【精】讀書的作文

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的讀書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文1

在我的粉色公主房裡，有我的白色書櫃像一座城堡。裡面整齊地放著各種各樣的課外書籍。

他們是我知識的源泉，是我成長的天堂。

經常在知識的海洋裡游泳，明白四季的變化是地球公轉造成的；植物也睡覺；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船，又稱機械動力船；用肉眼能看到6000多顆恆星；聲音是振動產生的；人坐久了，大腦會缺血；聲音是由物體傳播的

他們也讓我認識了很多新朋友：美麗善良的`白雪公主和灰姑娘；樂於助人的七個小矮人；善良勇敢的仙女埃琳娜；邪惡的女巫盧韋娜；美麗的夏林果和芭蕾公主；愛跳舞的詹妮弗；新潮老師羅伊；美麗的米蘭老師。

我愛看書！如蜜蜂愛花，農民愛土；我愛看書！我喜歡學習更多的知識。我愛看書！我喜歡交更多的新朋友。

讀書的作文2

我們都讀過書。當自己無聊的時候，拿上一本書，認真的閱讀起來。我從書中找到了樂趣。

今天，我在房間裡寫作業。當寫完作業後，就覺得很無聊，便把目光都聚集在我很久都沒有動過的一本書——《小公主》。我把書拿下來，撣掉封面的灰塵，就開始仔細地翻閱起來。我從中看見，主人公英國女孩庫爾·撒拉的父親萊福·庫爾因為把財產都投資在鑽石礦山上，破產得熱病去世，校長讓小小的撒拉幹起重活：較低年級的學生法語、掃地、在廚房打雜兒……不僅如此，她的工作，是一天比一天多，她沒有厭怨，不管校長和用人怎麼虐待她，她總是保持著高貴的風度，以公主般的優雅來對待別人，到了最後，撒拉成了一位喜歡幫助窮苦人的“公主”。

看完後，我被深深的感動著，感動著撒拉那種精神，如果換做我，我一定忍耐不了的.。撒拉的爸爸去世了，她不但沒哭，還忍耐到最後，真是一個堅強的女孩，如果我爸爸去世，我一定會很傷心，一定會大哭一場的。

如果我在場，我一定會對撒拉說：“你可真堅強，你可以來我家，我把你當成好姐妹，讓你和我一樣，好好學習，天天向上。”

我從書中找到了樂趣，找到了學習的觀點，找到了讀書的樂趣！

讀書的作文3

如果你問我：“你最喜歡的東西是什麼？”一盒撲克牌，一架小風車，一幅風景畫，還是一個照相機......我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書！”因為文學的魅力無窮，書中的世界最廣闊。一本書，不管我們看了多少遍，它總能給我們帶來新的知識。我愛讀書，讀書可以獲得更多知識，結識更多朋友。我和書之間還發生過許多故事呢！下面，我就給大家講一講吧！

有一次，我和媽媽去上海書城買書。剛走進書城，我的眼睛立刻被書架上花花綠綠的書吸引住了。我疾步走向書架，取下一本書，細細地品味著。我如飢似渴地讀著，彷彿置身於知識的海洋、書的世界。忘記了時間，也忘記了自己。讀著讀著，不知不覺就到了傍晚。媽媽催我該回去了，這時，我才戀戀不捨地放下書本，向家裡走去。回家的路上我的心裡還一直在回味著書中的'情節和人物呢！

讀書，是人類生活的一部分。如果一個人從來沒有讀過一本書，他的生活一定毫無意義；如果一個人熱愛讀書，天天讀書，那麼他一定聰慧過人。讓書陪伴我們成長吧！一本書，能讓我們受益一生！

讀書的作文4

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”而讀書中，當然也會有趣事哦！在我10歲的時候，爸爸媽媽經常給我講故事，書名叫《貝貝熊》。因為媽媽每天都給我講這個故事，所以爸爸媽媽早就把這個故事背得滾瓜爛熟了。

