(熱)我就是我作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我就是我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我就是我作文 篇1

我呢！不喜歡相同愛與眾不同，也許這就是水瓶座的特點吧！我總是做我自己，在別人面前偽裝，或是當面一套背後一套很無聊，我不喜歡這樣。但丁說過一句話：“道德可以彌補智慧的缺陷，而智慧往往無法彌補道德的缺陷。”我很欣賞。

我的樣子嘛！酷酷的運動頭，戴著小眼鏡，經常被認為是小夥子，呵！沒什麼，我對自己的外貌從不在意，內在的'涵養才是最美的。弓長張和月亮下的美玉就是我的大名——張月瑤。表面看起來我很乖巧其實很活潑。我喜愛體育，跑步是我的強項，還有跳遠也不差哦！下面先講一下值得我驕傲的事——書法。

據說，我一歲過生日時，媽媽在我面前擺了幾樣禮物：生日蛋糕、百元大鈔、一支毛筆、一樣玩具，讓我從中選一件，當我看到這麼多東西后先是傻傻的看了半天，最後才慢吞吞的抓起了一支毛筆，長大後我真得和毛筆結下了不解之緣。也許當時我看著它有點像迷你小拖巴，才拿的吧！

在我還沒有上學之前就進入了書法班，當時成為班裡最小的學員。從此我就踏上了書法這條漫漫長路，其中經歷了悲喜榮辱，在這六年半的學習中使我深深懂得了很多做人做事的道理。我們張老師說過一句話：“天道酬勤”——就是不論你做什麼事只要你堅持不懈的付出全部的努力與心血就一定能成功的。這句話一直激勵著我才有了今天的成績，現在不管到哪裡只要寫字，媽媽總是讓我來寫還以我為驕傲。

再來講一下我的缺點吧——我從小就膽小，

記得在紅領巾小記者團時，老師告訴我們當記者必須要勇敢、機智、正直。老師為了讓我們練膽量，帶我們到靈巖寺讓我隨機攔住遊客提出問題進行採訪，我們一起的很多同學都非常出色的完成了這項任務，而我心中總是像有一隻兔子在咚咚的跳就是不敢，最後還是我同學程呈陪著我才勉強找到一位遊客只提了一個問題，還是在心裡已經重複了好幾遍的，當時我的腿都在發抖。

膽小是我致命的缺點，我想在以後的學習生活中慢慢磨練自己的意志，一定能夠戰勝膽怯的心理，還是那句歌詞“不經歷風雨怎能見彩虹”。

討厭心機，喜歡誠實，我就是這樣的一個假小子。

我就是我作文 篇2

大家好，我叫邵晨凱。早晨的晨，凱旋的凱。我出生在20xx年10月29日。我聽奶奶說，在我出生的那一天，剛好是觀世音菩薩的生日，說我其實是個女的，是奶奶一直唸經求佛，想要個男娃，菩薩就讓我轉世，可能是說笑的，具體我也不清楚。但有一點是事實，就是我們班裡大部分同學都叫我“小姐姐”，“小仙女”等詞，我也很是無奈。

我的家庭情況雖然算不上富裕，但也不是很貧窮。至少能把自己餵飽。這一切都功歸於我的爸爸媽媽，是他們辛勤地上班，有時在節假日也不閒著，到廠裡去工作。雖然被我和妹妹浪費了不少，但也攢下了一些。

我長的其實也不咋地，但我總在別人面前誇讚自己。長長的眉毛，小小的眼睛再加上一個有點塌的鼻子和一張淺紅的小嘴，湊在一起也很“漂亮”是不是。我最大的遺憾是太瘦了，搞得別人說我爸媽不給我吃的。你每次看見我，鐵定會看見我左手戴著一塊表，誰叫那是姑奶奶從加拿大買給我的feikfeak手錶呢！

我很貪玩，老師也說過，我聰明是聰明，但是每樣事情做的都不夠完美，可能是我太皮的緣故吧！我父母也說我腦子聰明，但是總是沒用對的地方。一直成績靠前的'我，但是一驕傲，就會掉入萬丈深淵，然後又奮發圖強，又下降，又奮鬥，又下降，又奮鬥，這幾年我的成績就是這樣起起伏伏。

