青澀

青澀1

認識P是在我剛上高中的時候，在9月6號前我就注意到他了，因為他是我們班的monitor.後來6號那天我們班調位，他坐在我同桌的後面。從那天以後，我們3個有說有笑。我總是很開心的微笑，因為在國中從來沒有男孩會主動和我聊天，甚至根本沒和男孩說話。那時的我很膽小，我不會主動交朋友。所以國中3年是黑色的，我沒有開心過。高中，因為他的出現讓我學會了微笑。後來我的同桌調走了，來一個新的同桌。她剛調過來時跟我說了些p過去的事還有他的家事。我聽的很認真。

後來上課時，她在紙上寫了句“你是不是LIKE他啊？”

我說沒有。

她回了句“有人臉紅了！”

我當時忍不住一直在笑。

“ 看你們把作文字對調看那副幸福的樣子。”

從那以後我才發現自己好象真的喜歡他了。

國慶後，她傳紙條給他說班上有一女生喜歡她。剛開始猜錯了，她寫道“他猜成XXX了，爆笑。”後來她又告訴我他猜到是我Like。從那天開始我很不安。

我發現自從他知道我喜歡他之後就很少和我聊了。我也開始遺失了微笑，我再也開心不起來了。

每次看到他我總是把頭低著，我不想看到他的眼神。我覺得喜歡他就是被他那眼神給騙了。我開始逃避了！

他也總是和班上的女孩打鬧。以前大家碰了面還打招呼，現在他不理我了。

一次她對我說，“他跟我說，只認你做妹妹”我的心第三次因他而流血。

那天我的心情糟糕透了。上音樂課，我不敢看前面的他，我一直把頭低著。我的心情很複雜，很複雜。因為他拒絕了我。

我知道自己錯了，我不該把喜歡他的事告訴她。她是在幫我，我很感激！可是我寧願他永遠不知道我喜歡他。那樣我們就還能像朋友那樣一起聊天，一起玩了。現在好想大家都在躲著對方。那種滋味好難受！

我決得壓力好大啊！我該怎麼面對這一切。好想好想哭啊！~

青澀2

等待是一種幸福，等待是一種期待，等待是一個美麗的情節。 他高高的，瘦瘦的，經常揹著一個包包，籃球超厲害。他和他的另外兩個培養經常走在一起，很引人注目。他們很帥，因為別人都叫他“校草”。 不知道什麼時候，他給我的感覺總是那麼遙遠啊。

記得第一次看到他是在一部公車上，那個時候我們學校要去參加歌唱比賽去學校本部，剛好他上來搭個順風車。“好帥啊，”這是第一個浮現在我頭上的字眼。

再次看到他是在體育藝術節了，他出現在人群中，還是那麼搶眼啊。我拿著數碼相機和培養偷偷去拍。（嗯，這種行為不大好，大家不要學啊）不過我們只是靜靜的拍照。 就這樣，半年過去了，我對他從來沒有捨棄過，然而他是一名高三學生，我不想給別人造成不必要的困擾。聽說他讀書很厲害，聽說…………………………

於是我偷偷地掌握了他們去吃飯的時間，有時候我會吃的很慢，有時候又很趕，為的是可以見到他，我很喜歡吃完飯去吃雪糕，因為這樣會有“奇蹟”出現，通常這個時候都會看到他。

其實，我知道，早戀是不好啊，特別在高中這個時候。每天，我都喜歡站在走廊上靜靜地思考,有時候會傻傻地想想未來，但是這個角度也可以很好地看到他的課室。我喜歡把目光靜靜地投放在他的身上，不需要他回頭，也不需要他轉身，只希望自己的目光能停留在他的身上。 愛就這樣藏在心裡很久了，即使不能得到什麼，我也覺得滿足了。人生就該這樣啊，適當的時候做適當的事情，生活才不會被突來的打擾。

大學聯考結束了，師兄師姐們就永遠的離開了這個校園，我想他根本沒有注意到我啊，但是一切不重要，他曾經帶給我的，也許別人永遠都不會體會到。 感謝青澀澀的愛，帶給我一個充滿青春的一年。

