很佩服，再想想我的膽小和怯場，我真的有點不好意思，難道我就甘心永遠落後嗎？不，我一定要嘗試展示。一開始，我的聲音很小，看到同學們很認真的聽著，心中有底了，慢慢的聲音也大了起來，雖然心裡緊張，但最後獲得了同學們熱烈的掌聲。我終於成功了，一種莫名的喜悅油然而生。
嘗試著在課堂上展示使我更大膽了，我在嘗試中收穫，在嘗試中成長。