我的興趣愛好有很多，比如：打籃球，有一次我因為要和隔壁班那個自稱籃球大王的同學pk，所以就犧牲了我的一節體育課時間來苦練投籃，結局毫無疑問，完勝！還有的就是看書啦，就因為我上課看書，結果被老師上繳了，氣得我咬牙切齒，剛看到最精彩的地方，就被沒收了，接下來的情節又令我浮想聯翩。我還有許多愛好就不一一道來了，誰讓我是那麼的才華橫溢呢！

我還是個十足的運動健將，在每年的學校運動會都會為班級出力，為班級奮鬥，為班級爭光。也正有一件讓我苦惱的事，因為我交了一些沒有運動天賦或體能很差的朋友，但是他們的學習成績還是很好的；而那些有運動天賦或體能很好的都是成績一般或愛玩的一些同學。

這便是我經歷的平平淡淡的13年，是趣味無窮的13年，又或者是煙花般燦爛的13年！

我就是我作文 篇3

這就是我

在家裡，我有一個幽默寬厚的爸爸，還有一個溫柔美麗的媽媽，而我是他們漂亮乖巧的寶貝，我們就是快樂的“吉祥三寶”。

我是個快樂的女孩，愛好廣泛，平常喜歡轉轉呼啦圈，吹吹泡泡，爽朗的笑聲是我給大家帶去的歡樂。有時展展我的小百靈歌喉，婉轉的歌聲帶來靈動的飛揚，有時動動我的生花的妙筆，流瀉下時時的感動。而我最愛的卻是讀書，因為讀書給我帶來快樂，我常常在書的海洋中漫灑腳步，在書的高峰上努力攀登，陶醉在書中，我能和孫悟空大鬧天宮，並肩享受瑤池盛宴。我能和曹操煮酒論英雄，共同領略戰火梟雄。我能和武松醉打虎，攜手景陽崗飲酒，我能和林黛玉淚葬花，一起分擔悠悠之思。書中，我找到了陶淵明的世外桃源，我見到了劉禹錫的陋室，我看到了歐陽修的醉翁亭，我嗅到了陸游的梅花香……

我爸爸常年在外工作，小小的我已經懂得為家人分擔媽媽繁重的家務。在星期天，我會替媽媽把衣服洗好，給她做上可口的飯菜，等媽媽回來;炎熱的夏天，我會為奶奶送上解暑的香茶，我會幫爺爺捶痠痛的腰背;我更會給在遠方的爸爸寄去真摯的問候……看著媽媽為我投來讚許的目光，奶奶露出會心的微笑，爺爺舒適的點頭，爸爸關心的文字，我都會感覺我在成長，我是個懂事的好孩子。

我的相貌一般，成績平平，但是我有著一顆善良的心。印度洋海嘯，我毫不猶豫的伸出我的'小手，印尼地震，我義不容辭的捐出我的零花錢。有一次，我在《中國少年報》中看到了"築造愛心橋"活動，當我看到了每天都趟水過河的貧困山區的孩子們，我心頭一陣陣酸楚，毫不猶豫拿出了我的壓歲錢和稿費，跑到郵局捐給了“築造愛心橋”工程。但願我能用微小的力量幫助他們。

在學校裡，我專心聽講，認真完成作業，尊敬老師，關心其他人，誠實守信，我喜歡和同學玩，講講笑話，侃侃時事，都會感到特別愉悅。我喜歡幫助同學，因為看著他們在我的幫助下展開緊鎖的眉頭，我的心會在微笑!

這就是我，一個平凡的小女孩，無憂無慮的小女孩，我希望大家通過我的作文，能喜歡我，我相信，路是奮鬥來得，我自信，我成功!

