我渴望自由作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我渴望自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我渴望自由作文1
有時候，父母對我們的愛，對我們的保護，無形當中剝奪了我們的自由。
我渴望擁有自由，渴望爸媽給我自由。我知道你們都是為了我好，但是有些東西並不是我想要的。從小到大家長從來都不給我自由的空間，他們會時時刻刻地“盯”著我，把我的時間安排的緊緊的，我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候，當我看見鄰家的小孩在外面和小夥伴玩時，他們的歡笑聲便成了我的悲哀。我時常躲在窗戶下，聽著這外面的世界，幻想著有那麼一天我也能逃出自己的“窩”，找到屬於我自己的世界，但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候，有了好夥伴，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由徵得媽媽的同意。每次媽媽都會說：“現在學習最要緊，要好好學，不要貪玩。”接著就是一堆嘮叨的話湧到我的耳邊。我渴望自由，我多麼想擁有一對翅膀，逃出父母的手掌心，讓我快樂的成長，讓我越飛越遠。
漸漸的臨近童年尾聲時，自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來，要上這一科，那一科的'輔導班，超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名，生怕自己孩子和別人家的落下距離，這是何等的殘酷呀！
我真的渴望自由，我理解父母望子成龍的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望擁有自由。我渴望能小魚一樣在水裡自由自在，我渴望能像小鳥一樣在空中自由飛翔。爸媽，我已經長大，就讓我自己一個人去面對困難，不斷成長。
我渴望自由作文2
又是嶄新的一天，雖然天氣很好，可是我的心情卻是很壓抑。因為我學校佈置的作業雖然都寫完了，但望子成龍的媽媽還給我佈置了許許多多的家庭作業。
一大早，我心裡還盤算著如何快速完成昨天老媽給我佈置的作業。還沒想完，我就被老媽抓到了寫字檯上，我只好硬著頭皮開始寫那如山的作業。
我遇到了“攔路虎”，當抬頭思考時，看到了窗外自由飛翔著的小鳥，我心中泛起陣陣漣漪，我真羨慕它們。因為它們真的生活得太自由了。如果是小一點的鳥，可以躺在自己舒適的窩裡。小鳥媽媽會給它到外面找食物，它們只要在窩裡睡大覺，吃東西就可以了。稍微長大一些以後，如果它們想去外面看看世界，小鳥媽媽便帶領它們在這天空中無憂無慮地飛翔。看著它們那快樂、開心的樣子，我不禁哀嘆我自己的處境。
小鳥們在天空中飛累了，就停到了我家窗前的那棵大柳樹上面。它們在大柳樹上嘰嘰喳喳地亂叫著，好像是在開一場會議，各自發表著自己的'意見。待它們休息夠了，就又重新飛向藍天。它們前面總有一個鳥兒帶領著飛翔，它們像滑翔機一樣忽而飛低，忽而飛高。
鳥兒們飛走了，映入我眼簾的，只剩下一棵大柳樹和天空中的白雲了。一陣微風吹過，柳條在風中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白雲呢，在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界，那麼瀟灑，那麼自在。
小鳥、白雲、柳樹它們那麼自由，那麼愜意，而我只能被媽媽關在家裡做題。“你幹什麼呢？”媽媽看到我發呆後又怒道。我委屈地收起遠眺的目光繼續伏案做題，我真為自己成為做題機器而感到可悲。
我渴望自由，就像小鳥一樣，可以無憂無慮地玩耍！我羨慕灑脫，就像白雲一般，可以盡情地感受大自然！
我渴望自由作文3
“寧願跑起來被絆倒無數次。也不願規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑！”
那時你牽著小小的我讓我學會了走路，當我放開你的手那一刻，你的心一下子提了起來，一步兩步。不斷的走，慢慢的我又開始跑了，可你那緊鎖的眉頭絲毫沒有舒展開來。過了許久，你的大手又牽上我的小手，在那一瞬間，你似乎整個人都輕鬆了。
“夢夢，我把你的房間佈置好了，你看漂不漂亮！”“哦，還好吧”你知道嗎？其實那時的我一點都不喜歡你佈置的房間。怕你傷心，所以不敢告訴你。你是一個控制慾極強的女人，你喜歡規劃好我的`一切。可是我卻也是一個喜歡自由，喜歡隨心所欲的人，但是因為你是我的母親，我卻把這一切都壓抑了。
直到有一天......
