迎接校慶的作文

一般的校慶是指學校自建立或落成之日，一般的習慣是五年一小慶，十年一大慶。下面是小編為大家整理的關於迎接校慶的作文，歡迎大家的閱讀。

　　迎接校慶的作文一

盼星星，盼月亮，終於盼來了我校“毓秀百年”校慶的日子，學校隆重舉行了大型文藝演出。

隨著震耳欲聾“啪”的一聲，煙花四射，演出開始了，四位主持人穿著盛裝隆重登場。第一篇章：“一脈相承，鍾靈毓神秀”，是我最嚮往的，尤其是老師和學生合作的《詩歌朗誦》，深深地吸引了我的眼球。他們一個個激情昂揚的聲音，讓我對駱小百年來的發展有了更過的瞭解，也為母校培養出了許許多多的人才而感動。

第二篇章：“百年建樹，桃李育芬芳”中，我最喜愛的節目是武術表演，他們一個個底氣十足，實力超強，飛快地揮舞著手上的大刀，一腳騰空躍起，卻又毫髮無損，穩穩當當的落在地面上。真是’臺上三分鐘，臺下十年功“，贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲。

第三篇章;“一朝匯聚，百年傳薪火”，《花的海洋》是參加演員人數最多的一個節目，合唱隊員唱起了動聽的歌曲，我們舞蹈隊員跳起了優美的舞蹈，全場同學們熱情地揮動著手上的葵花，形成了一波又一波的人浪，這真是一個花的海洋，花的世界。

這次“毓秀百年”校慶活動圓滿地畫上了句號，讓我們一起為駱小祈願，共同描繪下一個百年藍圖。

　　迎接校慶的作文二

轉眼間我來到這個學校將近二年了。每當我走進校園，首先映入眼簾的是默默無聞的狀元塔。雖說狀元塔塔默默無聞，但是它卻給我們的校園帶來了蓬勃的的朝氣和希望;我喜歡狀元塔，我愛這裡的一切一切。

依然清晰地記得第一次走入這裡的感受:全新的教學區、高聳的樓房、青翠的草坪鬱鬱蔥蔥，一切都充滿了 年輕的活力和生機。學校給我留下的'另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得是那麼溫暖。現在校園的一切都變得那麼的熟 悉，這兩年來好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂以及憂傷。

每天早上當我進入校門的時候，總有校領導、老師、保安在為學校站崗;總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌 碌的值日生們;走進教室早已到校的同學們早已投入學習，我也匆忙開啟書包，投入到緊張而有序的學習中去，在知識的海洋中遨遊，生怕時間從我身邊飛逝。

每當我坐在操場， 一個人仰望校園的天空，那時感覺喧鬧的校園瞬間靜下來了，一切都是那樣的靜謐，那麼的美好……深藍色的天空也逐漸變淺，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，喜歡漫步在操場上，空氣中充滿清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。

如果說美麗的校景讓我陶醉，那麼學校裡蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅，語文老師的睿智、數學老師的敏銳以及英語老師的細心……這一切的一切都激勵著我們努力學習。如果說知識是課堂和內涵結合的結晶，那麼圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。每個星期我們都有課外課，我們可以去圖書館，在文學庫裡我們徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物;在社科庫中，學會在沉思中尋覓哲理的深奧，然後用一種全新的感覺去充盈生活。

淵博的知識是年輕夢想永不改變的追求，只有在這裡，才有了一種關愛的氣息。讓人感動。“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得今年4月14日青海玉樹大地震，同學們為青海受災的人民伸出援助之手為受災的人民捐款的情景，久久不能讓人忘懷。學校教給我的也許就是用一種滿懷感恩的心去面對生活，面對未來，面對我們周圍的一切的一切。

今天我們為是外國語人而驕傲，明天外國語為我們自豪。我們要用自己的責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!把每一顆愛校之心聚集起去照耀著我們年輕的夢想。

讓我們帶著年輕與夢想一起飛，而當你在多年之後再回首時，會發現這裡就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校——外國語學校。