學習優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學習優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習優秀作文1

提起真正的學習，拋開學生時代老師認認真真的教，自己馬馬虎虎的學習之外，距離最近一次的學習，也應該是大學剛畢業那會，自己在公司實習的時候了，那時候，自己剛走出校門，也很幸運的進了一家小公司，裡面工資雖然不高，人卻也和善。只是，關於學習，更多的是，自己摸索，因為每個人都忙著自己的事，真的沒人會跟老師一樣一門心思的教你。

這兩天在找了個小移動營業員的工作，因為自己之前沒幹過，就被分配到一家大的移動營業廳學習。而這裡，所謂的學習，就是看，看著那些在移動工作了好幾年的人，動作嫻熟的在電腦上操作著自己顧客需求的業務，而自己站在背後看，遇到該記得，趕緊在本上拿個筆記記。只是，無奈的.是，那些嫻熟的動作壓根不會等待你記好一步然後再進行下一步，往往是，你抬起頭來，已經不知道對方操作到哪裡了。

遇到看上好幾遍都不會的，你開口問問，她們都一副愛搭理不搭理的樣子，整的人很是尷尬。空餘的時間，他們寧願聊天，玩手機，都不會回答你問的問題。

兩天的學習，讓我深刻的體會到了當初老師教我們的好，一遍不會，然後繼續再一遍，一步不會，停下來講好幾遍，不厭其煩，反而不耐煩的是我們這些學生。

而如今，我們真的想學點東西的時候，卻沒人願意停下來教教我們。只能自己琢磨，雖然對方不搭理，還是得討好的問，那個時候，多麼的想念我的老師們。

如果有可能，一定得當年跟我的恩師們說句謝謝，謝謝當初他們不厭其煩的教我，也跟我的恩師們說聲抱歉，當初的自己年少無知，錯過了很多該好好學習的機會。

學習優秀作文2

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”雖然我們嘴上是這樣唱，但是真正能做到的有幾個呢？朱勤餘叔叔，他是一位中國共產黨黨員，他就做到了。

朱叔叔是航華一小的總務主任。雖說他到航華一小工作才四年多，但他的一言一行充分體現了一個共產黨員的風範。“他是一個真正的共產黨員。”航華一小的教職工無不這樣稱讚他。

20xx年十月，航華一小中層幹部調整後，經領導考慮，讓原來在華漕中心國小任總務副主任的朱勤餘到航華一小工作。華漕中心國小都比航華一小要強得多，況且到航華一小上班路途又遠了。不少人對朱叔叔說：“你都五十好幾的人了，去航華一小圖什麼呢？”朱叔叔卻說；“我不圖什麼，去航華一小，只因為自己是個共產黨員，服從組織安排。”所以他放棄了優厚的待遇，得心應手的工作，二話沒說，到航華一小報到了。

總務處工作事多又繁，朱勤餘卻不發號施令，不花言巧語，以自己的模範行為為大家作出了榜樣，以自己正直的品德感染著每一個人，他身先垂範，廉潔奉公，樂於奉獻，一樁樁，一件件，看似平凡，卻透著不平凡的`小事，折射出一個共產黨員的高尚境界，為航華一小的教職工稱頌。

朱叔叔關心和愛護每一位同志，他不厭其煩地與組內同志一次次談心，消除對組織的不利因素，推心置腹與同事們溝通，他相信每一位同志，能夠使每個同志都能發揮自己的特長，合理安排工作，讓後勤工作有條理地開展起來。

朱叔叔，你是我學習的榜樣，你身先垂範，廉潔奉公，樂於奉獻的高尚品德值得我們學習。您放心，我一定會向您一樣，做個有用之人，長大後回報祖國，回報哺育我們的中國共產黨！

學習優秀作文3

“我要扼住學習道路的咽喉，絕不能讓道路上的困難把我打倒。”我默默地將這句話深深烙印在腦海裡，手指繼續撫上琴面……

剛開始學習彈鋼琴，我覺得特別新鮮，很有興趣，每一堂課，每一首曲子，都十分用功地去彈，絲毫沒有一絲懈怠。那一段時間，我甚至認為：鋼琴聲是世界上最美妙的聲音，我一定會堅持到最後。就這樣，我每一天都在不斷地努力，從不叫苦叫累……

