社會實踐作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的社會實踐作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會實踐作文1

今天，學校組織我們去中山孫文公園和中山泉林山莊進行社會實踐活動。

我們8：00上車，一路上我們有說有笑。不知不覺，就到了第一站——中山孫文公園。走進大門口，只見一條長長的石階伸向山頂，石階兩邊還有塔林蒼翠挺直。公園中最有特色的要數孫中山先生的塑像了，它是紀念公園的象徵，也是世界名人城市的特殊標誌，塑像高高矗立於山頂的大平臺上。孫中山先生手持柺杖，神情嚴肅，眼睛望著遠方。好象在看著越變越美麗的中山。從後山石階下來，就來到草坪，草坪好象一塊綠色的碧玉，美麗極了。後來，我們就到了中山泉林山莊。一下車，同學們像開籠的鳥兒，“吱吱喳喳”吵個不停。山莊裡面人山人海。一走到大門口，我就被泉林山莊的美麗景色深深地吸引住了。看！那一棵棵小草搖晃著小腦袋，向咱們招手；一棵棵高大挺拔的大樹，巍然屹立，向我們問好；特別是南方特有的木棉樹，綻開著一樹豔紅的`花季，好象對著我們微笑。

我們一路上有說有笑，來到了餐廳。正所謂“民以食為天”，坐在快餐廳裡，一邊享受午餐，一邊欣賞這裡青山綠水的自然風景，感覺好極了。一頓狼吞虎嚥後，我們個個撐得虎背熊腰。

這裡有許多機動遊戲，在老師和導遊哥哥的帶領下，我們先後玩了摩天輪、八爪魚、林中飛鼠、遨遊太空等，還參觀了科學館。“遨遊太空”是廣東省內第一個在1秒之內360度翻轉的專案，可同時容納24人。超越極限，挑戰自我。在玩遨遊太空時，它以360度旋轉，忽高忽低、忽前忽後。無法猜測它從什麼方向旋轉的，實有在太空飄蕩的感覺。這玩意把同學們紅紅的臉都嚇白了，個個嗓子也喊啞了，下了“太空”很多同學卻還驚魂未定呢！

真是快樂不知時日過，很快就到了該回去的時候，我們依依不捨地坐上了返回校園的大巴。一路上，我的腦海裡不時浮現出那刺激的機動遊戲，耳邊彷彿還聽見那清脆的鳥叫聲。

社會實踐作文2

青春期的“威力”大約是每個國中以上的學生或是大人們都知道的。書上說：青春期的少年處於人生最重要的轉折期間，身心均屬於非平衡狀態，叛逆、牴觸心理比較激烈，有許多小時候的“乖孩子”都被青春的那道坎兒絆倒在地，他們，被通俗地稱為“失足少年”。既然有失足少年，那麼也就有管教他們的地方，少管所便是。這次社會實踐，我們就去了少管所。

排隊，進場，落座，有條不紊地做好該做的事。在開場前，偷偷地往左右兩邊的人瞄了一眼，發現他們和自己一樣，興奮和好奇中又有點不安，是不是和我一樣，怕那些曾經桀驁不馴的`人對少管所的老師嚴厲的管教心懷怨恨，表演節目時從臺上衝下來給學生一刀呢?

開始了，一位講解員打開了投影儀，向我們詳細地解說這裡的一切。其中，最讓我驚訝的是居然在少管所裡有五道鐵門!用不著這麼嚴吧!但是，接下來的一連串案例讓我傻了眼，臉上的表情也不知不覺地嚴肅起來，之後便是那幾位哥哥講述了他們人生中最讓他們悔恨的一筆，他們的語速十分快，不知是不是不忍心回憶起過去的一幕幕。

鋼琴與吉他的演奏讓我折服，那一曲《我的歌聲裡》更是無與倫比，自創歌曲《朋友》讓我聽出了他們心裡真實的悔悟，我邊聽邊想，雖然他們的人生走了彎路，但在少管所的日子讓他們及時的糾正了方向，磨鍊了心智，使他們比同齡人更早地成熟，更早地瞭解了法律，更早地走入了社會。如果沒有這幾年時間的磨鍊，他們也許依然驕狂，而不會靜下心來學習每一個舞蹈動作，每個指法，每段音樂的唱法。我沒有看透別人內心的本領，但是我卻能從表面看出他們已經心靜如止水，這樣，才是真正的少年。