我就是我作文 篇4

我要依靠自己的力量，去尋找一份真正屬於我自己的天空；我要依靠自己的力量，去造就一個自強不息傲然挺立的我；我要依靠自己的力量，用最亮麗的色彩去描繪我人生的藍圖。——題記

置於青春的高潮期，美好的時光總是說去就去，抵不過似水流年。頜首試問歲月，受若於離，何人是我依靠？總是懵懵懂懂地去尋找主宰我人生的神，卻愚昧地不知道：我就是我自己的`神！

我就是我自己的神，就算有失望，但也不會絕望；我就是我自己的神，就算有失敗，但也不會永遠。依靠是什麼呢？就好比大雄一樣，讓人不思進取，遇到困難就只懂得依靠自己身後強大的那座山，自從大雄有了多拉A夢後，生活上、學習上都依靠著多拉A夢生活。倘若沒有了多拉A夢就好像魚兒離開了水一樣，失去了生活的能力。祖國的希望落在了我們跨世紀一代的肩上，讓我們擺脫依靠，靠自己的力量去拼搏，相信自己，我就是我自己的神！

走在彷偟的時間，看晚春落下帷幕。殘紅散盡，暗香成陣，風過處，洗白了顏。坐在窗前，開啟記憶的閘門，回首過去，本不應碌碌無為而悔恨，可我並沒有依靠自己的力量做過什麼，我一直充當著一個諾弱者的身份。一季的心事，何時寄予蘭舟？倘若沒有了父母這個依靠，我們還能繼續活下去麼？依靠漸漸頹唐了，時間告訴了我：我必須擺脫依靠！

我不要做微風一吹而翩翩起舞的葉子；我不要做依賴多拉A夢生活的大雄。我要做一隻小鳥，依靠自己的翅膀，自由的在天空中翱翔，我要做魯兵遜，就算在孤島上生活也要依靠自己的力量去維持自己的生活。我要做自己的神，我的人生，不需要任何人來主宰，我要走自己的路，讓別人打車去吧！

我們都有對生活茫然的時候，偉人之所以能戰勝挫折，那是因為在他們身後有強大的靠山？不，不是的，是他們擁有一種以自我為中心，靠自己的力量不斷去挑戰挫折的態度，他們是神，主宰自己的神！

我要向依靠說NO！我堅信，我依靠自己的力量也能夠像小鳥一樣在天空自由地翱翔，我就是我自己的神！

我就是我作文 篇5

每個人都有自己獨特的一面，而我獨特的一面就是“瘋”，爸爸說我幹什麼都瘋瘋癲癲的，沒個人樣。

有一次，在浙江老家，我覺得好無聊，就想玩遊戲。於是，我拉著媽媽的一隻手，妹妹拉著媽媽的另一隻手，媽媽在中間，我們三個人開始轉圈圈。我力氣極大，拉著她們往一個方向快速旋轉，好在媽媽控制著力度拉著另一頭的妹妹，才沒讓妹妹摔倒。我使了一陣勁，有些累了，就對媽媽說換她來轉，我站中間。媽媽有些不放心把妹妹交給我這個“小瘋子”，我看出了她的擔心，就說：“媽，你把妹妹交給我還不放心？我是誰啊？”媽媽這才半信半疑地撒手。沒想到在玩的時候，我忘記了媽媽的囑咐，只顧跟著媽媽的速度轉得很開心，沒顧上拉好另一邊的妹妹，妹妹摔倒了！舅舅趕緊跑了過來，抱起哇哇大哭的妹妹去了旁邊的小診所。媽媽顯出無奈狀，好像她早就知道會發生這件事情了......

還有一件事，和上面那件是連著的，也是十分的可悲。

妹妹受了傷，只有坐在那兒不動。我坐了一會兒，按捺不住了，就站起身拉著媽媽的`胳膊晃動，要她陪我玩兒，媽媽不知是看著妹妹的遭遇害怕還是什麼：“不不不，別讓我陪你！”我不肯，開始晃媽媽：“不嘛，好無聊的，陪我玩嘛？”“你自己去玩吧！別找我！”我看媽媽不投降，就使出必殺技“無敵星星眼（眼睛睜大，眨巴眨巴眼睛，可愛無比）”媽媽不看我？！哼！軟的不行，就來硬的！我用盡全身力氣把媽媽從沙發上硬拽了起來，在你推我拉的混戰中，我的媽媽很不幸的用自己的指甲把自己手上的一塊皮摳了下來......