可是，大約一年之後，我對鋼琴的新鮮和神祕感早已灰飛煙滅了，留下的`只有對鋼琴無比的厭煩。那時候，我只要一摸鋼琴，情緒就非常消極，心裡特別不耐煩，於是我便隨便彈彈，敷衍了事……

這樣的態度持續了好幾個星期，直到有一次——我偶然聽到了一首曲子，便深深地陶醉其中，直到樂曲結束了，我才回過神來。我好奇地問鋼琴老師：“老師，這是誰創作的曲子？好好聽！”老師眯了眯眼睛，笑著回答：“這就是貝多芬的《莊嚴彌撒》，想不到吧，這可是他耳朵失聰之後寫的曲子呢！”我被深深地震撼了，如此美妙的樂曲竟是一個聾子所譜寫的！

後來我從書中瞭解到，貝多芬，這位偉大的音樂家在幼時就失去母親，從小又被嗜酒如命的父親打罵，想逼他成為像莫扎特那樣的音樂神童，變成自己的搖錢樹，可以說，貝多芬的童年，一直都生活在莫扎特的陰影之下。後來，貝多芬耳朵又失聰了，但他卻以驚人的毅力寫下了《莊嚴彌撒》等令世人震驚的曲子。

相比貝多芬而言，現在的我身體健全，學習環境也很好，學習之路是這麼的平坦，我只不過遇到了一點小困難，就退縮，相比貝多芬，我真是慚愧！

想到這裡，我又重新回到鋼琴前，練習起來……從現在開始：我要扼住學習道路的咽喉，絕不能讓道路上的困難把我打倒。

學習優秀作文4

一個人，如果不懂得分享，就會缺少快樂；一個人，如果不懂得分享，就會感到孤獨。分享是一種神奇的東西，它使人的快樂增多、悲傷減少。

記得六歲那年，我還是個任性自私的孩子，可經歷了那件事後，讓我真正地懂得了分享的快樂。那天，媽媽給我買了一架電子琴,因為它顯得十分精巧，所以我對它愛不釋手。有一天,我的好朋友媛媛到我家來玩，正好我在陽臺看花，突然，我聽到臥室裡傳來了清脆的琴聲，咦，是誰在動我的琴呢？我連忙跑過去看，見媛媛正在彈我的琴，我頓時大發雷霆，像發怒的獅子一般衝著媛媛怒吼：“誰讓你碰我的電子琴，你要是弄壞了怎麼辦！”她的臉頓時變得通紅通紅的，一句話也說不出來，她羞愧地望著我，我生氣地瞪著她，誰也不說話。過了幾分鐘，她真誠地對我說：“昕燁，原諒我吧，你的`琴太漂亮了，我沒有問你，我就??”我心軟了，說：“好吧，我原諒你。”媛媛並沒有小肚雞腸地跟我計較，反而更加熱情地和我拉起了手。這時，我倒有點不好意思了，心想：“我為什麼那麼小氣呢，媛媛又沒弄壞呀！我倆是最要好的朋友呀！哎??”看著媛媛燦爛的笑臉，我慚愧地對她說：“媛媛，咱們一起彈吧！”她疑惑地盯著我：“咦！你不怕我把它弄壞嗎？”“沒事的，咱們是朋友嘛。”我真心地說。於是我倆叮叮噹噹地彈奏起來，還像一對親姐妹呢！我倆一陣比賽，一陣合奏。我發現這比一個人玩有意思多呢。她走了，我還在回

味這甜蜜的感覺，享受這從未有過的幸福，心想：“這種甜蜜的感覺可能就是分享的魅力吧！”

從此以後，我只要有好書、好玩具等，我都會分享給我的好朋友，因為那會給我帶來快樂，現在我的朋友越來越多了。

學習優秀作文5

上個星期一至星期五，我們竹山縣實驗國小整個五年級去青少年活動中心學習。

最令我印象深刻的是車工課。在車工課上，教官先給我們介紹每個裝置。再教我們怎麼用。開始拼裝裝置了，裝置拼裝完畢了。我就開始畫畫，有我們這組畫畫技術最好的王家豪畫。可是不知道畫什麼。駱滿誠說：“要不要畫一朵荷花？”我說畫一把劍；大家意見不一。商量來商量去，最後決定畫一隻蜻蜓。王家豪畫完蜻蜓就差畫翅膀了，這時候駱滿誠硬是要搶過去，自己要畫翅膀，我們都答應了

