以重拾好心情為題作文

導語：好心情是生活的中的必要品，心情是決定著你一天的情緒。下面是小編整理的以重拾好心情為題作文，供大家參考。

篇一：以重拾好心情為題作文

如同一道題，任何人都有其不同的見解，生活也是一塊多稜鏡，人們看到它不同的側面便對它產生了不同的看法，不同的理解，由此便產生了豐富的感情，多彩的世界。

你曾嘗試過開窗的感受嗎？開啟朝北的那扇“窗”，一股夾雜著沙塵的狂風席捲而來，瞬間你安適小屋變成了“灰姑娘”，你也許會馬上關上那扇窗。此番經過之後，你是否嘗試開啟朝南的那窗呢？試試吧！開啟後，隨之而來的會是暖暖的陽光；會是藍天上自由舒捲的白雲；會是浸人心脾的翠綠；會是林間鳥雀的啁啾；會是老人們矍爍的身影，孩子們輕快的步伐。歡快的足音會停滯於此，蟄伏於你心中種種美好的回憶早已暢遊於悠遠的空間。

一扇窗開出了一道風景，一扇窗開出了一種情調，不同的窗演繹了不同的世界，不同的窗詮釋了不同的感受，然而繽紛世界的迥異，又何止於一扇窗呢？

透過生活的多稜鏡，有人看到了它陰暗的一面，於是他的日子便充滿了惆悵與長長的嘆息。一片荒漠成了他生活的永久居宿地，一枚枯葉成了他自身的寫照。揮之不去的，是天空中的陰霾，他的一生便在黑暗中彷徨；有人卻看到了生活多彩的一面，微笑便常常掛在他的嘴邊。在他的世界裡，所有煩惱只能是滴答的鐘擺，無數的小溪跳擲出他激越的情思，綠色的琥珀是他記憶的晶片，沉澱於他生命中的，會是一種種生活千回萬折的映照，會是一個個時代的波瀾壯闊的象徵。

對於前者，生活中的種種答案只會成為一張束縛幸福的網。對於後者，世界中的繽紛多彩卻能成為通往新生活的橋。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，既然註定要給生活這道題以答案，註定要在千變萬化中摸索，何不塵封那些煩惱的記憶，去撿拾生命中的陽光呢？

我們可以拋卻春日的煩躁，到田間小路去走走，感受新生命的胎動；拋卻夏日的炎熱到蒼翠欲滴的樹陰下納涼；拋卻秋的蕭索，尋覓收穫的滿足與欣慰；拋卻冬的寒冷，踏雪尋梅，感受一種景緻，一種情調。

開啟朝陽的那扇窗，撿拾生命中最美麗的陽光吧！何妨，將生命凝結成歡笑貝殼，撒在幸福的岸邊；何妨，將歲月凝結成一枚綠葉，讓每條葉脈都昭示著無盡的生命力！

篇二：以重拾好心情為題作文

每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個子不高，身材偏瘦，鼻樑上總是架著一副眼鏡，總是穿著一套簡單的運動裝。在我心中，您是最棒的數學老師。

也許您忘了那天晚上的情景，可我認為，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向數學成績還不錯的我竟然發揮失常，才考了80多分。我既難過又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節數學課，我一個字都沒聽進去，原以為您下課後會對我發脾氣，可沒想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭抬了起來，望著您，只見您嘴脣微張，輕吐出幾個字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過了好久才反應過來，點了點頭。

您重新看了一遍我的試卷，給我講明瞭我考低分的幾個主要原因，隨後，又告訴我我有哪幾個知識點沒有掌握。我認真地聽著，時不時地對您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒著，畫出了一道道好看的拋物線。

我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發著智慧的光彩，我想要繼續看下去，卻發現那眼睛深不見底，眼睛後面隱藏的是對學生無盡的關愛。教室裡的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情著實打動了我。從來沒有哪個老師對我這麼耐心過，有那麼一瞬間，我希望時間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。

時間一分一秒地過去了，最後一個錯題我也聽完了。原以為您會轉身離去，卻沒想到您去翻動我的試卷，深深地看了我一眼，嘆了口氣，說：“你其實還是很有實力的，只要不犯低階錯誤，你就是最好的自己了。”我目不轉睛地看著您，您又開口說道：“下次要是沒有考好可不能不聽講呀！考試最重要的是吸取經驗和教訓。”我不好意思地咧嘴笑笑，真誠地說了一句：“知道了，謝謝老師！”您的那雙眼睛頓時顯得神采奕奕，擺擺手，轉身離開了。