我雖然覺得自己很無辜，但這確實是我的錯。

我的“瘋”常使人受到傷害，就比如我頭上那個大大的疤痕，就是我小時候“瘋”時自己撞出來的。雖然受到了許許多多的教訓，但我就是改不過來，可能這就是我的本性吧！不是俗話說“江山易改，本性難移”嗎？

當然啦！我也不光這一個特點，還有就是：我很開朗，活潑可愛，童稚未眠（自認為的）！並且，我喜歡繪畫，也畫的很不錯啊。就是這個“瘋”嘛，好像得改一改！

我就是我作文 篇6

生命，不論是怎樣的一種姿態，只要肯綻放生命之花，都會形成獨特的風景。

因為巨浪的翻滾，才有了大海的雄渾；因為風沙的狂舞，才有了沙漠的壯美；人生如果失去綻放自我的機會，也就失去了色彩。“會挽雕弓如滿月”綻放人生的光華，讓人生閃光。

遙望歷史的星空，無數明星閃爍。他們在自己人生的軌道上執行，穿越千古，風采依舊。

在父權夫權瀰漫的社會，天下是男人的天下，女人似乎成了社會的附屬品，沒有地位，更沒有參與政治的權利，然而，面對千古不變的`定局，有一個女子大聲喊出了“不”，綻放著人生的光華。因為她有思想，有智慧，有野心，有發自內心地對權力的渴望，於是憑著智謀一步步登上了權利的頂峰，她就是武則天。不在乎朝臣的非議，不理睬世俗的驚詫，她只想做她自己，做一個有抱負，有野心的人。史冊記下了她的名字，中國的封建社會裡有她濃墨重彩的一筆，空留一塊無字碑任後人去評說。

我就是我，是獨一無二的我。是顏色不一樣的煙火。我們的人生不可能一帆風順，總會有風霜雨雪讓我們遭受挫折。以前讀書的我，總在在抱怨為什麼我的成績總是很不理想？一直帶有一顆學不懂的心情怎麼能學好。於是一個奮鬥的念頭瞬間消散，想奮鬥的想法突然消失。然而，有一次，老師組織一場考試，我竟取得了全班第一的好成績，突然之間，一種想奮鬥的念頭在心中生根發芽。

從那時起，我們班同學都不相信我的成績，但全班沒有跟我的方法一樣。跟我玩的幾個夥伴也跟我說：“這次考得好，只是偶然，學習沒意思。”我並沒有聽她們所說。對我來說，數學題再難，只要肯用心去解，那種解出一道難題真的很爽，英語單詞再難記，但是我知道多記幾遍它總能記會；語文題真的很讓人頭痛，但我知道只要用心去學去記，做題仔細不空題就能得分。這樣的堅持讓我的成績越來越好，因為堅持，因為這就是我——活在自己的世界裡綻放生命之花。

牆角梅花年年如期開放，二枯的虯枝上湧動著春天的生機盎然；水中的菡萏傲向蒼穹，妖豔的花朵詮釋著生命的精彩，我們每個人也應該綻放人生的光華，活出生命的精彩，讓人生閃光。

我就是我，活出獨一無二的我，就像是這顏色不一樣的煙火。

我就是我作文 篇7

大海何等無垠，草原何等遼闊，沙漠何等寬廣。渺小的我就像大海里的一滴水，草原上的一棵草，沙漠中的一粒沙，但我也有屬於我自己的精彩世界。

我是一個什麼樣的人？說句老實話，我總有一種感覺，我不是我，好似一個矛盾的綜合體。

我從小就喜歡畫畫，喜歡調朱弄粉。可爺爺說：“這孩子不地道，脂粉氣太重，像賈寶玉一樣，沒出息。”我羨慕少林寺的和尚，喜歡揮拳踹腳。爸爸說：“這孩子愛搞點雕蟲小技，將來成不了大氣候。”我喜歡幼兒園的小朋友，常常和他們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可媽媽罵我是長不大的孩子。

於是我被爸爸的文功和爺爺的武治，趕進了爭過獨木橋的`行列，我成了浩浩蕩蕩、威武雄壯的升學大軍中的一員。

我改變著自我。

窗外的世界像磁石一樣地吸引著我，我的心早已出閱覽室，飛到足球場，甚至黃河岸邊。可是我仍要做出一副“清心寡俗”的樣子，在教室裡“坐禪”。

我喜歡音樂，尤其是流行的抒情歌曲，說唱等都是課餘的陪伴者。沒人的時候，我會把音量開得老大老大，跟著音樂搖擺，沉醉其中。可是在爸爸媽媽面前，我又成了那個永遠捧著書本的乖乖女，儘管我一個字也看不進去，但我不願讓他們替我擔心。我不是不喜歡學習，我堅信知識就是力量！我希望自己在各個方面都得到發展，而不是做一名書呆子。