畫完後，我們都不大滿意。駱滿誠說：“沒事，將就將就吧。”開始鋸木了，駱滿誠獨自己據、鑽。就是不讓其他人來。我閒著沒事，就去幫何丹她們那一組，她們那一組畫的好看,但是不太會鋸,我剛好又很會鋸、鑽，我在何丹那一組國，很快成了主力，何丹一些人積極的配合我，不一會兒，一個漂亮的作品展現在我眼前，由於駱滿誠不讓別人幫忙，所以把這個作品活活鋸壞了，這告訴我們團結力量大同，一隻筷子容易折，一把筷子難折斷。

我還喜歡大腳板，大腳板要七個人，體驗我們的合作能力，我們組和二組比賽，這組是我當組長，開始第一步總是邁不出去，我大聲的喊，一、二、三，左、右。這時，我們總算邁出第一步，走了沒多遠，我們又停了下來，之後，我找到了一個方法，在我的帶領下，我們終於羸了，這體現了我們的.團結精神，也體現了合作精神。還有，陽光夥伴和做飯的都需要合作。

在青少年活動中心讓我體會到團結的力量無人能敵。合作的精神令人敬佩。

學習優秀作文6

又是一年的春天到了，在這個春天裡，我們將度過國中的最後一個學期。當這個春天過後，夏天來臨，我們將面臨人生的第一個十字路口，是直走，是拐彎，是停留，現在沒人敢預言。春天是播種的時候，是下功夫的時候，只有現在付出的汗水越多，到了收穫的季節，果實才會越甜。

其實，春天並不僅僅是制訂計劃的時候，也是我們對以前進行反思總結的時候。人總是在不斷地總結中獲取經驗的。

對於我們現在所學的七門功課，我在這裡一一做出總結。

語文：我在這方面主要還是做題少，沒有什麼經驗。文言文是學習語文的一個重要方面，一些詞的詞性、用法我掌握得還不是太好。但我背書背得比較快，可以減少一些背書的時間來做一些題和學習文言文。

數學：數學這方面，我的成績一直都保持得不錯，只是這一學期學的圓那一部分不太紮實，還有做題速度太慢。這樣在中招時肯定要吃虧的。所以我還要訓練做題的速度。

英語：不知怎麼回事，我在背單詞這方面始終是今天背了明天忘，早上背了晚上忘。從七年級到現在我已經嘗試過多種別人說很有用的.方法，可沒有一種適合我。

政治：現在每天兩張的政治卷子讓我覺得政治也不是特別難學，只要一些細小的知識注意了，大的知識點做到真正的理解，也沒什麼難學的。我現在開始喜歡政治了。

歷史：我覺得同政治一樣，還有就是歷史年代不太容易記，其他的也沒什麼。

物理：現在每節複習課老師都講得很詳細，發的報紙上面的練習題也基本上都會做。但自己還是要把書再看看。

化學：這是我們今年才接觸到的一門新課，我覺得它就像文理結合一樣，既有要背的東西，又有要靈活掌握的東西。

其實每一科都不難學，只要我們用心去總結。我想，每一科都會敗在我手下。

學習優秀作文7

你們好！我叫李詠臻。在剛剛過去的期會考試中，我取得了較好的成績。我認為，我取得的這一點成績，是和教師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個人的努力分不開的。今日，班主任教師讓我在那裡介紹一下我平時是如何學習的，下頭我就談一談我的幾點心得。

首先，我把學習放在第一位。每一天放學回家，沒有極特殊情景，我都是先把作業寫完再玩，週六、週日也是先寫完作業再開心地玩。做作業的時候要十分認真，要講求效率，不能邊寫邊玩，真的'感覺很累了，休息片刻之後繼續寫，直到完成。

其次，我嚴格要求自我，不斷改正自我的缺點。我以前上課的時候，有時會不自覺地和別人說話，聽講不是很認真，會影響學習。之後，在教師和家長的幫忙下，我下定決心，上課必須要管住自我，我的課上聽講比以前好多了，這一點我還會繼續努力。