有一次我提議我們來表演貝貝熊，爸爸媽媽都高興地答應了。表演開始了，媽媽扮演熊媽媽，我扮演小熊哥哥，爸爸扮演五大三粗的熊爸爸。首先，媽媽做出掃地的`動作然後溫和地說：“我是勤勞的熊媽媽。”我又跑又跳，最後跳到床上用調皮的語氣說：“嗨，我是調皮的熊妹妹。”“我是又大力又聰明的熊爸爸！”最後傳來一陣粗糙的聲音，這肯定是“熊爸爸”了。忽然，爸爸被拖鞋絆倒摔了個狗啃泥，我和媽媽立刻大笑起來。

讀書中的趣事的真是很有趣啊！

讀書的作文5

古語說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我卻要說“書中自有母子情”。

從住在媽媽的肚子時起，我就是媽媽最忠實的聽眾了。媽媽喜歡在夜深人靜之時，坐在床邊閱讀她心愛的小說。有了我之後，她更是買來了《白雪公主》、《小紅帽》等許多著名的中外童話故事。就這樣，我也遺傳了媽媽愛看書的基因。記得我七八歲的時候，有一天晚上我不睡覺，一直哭，嘴裡還說：“頭痛，頭痛……”媽媽又是唱兒歌，又是抱著我輕輕地拍打，但我仍哇哇大哭。“唉，這可怎麼辦？”爸爸無可奈何地說。突然媽媽好像想到了什麼， 她興奮地從書架上抽出了幾本童話書，用我最熟悉的聲音在我耳邊念起來。“那是一個晴天，一隻小熊來到公交車站……”說來奇怪，正在哇哇大哭的我，漸漸地安靜下來，聆聽那熟悉的聲音。從此以後，媽媽就是用這“熟悉的聲音”來教育我、照顧我、鼓勵我，讓我學會做人的.道理。

母親的愛，深深的愛，愛在無形之中，卻又無時無刻不陪伴我們左右。母愛是本博大精深的書，字裡行間都蘊含著深深的感情。

讀書的作文6

書籍是人類的良師益友，精神的食糧，我們又有什麼理由不好好讀書呢？

因為我愛讀書。每次我去書店時總會買一本書讀。不管貴還是便宜，對我有好處的就買。讀書，給人帶來快樂；讀書，給人帶來道理與知識。

通過讀書，我知道發明大王愛迪生只在學校呆了3個月，卻一生擁有1099個發明專利；樂聖貝多芬在失聰的情況下，完成了《命運交響曲》的創作；通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。讀書，教會我如何奮鬥、如何做人。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。知道了我們從小就應做一個勇敢、堅強的人。老師告訴我們：書是全世界的'營養品；書，是人類進步的階梯，讀書帶給我快樂，帶給我幸福！

多看些書對我們很有好處，我覺得看書是一種美德！不過，不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對我們有幫助的書，成績也會隨著我們看書而一天一天上升的！

看不同的書，有不同的體會：有的書會讓你落下傷心、同情的淚；有的書會讓你開懷大笑；有的書會讓你覺得自己身臨其境。

讀書，給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書！

讀書的作文7

我的課餘生活豐富多彩，有讀書、彈古箏、跳民族舞……這些都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過，我最喜歡的是讀書。

讀書能讓我學到許多知識，科學方面的書能讓我瞭解許多大自然的`奧祕；童話書能讓我分辨美麗與醜陋；寓言書能讓我明白道理。因為愛看書，還鬧過一次笑話呢！

那次，我在看書，媽媽在做飯，家裡沒鹽了，媽媽要我去買鹽，我捧著一本書，名字叫《金銀島》，我一邊看一邊走去買鹽。我走著走著，撞到了一根電線杆，我以為是哪個人，連忙低著頭說：“對不起。”我站了半天，看那個人還不說話，我抬頭一看，原來是一根電線杆，我不好意思的就回家了。我回到家，媽媽問我：“鹽呢？”我說：“鹽，什麼鹽？”媽媽嘆了口氣說：“小書蟲，你去看書吧！我自己買鹽得了。”媽媽走後，我自己也不禁笑了！