儘管我知道分數不等於成績，成績不等於水平，但我還要用並不能完全說明問題的成績去討父母的歡心。

我心裡明知道“一粥一飯，當思來之不易，半思半縷，恆念物力唯艱，”但是我仍然會把飯菜隨亂丟棄，因為我怕同學們說我不隨大眾。

別看我穿得像灰色的老鼠，可我心裡充滿七彩陽光。我喜歡顏色鮮豔的衣服，有幾次穿了，被別人在背後議論：“嘿，太顯眼了！”“你管得著嗎？我喜歡！”我在心裡抗議著，表面卻裝著毫不在意的樣子。但是以後還是不敢穿了。

我心裡像滔滔的揚子江，可表面像平靜的西子湖。

雖然生活告訴我，活得要灑脫，不要處處看人臉色，活得要有自己的性格。美是自然，絕不做作，但是我做不到。我就是我，是顏色不一樣的煙火，我一定會綻放出最美麗的火花。

我就是我，一個調皮又文靜的我；

我就是我，一個怯懦又倔強的我；

我就是我，一個矛盾又獨立的我。

我就是我作文 篇8

我，是天山上的雪蓮，我是地上的一粒沙子，我是滄海中的一滴水珠;我，是天邊一顆不起眼的星星，我是為今後的一切忙碌的小螞蟻……我---是一個小小的我。

我對世界上的每一種事物都充滿愛心、充滿好奇。小時侯，看母雞孵蛋，一蹲就是幾個小時，現在依然童心未泯，依然是那個小小的我。路邊開了兩朵別緻的花兒，我驚歎;烏雲邊露出了一角明亮的天，我驚歎;一隻小蜻蜓誤以為我額前飄動彎曲的劉海兒是片麻黃的葉子，飛了上來，我驚歎;……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚歎，它們都深深地吸引著我。

我熱情、開朗，且又大膽、頑皮。爽朗的火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待的換上短褲，像冬眠太久的小動物般興奮地衝下樓去，心裡只想著吃大竹林裡的嫩竹和桑葚，去摘柳條編個花籃，去……但出師不利，我和買菜回來的媽媽撞了個滿懷。

“哎呀!對不起，對不起，十萬分對不起……”我又擺手又跺腳，舌頭伸長了一寸。

“你怎麼老像個出軌的火車似的，長不大!”

站在鏡子前，看著自己的個頭，還有短褲下晒成紅褐色的面板，我不禁納悶了：“我為什麼總是這樣小，真的.長不大?”別的女孩不敢穿短褲，可我天天穿。爬樹、捉迷藏，在游泳池裡玩“花樣跳水”，都是我的拿手好戲。沒完沒了的瘋，這永遠是我，一個小小的我。

“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些小祕密，有時會為一點瑣事發愁，市場會捧著一首使我傾心的詩暗自欷噓。喜歡在月光下看茉莉，喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。

我喜歡學校圍牆邊那一大片酸酸草---梅花狀的柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅的花，只有黃豆那麼大。我總忍不住摘一大把，把家中都插滿了，床上、櫃上、漱口杯上……都是那小小的酸酸草，連成一片淺淺的綠，點綴著幾點粉紅。看著親人們的微笑，聽著親人們微微的話語：“小不點兒呀，看家裡都成桃花源了。”這時的我，會高興地把手中剩下的花向空中一撒……

這就是我，一個小小的我。我不願改變自己，不願讓自己成為世故圓滑的大人。

我就是我作文 篇9

幾十位同學，幾十種不同的寫作風格。我的寫作風格，每位同學都有了解，我這人很少寫積極快樂的東西，就算是寫，也會帶點負面情緒。

首先，比如《童年的快樂》這篇文章，寫我自己在國小時的義賣會偷東西的經歷，文章一上稿，就在班級中炸開了鍋，不少朋友都認為這樣的寫作風格早晚會讓我吃大虧，中學生的文章，是要積極向上的，而我卻拿出這樣一件見不得人的事。過了大概一兩天，我的綽號自然也從“小紅”更換到了“小偷”。