再次，放學回家後，爸爸媽媽總是耐心的輔導我學習。每次做完家庭作業，在我自我檢查一兩遍後，爸爸還會仔細地給我檢查作業。結果有一些錯誤或者書寫不規範的地方，是我自我檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心裡，提醒自我以後不再犯同樣的錯誤。有時間的話，爸爸還教我語文閱讀，分析問題和總結文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時候要找裡面的精髓，往深裡讀，往深裡思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”，還起了個趣味的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說僅有我的理解本事提高了，才能更深刻的思考各個學科的問題。

最終，我覺得我的求知慾望比較高，平時我喜歡讀書，各方面的書都看，故事書、雜誌、科普類、兵器、漫畫等，我覺得自我看的書越多，懂得知識也就越多，爸爸說那是“厚積薄發”。

親愛的叔叔、阿姨，尊敬的教師，雖然我這次考試成績不錯，但這已成為過去，還有兩個月就期末考試了，我會更加的努力，爭取在期末考試中取得更好的成績。

學習優秀作文8

人從出生到自然去世，這一生都在無止境的學習。可是在這一生當中有多少人的學習是有趣的呢？當然，我的學習可是非常非常有趣的。想知道我的學習為什麼有趣嗎？那就繼續往下面看看吧。

今天是我剛剛步入國中的生活，在此之前的六年生活彷彿過往雲煙一般，但是那段日子卻是我最開心的六年。在那六年我哭過笑過，而今天是我七年級的生活，可真是讓人期待不已。

到了教室，第一眼看到的就是黑板上的六個大字，上面寫著“歡迎各位同學”。看到這一幕我不禁笑了一下，沒想到我這一笑就把教室後面的老師引流過來。迎面而來的是一位男老師，高高瘦瘦的，和其他人沒有什麼區別，可是他有一雙其他人都沒有的大眼睛，而且還是寶藍色的，好看極了。老師跟我打了個招呼，就趕緊去忙了起來，而我也隨後跟我的好朋友小麗一起聊天。

過了差不多二十分鐘的樣子，老師剛好忙完了，而同學們也陸陸續續的到達了班級。隨後老師站到了講臺上面，開始介紹了自己起來。通過老師的介紹我們這才明白原來老師姓“佘”，一開始老師在黑板上寫上這個字的時候，我脫口而出的念“餘”。話還沒落地，我們班的.語文課代表就哈哈大笑了起來，“哈哈哈，餘仁杰，這個可不是你那個姓，這個是“佘”中間那一橫是關鍵。”聽到同學這麼說，我頓時羞的無地自容，恨不得立刻找個洞鑽進去。

老師聽到我們的對話也哈哈大笑了起來，沒事的經常會有人搞錯的。我們很快和老師變成了好朋友，隨著鈴聲的一響。我們大家也收起了嬉皮笑臉的模樣，個個認真對待，不過我們的老師仍然是那副和藹的樣子，不嚴肅。老師看到我們個個嚴陳以待的樣子，忍不住又笑了起來，沒事大家我們開心的上，這樣效率也會高一點。

“哈哈哈哈”同學們哈哈大笑的聲音，老師講課的聲音，有默契的奏出了一曲樂譜，我們大家都非常認真聽課。而且這節課的笑聲不斷，聽課也格外認真，老師總是會講一些笑話，來逗我們開心。這樣學習，難道會不感到有趣嗎？

學習優秀作文9

大洋彼岸的蝴蝶輕輕地扇動翅膀，能夠造成大洋彼岸的一場颶風。最初，我確實被這一頗有詩情畫意的蝴蝶效用困惑了很久。聽說這一基礎理論最初是說一個紅嘴鷗扇動翅膀得以始終更改天氣變化，儘管這一基礎理論被證實過是恰當的，可我依然不相信，不論是紅嘴鷗或者蝴蝶，那樣細微的物品能造成這麼大的危害嗎？

之後，我又讀過那樣一個故事：

沒有釘子，沒有馬蹄鐵；沒有馬蹄鐵，我失去了一匹戰馬；失去了一匹馬，失去了一場戰鬥，失去了一個國家。如果你一句句的讀出來，你能感覺一切都是那麼理所應當。可如果你防寫第一句與最後一句少了一個鐵釘，丟了一個國家時，一定會有一定的吃驚，為何一個小小鐵釘竟變成滅亡的'直接原因。我覺得英國王室查理三世自始至終都不容易堅信自己輸給了一個小小鐵釘，這時頓足捶胸也是後悔不已了。