“我就是要去滑冰，我就是要去和朋友玩！你憑什麼管我！我不想理你，每次你都管我，真煩！”
那次是我第一次反抗你，是我第一次衝你發火。你卻沒有打我也沒有罵我，可是你欲言又止的樣子，真的刺痛了我的心。其實我說完之後就後悔了，我在心底裡罵了自己無數次，可在你面前，卻還是一幅吊兒郎當的樣子，我不想認輸，因為我怕我認輸之後，還會變成那個懦弱的我，而且那時極其自負的我認為認輸就是丟掉尊嚴的行為。
媽媽，我知道你很愛我，可是能不能讓我來選擇我想要過的生活，也許你做的一切都是為我好，可是有時候我更想要的是自由，是朋友，而不是每天面對著一大把的作業，一個又一個的補習班。我只是想要自由，想要一點私人空間，只要一點點就好了。
我渴望自由作文4
對別人來說，暑假是快樂的，對我來說就不同了。每天，媽媽便把我“囚禁”在家，做那堆得像山的作業，我就像一隻被關在籠子裡的小鳥。我是多麼渴望自由。
今天早上，時針剛剛走到7點，便聽到媽媽的“雷聲”：“都什麼時候了，你還睡，快起來看書！”正在做美夢的我被吵醒了，我多麼不願起床呀，便乞求媽媽：“媽媽，我的好媽媽，再讓我睡一會兒吧。”媽媽卻扳著臉說：“不行，一日之計在於晨，快起床看書，不然就別怪棍子無情。”
聽到媽媽的`話，我只好極不情願地起床。穿好衣服，刷牙洗臉，慢吞吞地吃完飯，磨磨蹭蹭來到書桌跟前，拿起作文書，大聲讀起來。好不容易讀完兩篇作文，剛想放鬆一下，媽媽進來說：“讀完作文該寫作業了，”我只得無可奈何地開啟“開心暑假”，經過半小時的努力，我終於把今天的量做完了，心想：這下可以玩了吧！正來到客廳，媽媽又傳來“高音”：“昨天帶你去清源山玩，你給我寫一篇遊記作文，寫完給我看。”又要寫作文，平時難得出去玩，可以外出，就得寫作文。
該吃午飯了，總算能喘上一口氣了，我趕緊跑出去吃飯，媽媽笑著對我說：“上午表現不錯，下午就讓你玩吧！”我聽後高興地歡呼起來。“不過，明天就沒機會了。”“哎！”我嘆了口氣，那股高興勁兒早已消失得無影無蹤。
哎，我何時才能“解放”呀！真是“可憐天下孩子心。”
我渴望自由作文5
自由是什麼？對於雄鷹而言，自由就是張開翅膀，翱翔在那蔚藍的天空；對於駿馬而言，自由就是掙脫韁繩，賓士在那遼闊的草原。對於我而言，自由就是無拘無束，沒有顧慮，想做什麼就做什麼。那是一個美好的夢，卻從來沒有實現過。
寫完作業的我匆匆來到書房準備放鬆放鬆，剛想開啟電腦，忽然，耳邊傳來了那熟悉的聲音，一聲震耳欲聾的河東獅吼逼了過來：“又想玩電腦，你看你學習都成什麼樣了，沒讀好書就想碰電腦，沒門，還不快去看書。”一旁怒髮衝冠的媽媽嘮叨著，我不服氣，頂嘴道：“我今天的作業都寫完了，我可以玩電腦。”誰知道媽媽更狠：“寫好作業就複習今天的功課，複習好了就預習明天的功課，都這麼大了還不讓爸媽省心。”我竟無言以對，只好灰溜溜的又回去看書，淹沒在成堆的書海之中，毫無自由可言，就像被鎖在一座用書本搭成的監獄裡，望著窗外正在草地上玩耍的小夥伴們，可望而遙不可及，唉，欲哭無淚啊。
我相信像這樣的事情很多家庭的兒女都司空見慣了，我知道父母這是為兒女著想，他們把希望寄託在我們身上，希望我們出人頭地，生活得更加好。這固然是沒錯的，可我想讓全天下望子成龍望女成鳳的父母明白，我們不是你們籠子裡的小鳥，我們也有自己的.自由空間，我們也想取得優異的成績，可一味的學習會使我們厭煩，老師說過勞逸結合才能學有所成，適當的放鬆是有利的，你們沒有權利剝奪我們的自由權，我希望家長能理解我們的感受，給我們自由的空間。我要吶喊，我要呼籲，我不要當籠中的小鳥，我渴望自由。