讀書豐富了我的課餘生活，還讓我增長了知識，學會了道理，體會到了快樂！

讀書的作文8

看完了這本動人心絃的湯姆叔叔的小屋，那主人公湯姆叔叔的悲慘遭遇和那黑人販子的可惡，令我無法忘記。由這本書讓我感到的，不僅僅是對湯姆叔叔的同情，更讓我感到了，今天的幸福的`自由的生活是多麼來之不易。湯姆叔叔原本幸福的生活在海利先生的莊園裡，但是由於一場變故，他不得不被賣掉抵債，從此，他開始了任人宰割的生活，在這期間，他先後被買到倆家人家裡，受盡了苦頭。

湯姆叔叔的悲慘遭遇讓我想到了許多。那可惡的人販子，無視黑人的尊嚴，根本不拿黑人當人看，把他們隨意的賣掉 。迫使許多的孩子和母親離開，迫使許多人失去自由、人格、尊嚴。那不幸的黑人，他們是黑面板，但是黑面板有錯嗎，不、絕沒有、這是陽光面板，在這樣的軀殼下，是善良的靈魂。那種族主義者不應該侵犯黑人的權利，應該與他們和睦相處。

湯姆叔叔的小屋讓我明白了，自由是多麼的可貴。

讀書的作文9

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學到了不少。

牛頓曾經坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什麼不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？

或許是我看得小說太多了，出現幻象了。

昨天我拿著書去衛生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的'包，但很快又沉醉在書中。

打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚歎“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續看。

回過神來又想，剛剛我去衛生間幹什麼來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河東獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。

走到下面，她瞪了我一眼。我乾笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了

讀書的作文10

少年周恩來在天津南開學校讀書時，寫了一副自勉聯：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”沒有字句讀什麼呢？讀社會，讀自然，讀生活。《紅樓夢》中的“世事洞明皆學問，人情練達即文章”講的也是這一道理。因為現實生活中蘊含著無窮無盡的真理，卻不會赤裸裸地顯示出來。所以，我們要把讀有字書和無字書結合起來，從中提出問題、解決問題，才會逐漸地接近真理，發現真理。

李四光小時候總愛和小夥伴圍著一塊大石頭捉迷藏。眾多的小朋友中只有他產生了很多疑問：這麼大的.石頭是從哪兒來的？要是從天上掉下來的，為什麼沒有砸進土裡去呢？為什麼四周都是平地，沒有一塊石頭呢？……從這塊石頭起步，他開始讀有字書，也到大自然中去讀無字書，學習、鑽研了許多年，終於發現在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺蹟。他的這一研究成果震驚了全世界。

戰爭年代的革命前輩個個都是軍事家，不像趙括那樣只會紙上談兵，就是因為他們讀了很多有字的兵書，還“從戰爭學習戰爭”，讀了無數的無字書，所以才會有滿腹實踐知識和經驗。

讀書的作文11

我是一名對世界充滿好奇的國小生，我熱愛讀書，從幼兒園到現在，我讀了很多的寓言、童話和故事。讀書增加了我的知識，開闊了我的眼界，提升了我的素質。周恩來總理年輕時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向，為我們指明瞭讀書的目的，我要向周總理學習，努力讀書，成為建設祖國的人才。

讀書促進了我的進步，激發了我的正能量。當我讀童話故事時，我常常被書中的奇幻世界所吸引；當我讀科學書籍時，我常常為其中的奇思妙想而驚歎；當我讀唐詩宋詞時，我又被其中的`美妙文字所陶醉。讀書，激發了我的愛國熱情；讀書，讓我奮發向上，讀書，充實了我的內心世界。

鄧小平爺爺曾勉勵我們，讓我們努力成為“有理想、有道德、有文化、有紀律的人”，我想，只有讀書學習，我們才能成為這樣的人。我們要牢固樹立為中華之崛起而讀書的志向，養成“好讀書、讀好書”的習慣，廣泛閱讀，然後，再讀有所長，讓書籍把我塑造成為社會主義的一代新人。

同學們，為中華之崛起而讀書吧！

讀書的作文12

今天上課的時候老師問我們：“你們為什麼而讀書呀？”我想來想去，一直在想，我為什麼而讀書呢？終於，我在心裡暗暗下了決心：我要為長大了做個合格的警察而讀書，這是我一直希望能實現的夢想呀，所以我要為成為一名女警察而讀書！