一股暖流湧進了我的心田，讓我倍感溫暖。我走出教室，一縷清風從我的耳邊拂過，讓我在這悶熱的夏夜裡感受到了一絲屬於我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您，我哪會有樂觀向上的心態呢？如果沒有您，我哪會重新擁有那天的好心情呢？千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”

您是我人生的引領者，也是您，在最寒冷的時候給了我溫暖，因為您，我重拾好心情。

篇三：以重拾好心情為題作文

人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望，但失敗過後，只有選擇拋下過去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。

巴爾扎克說過：“挫折，是強者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”只要經歷風雨，前方就會是鷗翔魚遊的水天一色；只要穿過荊棘，前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。

“這次運動會還沒有報專案的把手舉起來。”老師嚴肅地說。運動會即將到來，那些輕鬆的專案早已是人員滿滿，而對於長跑這個專案，大家都是敬而遠之的。幾隻小手顫顫巍巍地舉了起來，一張張佈滿緊張的臉頰深深的埋下去，彷彿要埋盡塵埃裡。

很不幸，我就是其中一個，更加不幸的是，老師在看我時，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛鍊鍛鍊了。”那一刻，無奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不著，卻一步步緊逼。

我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的，只記得當時的無奈。終於到了運動會這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最後，我無可奈何的成為了我們組的第十四名，也就是最後一名。痛苦和悲傷充斥著我的心，比起之前的`無奈，更讓人心痛。

回到家，我更是一句話也沒說，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給老師，問明瞭情況，卻並沒有來安慰我。直到週六的早晨，爸爸推開我的房門，對我說：“快點下來，咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服，來到了樓下。那一天，我和爸爸迎著早晨初升的太陽，跑了很長的路。仍記得在當時，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。

之後的每一個假日的早晨，我都會和爸爸一起晨跑，有時我會跌倒，但他並沒有扶我，而是在一旁鼓勵著我，直到後來，有一次和媽媽談話時，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛鍊。”

在一次次跌倒的時候，父親的鼓勵聲總是在我耳旁迴響，教會我“當時不雜，未來不迎，過往不念。”幫助我戰勝困難，重拾好心情。

“我要在看的最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更要堅持微笑，像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚，在這悠揚的歌聲中，我彷彿看到了那個在遭受挫折後能立刻掛上微笑，重拾好心情出發的自己。

篇四：以重拾好心情為題作文

天色蒼白，我心情也跟著蒼白。他，竟成為了重拾好心情的重要法寶。

沏一盞清茗，看墨綠從杯中一點點升起，心情也隨之升起；展一方書卷，品味那些或激昂或沉鬱的文字，我的心情不再蒼白。

我彷彿走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉，雲遊四海求其凰，時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！”這樣讀書，何其快樂。

楊雄以為靡麗之賦，勸百而諫一，猶騁鄭、衛之聲，曲終而奏雅。他華麗而恢巨集的詩賦讓世人稱讚，可又有誰真正懂得他，漢景帝一句不喜賦，讓他空有一身才華卻無法施展。無法想象他是如何走過一路坎坷。長卿也好，相如也罷。《子虛賦》《上林賦》平定西南夷，他為夢想做出了美好的詮釋。他，便是司馬相如。

人如其名，琰，她美得像一方寶玉。文姬歸漢，四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物，迴歸故土，母子團聚，這本該人人享有的，她卻無法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無法想象，她是如何在皎潔的月光下思念著一雙幼子。她便是蔡文姬。

我彷彿聽到琴聲隱隱傳來，看到她面容皎好，端莊秀麗，這樣讀書，何其快樂。

“我忠以事上，何顧於天，而遭鴆也？”當裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落，屬於他孝瑾的一生就此落幕。終其一生，小心翼翼，卻還是沒逃過命運的車轍，死在了舅舅手上。“母，不詳”三個字使他成為帝王六千中身份最卑微的一個。那本該清香無比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果，必分數人”忠以事上，親近下屬的他將自己封在一張鐵面下，心也隨之封閉。他，便是北齊史上最大的神話——蘭陵王。