我渴望自由作文6
自由就是萬里晴空翱翔的海鷗；自由就是藍天飄動的朵朵白雲；自由就是約束人們的一個圓圈；自由就是無憂無慮的小鳥；自由就是奴隸一生渴求的雙眼。。。。。。每一個人都渴望自由，我也如此，但現實總不如你所願，唉——
”在幹嘛呢！你一天就知道玩，不想想學習，看看別人小紅成績多好（說明小紅是我的同學加閨蜜，是我媽媽同事的女兒）你和她真是天壤之別，要是她是我的`女兒就對了，唉——"大家快來看呀，我的“神癆”媽媽又在開始唸了。你可能會這樣給我說，你真是的你媽媽還是為了你好，你也不能這樣說你媽呀。可是我也不想啊，無奈。
接下來是我為你講述的我老媽的“神計劃”！
每天早上五點鐘讓我起床而她卻在床上睡大覺知道自然醒，起床後必須馬上一切準備就緒，不然鋼琴班就會玩，鋼琴班好不容易完了，又要馬上趕往拍戲基地，導演又在催，拍完戲已經是下午4點了，媽媽又不讓我在拍攝基地吃飯，我又急急忙忙敢回家吃飯，粗略吃完飯，又要急忙趕去攝影班，攝影班完後已經是晚上六點鐘，我晚上又有晚會要參加，又要趕去，晚會完後回到家已經晚上10點鐘，到家後還要坐在電腦面前細想作文，每天至少要投稿一篇優美的作文。這就是我勞累而乏味的一天。唉——
“媽媽，我想自由，我渴望自由，我也想快快樂樂的成長，我已經很努力了，我知道你這是為我好，你也有‘望女成鳳’的思想，媽媽你可以讓我”迴歸大自然“嗎？求求您了！
我渴望自由作文7
每當我望著那輪皎潔的明月和閃爍的點點繁星，我就想起那天的.場景……
十年前，月色也是如此的皎潔，星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上，仰天長嘯，欣賞美景。“嘭！嘭！嘭！”幾聲，三隻狼倒下了，其中有我的爸爸，他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我，說：“孩子，快跑，人類來了。”“媽媽，爸爸睡著了，我們要等等他！”我天真地說。媽媽流著淚：“他……不會再醒了。”說完，就帶著我逃走了。跑著！跑著！我發現媽媽的腳受傷了，她越跑越慢，最後她躺了下來，我跑過去，用頭推她起來，可她沒走兩步又倒下了！這次，無論我怎麼推，她都不起來了。突然，我感到全身麻木，雙眼一黑，沒了知覺。
當我醒來時，我發現我被關在一間屋子裡，屋子只有一扇門和窗。窗外，人類拿著相機在拍我。我意識到，自己在“動物園”。我顫抖地站了起來，搖搖晃晃地走向那扇窗，大聲咆哮：“我要出去！”直喊到我聲嘶力竭，可人類還是笑嘻嘻地給我拍照，我很難過。漸漸的，我冷靜下來，我發現，窗外還有很多動物被囚禁在這裡：獅子、老虎、長臂猿、黑熊……他們的眼裡閃著眼淚，我們需要自由！
“放了我吧！我渴望自由！我從不傷害人類……”
十年過去了，不管我怎樣哀求，人類還是不肯放過我。
我望著窗外，告訴自己：我不會放棄，我不會妥協！我將用我的一生，掙扎、鬥爭，終有一天，我一定會得到自由！
我渴望自由作文8
晴朗的月夜，我漫步在夜空下，滿天的星星都是我的心願。我摘下最亮的那一顆，給你—我渴望自由！
——題記
期末。
“趕緊點，做快點，這邊還有一大摞呢！”母親又抱了一大摞的練習卷疾步跑進我的房間，把那一大疊丟在桌子上，桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母親一眼，母親頭上掛滿了豆粒般大地汗珠，額上還亮閃閃的.，滿臉通紅，大喘著氣兒，乍一看，還以為冒著大太陽又去跑了好幾圈呢。