充符也說過：風暴起於萍末。看起來毫不相關內容的風暴與萍末歷經一系列的轉換，最終密不可分地聯絡起來。但是，儘管有這般多的例證做為前鑑，但在日常生活中大家不可以常常那樣反思自己，除非是事到臨頭才會感嘆事已至此，愛錯了人。

忽視蝴蝶，遺失鐵釘我覺得也是我們在學習培訓中常會犯的錯嗎？課堂教學上應對專業知識的枯燥乏味，許多老同學聚會挑選發會小呆，講會小話。沒有錯，僅僅一會兒把這些同學們給坑騙過去，或許便是這一會兒跳開了關鍵的知識要點，造成題型不容易做，最終考試失利。倘若一節課那樣消耗掉4、五分鐘，一學期出來，浪費掉的時間，早已不能用鐘頭來測算的了。還有，碰到不明白，弄搞不懂的地區，並不是下定決心攻破它，只是惦記著一點不明白即使了，考試不一定會考到，那麼難題便會愈來愈多，結果也就顯而易見了。

態度決定成功與失敗，此話不算過也。時刻留意你身邊的蝴蝶和鐵釘，相信你能夠到達取得成功的之岸。

學習優秀作文10

大家還記得嗎？曾經有這樣一個人。

他一心向著黨，把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難複雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”；“為了黨，願灑盡鮮血，永不變心”；“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表裡如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮鬥終身，甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”，幹一行，愛一行，鑽一行；他對自己嚴格要求，向理想前進。

他毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關係，正像細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮，如果損害了祖國的'利益，我們每個人就得不到幸福！”正因如此，他總是幫助別人，將人民的幸福看做自己的幸福。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。他把“有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

他就是雷鋒，他敬黨、愛黨，樂於助人、默默奉獻、勤儉節約。

在生活當中，我們都應該向雷鋒學習，不是隻在雷鋒日中象徵性的去幫助別人。在雷鋒日中，一位老奶奶，曾數次在馬路兩邊被人扶過來扶過去。這有算什麼？僅僅是為了象徵性的學習雷鋒卻為別人的生活添了麻煩。

學習雷鋒，又何必如此呢？公車上為老人、孕婦、小孩讓讓座，為別人提供些幫助，請人吃飯吃，吃不完的打包回去，熱愛自己的工作，不要只是敷衍，儘自己最大的努力，做到最好。

我們應該以建設“幸福中國”“友愛社會”為己任，為這些儘自己的一份力量。我們要有責任心，要對自己所做的事，負責任，不要推脫責任。

學習雷鋒，與愛同行。為社會、為人民、為祖國盡一份力。

學習優秀作文11

生活，是講不完的故事；生活是描不盡的圖畫；生活，是抒不盡的真情。但是，在生活中，有些事我們又不得不去面對它，我就碰到了這樣的事情：向最討厭的人學習。

我最討厭的人就是掃我們學校的'那條街的那個清潔工。每次我走到學校的時候，正在那裡吃麵，她倒好，掃地在旁邊掃就好了，或者說我吃完了再掃地，竟然還在我的腳邊掃，沾過多少垃圾的掃把掃到我腳上，我還是穿的新鞋。因此，我打心眼討厭那個阿姨。

有一次，我站在學校旁邊吃麵，她又在我旁邊掃地，這一次，我走的離她有2米的位置，不留意，碗裡面潑了一小半，這被清潔工看見了，她又拿著那把大掃把，走了過來，又開始掃，結果，那個大掃把又掃到了我的腳上，我忍無可忍了，大聲說：“你怎麼老是把掃把掃到我的腳上，不知道我穿的是新鞋嗎？等我進了學校再掃不是一樣的嗎？”那個阿姨被我的話嚇了一大跳，一愣，其餘的人也呆呆的看著我，然後那個阿姨，連忙對我說：“對不起，不好意思。”紅著臉就走了，我也生氣的不得了，把沒吃完的面向垃圾桶裡一扔，氣呼呼的進了學校。

老師對我們說：“你們去找一位掃地的阿姨，或者是賣報紙的叔叔去學習，體驗一下賺錢多麼不容易，回來寫一篇感悟。”我心想：掃地的阿姨我只認識一個，可是她那麼煩，沒辦法。放了學，我就去找那個阿姨。