青澀3

把青春展開，鋪成一張白紙，手壓上面的折褶，卻依然留下幾道起伏的痕跡。偌大的世界，如同五彩的調色盤，紙上鉛筆輕輕勾勒的臉龐輪廓，靜靜地等待著落花。那幅畫的基調，是惆悵的，是嚮往的，也是青澀的。

一字一句。我們用稚嫩的平仄寫著並不動人的篇章，邊邊角角，有著未成熟的稜印，卻依然執著地添上一道道自認為圓潤的畫跡。是的，青春時期，我們對未來都沒一點計劃，只是趁著大好年華放蕩不羈愛自由。

漫長的假期是那麼散散漫漫。那個少女，身著一件寬鬆襯衫，一件舒服的短褲。忽地一下坐在沙發上，享受陷入柔軟沙發的舒適感，目光被正前方的電視劇所吸引，不時將手上零食塞入口中。當然，旁邊少不了愛看的幾本小說。時間就這麼流淌過去，滋潤過肌膚，喚醒一種叫“情感”的東西。少女懶懶地翻了個身，感嘆著電視劇中幸福總是來地那樣容易。

這時的白紙不再單調，似乎多了一層薄薄的青紗，中間又融入幾縷半透明的花瓣，上方柔柔地灑下溫和的陽光。

少女看著那些令人怦然心動的顏色，輕聲哼唱起最愛的幾首歌。夏天的風輕輕撫過少女的秀髮，那雙白嫩纖長的手便又將髮絲一一捋好，目光一轉，便看見散落在茶几上的幾本用水筆寫就的厚厚的筆記。她輕咬嘴脣，眼梢卻彎出一抹笑，想著各種色彩酸酸澀澀穿過花季雨季盛開。

總有那麼幾個時刻，心裡交錯碰撞的細碎節拍，愉悅的鼓點交替著緊張與驚喜，於是紙上就又落下幾點粉色，偏偏加飾了淺淺的灰，正如她害羞時的稚嫩面孔和投在睫毛下方的小片暗色。

我看了看她，又對鏡子看了看自己，一種青澀感油然而生

青澀4

似開未開的懵懂情愫，淡淡憂傷與歡樂的過往，青澀歲月裡，那些人，那些事，教會我愛，教會我成長。

不知道從什麼時候起，開始喜歡上那些泛著傷感的文字。體會四維的青春是道明媚的憂傷的無奈；看安妮飛不過滄海的豔麗蝴蝶，聽青山七惠講述一個人的好天氣，以為所謂的青春不過是用一行行微涼的文字堆砌一座自己的孤單城堡，然後講述一個人的故事。

時光流轉飛逝中，聽到海子“面朝大海，春暖花開”的呼喊，看到冰心心中那個抱著花朵微笑的孩子，和史鐵生一起在地壇裡靜默，點點滴滴的思維交匯，讓我逐漸懂得青春不只是寂寞，更多的是對生活的理解與生命的感悟。

青春的腳步太快，以至於我們還沒察覺，離別的鐘聲卻已敲響。

那時的我仰著一張小孩子的玩世不恭的臉笑著面對冷冰冰的相機，卻在按下快門的那一刻突然體會到所謂的離別，也許就是永遠不再見面。我擁著她們不肯說再見，只奈結局無法更改。

那段青澀的時光，那群不敢提起的人，交織成我青澀年華里不曾遺忘的溫馨風景。走過青澀，驀然回首，一切都是從前，漸漸知道，那段歲月告訴我應該抓住的只有今天，珍惜身邊那些值得珍惜的人和事，不要讓自己永遠都是青澀時光里長不大的孩子。

時光留下昨天美好的悸動，一本日記裡鎖著太多不願分享的心事，也許那只是驚鴻一瞥，也許只是偶然相遇，卻可以讓青澀的自己做一個不願甦醒來的美夢。美麗的夢留下美麗的悲哀，淚水伴著時光，教會自己不斷成長。那些散落在風中的密碼，不管是否與愛有關，都曾是一段心的歷程，告訴自己整理完溼漉漉的年華，仍然勇敢趕路。