我一直是個善於忍耐的人，別人叫我“小紅”，我咒罵幾句也不再追究了，但最近這件事真的很讓我惱火。《班級大事記》這篇文章記錄了我們班同學在運動會上列陣入場的尷尬場面，許許多多同學就認為我這樣寫是在搞壞班級的名聲；評論界的同僚們則認為我是在為班級築一面顯眼的黑牆；更令人不解的是，我昔日裡的好朋友也漸漸離我遠去……

為什麼？這是為什麼呀？運動會上我們班的入場確實沒新意呀！我寫下來有錯嗎？哪裡錯了呢？可這在同學們眼裡是個天大的錯誤，他們認為我應該多寫班級的閃光點，比如我們班在運動會上贏得了年級組廣播操比賽，可這有什麼好寫的呢？寫好的又有什麼意義呢？難道寫了，我們班下次還能再拿第一名嗎？我原以為寫一件班級的恥辱，能使大家奮勇向前，在下次運動會上能做得好些。現在，成鬧劇了！我現在在別人眼裡是“亡國奴”，在自己眼裡是“冤大頭”，我的寫作風格真的是錯的嗎？

一段時間，我嘗試去寫積極正面的事，但我發現這些文章在根本上就是虛假的，我的那些所謂的情感觀點也是虛假的，我不敢寫真的，因為真實的情感與觀點自然也是負面的.。

就在我左右為難不知所措時，管老師的一句話解救了我：寫作不是生硬地去寫什麼正能量，虛假的正能量帶來的其實是一肚子負能量的靈魂，而真能量的抒寫卻有淨化功能。

我瞬間領悟了，我的作文風格並不是錯的，這不分對錯。寫真實的才是最關鍵的，史鐵生先生在寫《我與地壇》時多少帶著點悲觀的情緒，但這並不阻礙他與讀者分享自己對生命的看法。

如果每個人的寫作風格都是一朵煙火，那麼我的這朵一定是灰色的，灰色同樣是一種美麗的顏色，不是嗎？

我就是我作文 篇10

在茫茫人海中，沒有兩個人是完全相同，每個人都有自己獨特的之處。沒錯，我就是我，何必要羨慕別人？

俗話說“天外有天，人外有人”，每個人都有自己的缺點與優點。可在小時候我卻常常把自己的缺點與別人的優點無限放大，於是就會這麼想：“為什麼他這麼白？我那麼黑？”“她怎麼總是受老師喜歡，什麼活動都排著隊讓她挑，為什麼我總受‘冷落’”……

“唉，沒天理啊！”我常常會如此抱怨，為什麼什麼都比不上別人？就說相貌吧。我從小就不喜歡戴帽子，戴口罩，整天晒得雖不算“小非洲”，可也不能算白，是那種白裡透黃、黃裡透黑的顏色。再看看咱班的“程大帥哥”雖然個子沒我高，眼睛也只比我大一點點，可人家口罩、帽子、墨鏡一大把，就差沒把牙齒塗上防晒霜，整天成群成群的男女生圍著他轉。一見此景我就有些氣不打一處來。

我相貌比不過別人也就算了，可也不知道為什麼，我交際也比不過別人。看看咱班的“周大賤客”，身高不過一米四，成績也不如我好。可他一口一個段子，還常常做一些挑戰老師底線的事情。原本並無幽默感的事情，他一講就變得趣味橫生。一到下課，他就坐在位置上唾沫星子亂飛地的講。聽眾們站著站，坐著坐，踮著腳尖的也有，盤腿坐在地上的也有。偌大的教室似乎在開一個故事會，就連我也成了他的“常駐聽客”。

唉，沒有對比就沒有傷害，在學校煩惱也就罷了，可偏偏家長們卻認為我們總是“無憂無慮”，無時無刻不對我們施加壓力，一旦做錯了事，立馬就來一句：“你看看人家×××做的`×××”，考差了也來一句“你看看人家×××考得多好”……