去少管所參觀回來後，我已經覺得我不會在那道青春的坎兒上絆倒，相反，我會跨過，跳過，飛過那道坎兒，讓自己正確把握、順利度過屬於我的、不受任務負面影響的美好時光。

社會實踐作文3

3月17日，一個伴著一點點雨霧的星期五，我們背起小書包，帶上零食，興致勃勃地來到春遊地點——南明山。

到了南明山，我們班的同學都像熱鍋裡的螞蟻，蹦來跳去，唧唧喳喳地說個不停，有的還像狗仔隊一樣拿著照相機“咔嚓！卡嚓”地抓拍各種好玩兒的動作，氣氛好不活躍。

排好隊伍，點清人數，我們的大軍就向著南明山“進攻”啦，隨著許許多多不太平整的臺階，我們來到了我們班同學最期待的“仙湖”——明秀湖，為什麼說它是我們最期待的湖而且還是仙湖呢？因為這個明秀湖水質極好，引來了一群可愛的“桃花水母”，這些桃花水母被譽為“水中大熊貓”，極為罕見，如果能夠看一看它的真面目，那真是我們這次春遊的最大收穫了。

山上樹木茂盛，草翠花開，在這樣空氣清新的環境裡漫步，真是讓人感到心曠神怡。望著山澗上的小瀑布緩緩地流到下面的小潭裡，雖談不上“飛流直下三千尺”，但這種安靜的美是用多少讚美的語句都不能比得過。

瀑布的旁邊就是漉雪亭，從漉雪亭上仰視瀑布，更是讓心情無比舒暢。

南明山最有名的古文物要數摩崖石刻了，摩崖石刻上有十餘處為北宋名人刻題，其它都為明清代名人刻題，這些大書法家寫得字不僅風格瀟灑，而且字跡簡潔、工整，非常值得我們去學習。

繼續往上走，就來到了一座叫天王殿的大殿，四大天王滿是精神地、嚴肅地站立在那裡，好像在保衛著我們的'安全。最令人心儀的就是殿牆佈滿了密密麻麻的青苔，很有些古老的韻味兒。

雖然南明山不高，但也夠把我們班的同學累得氣喘吁吁，那還等什麼，我們拿出揹包裡的零食，左手一把右手一把地吃了起來，邊吃邊從景觀臺上鳥瞰麗水城，那真是無比的壯觀。同學們你一句我一句，大家一起玩耍，互相拍照，春遊就在我們的歡笑中慢慢接近尾聲，我們邁著輕盈的步子走下山，風景秀麗的南明山伴隨著我們的歡聲笑語漸漸遠去……

社會實踐作文4

9月22的早晨，秋風送爽，陽光明媚。我們懷著非常激動的心情踏上了去實踐基地的路程，車外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學們有說有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實踐基地了。

剛到基地，我們的教官就來迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領我們到宿舍後就走了，裡面雖然不大但是很乾淨，放下行李後，就準備開飯了。

剛到食堂，門口也已人山人海。開飯時間一到，門一開啟，香味就迎面撲來，我們口水都流出來了。可是教官卻說讓桌長先進去盛飯。當飯盛好後所有人都像潮水般湧了進去，當我們吃的'正香的時侯，老師卻拿著像機進來了。我想要在這裡留下我美好的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，並在老師的相機裡留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺，以我們現在的心情，哪還睡的著！

下午，老師帶我們來到了野炊基地，任務是包餃子，高偉是我們組的組長，領完工具後大家開始分工。我負責攪肉，這活真累呀！攪了一會手就酸了，這時，王琳主動幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬洋也已切好洗淨的韭菜。一切準備就序。最後，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會兒，哈哈，餡做好了。我們又開始包餃子，我們組裡就數我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見餡。

最苦的就是凌浩——最後燒火的那個人了,他一會兒燒火，一會放水，真是忙得不可開交。等他的水燒開了，趕緊將餃子下鍋。等到水開三次後再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃著自己做的餃子，吃在嘴裡可香了。再看看凌浩，雖然滿臉汗水，可還是快樂的笑著，他說能為大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。