時光荏苒，回首青澀年華，淚水與歡笑點綴其間。曾經年少的自己，在回味青澀歲月裡逐漸學會成長，懂得青澀，方知成熟意味悠長。

感謝青澀年華里的那些人、那些事，在不經意推出我的故事時教會我不斷成長。

青澀5

今天晚上我跟同學在教室看《青澀記憶》的電影，電影裡有四個男生逃學，偷了人家的電腦和金屬線，其中一個戴帽子胖嘟嘟的男生被抓了兩次；有一個迷上了電腦，他去哪裡腦子裡都想著電腦遊戲，把別人都看成怪獸了，後來他瘋了，進了醫院；有一個離家出走了，他走在火車道上，但是心裡跟他媽媽道歉了；還有一個被抓又放了回來。

看完電影我想要是他們不幹那些壞事多好啊！以後我要聽媽媽的話，聽老師的話，好好學習，不玩那麼多的電腦遊戲，不做壞事，就像《弟子規》裡講的“事雖小，勿擅為。苟擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。苟私藏，親心傷。親所好，力為具，親所惡，謹為去。身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞。……”

媽媽的話：今天晚上盟盟在學校裡觀看電影《青澀記憶》，這部電影聽說只是學校內部播放，在網上也搜不到，所以我也沒看到，回來後讓她寫日記，可是她只是寫了短短一句話，於是我跟她說，你來說，媽媽幫你記，我們寫一篇觀後感吧，這部電影媽媽也很想看，你可不可以告訴媽媽電影講了些什麼？看完後你有什麼想法？於是就有了上面的觀後感，故事講得不怎麼完整，可能只講出了她印象最深的片段，也許情節還會有些出入，但我覺得已經是非常不錯了，講完了她還背了一段今天讀過的《弟子規》，沒想到她居然能學以致用，一直以來，我們只管讀，從沒有解釋裡面的內容，但她也能慢慢領悟了，真是“讀書百遍，其義自見”。看來這是一部不錯的電影，能夠教育孩子們學會明辨事非，不沉迷於網路，避免走上犯罪的道路。而我們家長所能做的，就是給孩子創造一個快樂健康的環境，陪伴孩子一起成長，在孩子每一個成長階段，都要注意溝通與理解。希望我們祖國的花朵在愛的雨露下健康茁壯地成長！

青澀6

往昔，重陽過後，眾所瞻望的遠山，往往火紅一片海，層林盡渲染，恰似一婉約少婦巧笑嫣然的著一身炫目的盛裝儂奴君心。近則草竭而菊豔，悽風果流香，絲絲縷縷飲醉心房，美不勝收的自然姿態引人入勝。

背井離鄉的老公，為了生計，忍淚割捨我和孩子們。心心念我和孩子們，沒有他的護翼，農忙怎麼著？孩子冷暖怎麼怎麼樣？成長可歡樂？家裡吵鬧不？和孩子們出外放風了嗎？

迫於老公的唸叨，就近取景，重陽節日第一次怵著心帶孩子們去登高，去郊遊。腿有疾，鼠膽不會交通工具，恐高，自是懼怕的，泯滅思想的。幸好十五歲的兒子伴著五歲騎童車的弟弟高高興興的出發，我心稍安。

時下，入眼一片青秀的世界呀！織錦的秋姑娘是青澀的吧！你看，那一汪的粉夢纏繞楊樹、柳樹、柿樹的枝椏，織出一樹樹的墨綠，墨綠的葉子、墨綠的纖條、濃厚的葉子把柿子也瑩綠了呵。緊閉一嘴乳牙的玉米娃娃，還傻呵呵的杵著迎著鐵牛爺爺吹出的黑煙；織錦的秋姑娘是青澀吧！

繡錦上的含著微黃蓓蕾的皺菊如星星般閃躍少女的純情心房。也只有峭崖旁溫文的山泉哥哥清幽的眼睛閃著金光，甘之如飴的哼著戀歌一路暢快的奔向谷底，寵溺靜候已久的魚美人兒。大兒子緊繫著小兒的安全，偶爾攀著枝椏蕩會兒鞦韆，小兒手拿水槍，不倦的與山泉哥哥戲鬧，樂了懷中的魚美人兒，溢位了一臉的漩渦，那漩渦，含羞的，充滿青澀的。