那個阿姨看見我就跑，我攔住了她，並對她說：“我是來向你學習的，老師說要……”阿姨清楚了我的來意，並給了一把大掃把給我，我東掃一下，西掃一下，阿姨知道我不會掃地，就手把手的教我，我看見阿姨豆大般的汗珠就知道，做這個工作多麼不容易，還要被人指責。終於做完了，並寫了感悟，老師還誇我做的很好，能把感悟寫得很真實，當然，這裡面的獎還有清潔工阿姨的一半。

放學的路上，我對她笑了。

學習優秀作文12

讓每一位學生來回答：什麼最苦？大家都會異口同聲地回答：學習最苦！我們每天起早摸黑，爭分奪秒。

但是你是否想過學習也是一種不凡的享受？

其實，學習就像一面鏡子，平時考試分數就是它反射出來的影像。只要你認認真真地對待學習，它就會反射出好成績來給你看，然而，你就會從得到，這何嘗不是一種享受？

但是如何才能提高成績？其實很簡單。第一，學習注重的是過程，只要你上課認真聽講，回家作業認真做，那你的成績自然而然就提高了。第二，千萬不要讓你的分數左右。考好了，不能太驕傲，不能認為自己都懂了，上課就不聽了，不再把心思放在學習上。考差了也不要灰心。只要不放棄，從失敗中吸取教訓，從成功中吸取經驗，就會勇往直前，直達成功。第三，在這個不斷髮展與進步的社會裡，不能單單靠學校老師教的課內知識，我們還要學會自主學習，利用各種方式（如：電視、網路等）學習課外知識。

學習是辛苦的，但是甘守學習的苦才能享受學習的甜。在苦寂中引發領悟，在領悟中產生喜悅，在喜悅中咀嚼脣齒間的甜美芬芳，這就是學習的樂趣，至美至美的享受。

當你遇到問題時，你能享受到開發大腦的機會；當你遇到挫折時，你能享受到毅力的頑強；當你失敗時，你能享受到失敗給你帶來的好處；當你成功時，你能享受收穫的喜悅……“學習”二字在現在大多數的莘莘學子眼中是無聊的，因為要為此付出許多時間與艱辛，但如果你要去細細地品味，反覆地琢磨，你一定會挖掘出它內心深處給你帶來的'快樂。

所以，你不要再為大堆的作業，一次次的大考小考而煩惱，你要想著“苦盡甘來”。陽光總在風雨後，學習的結果固然是一種享受，那學習過程又何嘗不是享受呢？

享受學習，我們會發現，學習的每一天都踏實而快樂！

享受學習，我會就會發現，生活的每一天都充實而滿足。

讓我們享受學習吧！

學習優秀作文13

“謀事在人，成事在天。我只是踏踏實實地走好每一步，考了第一，應該還是有運氣在裡面。”肖智文十分自謙。其實，運氣也是實力的一部分，如無實力，能有運氣？

從國小時候疊的紙飛機到如今製作的能飛的模型飛機，愛玩航模的肖智文也由此有志於航空航天，“不是說愛好是最大的老師嗎？我就是把學習當做實現自己興趣的途徑。”肖智文說這個興趣成為他學習的動力和目標，他踏踏實實走的每一步都是朝這個目標去的。

肖智文不偏科，他甚至建議學理科的同學也不要輕視文科的一些課程，在他看來那些人文性的課程會有助於提高學生的綜合素養。同時，他根據自己以往的經驗建議理科生一定要重視計算，包括數學的`計算還有物理的。他說他就曾在計算上吃過虧，一道題前幾個步驟都做對了，最後一步計算往往就因為急於求成而導致了粗心大意，以至於功虧一簣。

學理科離不了做題，肖智文的經驗是做題就以老師佈置的作業為準，沒必要重複做習題。與其重複做題，不如根據能力適當地向課本之外拓展一下，他自己就做過一些競賽拓展題，還了解過大學物理課程，“不要陷入刷題的無窮迴圈中。”

這一次，肖智文對於理綜成績沒上290多少有些小遺憾，290左右應該是他的正常水準。他的生物學習方法是迴歸課本，以書本為準，在理解的基礎上是需要“死記”，化學和物理則一定是要理解的，那就意味著要學懂，學透。至於英語，他建議多做閱讀理解，做多了自然熟能生巧。

