句號作文600字

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的句號作文600字，歡迎大家分享。

句號作文600字1

整天的渾渾噩噩，整天的碌碌無為，看著考卷上哪鮮紅刺目的成績，回想剛開學時的雄心壯志，一抹苦笑爬上嘴角，在心中不斷的嘲諷著自己當初的，年少無知。

呵呵呵，聽著她們因自己喜人的成績而發出的一陣陣笑聲，心中徒添幾分苦澀。看著外面陰沉沉的天空沒有一絲陽光，壓抑，煩躁，悲涼包圍了我。單調的鈴聲響起，同學們一個個趕緊收起笑聲，正襟危坐的回到座位，可還是抑制不了自己臉上那炫目的笑容。窗外飄起了小雪，老師說了什麼我也絲毫沒有聽見，只是一個人沉浸在自己的世界中，就算是聽了又如何？

最後的晚自學終於結束了，地上早已堆起了厚厚的積雪，同學們一個個相繼被接走，只有我獨自在原地守望，盼望自己能等到心中的那一抹身影，可是，她沒有來。

回到家開啟燈，果然，沒有人。我獨自走到房間望著窗外紛紛揚揚的大雪，心早已灰，意早已冷。真當我要轉身時，突然我在窗戶的邊緣看到了一顆柔嫩的苗，我愣住了，我不知道是什麼支援它在這寒冷的冬日發芽，也不知它是用了多大的勇氣去挑戰這寒酷的冬日，原本早已冰涼成灰的心中，種下了一顆種子。

一個人如何，一個人也能撐起自己的一個世界。一個人也能自己精彩的活。一個人也能譜寫自己的絢麗人生！孤獨孤獨就好，至少我還有自己。靠山山倒，靠人人跑，能靠的只有自己！在這20xx的最後幾個月中，我找回了自己，看著那株幼苗，我露出孤傲的一笑，轉身走向書桌去開始譜寫自己的人生，希望用自己期末的成績為20xx畫上一個完美的句號，也為自己的以後寫上一個完美的開章！

句號作文600字2

剛上七年級時，我想著雖然國小畢業了，但班上還有幾個老同學，我也依然待在那住了快七年的房子裡。沒什麼可悲傷的，我並非與國小斷絕，並非與那過去的六年斷絕。但是，我要搬家了。這一切有些突然，但合同已籤，定金已交，搬家已成定局。而我，已無力迴天。

從出生到現在過去十三載，在這房子裡待的時間就要佔去一半，即使搬去的地方離這不遠，但距離於我來說並無意義，哪怕只是搬到隔壁，我也再沒有機會回到這了。我向來討厭陌生的環境，若非形勢所迫，我大抵還會在這待上七八年，縱使這房子有點毛病，但他所承載的東西也足以使我習慣了。可是，事情往往不隨人願。

晚上，我知道今夜註定無眠，便不強迫自己躺著，我把枕頭立起來，靠在上面，盤算著還能住多久。算罷，只得嘆一聲時日無多。我健忘，平日裡除了些課文、單詞、古詩、古文，剩下的只好託付給這屋子，要走了，自然得好好整理整理。於是，看著名字，我在記憶裡翻找著能與它們匹配的面孔，而面孔下埋藏的一個個故事也隨之出現。只是，曾經清晰的面孔與故事如今漸漸有些模糊了，不知那些從畫面上逃走的“畫素點”到底去了哪兒，但它們確是消逝了，要想補回來須再看看那些熟悉的臉龐，只可惜，有的“畫素點”怕是再補不回來了。不再想那些模糊的人和事，既然回不來那隻能隨它去了。停下了回憶，心也就靜了，也就聽見了指標撥動的聲音。這聲音白日裡是聽不見的，只在晚上顯得格外響亮，“嘀嗒、嘀嗒……”想今天一樣每晚伴著我回憶一天的事，六年裡從未出過差錯。