幽幽石徑旁被遊客誤採山韭菜的榭蒜，仿若低年級的孩子，穿著油綠油綠的校服向山峰衝刺；山中一挖掘山藥的中年夫婦，欣喜地笑，吸引了一對熱戀的青年。為摯愛的饞相，折枝掘山藥預備為女友煲一鍋美味養顏的粥。

都是青澀的吧！“但願人長久，千里共嬋娟”。我和孩子一樣，如同這青澀的秋天，等的是老公的包容。

青澀7

可愛的14歲，哦！野蠻的14歲，你飛翔累了，就會休息，從不管什麼危險。你的直言不諱，惹惱了別人，卻還一個勁的自信。還認為自己是多麼完美，那只是14歲的幼稚，一些沒有閱歷的語言，提醒著自己需要改變。

你會因為《泰坦尼克號》中的男、女主角哭上一天，痛上一夜，告訴父母那是多麼的留戀，換到的只是一句“幼稚！”，然後你會更傷心的度過一天。你想像羅密歐和朱麗葉一樣，在青澀中玩點與友情無關的浪漫，你幻想著在情人節裡，桌子上會收到一盒愛心巧克力和一束嬌紅的玫瑰花，可每當面對“情人節”空曠的空氣，只能用輕嘆一聲結束那無知的幻想，甚至自己笑自己很傻。

看到一個可愛帥氣的小哥哥，就會連聲尖叫，然後不管是多麼難，都會竭盡全力的探寶似的瞭解。誰第一知道他的姓名，就會成了英雄，再派出二個代表勇氣十足的上樓找此真身，都會在樓上紅著臉笑著膽怯的逃下去，最後戲弄地告訴朋友，行動是那麼的成功，心想：嫉妒去吧！

14歲的叛逆，雨滴似的散落。會不再聽從父母的思想，心想這是多麼的“愚昧”和“古板”。不願再聽從穿上厚重的毛線褲，哦！那是多麼難看。和父母對抗是多麼的偉大。嚮往的自由憑什麼有個人來束縛，我開始叛逆，儘管有時傷痕累累。

14歲，青澀的14歲，沒有小孩那麼的幼稚，也不會學著成人那樣笑裡藏刀。我就是我，一箇中學生自以為是的小女孩，愛過、恨過、傷心過、滿足過、激動過。可以了，行了，我的14歲，就是一束陽光，來了，也要去的，哦！14歲的我又計劃起15歲的輝煌，思想Begin。

……

青澀8

我相信，家在每個人的心中分量都是最重的，家是每個人心靈的歸屬，一個孩子的成長，健康的成長，跟家庭有很大的關係，這個家庭是否和睦，這個家庭是否充滿愛，這個家庭是否關心孩子，都會帶來不一樣的結果。

《青澀記憶》這部電影，我不知道有多少人看過，但是我相信看過的人都會有所沉思和悲痛，這是一部有關青少年犯罪的電影，裡面所講述的都是孩子因為家庭的原因染上了網癮。孩子的成長不止是身體上的，更多的是心理上的和精神上的。有時候你以為小孩子學習成績很好，不需要管教，但是他一樣會受到打擊，特別是來自家庭的打擊，片中的那個孩子就是因為看到了爸爸有外遇而無心再學習。有時候，你以為把壓力發散到孩子身上，自己好受了，卻不管孩子了，只顧著為家裡擺脫貧窮，但是你忘了，你的後代毀了，這一切又有什麼意義呢？片中那個愛打孩子的父親，我特別的不喜歡。還有一個孩子也是父母忙於工作，無暇顧及他，由奶奶帶著，但是他沉迷於電腦。最後這是三個孩子和另外的一個小孩走到了一起，經常沒日沒夜的玩遊戲，因為經常玩，又沒錢被老闆趕了出來，這時他們竟然心生邪念，想到了偷，還打傷了保安，最後兩個被抓，一個得了妄想症，一個跳樓死了。