肖智文的老師們最怕下課，一下課肖智文就跑上講臺，而一上來全是問題。政治老師黨純仁說，肖智文是屬於全面型的學生，他稟賦聰慧，但更踏實用功，最重要的是，在他身上，老師們都看到的是“學習是一種享受”。

學習優秀作文14

沒有想到，我的國中生活竟然與國小生活差距極大，真的是讓我一時都難以適應。國小時總聽別人說中學生活是個緊張，容易走上歧途，納悶，複雜的學習階段。所以我害怕上國中。但自從我走進國中生活後，我嚐到了國中生活的酸甜苦辣，覺得國中生活是個多姿多彩的生活。

一說起酸啊！我們是再熟悉可是的'了，但心酸的感覺是難以抹去的。一次數學測驗，我忘記了帶筆，當時我就看見前面那個同學的筆和我的筆一模一樣，於是我不管三七二十一，就把筆搶過來，說：“自我沒有筆不會買，反而去拿人家的，真不害躁！”說完，便埋頭答起試卷來，而他也沒有任何反應。明白回家看見自我的筆還放在桌子上時才明白自我誤會了他。午時，我把筆還給他，並跟他道了歉。而他卻是微笑地對我說：“沒關係！每個人都有錯誤的時候，我堂堂男子漢是不會放在心上的，咱們永遠是好朋友，對嗎”頓時，讓我鼻裡一酸，差一點就流出了眼淚，幸虧我忍住了，要不然不知其者還以為他欺負我呢。

有酸畢竟也有甜的時候，說起甜啊！同學們，你們吃過蜂蜜嗎是不是很甜啊但有一件事讓我並沒有吃到蜂蜜，反而比吃了蜂蜜還要甜。那是看校運會期間，我參加了實心球比賽，得了第五名，雖然我的成績不是很好，但我自我跟自我比還算不錯了，所以當時我心裡甜滋滋的！

苦！看到苦，我相信你們必須會想到“叫苦連天”這個成語，對嗎那天啊！簡直就是“叫天不靈，叫地不應”啊！午時放學後，由於一些同學記性差，忘記了打掃教師。這下，我這個做班長不得不忙上一陣子了。打掃完後，我原本以為就能夠回家了，但事情沒有我想像得那麼簡單。我竟然還要幫半里的“搗蛋鬼”洗廁所。哎！我怎樣會這麼慘啊！沒辦法，順其自然，聽天由命吧！

酸甜苦辣，四味俱全，成了我多姿多彩的國中生活！

學習優秀作文15

當聽到學校延遲開學，我們要在家裡進行網上學習的訊息時，我高興地手舞足蹈，不由自主唱到：俺是陳大大，我就是那麼牛，（啊）大河彎彎向東流。。。躺在被窩上課的美好日子指日可待。想象是美好的，現實可真慘！一個多月的網上學習下來，我發現，我的媽媽成了我的.班主任，Siri成了我的輔導老師，周XX，王XX，樑XX等同學成了媽媽口中別人家的孩子。

每天早晨，我被媽媽從溫暖的被窩裡揪出來，如果我動作慢了0.001秒，就會聽到媽媽說：“周XX作業都寫完了，你還在睡美容覺”，為了不發生什麼悲劇，我連滾帶爬跑去洗漱，原本打算在被窩裡上網課的美夢灰飛煙滅了。等一切就緒，我開啟同學100開始上課，“同桌100，祝你考試100，滿意100”，這魔性的的聲音讓我頭皮發麻、昏昏欲睡，不由自主癱倒在桌子上。突然背後傳來了一陣陣腳步聲，還沒等我反應過來，背上就重重捱了一拳，我一驚，不好，這是媽媽的絕招之一———“景灝波波拳”，如果我不馬上坐好的話，就有第2拳，第3拳……我一個激靈坐的筆直，就像一個士兵，認真跟著同學100開始了學習，網上學習真離不開個人自覺和大人監督。

網上學習最有趣的是下午的互動環節，王老師會出幾個小問題檢驗一下我們網課的學習效果，每次大家都爭先恐後的搶答，也不用擔心輪不到自己，由於我積極回答問題，還多次在網上被王老師點贊，心裡美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣。

網上學習的方式，有不足之處，也有很多樂趣，我學到了知識，學會了自律，同時向班中優秀的同學看齊，理解了家長和老師的辛苦，我要充分利用這段時間，好好學習，成為別人家的孩子。