句號代表一句話的結束，也表示另一句話的開始，搬家代表六年國小的結束，也表示三年國中的開始。

句號作文600字3

我覺得自己國中學習之所以能畫上一個漂亮的句號，最關鍵的是來自於我對學習有一個合理的規劃和科學的安排。就語文來說，課文是我們學習的載體和示範，僅僅記住要義，理清邏輯框架是不夠的，更重要的是汲取文中的精華，洞悉其間的奧妙，和嘗試著分析編者選擇這篇文章的用意。

我們應該從每一篇文章中學到一些新的知識，例如本文作者的寫作手法和思想，或是積累一些自己喜歡的語句，這對我們作文水平的提高有很大的幫助。對文章不要死記硬背，囫圇吞棗，無論你對它是否有感覺，都請用你的心去體會，體會每一句話，每一個詞語，甚至是每一個字。而當你真正理解了這篇文章的時候，自然而然的，你也就真正掌握了這篇文章。當然，在現在的這個時代背景下，僅僅掌握課內知識是遠遠不夠的。以廣讀博覽來增加文學內涵與修養，正是我們需要的。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，這對我們是受益匪淺的。古人的詩詞，經過精雕細琢，反覆推敲而來，它們都是語言的精華。所謂背古詩，並不僅是要求把它們記得滾瓜爛熟，如此收效甚微。背，是建立在充分理解詩的基礎上的。愈是精華，愈是極品，就愈要把它們弄清楚。三天一首小詩，日積月累，胸中就建起了一座古文化的“寶藏”。這樣，不僅擴充了知識量，又提高了文學素質，何樂而不為呢？

多讀一些經典名著，對自己語文水平的提高也有很好的效果。現在很多的同齡人沉醉於像郭敬明等大學生作家的作品，而欠乏對傳統經典名作的熱情和關注。我讀過郭敬明的一些作品，的確不錯。但細細想來，書中又有多少是文學的精華呢？那隻可能作為我們課餘的一種娛樂罷了。要想真正的獲取知識，那就請讀名著吧。也許我們並不能完全讀懂作品的深刻內涵，就多讀幾遍，用你的心慢慢斟酌與品味，就一定有極大收穫。

句號作文600字4

有時候，有些人，有些事，永遠都回不去了。他們應該塵封在腦海裡，讓我們慢慢去回憶，應該被我們畫上一個句號了。

今年我快十五了，十二歲的六月，我過完了最後一個六一兒童節。我記不清楚自己是怎麼度過那個最後的節日的。那天去看了一場電影《白雪公主之魔鏡》，座位排得很靠後，連字幕也看不清楚，只能聽見對白。周圍到處是小孩子，拽著氣球的，扎著羊角辮的，甚至還有吸著奶瓶的，唯有我孤零零地捧著爆米花，穿著長裙，坐在這樣一群年幼的孩子中，略顯得手足無措。對白聲漸漸也聽不到了，有小孩子哭起來，他的媽媽趕緊來哄他，安慰他。我的笑容凝固在臉上，突然也想大聲哭起來。我哭了媽媽會不會來哄我，幫我揩眼淚？我忘了，是我一個人來看電影的，我的媽媽沒有陪著我，沒有拉著我的手走進電影院。

想很久以前，還是個稚子的時候，連上鞦韆也要有一家人圍著，生怕磕著碰著了。那個時候去天安門，爸爸還能抱得動我。升國旗的時候我在人群裡悶得喘不過氣兒來，於是爸爸把我託了起來，讓我騎在他的脖子上。我還記得我爬上去第一句話就嚷了起來：“真是悶死我了，別人都沒洗澡，臭死了。”周圍的人聽了一陣鬨笑，我卻嚷得理直氣壯。在清明上河園的時候，我才五歲，走不動又懶著讓爸爸背，還邊啃著武大郎炊餅，芝麻屑兒落了爸爸一頭一肩膀……

還有許多事兒，都模糊地記不起來了。可我卻總是沉浸舊時的回憶裡，自欺欺人地認為自己永遠是個小孩子，永遠可以做到童心不泯。還總是依賴著，媽媽溫暖的懷抱，總是惦記著，那些遺失在歲月裡的單純年華。