不敢說，這些孩子犯的錯全怪家庭，他們本身也有一部分的原因，自制力不夠，面對誘惑，面對遊戲的誘惑沒有抵抗住。但是，或許家長多關心自己的孩子，別有事沒事就拳打腳踢，別把家庭弄得支離破碎，家長與孩子多溝通一點，也許這一切就都會不一樣。

孩子的健康成長，好的環境很重要，光鮮亮麗的物質不是最重要的，一家人可以和和睦睦，快樂的在一起才是最重要的，這個影片也是給我們一個警示的作用，青少年的健康成長要多關注。

青澀9

那時候只懂得問愛誰最多，忽略了姣好的青澀年華。握不住的是決然行去的光陰，苦苦的吶喊亦是徒勞，朝花興許只能夕拾。

時光似乎總是太瘦，怎能怨恨指縫太寬。它若似手心緊捧著的水，是平平穩穩也罷，是跌跌宕宕也罷，一路行去，揚揚灑灑。驀然回首，燈火闌珊處已然寥落，剩下蒸發殆盡的是水漬，還是淚漬？又在某個豔陽高照的年華里，淡默消逝，無跡無蹤，不經意、不經事揮霍盡了青澀年華。那像煙火般色彩斑斕的青澀年華，也是要像煙火那般幻作煙雲字，留給無常的天空絢爛一場。

碌碌紅塵，一旦愛上，七情六慾也變得愈加敏感、脆弱，深怕一個眼神、一個轉身已為陌路行人。哪怕是滿身歷經風雨，依舊恐慌隔花人遠天涯近。

忘川河畔的執念恍若前塵，那時候，青澀年輕的心不信流年，脫口而出的永遠是那麼的廉價，信誓旦旦的人兒又是那麼的單純。待流年行去，時光埋葬紅顏，荒蕪了烏絲，堆砌上皚皚白雪。從一而終——一個固若金湯的枷鎖仍舊鎖不住那段青蔥歲月。究竟是霸王別姬，還是姬別霸王，斷然無足輕重，一心執著深究，又何必呢？

繁華如雲煙過隙，奼紫嫣紅、萬豔同枯同是花事一場。如果沒有西子湖畔的顧盼傾城，沒有沉香亭北的醉倚闌干，沒有三生石畔的木石前緣，你應許還是你，我依如故我，那最青澀的年華興許就會有剎那片刻的停留，一憐紅粉兒女。可它依舊那麼的無情，走得那般決然。放任痴心的人獨對著寂寞圓滿的月，默然虔誠，頂禮膜拜著皎潔的月華，期許重逢。

當今天已成往事，當夕陽歸山夜微醒，是否就不再有執念，不再感嘆那留不住的年華，不再惋惜良人嬌娥的滄桑浪漫。那粗糙褶皺的肌膚是否就能守住戀戀不忘的夢，摺疊著少不經世的愛與痛。塵埃落定後，幻化成風，對著那孤獨的沙漠傾訴花事一場，無悲無喜，淡然自詡。

那留不住的為何要苦苦相逼，得不到的為何要一心癲狂。

握不住的年華，最青澀、最難以停留。

青澀10

人在年輕的時候，莫不是希望這一生就是琴棋書畫詩酒花，可終究，還是逃不過柴米油鹽醬醋茶。

——題記

什麼是青春？

因為痛，所以叫青春。

因為不安，所以青春；因為迷茫，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春；因為瘋狂，所以青春。

青春代表了一種亙古流傳的情懷，在不同的時刻，燃燒出不同的火焰。青春代表了一首歌中最曼妙的那一聲嘆息，半是悲涼半是光彩。青春代表了我們的生活又翻開了新的一頁，從此以後我們要學會一個人應付所有事情，在人生這條大道上，要一個人走。

為什麼我們總要懷念青春？因為那是我們最純粹的年紀。是我們最天真的年代，那時的我們還未在這個世界上迷失自我。歲月流去無痕，年華卻擲地有聲。年華來的時候，沒有召喚，走的時候，也無需決別作文。那些被蹉跎的日子，甚至連痕跡都不奢留下，而我們所能做的，只是不停地追憶，不斷地懷舊。其實，每個人的一生，一直在行走，一直在路上，又何曾有過停歇？