唉，總是這麼傷腦筋。

可後來一個偶然的發現，我知道還是獨特的。

清明踏春時，我看到過一片草地。草地上佈滿著自行車的輪胎印與行人的腳印，可就算是壓彎了腰的野草仔細觀察，它們也全都是不一樣的。

是的，每個人就如棵棵小草，只是缺點與優點的種類不同罷了。既然我們明明可以做一個國王，又何必做別人庭院中供人玩樂的小丑呢？

我就是我作文 篇11

成長的路上，有晴天麗日，也有風雨坎坷，一路撒種，一路開花，我願自己踩著荊棘不覺得痛，有淚可流卻不是悲涼。哪怕平凡如一粒塵埃，也能讓生命綻放出不一樣的煙火。

鏡中的那個熟悉的自己，正值豆蔻年華，那麼青春，那麼自信。正所謂：無奮鬥，不青春。我願自己擁有一個奮鬥的熱血青春，我今天的努力，一定會讓自己在未來的某一天綻放光彩。

喜歡上跳舞是在5歲，那時的自己和同齡的夥伴都渴望美，對美的`事物更是充滿嚮往。那一天，我牽著媽媽的手路過一間舞蹈室，裡面的姐姐們穿著紅舞鞋，盡情舒展雙肢，身體隨著音樂像波浪一樣起伏，正是翩若驚鴻。我被她們柔美的氣質折服了，拽著媽媽的手，小臉緊緊貼在玻璃上，瞪著大大的眼睛。從此，我開始了自己的學舞之路。

可誰曾想，追求美麗的背後卻是那麼的艱辛。學舞之初，我幻想著自己登上舞臺，出現在電視上，讓小夥伴們都羨慕我，可理想很豐滿，現實很骨感，那個舞蹈老師卻給了我當頭一棒。

第一節課拉伸筋骨。我們把腳放在欄杆上，整個身體向前壓，雙手盡力去夠到腳尖，下不去了，老師會用雙手把我們使勁往下壓，我們疼得哇哇直叫，秀氣的舞蹈老師中氣十足地大吼一聲：“不許叫，給我使勁。”同學們只好咬緊嘴脣，把臉漲得通紅也不敢出聲，就讓眼淚在眼眶裡打轉。

後來又開始練腰。我們得把身體站直，慢慢向後倒，雙手向後扶住腰，保持平衡。每當這個動作做了一會以後，就會感到大腦充血，生怕一不小心就會倒下去。多少次流下眼淚，多少次想過放棄，但是，我依然堅持不斷地練習。一天又一天，我終於能夠輕鬆地完成了劈叉和下腰。

最後的幾節課，老師給我們排一個舞蹈要去參加比賽，只用一節課的時間把動作教了幾遍，說是下節課要選出主舞。誰都想得到這個機會，所以這節課大家都學的特別認真。

放學後，我一直等到老師走了還沒有離開。等大家都走了，我來到鏡子面前，把之前上課沒有練熟的動作反覆練習，並對著鏡子儘量把動作做得舒展。鏡子中的自己就像一隻展翅的大鳥，張開自由的雙翅，盡情舒展，盡情翱翔。

我獲得了主舞的資格。舞臺上，我們的精彩演出驚呆了老師和同學，獲得了第二名的好成績。

那一刻，我笑了。花開的時候，人們都只驚羨它現時的美麗，卻不知它背後奮鬥的淚與血。

我就是我，奮鬥的我，拼搏的我，平凡卻不甘平庸的我，我是人間不一樣的煙火。

我就是我作文 篇12

不可否認，我是一個可愛的男孩。大人看見我都會說：“這個男孩是誰家的，長得多可愛啊。”有客人來的時候，他們見到我的第一反應不是摸我的臉就是捏我的臉，他們都會對我媽媽說：“你家的小孩長得越來越可愛，給我做乾兒子算了。”對於這一點，你不能否認。你看看我：有一雙玲瓏剔透的大眼睛；一個筆挺的大鼻子；一雙會“動耳神功”的大耳朵；潔白飽滿的牙齒和一張白裡透紅的臉。

我也是一個非常倔強的人。有一天，我拿著生物書看著稼接的說明，看完後我就開始拿一棵小樹做實驗，可是過了一天，小樹都枯萎了。別人就笑著說：“放棄吧！你不會成功的。”我就不相信我不會成功，接下來我又做了很多次實驗，到現在我還沒有實驗成功，可我並沒有放棄。我一心想要讓這棵小樹結出其它不同的果實，媽媽看了我這樣做了那麼多次，就說：“你這人也太倔強了。”