童年已逝，被我親手畫上了一個完滿的句號。總有一天，我們會成為那個哄孩子的媽媽，那個背女兒的爸爸。童年的故事已經講完了，新的故事卻仍有很多……

句號作文600字5

夜幕降臨了，人們都安靜地睡了，只有天上的月亮婆婆和一閃一閃的小星星在照耀大地，一切都是那麼安靜。“我才是，我才是……”

一陣吵鬧聲打破了這個美麗的夜晚，怎麼回事？哦，是逗號和句號這兩兄弟吵架了。我可不能坐視不管，得給他們勸勸架。對了，我是風精靈，最喜歡幫助別人。咱們快去看看吧！“吱”我推開逗號和句號的家門走了進去，逗號最先看見了我，拉著我的手，大聲喊：“你可一定要為我做主啊！”句號見了，也不甘示弱，一個大步跳到我的眼前，嚷著說：“你來看看，我和逗號誰是標點符號中最棒的？你說，你說呀！”“別吵了，別吵了！”我捂著耳朵瞪著他們哥倆說。“你們一個個說，一起說我能聽見嗎?吵死了！”我有些生氣了，大聲吼。

句號見我生氣了，低下頭，小聲說：“我和逗號想請你來評一評誰是標點符號中最棒的，不是想故意讓你生氣的。”逗號也跟著說：“風姐姐，對不起。”一見他們這樣，我的心也軟了下來，柔聲說：“是姐姐不該亂髮脾氣。讓我評也可以，你們來做一個小測驗，我就可以評出來了。”

說著，我拿出兩篇一模一樣的文章讓他們標出標點符號。逗號和句號，說幹就幹，一轉眼，兩人都標好了。我拿起句號標的，呀！怎麼全是句號，話都沒說完就結束了，這怎麼行？句號自知理虧，一聲不響地退到牆角，蜷縮起身子，埋下了頭。我嘆了口氣，又拿起逗號標的來，呀！怎麼全是逗號，文章都完了還是逗號，也不行。逗號咬了咬嘴巴，走到句號身邊，拉起句號，哭著說：“哥哥對不起，對不起……”句號也哭了，我語重心長地說：“你們倆是好兄弟，怎麼能為了這點小事兒傷了對方的心呢？

在文章中不存在那個標點符號最好，只要大家都盡到了自己的責任，就都是最棒的`，你們明白了嗎？”逗號和句號又和好了，今年還被評為最佳兄弟呢！逗號和句號，誰也不能少，一篇文章中，大家都是最好的！同學們，這個道理逗號和句號明白了，你也明白了吧！

句號作文600字6

每句優美的句子，總會有終結的時候，這時，就需要一個句號終結前面的一切。或許，會這樣認為：優美的語句失去了繼續的可能。其實，在我看來，並不如此，句號，是終結了前面的，但它，使語段看起來更精練。他引出來更為精彩的下文。

每一個不近人意的句號，就是收穫更為精彩的開始，

他，一個猶如閒雲野鶴般過著悠閒的田園生活的詩人，在東籬下采菊，於小院中吟詩，在樸素、簡陋的小屋內，寫下了千古名篇——《桃花源記》。如此悠閒的生活，來源於他不為五斗米而折腰，退出了黑暗的官場。或許，看似他失去了養家餬口的資本，實則他獲得了尊嚴；貌似，他失去了當官的風光體面，其實，他獲得了一種輕鬆、悠閒、不被世事所累的生活。他在官場的生活劃下來一個句號，但這個句點，卻為他打開了更美的生活：每天下地乾點農活，自給自足，空閒時，興致忽來，隨即吟詩一首，不亦快哉。

曾經看過這樣一個故事：在海邊捕魚的人，總會帶上兩張網，一密一疏，密的那張，是用來拖淺海邊的小魚小蝦的，而捕大魚，則用那張疏的網。或許會認為，只要網結實，細的應該是最好的，但漁民說，細的捕不了大魚，由於捕捉大魚前，網內早被小魚小蝦佔滿，大魚在那已無“容身之地”。拖大魚的網很疏，不僅會漏掉魚蝦，一些不夠分量的，也會被漏掉。失去的可能是分量極輕的小魚小蝦。但捕到的卻是重達幾十斤的大魚。