正值青春的我們是倔強的，有時，我們會假裝強大，因為，只有自己強大了，別人才不敢欺負自己，所以給自己帶上了一副面具，可又有幾個人知道，強大的背後藏著一顆支離破碎的心？

有時，我們也會在這個莽撞的年華里，邂逅一個或幾個知己，如果那麼一個人，願意陪你一起哭，一起笑，願意傾其所有對你好，那麼，請你一定要好好珍惜，要相信，友情絕對不比親情遜色。或許，在這世上，沒有誰可以陪你真正走到終點，但我們依然要感恩那些深刻的相逢。

我將生命中最好的年華交付給青春，讓青春在熱情中燃燒，在叛逆中揮灑，在瘋狂中炫舞。

“青春”，一個青澀而又甜美的詞。

青澀11

那是盛開在七月的花，它偷偷地開在我的心裡，遇見他是我自認為的幸運。見了他，我變得如張愛玲所說，真得好低好低，在塵埃裡開出快樂的花。

我總是偷偷在角落注視他，一次又一次。陽光下，他的側面被金色所渲染，那光暈似水似情。一個人揹著書包，慢慢地走在樓梯上，手一次一次的滑過欄杆，想象那是他摸過的地方。那些情感藏在心底，卻悄悄發酵，變得好大好大。如果這世上真有佛，我也願懇求500年來化作一棵樹，佇立在他每天必經的路旁慎重的開滿花，只等他來摘。

於是，我變得時而沉默，時而雀躍，時而寡言，時而多語。我拼命地問，問著稀奇古怪的問題，問著刁鑽奇怪的事，喜歡聽他說我古靈精怪，喜歡他沉思的樣子，喜歡他哼著小曲的樣子。他唱著歌，唱著蘇打綠的歌，清雅的聲音，簡單的旋律。清純的嗓音如那畫眉。

我想回到唐朝，帶著他回唐朝，一起聽著潮起潮落。一起面朝大海，春暖花開。我會在那等他。佇立在門口，嗅著桃花，看著來往的行人中是否有他。倘若他是真實的，我會提一籃春光去見他。彈著古琴，嘔啞嘲哳地琴聲帶著他來看我。倘若我是真實的，我會倚在門框上望著望著，即使會，即使會化作相思淚。

只是，那只是我的夢。我們的`現實終究無法跨越，我只是單思，而他卻永不會知曉。社會、家庭，一切都無法跨越。世界上最疼的是偷偷戀著，偷偷的結束。

是啊，那是起於初夏而了於初夏的一段心事。我把他的姓名埋在樹下，看著那發著芽，開著花。看著那一天天地變化。那裡應該埋葬了我的情愫。待到明年，凜冽的西風會將那夷為平地。可是記憶和思念卻日漸加深。他的筆跡，變得魔術般的笑容，鼓勵我的語氣。

我說人生並不一定需要愛情。他說現在我們才不需要愛情。是啊，我們還太年輕，我也只是單戀而已不是嗎，那是青澀的味道，那只是初夏的一陣雨。

也許我已經成長了，從16歲到17歲，青春是甜蜜的，它也會一去不復返，正如我的暗戀一般，如風一般地走了。暑假的最後一天，上車時他在我耳邊說了一句話，於是我遞上了人生的第一封信。只是我和他也許永遠不會再見。

初夏的梨花如火如荼，結束了一切。清新的空氣，全新的一切，新的生活。也許以後的我們會有新的交集……

梨花敗了，思念的人走了，輕風吹散了落紅，也吹散了曾經的心……

青澀12

從小以來，我就在家中過著自由自在，不受約束的生活。因此自由和創意可說是我的養分來源。

我有一種嗜好，或者該說是怪癖。只要看到在課本習作考卷上的空白處，非畫它個幾筆不可，即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時間。我將天馬行空的意念畫出來，有時描繪個珍禽異獸，有時塗抹個肖像上去，有時為課本上的人物加個鬍子眼鏡，有時默寫唐詩宋詞時，什至將內容製成一格一格的漫畫。同學看了會心一笑，老師也睜一隻眼，閉一隻眼，我更是不亦樂乎。看著我筆下塗鴉，像是看著自己的孩子一樣，好有成就感。幾年下來，一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了，翻閱過去的課本，總是在角落裡會發現一兩隻有翅膀的馬，或在那課文的字裡行間中找到一條色彩鮮豔的蛇，好像墜入時光，撞見純真的自己。