之後的兩天時間裡我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓練、木工製作、科技創新、領袖風采等等活動，每一次活動都能使我們激動，使我們收益。

三天的時間不長，一晃就過去了，大家還沒盡興，實踐活動已經結束。回顧這三天，有累有苦有收穫。在班級總結會上，我們都覺得要想做好每一件事就必須要團結，團結力量大！

社會實踐作文5

11月25日是個難忘的日子，學校組織我們五年級學生去朱家角實踐活動。吃過飯我們便懷著興奮的心情乘上了大巴，一會便抵達了目的地——朱家角。

一下車，老師便讓我們以小隊的形式活動。我們首先來到最熱鬧，最繁華的商業街——北大街。

只見北大街兩邊商鋪琳琅滿目，各種叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。吃的有著名的“阿婆粽”、“扎肉”“薰豆”，各種小玩意也看得我們眼花繚亂。我們幾個女孩子，這個摸摸，那個看看都覺得很美。突然，一個大鍋般裡金燦燦的麥芽糖吸引了我們。只見一位七十多歲的老婆婆，一邊攪拌，一邊微笑著對我們說：“孩子們來一串吧。3元一串，味道好極了！”我們忍不住每人買了一串。麥芽糖果然很美味，甜津津，黏糊糊，入口即化，美味極了！

“啊！那有賣糖人的！”不知誰喊了一聲，我們立馬跑了過去。只見一個40多歲的中年男子，正在畫糖人呢！“我要一個兔子的！我最喜歡兔子啦！”我對那位中年男子說道。那中年男子，答了一聲，便開始畫了起來。只見他左一繞，右一圈。一個栩栩如生的“糖兔子”誕生了。它蹲在棒子上看著我。我真有點捨不得吃它了......

不知不覺我們已經到了“放生橋”邊。早就聽外婆說，放生橋歷史悠久，距今已有500~600年了。它以放生而得名。它是一座五孔石拱橋，有128個臺階，全部用石頭砌成，上面雕刻著各種美麗的.花紋。站在橋中央俯視，整個古鎮盡收眼底。河面上一艘艘遊船喜氣洋洋掛著一串串紅燈籠，不時傳來船老大的歌聲，遊客們聆聽著歌聲喜笑顏開……“啊，好一派古色古香的江南水鄉古韻！”我不由讚歎。

時間真快，一會兒隊長便呼籲我們打道回府了。說真的我們還真有點依依不捨呢！今天的收穫真不少，真希望這樣的社會實踐多一些。

社會實踐作文6

今天學校召集了五年級的全體同學走出校園，前往南京市科技館上了一堂生動有趣的社會實踐課。

到了市科技館，我們首先觀看了一場妙趣橫生的科學小話劇——《神祕的魔法實驗室》。

《神祕的魔法實驗室》是一部詼諧幽默的科普知識小短劇。讓我們在笑聲中不知不覺地學到了許多科學知識。故事講述了兩名魔法學校的學生——約翰和喬恩請假，偷偷來到校長的魔法實驗室想一看究竟，學點魔法，但卻被聰明的校長抓了個正著。校長為了處罰他們，就派他們打掃整個實驗室。約翰和喬恩看到實驗室的地上撒滿了泡沫塑料，到處亂七八糟，只好愁眉苦臉的收拾起房間來，而校長卻在一旁樂呵呵地看著他們。這時，校長讓他們把泡沫塑料放到一個容器裡，又在容器裡灑上了一點奇特的液體。突然，在液體倒下去的`一剎那，匪夷所思的事情發生了——泡沫塑料自己消失了！看著他們倆張口結舌的樣子，校長笑著解釋道：“這種液體叫丙酮，可以使泡沫塑料溶解成氣體，使它們消失！”這時，約翰叫道：“哎呀！這東西我知道！不就是餅乾嗎？”頓時，全場的學生都笑成一片但是笑聲之後我們深刻地記下了“丙酮”這個可以使泡沫瞬間溶解的化學物品。