我的愛好是畫畫。我記得我畫了一幅美麗的畫，畫的內容是一隻小熊在廚房裡洗碗，畫完後，我把這幅畫交給老師，老師將我的作品傳送到北京，還得到了獎勵。我的家人和朋友都替我高興。我也樂此不疲，現在還經常畫畫。

我也喜歡打籃球，每天下午一放學，我就抱著籃球往外跑，還叫來一群和我一樣的籃球愛好者，和他們在“戰場”上切磋球藝，一直到媽媽叫我吃飯，我才依依不捨地回家。

人，不是十全十美的，至少也有一兩個缺點。而我的'缺點比天上的星星還要多。我最大的缺點就是粗心大意，這是我常犯的錯誤。平時做題時不認真審題，不“精打細算”，檢查題目時也不仔細，這次期末考試的時候，考數學就是個例子，本來可以得100分，就是因為自己粗心大意把最簡單的兩道計算題少寫了個數字，所以丟了分；我也非常的貪玩，一天基本都是在玩中度過，很少認真學習；我還比較懶惰，每次做事的時候本來計劃的很好，可是到了最後卻一直拖著，直到到了最後的期限才開始做事情，所以事情往往做不好，因為這個沒少挨老師和媽媽的批評……對於自己的缺點我會及時改正，俗話說：“學如逆水行舟，不進則退。”

這就是我。不說十全十美，只會越來越完美。

我就是我作文 篇13

我有一點，與大多數男孩子不太一樣。

愛哭。

男孩不應該是頂天立地，流血不流淚的嗎？連爸爸媽媽也在不停地教育我：“哭，是世界上最無用的東西，反而會讓人更加可憐你！”可我就是愛哭，根本無法控制。批評的聲音稍微有些高，或話說到我心坎上，我都會情不自禁地落淚。我哭，也和別人不一樣。別人可能只會放聲大哭，不流淚。我正好相反，哭時一點兒聲都沒有，只是不停地流淚，就如那春雨一樣，細小而無聲。一次晚上寫作業，偶然瞥見了書桌角上的一本書，封面畫得特別好看。雖然以前讀過，但是我還是放下筆，津津有味地讀了起來。時間一分一秒地過去了，媽媽突然推門而入。可我絲毫沒有察覺，以前妹妹一動，我都能聽見。如今，推門這麼響的事情，我都沒聽見。

媽媽溫和地說：“在幹什麼呢？”

我氣沖沖地喊道：“讀書呢！吵啥！走開，走開，別打擾我讀書！”

媽媽怒髮衝冠，大吼道：“作業還沒寫完！讀什麼書啊！趕緊寫作業！”

我只好聽從命令，依依不捨地放下了手中的書。低頭開啟作業那一瞬間，眼淚已經流下來。媽媽看到我哭，長嘆了一口氣，離開了……

我還是一個好奇心極強的男孩。不明白的東西，我都會去問、去查、去仔細地想。以前我家門口，有一個螞蟻洞，它好深，一眼望不到盡頭，而且裡面一片烏黑，沒有一丁點兒點光明。許多螞蟻進進出出，我就蹲在那裡守著。一隻只螞蟻扛著一塊塊食物，運往它們的家裡。有時，好幾只螞蟻抬著一塊較大的食物，搬進它們的家。我心想：它們好有力氣，還有很高的團隊合作精神。

長達一個小時的.觀察。我思考著：為什麼它們能搬起這麼重的東西？莫不是有什麼法寶或超能力，還是上天賜於它們無窮的力量？帶著這些問題，我展開了研究。越發的細心觀察，不放過任何一個細節；有時，耐不住，會捉一隻過來，翻來覆去地仔細看一遍，再放它回去。

媽媽叫道：“兒子，吃飯了！”肚子咕咕地叫了幾聲，告訴自己：待會再研究，先吃飯。我慢慢站起來，感到雙腿麻木，大聲喊道：“媽！來扶我一下！”媽媽邊扶我回屋，邊教育：“你說你，真是太閒了！”我樂樂呵呵地笑個不停。

我就是我，一個愛哭、好奇心強的男孩。

我愛我自己！