升上了國中後，我喪失了很多自由，壓力變得更大，我的心靈像一隻被禁錮的猛獸，欲掙脫桎梏。之後，一次無意的行為像一把鑰匙，解放了我的心靈，讓我逐漸適應國中生活。一次，我在班上看見了一張白紙，不知怎麼的，突然也就摺了一架紙飛機。剛開始飛機不斷墜落，但我對紙飛機的興趣如星火燎原，在內心慢慢的，緩緩的燃燒著。回家之後，我撇開了作業，撇開了課本，也撇開了窒息的壓力。我急於製造更好的紙飛機，不斷的嘗試。狂熱，化成一股動力，促我前進。經過搜尋和同學之間的交流，我做出來了。看著紙飛機在空中的迴旋，翱翔，我的心靈乘著羽翼，自由自在的穿梭著。心中的猛獸，奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機，看它自由不受約束的飛翔，緩緩降落。許多師長們無法諒解有人投紙飛機，怕會製造垃圾。我仍希望他們可以瞭解紙飛機對於我而言，不只是一張飛翔的紙屑，而是能帶給我喜悅，令我忘卻憂愁的媒介，陪著我度過青澀的國中生活。

我熱愛自由和創意，也清楚的知道，像摺紙飛機和塗鴉諸如此類無傷大雅的行為，遇到了他人無法諒解的眼光，絕對要大聲說：“只要我喜歡，有什麼不可以！”

青澀13

遠離了城市的喧囂，他們被放逐在頹廢的角落裡，伴隨著時光的流逝他們的人生將被一點一點地重新塑寫。——謹以此文獻給那些曾經誤入歧途的青少年朋友，希望你們早些省悟歸來

前些天有幸參加了電影《青澀記憶》首映式，不少學生和家長代表也參加了……看了15分鐘的片花，聽到“杜朋”的讀白後，原本有些嘈亂的現場明顯變得寂靜起來……“杜朋”這段最後的遺言，就讓它成熒幕上的絕唱，而不希望在現實中重現，這是我們的真切希望。 電影以幾個不同家庭背景的孩子為主線，濃縮成了當今青少年的四個縮影。他們由於各種因素的影響，與學校、家庭形成了厚厚的“斷層”，導致沉迷於網路，深陷其中。學習一落千丈，家庭沒有了溫暖，家人之間也少了溝通。唯一陪伴的只是冰冷的滑鼠和鍵盤。最終走上了犯罪道路。

《青澀記憶》深刻揭示了導致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網路遊戲而帶來的心理上和精神上的嚴重危害。《青澀記憶》給家長們敲響了警鐘。家長要做的就是給予孩子更好的保護，只有在家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護全面溝通、溶解下，才能讓我們真正健康成長起來，成為祖國未來的棟樑之材。

《青澀記憶》是流著淚講述的影片，是震撼我們心靈的藝術。我真誠地希望每一位家長都帶著孩子一同去觀看，而不只是單一的使您有所感觸，它會給您和您的孩子之間架起一座溝通的橋樑。 當今社會，為什麼青少年犯罪呈上升趨勢，平均年齡也在降低？是家庭的責任、學校的責任、社會的責任……我相信《青澀記憶》會給您一個理性而深刻的回答，讓我們認真思考、感悟。作為家長，如今切實要做的就是給孩子一個幸福的家庭，讓他們快樂地生活在充滿溫馨的家中。 看著現場那些為之觸動的人們，我相信，他們是被《青澀記憶》所感動了、所教育了。他們會對生活有一個重新的認識，並會以一個新的心態去面對家庭、學校、社會，來書寫他們日後值得驕傲的甘甜記憶。

青澀記憶，流淚的回憶。

青澀14

十三歲了，我擁有了一片屬於自己的天空。我已不再青澀，什麼都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……