整部話劇不僅從頭至尾生動有趣，而且中間還不時穿插了場上場下的互動環節，邀請了幾位同學上臺合作表演。每到這個時候，同學們個個爭先恐後地舉手，臺上、臺下上下呼應，好不精彩！

在市科技館，我們除了欣賞到令人捧腹、創意獨特的話劇外，還看到了五花八門、眼花繚亂的科技展品。它們種類繁多，有演示電力的，有人體解剖知識的，有表演火山爆發的，還有講解電流構成的其中最令我印象深刻的，就是機器人的舞劍和疊羅漢的表演，那一個個精準的動作，毫不遜色於真人表演，令人讚不絕口！

時間過得很快，一上午的參觀很快結束了，但在這短短的幾個小時，卻讓我們美美地享受到一場豐盛的科技盛宴，真是受益匪淺呀！

社會實踐作文7

今天早上，我早晨5點的時候就興奮地起床了，因為今天是我們畢業班組織了社會實踐活動，所以早早起來刷牙洗臉。很快，主任就在國旗臺上說活動規則。發車的時侯我們有說有笑，到有活動地點的時候大家都迫不及待地下了車，然後，老師就讓我們分成小組。活動

一開始我們組:肖傲，姚餘，翟翼駛，鄭俊傑和我跟著吳雨桐他們一組去找真人CS的遊戲地點，費了千辛萬苦我們才找到遊戲地點。因為吳雨桐有些矮所以不可以進去玩，所以我們組和吳雨桐他們分開了。快到午飯的時候。我們組就坐觀景車上了山，在山上我們看到了整個大梅沙的景色。這時我們興奮的大叫起來了，很快通過Ipad把大梅沙那獨一無二的景象拍了出來，在山上玩了一會兒到了吃午飯時間了。接著我又上了景車下山匆匆忙忙在路邊找飯堂在哪時?卻讓我看到了路邊有娃娃店買了娃娃回家送給弟弟，走著走著看到前面有一棟表面看起來很豪華可是我們只能吃盒飯的飯堂，不管那麼多了，我們幾個進去美美吃了盒飯。太香了!

我們買了雨衣去了“激流勇進”。我們把東西放好開始了，火熱的太陽照著我們興奮的.表情，上坡還好，下坡我就好像失去了引力一樣，心臟都要停止跳動了，激流勇進太刺激了。懷著刺激的心情我又玩了一次，之後我們又去坐了“纜車”，在纜車上我們組的鄭俊傑說“我快死了，我是不是看不到我的後代啦”。當時我真的很想打他一下讓他甦醒過來。我們又去吃了KFC。在那裡我們只吃完了一個套餐就匆匆忙忙地走了，後來我們組又看了深海水母，那些水母可真是千奇百怪呀!不過他們個個外像貌都很好看。

最後，我們在地圖上看到很多的遊樂專案，其中有“木質過山車”我們在那裡等待好久，是最後多半小時我們終於玩到了期盼己久木質山車，一開始我好像得了心臟病一樣難受害怕，心臟好像停他很久才跳一次，下坡了，我就像被巨大的壓力一樣，半死半活的程度很快我們又玩完了一個專案。這個專案可是九死一生呀!快到時間了，我們很快就從山上衝了下來。

這次社會實踐活動讓我學到了很多的知識讓我知道了團結的好處。不虛此行!

社會實踐作文8

xxx年3月26日中午，我和我們小組的成員決定去東山區秣陵街道敬老院進行實踐活動。

我懷著激動的心情很早就去集合點（西門）準備，1點半的時候我們小組成員會合後就帶著給給老人送溫暖的願望就出發了。在路上的時候，心中滿是一陣茫然。雖然以前也去過這個敬老院，但是那幾次是由學

姐和學長帶領著我去的。活動安排也是事先決定好的，現在單獨去，真的很緊張，不知道去了該做什麼，但這種焦慮很快就在到達以後消散了。當和爺爺（副院長）交談幾句後，很快讓我消除了緊張感，他先問我們是哪個學校來的，我說:“爺爺，我們是曉莊的。上次，我還是作為曉莊實踐部的成員來的.呢，我們還表演節目呢”。爺爺笑了笑，然後說道：“記得，記得，你們什