在這兒，句號就是一個個網眼，他們把小蝦米放棄，為的是收穫大魚。

在畢業時，或許，你會為失去舊同學而傷心，那你應該這樣想，這樣是為了結交更多的朋友。與親人分離時，或許，你會感到哀傷，但是，這是下次親人團聚時的喜悅的開始

在我們度過的這些歲月中，會有許許多多的句點，或許，你會感到哀傷，但你有沒有發現，每個悲哀的句點，就是一個幸福、美好的開始，失收穫更多的開始。如果，你這樣想，那你將活得更精彩。

句號作文600字7

曾經在一本書上看過這樣一個故事：

有一天，母親對他的兒子說：“人生就是一篇優美的文章。文章裡有許許多多的標點符號和優美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標點符號隔開，最然這些標點符號毫不起眼，但卻起到很重要的作用。這些都不重要，重要的是，你能否在這篇文章的末尾贏得一個句號。”

兒子很疑惑的看著母親：“句號？只不過是一個小小的標點符號，不是很容易的能得到嗎？就算是在人生的路上應該也會很容易啊！不想您說的那麼誇張吧？”

“孩子，其實你錯了，我不是說了嗎？雖然這些標點符號很不起眼，但它們各具各的作用。”母親說，“雖然這些標點符號很常見、很小，但想在人生的末尾獲得一個句號是難上加難，自古以來，又有幾個人在人生的末尾獲得句號呢？”

母親拿過紙和筆，緩緩地給孩子。

“在人生的末尾想獲得一個句號，那只是看著簡單做著難，世界上的好多事情不都是這樣嗎？”母親說。

孩子接過母親的紙和筆，開始在紙上寫出“努力”。但母親看後搖了搖頭，沉默不語，孩子又在紙上寫出了一個詞：“奮鬥”，母親依然搖搖頭；孩子又接二連三的在紙上寫出了：“善良、智慧、珍惜、寬容……”，但母親看後仍然搖搖頭，孩子有些失落。

母親開了口：“很多人都不會得到句號的，但是，孩子，你的不斷努力，將會在人生的句末贏得一個感嘆號！”

人生的路上，總會遇到一些坎河，在你到坎坷的同時，別人也到坎坷前；你不妨先幫別人度過那些坎坷，再回去面對自己的坎坷。有時候，你幫助過的人也會在你遇到困難的時候幫你架起一座小橋，幫你走過坎坷。

你的善良將會得到回報的。走過你面前的那些坎坷後，就會有開始用優美的詞句和標點符號繼續譜寫你美妙的人生。用那些人世間僅有的真誠和祝福在你那人生的書上寫下一段又一段的精彩故事，畫上一幅又一幅無與倫比的圖畫……

句號作文600字8

我們在生活中總會遇到一些坎坷的事，它打擊著我們，讓我們留下眼淚。但是哭解決不了任何事情的，如果哭可以，那麼哭多少次都行，只要能解決，那就哭，可惜哭只是給你增添憂愁。給你的眼淚畫上句號吧，讓笑容代替悲傷，讓陽光燦爛，笑容依舊。

哭是弱者的表現，你失去了什麼或者錯過了什麼都不要哭。把眼淚收起，要相信未來你會遇到更好的，擁有更多的，因為在這個車水馬龍的城市裡，沒有人會在意你的情緒。它該怎樣還是怎樣，沒有人會為你停留不動，所以輕易不要哭泣，用笑容擁抱生活中的每一天。眼淚就像珍珠，每一滴都是難能可貴的，不要為無關緊要的事留下眼淚，哭只能讓你頹廢，而笑容卻可以讓你進步。