十三歲，我愛上了安靜。兒時的我總是瘋瘋癲癲地和樓下的小孩兒追來趕去，隨著年齡增長，現在的我則喜歡傻傻地坐著，看著四周發呆；喜歡靜靜地看書，感受書中人物的悲歡離合。

十三歲，我有了知心朋友。以前有煩惱時，總是把自己一個人關在房間裡，半天也不說一句話。現在則有了自己的QQ。喜歡和好友袒露心扉暢談許久，把埋了幾天的鬱悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然後傾聽朋友的安慰，一同分享快樂。

十三歲，明白了父母的愛。像大多數家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。小時每當爸爸不在家時，我總是纏著媽媽問：“爸爸什麼時候回家？”漸漸那個天天跟在父親身後的小男孩己經長大，明白了父親對家的付出，對我的愛，現在的我每次都用優異成績迎接爸爸的回家。

十三歲，我變得堅強了。進入中學後，大大小小的考試多了起來，有過成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的學業競爭和升學的壓力，我漸漸敗下陣來，成績一落千丈。有一段時間我一直處在迷惘之中，甚至對學習產生了厭倦。在老師、父母的信任和鼓勵之下，進行了深刻地自我反思，我是不是還停留在國小階段，還對曾經的優異成績沾沾自喜，不願接受進入中學這個事實？我要重新站在起跑線上，堅強面對一次又一次的打擊，不停告誡自己不能放棄，最後終於走出了那段可怕的低谷。

漸漸地，如同那樹上的果實一樣，經歷過風雨的洗禮，褪去了以往的青澀。走進了十三歲天空的我，意味著將變得堅強、成熟。

青澀15

她有著一副圓潤的臉龐，她的面板算不上很白，嬰兒似的肉嘟嘟的臉頰光鮮亮麗，顯得可愛。烏黑茂密的長髮覆蓋在頭上，微卷的劉海遮住了額頭，濃密的眉毛向上彎曲，露出好看的弧度。小狗似的水汪汪的眼睛忽閃，倒像是楚楚可憐。一框紅色的圓方眼鏡架在臉上，像是學者，頗有文化的樣子；也像是裝飾，增添一份俏皮。眼睛的雙眼皮不是那麼的明顯，像是內雙，但卻又不是。中長的睫毛在圓滾的眼睛上倒不顯得突兀。眼角微微下垂，若不說話，給人感覺一副憂傷的神色。厚厚的耳朵與同樣圓潤的臉龐搭配並不顯得很大，剛好合適，一點也不特別。鼻骨微挺，不算薄但也不厚的嘴脣時常齜牙裂開，放聲大笑。嘴脣是蘋果色的，配上肉嘟嘟的臉再合適不過了。平凡的樣貌，留給人平凡的印象，在這平凡的印象中，夾帶著可愛與憐惜。

我的同學劉伊伊成績不太好，可她為人不錯，除了生活方面差了些，其他都過得去，還算個學生模樣。

我和她的趣事基本都是在寢室，那簡直是個瘋，不只我倆，整個寢室六個人都如此，因此我們寢室的名稱叫作“瘋人院”。院長是陳舒玥，建文蓉則是副院長，我們嘛，當然是病人啦！

記憶最深的一次，也是上週才發生的。我們寢室鬧矛盾了，橋哥在訓我們。那是星期H下午上最後一節選修課的時候，本來非常緊張且嚴肅的氣氛，都被一個人有限的語言能力給打破了。沒錯，這就是我們寢室且班上的一朵奇葩--劉伊伊。橋哥在一個一個地問話，到了她那，簡直“慘不忍睹”，一次又一次地用她的語言把我們逗笑。好歹也是個語文考了96分的人，怎麼表述能力那麼差呢！在最後，橋哥問我們解決了沒有，我們都回答解決了。他冒了一句：“那不是浪費我時間嗎？”劉伊伊回答：“沒有呀！”橋哥說：“咋沒有。”她的回答讓我們終於忍不住大笑起來--她說：“浪了浪了……”

她是我們寢室最瘋狂的“病人”，也是班上我喜歡的，用橋哥的話來說就是看起是個人，其實就是個鬼的女孩。