麼時候再表演節目哪，老人們都盼著你們呢”我對爺爺說：“再過幾個星期，我們實踐部還會再來，到時一定表演節目給你們看，爺爺，我記得上次你還唱了歌呢，下回我們來的時候，你一定要再唱給我們聽哪”。爺爺說：“一定，一定。”我說“：“嗯，那爺爺我們先去陪其他人呦”然後我和小組成員又上樓去和爺爺奶奶們談心，為老人們捶腿和逗他們開心，仔細聽著他們說著平

常的瑣事，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，覺得自己做的事很值得。時間過的很快，不知不覺已經3點半了，到了我們該離開的時候了，在老人們依依不捨的目光中我們離開了敬老院。 在回去的路上，以及在寫感想的現在，我一直想著應該如何對待年老的父母，現在他們還年輕不需要我們擔心，但是以後呢？當我們工作繁忙，每天為子女的事所操心而無暇顧及他們的

時候，我們也會以各種理由把他們送進敬老院嗎？讓他們也向像我們這樣的大學生實踐人員說自己的孩子忙，自己自願來這裡的，然後又在夜裡流著眼淚看著發黃的照片一坐就是整晚？我不敢想像那樣的場景，我不知道自己以後會不會也會住進那樣狹小的屋子，孤獨的體驗著歲月的滄桑?所以，我們在面對逐漸老去的父母時，必須懷著感恩的心，感謝他們帶給我們

社會實踐作文9

聽說明天要外出捕魚，我興奮的睡不著覺。不知過了多久，才迷迷糊糊地進入夢鄉。

第二天一早，我們就乘船到了樂清灣。一切都是那麼地新鮮、好奇。由於風大，浪也很大，海水很黃，所以船搖晃的很厲害。我心裡一點也不害怕，感覺很爽。可媽媽害怕極了！怕暈船。船沒開多久，漁夫開始撒網了，網很長，大約有一百多米。我問爸爸：“這網能不能沉到海底。”爸爸說：“當然到海底了，否則怎麼抓得到魚、蟹呢？”“噢，原來是這樣啊！”把所有的網都撒下以後，漁夫說，現在你們可以玩了，再過一個多鐘頭以後才能拉網呢。哇，我們幾個小朋友都大叫起來，要等這麼長時間，真沒勁。而大人們有的在吃零食；有的在欣賞美麗的風景；有的'在打牌；還有的在拍照呢，忙的不易樂乎。時間一分一秒的過去了，這時我們大家都覺得時間過了實在是太慢了，就好像蝸牛爬一樣。媽媽正準備幫我拍照時，不知誰喊一聲，快來看，拉網了。我們所有的人都跑到船尾，只見漁夫們雙手使勁地拉著魚網，啊，好大的一隻青蟹，還有那麼多魚和槍蟹。爸爸媽媽們忙著幹活了，而我只會站在旁邊大叫，我想抓，又不敢去抓，爸爸說我膽子小。除了蟹，還有豆腐魚，海鰻和蝦呢，收穫真多啊！

大伯伯馬上把蟹放進鍋子開始燒了，燒好的蟹香噴噴的，饞的我快要流口水了。哈哈，趕快行動吧，因為我最愛吃的菜就是蟹了，所以我要美美地大吃一頓，蟹肉又白又嫩，再蘸點醋，那味道真是太好了。可不知道為什麼，我只吃了一隻就不想吃了。沒過多久我就呼呼大睡了。但還有幾個阿姨暈船，嘔吐了，沒有吃任何東西，真可惜啊。

這是我第一次看漁夫們打魚，也是我第一次在船上吃海鮮！下了船，媽媽說：“我們該回家了。”這麼快就要跟我的好朋友分開了，真捨不得。媽媽說：“還有你的小螃蟹陪伴著你，不要這麼傷心。”，回到家裡，我把小螃蟹放在廚房裡好好的養著，可第二天一早，小螃蟹就死了，我後悔不已，要是把小螃蟹放回海里 ，它們就不會死了。在這裡我還懂得了一個道理，不同的動物有不同的生活環境，不能破壞它們。