我聽過這樣的一個故事：

一個小女孩，她沒有什麼特殊，但是她卻非常招人喜愛，因為她的生活中總是充滿著笑聲，她就像陽光一樣明媚不憂傷，受了批評，也總是洋溢著笑容；遇到挫折，更是一笑而過。

有人總問她：“為什麼你總是臉上洋溢著笑容？”她回答道：“哭有什麼用？哭是可以讓你回到不犯錯誤的時候，還是可以讓你把失去的都擁有回來？”這普普通通的一句話卻蘊含了很多的道理：哭是無用的，把哭的時間用來改進現狀。所以為眼淚畫上句號吧！

我們都是第一次來到這個世上，都是第一次做人，從來都不用委曲求全去逢迎他人，也不用為別人或為某事而流淚，因為自己的眼淚只為自己而流。當你流淚的時候說明你認慫了，說明你被眼前的困難嚇倒了，所以，請用微笑面對每一天吧。

用笑容代替煩惱，讓自己生活的每一天都愉快無比，讓自己年少的時候充滿歡笑，不被困難挫折嚇倒。

為眼淚畫上句號，去擁抱第二天全新的太陽！

句號作文600字9

奶奶說：“人生是一本書，上面每一個字都是你的腳印，它是一本永遠沒有句號的書，只有不斷追尋這個句號，才能實現自己的人生價值。”

於是，我開始學會微笑。對父母笑，對鄰居笑，對老師笑，對同學笑，對陌生人笑。樹林裡迴盪著我的笑聲，池塘裡也倒映著我的笑臉。可奶奶說：“孩子，你見到的還只是人生書本里的序言。”

我又慢慢地開始學講禮貌。看到爸爸，我會高興地說：“爸爸辛苦了！”見到老師，我會感激地說：“老師好！”見到新朋友，我會熱情地說：“朋友們好！”奶奶看到我的變化，笑眯眯地說：“孩子，你翻開了人生的又一新篇，可是，這還只是人生一個頓號。”

後來，一個偶然的機會，我看到一篇關於雷峰的文章。我想：人生的句號，就是樂於助人吧。於是，我去扶盲人過馬路，給老人打掃屋子，幫迷路的小孩找媽媽，把倒下的樹苗扶起，奶奶看到我的變化，拍著我的肩膀說：“你終於找到了人生的逗號！”

進入中學後，我認識了的朋友，我用真誠的新去建起友誼的橋樑，我們互相分享對方的快樂，默默分擔對方的憂愁，去理解每個人的苦衷。慢慢地，我發現理解別人的是件多麼快樂的事啊！可奶奶平靜地說：“這依舊是個逗號。”

漸漸地，我迷惑了，甚至有些灰心。或許人生的任何美德都不能使人生畫上一個完美的句號吧。但我決不相信找不到“句號”。後來我學會了寬以待人，我發現，當給別人一個寬恕的笑容後，別人也會給我一顆感動的心。

回想自己這些年的變化，我理直氣壯地對奶奶說：“我已經找到人生書本上的句號了吧？”奶奶說：“孩子，其實人生是一本永遠也讀不完的書，需要你頑強探索，不斷追求，你雖然沒有獲得句號，但你贏得了可敬的感嘆號！”

句號作文600字10

你在一條路上走，走著走著，忽然有一種“盡頭感”，這句號就隱隱出現。如果你停下來，你足下就清晰地現出一個句號。這不是一次小小的試題檢測，不是簡簡單單的小憩，這可是一生的追求之路啊！

這條路是你自己選擇的，沒有盡頭的，也是你想停下來就可以停下來的。真的能夠輕易停下來嗎？不，不能夠！既然選擇了遠方，就只能一往無前！

我忽然想起跳舞，跳舞是我的最愛，也是我的強項，從三歲開始跳，一直到現在，一直沒有間斷過。多少勞累，多少疼痛，多少無法想象的辛酸，我都一一咬牙忍受著過去了！可是有一天我突然發現我不是跳得最好的，真是山外有山，人外有人！