成為一名警察是我的夢想，我可以懲惡揚善幫助很多人。看了周恩來的《為中華之崛起而讀書》，我常常想，如果當時我做了女警察的話，我就不僅可以懲處那些肇事的.壞人，還可以為我們祖國爭光。我要把外國人在中國租借的殖民地給拿回來，不能再讓外國人來欺凌我們中國人了。我絕不能像以前的巡警一樣：當外國人欺負了中國人時，那個巡警因為怕自己被欺負，所以反而把那個中國人訓斥了一番。那個警察的行為讓我非常憤怒。我一定要做一位英勇的女警察，消滅罪惡，維護法律，為我們中國的富強安定做出貢獻。所以，我要好好讀書，為實現自己的夢想而努力！

中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

讀書的作文13

高爾基說過：書是人類進步的階梯。它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

讀書的諸多好處，讓我深有體會。從兒時最初的小兒圖畫到全書，天文地理，唐詩宋詞，四書五經，無不成為我的喜愛。通過讀書，能進入不同的時空，進入諸多他人的精神世界，超越了有限的`生命，又超越了不同的時代。書讀的多了，也從中領悟出了很多做人的哲學，於是更加發奮苦讀。

因此，我從從小就培養我孩子的閱讀興趣和習慣，告訴她“讀萬卷書，行萬里路，讀書是走別人走過的路，學習別人已獲得的知識，行萬里路是實踐而不是旅遊，實踐是走自己的路，是自己在社會中不斷充實自己。

現在我的孩子三年級，雖然每天的課業都會忙，但每週還是堅持二至五本的課外書。大部分所讀的書都是從圖書館借的，有些特別好的書我會，至今有六百本吧！

讀書是為了獲得知識，課外閱讀有助於培養學習良好習慣。希望明卉做好課外閱讀，不僅可以大大拓寬廣闊的視野，提高語文能力，還可以豐富人文的涵養。

讀書的作文14

什麼是讀書呢？這個話題對大家來說再熟悉不過了，我們是學生讀書是不可避免的事情。但是什麼是讀書呢？對於我們許多人的認知裡讀書大概就是讀一本書就叫讀書。彷彿這個解釋對於我們來說是最合理的，但是我認為讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的'話，我們還要知道該怎麼讀一本書，該怎麼選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。

讓我們來說說讀書的用處，讀書對於誰來說都是非常有利的，不管是農民，不管是工人，不管是學生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識，就可以進入書中的世界感受作者寫書時的感情，感受文字帶給我們的喜怒哀樂，感受文字帶給我們的感情世界，感受文字的奧祕，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對誰都是有幫助的。

那我們應該怎麼選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己為了讀什麼書，目的在於哪裡？如果我們想讀一本關於學習之類的，必須要選擇一本關於學習的書籍，提高我們的學習成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對應比較出名的古今中外讀物……諸如此類。

讓我們一起讀書吧！

讀書的作文15

“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛上了書。

幼兒園時期在童話書的海洋裡，我認識了許多童話人物：白雪公主，賣火柴的`小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時的腦海中常常浮現出來，而我也經常思考著這些童話故事，為什麼白雪公主不能對付過她的繼母？為什麼沒有人買小女孩手中的火柴呢？為什麼難看的小青蛙會變成英俊的王子？直到現在我才知道，那些童話故事中的主角往往是善良的化身，不忍心對付那些心狠手辣的人，這樣作者才能更加突出他們的善良。

走進國小的大門後，各種長短篇小說像磁鐵一樣吸引著我，我從此覺得那些童話故事太小兒科了，於是《簡愛》、《大學》和《童年》等中外馳名的名著出現在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了，這本書裡介紹了梁山好漢們的結義、打鬥的事情，使我身臨其境，像是進入了書裡的情景。

直到今天，我的書架上已經滿滿的，沒有空檔，我決定要讀遍天下好書，讓我的大腦裡裝滿知識。

“讀萬卷書，行萬里路。”我要暢遊在書的海洋。