那是一個陽光明媚的星期五下午，媽媽神神祕祕的把我送到一個叫“天紫舞校”的地方，從此我便成了那裡的一份子，那裡的一隻“小螞蟻”。那半年的十節課，那是最漫長的，每一節課都要咬緊牙，忍著眼淚不流下來！

我多次想到放棄，多次想到畫上舞蹈的句號。多次在媽媽的懷裡痛哭著，傷傷心心的放聲痛哭，一次又一次喊道“算了吧！”好多時候，媽媽跟著我一起哭，哭很久，好像有點麻木了，結果還是一步三回頭的走向舞蹈的行列，想到海倫想到霍金，也想到張海迪，還想到我還有四肢健全頭腦靈活，就有一種慚愧之感湧上心頭。

在最艱難的時候，我堅持下去了，沒有輕易畫下句號，儘管句號閃閃發亮招引著我，我還是咬緊牙關突圍出來了！舞蹈又緊緊陪伴著我，在人生的舞臺上，終於舞出了自己的精彩！

在“盡頭感”來臨之時，只用稍稍堅持一點點，人生路上的句號就會遠離我們的視線，堅持著，輝煌就出現了。

句號作文600字11

句號，我們並不陌生，但這個小小的句號，有許多煩惱。你想知道為什麼嗎？我們一起來進入標點符號王國看看它的想法吧。

一個句號，過著漂泊的生活，你肯定想問：句號很常用啊，為什麼只能過著漂泊的生活呢？其實，它曾經也嘗試過。

句號首先到國小生的身邊，卻沒想到，許多學生寫作文是這樣：“今天星期六，媽媽帶我去公園玩，我玩了過山車；公園裡有碧綠的樹、鮮豔的花，清澈的水，我玩得好高興啊！”全文上下沒有任何一個句號。而書上的筆記，大都也是這樣的：“這篇文章告訴我們要誠實”“三角形兩邊之差小於第三邊”，直接結束，句號一律全無，更別提安家之事了。句號常常帶著哭腔說：“孩子們，求求你們把作文寫長一點，記筆記時要規範一點好不好啊！”

句號又到公文裡找地方安家，可公文裡也不經常使用它，一般都是“（轉此處，請接下文）”等等。

句號痛苦極了，曾經想一了了之，結束自己的生命，可它不行，跳樓，又會被彈回去；上吊，不像逗號細長，不好繫住脖子；焚火，你見過標點符號世界裡有火嗎？如果有，豈不是會發生火災，把紙或電子產品損壞嗎？這又不行；它只能想到投河自盡，可它沒什麼重量，不像“重量級”的著重號，它只能像氣球一樣浮在水面上。

句號想到電子產品，哦……也許可以在網路上安家，它進入百度，發現人們搜尋根本不用句號，提問也是，一些提示也一律無句號。而聊天，幾乎也不打標點句號，再有甚者，你瞧：“啥囉偶是XX你啥時有時間偶們去玩不聊了88”一個符號也沒有，句號真是哭笑不得。

你可能要問，我寫的這篇作文裡，有那麼多句號，為什麼還說這個句號很難找到家呢？因為在符號王國裡，每個符號生產出來就沒有家，它們要在人們所寫出的文學裡搶到家。因為它找家心切，精力交瘁，沒有力氣和其他標點符號爭寵，所以它到現在還無家可歸。

親愛的讀者們，你能為這個無家可歸的句號提一些安家的好建議嗎？

句號作文600字12

下了課，我心情極好，準備去北湖逛一圈，散散步。走了一會兒，我被路邊一棵砍倒的大樹吸引了，走過去看了看，天哪！那大樹一圈一圈的年輪在陽光的照耀下顯得格外醒目，像一個個大大的句號。

大樹每活一年就給自己畫一個大大的句號，這一個個句號其實是大樹一年成長過後的收穫。它收穫了一個孩子的歡笑，收穫了一位老人的誇獎。

然而，在收穫的同時，它也付出了很多。它在炎炎夏日為大家擋住陽光，而他卻被那火一般的驕陽晒得體無完膚。它在沙塵暴襲來時，為大家遮擋沙塵暴，而自己卻被那打在身上如針一般刺痛的沙子打得體無完膚。最後累積成一個年輪，那其實是它成長路上的軍功章。

人生的道路上，我們的收穫與付出並不比大樹小。大樹畫的每一個“句號”也是我給自己畫的一個句號。那一次，我收穫了堅強。

那天，是一個有著如金紗一般的陽光的下午，它把金紗織成了一件衣服，給小院披上。我的心情也如這陽光一般，妙不可言。

當我正欣賞這一美妙的景色時，卻忘了剎車！只聽“砰”的一聲，我連人帶車倒了下去。突然，眼前一片漆黑，耳朵“嗡嗡嗡”地響，我是咋麼了？嘴角感到一絲溫熱，我忙用手一摸，啊！天哪！我的半邊臉擦破了！

突然，一個阿姨遞給我了一張紙巾，我忙用它擦了擦臉，紙立刻全紅了起來！我在這個阿姨的攙扶下回到了家中。爸爸很快趕到了。我一見到爸爸，眼淚如斷了線的珠子一般落了下來。老爸見了，忙說：“不能哭，哭了會發炎！”我驚呆了，眼淚停了下來。可是，太疼了，我掐住自己的手，咬著嘴脣，止住了噴湧而出的淚水。爸爸看著我隱忍的堅強，眼神中浮出一絲欣慰。

我長大了，收穫了堅強。也給自己畫上了一個句號。在以後的人生中，我會給自己畫下更多的年輪，成長為一棵茁壯的樹。

句號作文600字13

“一經打擊就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。”這是毛姆的名言。人的一生可能會遇到許許多多的失敗，而成功的關鍵就在於是否能從失敗中堅持不懈，頑強地站起來。失敗並不可恥，可恥的是在拼搏途中放棄。一件事，堅持下來就會有50%的成功機會，而選擇放棄就必然會失敗。

愛迪生在發明燈泡時，曾經失敗一千多次才成功，若他在發明中沒有堅定的意志，選擇了放棄，那麼我們還會在黑夜裡體驗“燈紅” “酒綠”嗎？袁隆平決心要讓中國人吃飽飯，曾一味留戀於滿是蚊子的稻田中，若沒有他執著的探究，執著的實驗，怎麼會有今日的美好生活。

失敗不是句號，不應該在經歷過失敗後就再也站不起來。居里夫人和居里先生鍥而不捨地研究和實驗，在一次次的失敗之後最終發現了鐳，這種美妙的成功喜悅也是由失敗的基石一塊一塊地累積而成的。

人生路上起起落落，誰都不可能～帆風順地抵達夢想的彼岸。在坎坷不平的人生大道上，我們應該有一個信念——失敗不是句號。羅·勃朗寧說：“～時的成就是以多次失敗為代價取得的。”可見，失敗也是進入成功大門之前的嚴酷考驗。在失敗口能堅持下來並通過努力重站起來才是一種最珍貴最高尚的精神。西方有位哲人曾經說過。 “每一種挫折或不利的突變，帶著同樣或較大的有利的種子。”不斷從失敗中走出的人，要比在成功中沾沾自喜的人偉大得多。

電視臺少兒頻道中的灰太狼是我們都熟悉的，我們在嘲笑他一次一次被喜羊羊捉弄的時候，是否會為他那句“我一定會回來的……”感到震驚，感到佩服？灰太狼每一次都絞盡腦汁地發明抓羊武器，每一次都會失敗，但他仍會捲土重來，讓我們不得不相信——失敗不是句號。

奧斯特洛夫斯基說過： “人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”人非草木，孰能無過。成功青睞的往往是失敗過的人，在失敗的面前輕輕點上一個“逗號”，經過頑強不懈的努力，終究會得到完美的“句號”。

句號作文600字14

畢業，就像一個大大的句號，我們告別了一段純真的青春，漫步的夜晚，花開花落，在學校發生的事情，漆黑夜空中的點點星光，而你則是我天空中最耀眼的一輪月亮，幾年來，日子雖說平平常常，大家帶著憧憬，但該留的還是留不住，人生果然是一場馬不停蹄的遇見和告別，回憶從離別開始，人生留在時間風箏線上，卻永恆不忘。

時間在和我們友好相識，真心相知後，卻要各奔東西，遠方還有更好美好的景緻在等待著我們，像蝴蝶飛過花叢泉水流經山谷，異彩的畫頁跳躍的音符，人生就是這樣聚散離合，來去匆匆，回首一起走過的日子，苦中有甜，苦中有樂，我們互相欣賞，彼此信賴，太多的善良，凝結成白色翅膀的天使。時光短暫，但回頭看看走過的路，更多的是舒坦，欣慰的心情，每走一個階段，都會有一個新的開始，新的一天，也會上一個臺階，默默地告別，正如當初的相遇。

今夜清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，願著溫馨的微風，給你捎去我我深情的祝福與祈禱，短暫的離別是為了永久的相遇讓我們的期盼，那份永恆的喜悅，在我們年輕的歲月中有最真摯的相知，沿著小港的信伐格子，找到那些陌生的視窗，那些永遠長不大的記憶。

時間，有無數十字口，難免分離，難免揮手，下一個轉角，幸福依然遊蕩，千年以後，我們在來靜落寞，少年的夢不可殘酷的冬，手指沿著桌子移動，聽不見熟人的聲音，看不見陌生人的笑容，看玫瑰花，心心相扣，朋友，讓我輕輕的說你好，雖然人生難免有聚有散，但你們卻是我心中，最珍貴難忘的友誼，祝你們在人生路途中愉快的隨風飄揚。

句號作文600字15

夜幕降臨了，人們都安靜地睡了，只有天上的月亮婆婆和一閃一閃的小星星在照耀大地，一切都是那麼安靜。

“我才是，我才是……”一陣吵鬧聲打破了這個美麗的夜晚，怎麼回事？哦，是逗號和句號這兩兄弟吵架了。我可不能坐視不管，得給他們勸勸架。對了，我是風精靈，最喜歡幫助別人。咱們快去看看吧！

“吱”我推開逗號和句號的家門走了進去，逗號最先看見了我，拉著我的手，大聲喊：“你可一定要為我做主啊！”

句號見了，也不甘示弱，一個大步跳到我的眼前，嚷著說：“你來看看，我和逗號誰是標點符號中最棒的？你說，你說呀！”

“別吵了，別吵了！”我捂著耳朵瞪著他們哥倆說。

“你們一個個說，一起說我能聽見嗎？吵死了！”我有些生氣了，大聲吼。

句號見我生氣了，低下頭，小聲說：“我和逗號想請你來評一評誰是標點符號中最棒的，不是想故意讓你生氣的。”

逗號也跟著說：“風姐姐，對不起。”

一見他們這樣，我的心也軟了下來，柔聲說：“是姐姐不該亂髮脾氣。讓我評也可以，你們來做一個小測驗，我就可以評出來了。”說著，我拿出兩篇一模一樣的文章讓他們標出標點符號。

逗號和句號，說幹就幹，一轉眼，兩人都標好了。

我拿起句號標的，呀！怎麼全是句號，話都沒說完就結束了，這怎麼行？句號自知理虧，一聲不響地退到牆角，蜷縮起身子，埋下了頭。

我嘆了口氣，又拿起逗號標的來，呀！怎麼全是逗號，文章都完了還是逗號，也不行。

逗號咬了咬嘴巴，走到句號身邊，拉起句號，哭著說：“哥哥對不起，對不起……”句號也哭了，我語重心長地說：“你們倆是好兄弟，怎麼能為了這點小事兒傷了對方的心呢？在文章中不存在那個標點符號最好，只要大家都盡到了自己的責任，就都是最棒的，你們明白了嗎？”

逗號和句號又和好了，今年還被評為最佳兄弟呢！

逗號和句號，誰也不能少，一篇文章中，大家都是最好的！同學們，這個道理逗號和句號明白了，你也明白了吧！