“一定又去新華書店趕了一圈吧。”我小聲說。不免有些心疼起母親來。每年期末，母親呆得最久的地方就是書店，成天和一些練習卷打交道，彷彿一天不去幾趟書店生活回沒了動力似的。由於成天趕，晚上為了幫我批試卷晚睡，好幾次都累垮了，我真擔心這回又這樣。
“媽……”我回了回頭，又馬上回過來，因為看到那張寫滿操勞的臉就會滿是羞愧。
“怎麼啦？”母親問。
“沒……沒事兒……”
“你呢給媽爭口氣，這學期再拿個‘三好’爭取考過王歆璵。”
“好。”
考卷、考試、分數！我滿腦都是這個。一到期末，最苦的理所當然是學生。每年進考場，我都帶著“苦瓜臉”，拖著疲憊不堪的身子，自然是因為幾夜的不眠。儘管題目對答如流，但卻是拿我的睡眠作籌碼。家長跟家長拿著孩子攀高比下，但我們想要的不是名次，而是自由！
我仍然在埋頭答題，母親似乎又要去書店趕一趟了，一到期末，她便是書店的常客。
考試，你不僅累了孩子，更累了父母！
“我何時才能掙脫出考海呢？”我把這句話發給同學，一會兒她就發來了回覆：
“你應該說：‘我想要自由！’”
對，自由，我渴望自由！
我渴望自由作文9
每個人的心裡都有一些話，卻從來都憋在心裡，今天，我就要說說我的心裡話，渴望自由作文。現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離國中的光陰日益逼近，緊張複習進行中，我多麼渴望能寬鬆的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那麼重要嗎？是的，要考上重點國中真的那麼難嗎？是的`，社會競爭真的那麼嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反覆在腦海中的思考，答案如此簡單明瞭！自由對於我是那麼重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來，國小五年級作文《渴望自由作文》。說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也
不可以嗎？自由究竟是什麼？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們幹洩我們生活就是自由嗎？想做什麼就做什麼就是自由嗎？不，並不是這樣的，那答案是什麼呢？我要什麼時候才能真正明白“自由”的定義？為什麼有那麼多人在追尋“自由”，在腦子裡反反覆覆的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑著自己的堅強游來拉！
我渴望自由作文10
記得在我還是一個無知的孩童的時候，我的母親就對我十分地嚴厲，我不能像同齡的孩子們那樣無憂無慮地奔跑，呼吸大自然清新、自由的空氣，只能默默地、認真地完成母親交給我的作業……
有一次，母親因為有事要出門一趟，但她也沒有忘記給我佈置作業。她走了之後，我便開始做起作業，突然，一隻小手伸到了我面前問我想不想出去玩，年幼的我抑制不住自己，便和那個小孩一起出去玩了，那個小孩叫然兒，是我鄰居家的小妹妹，我們倆個人玩得十分開心，以至於讓我忘記了母親佈置的作業。
天色漸漸晚了，我懷著忐忑不安的心情向家走去，心想：媽媽肯定已經回家了，肯定發現我沒做作業，肯定會打我的。不知不覺，邊想邊走就已經到了家，抬頭一看，母親正站在屋裡等著自己，我心中很是害怕。母親把我叫了過去，用戒尺打了我一下，我哭著跑進了房間，房門外，母親也難過地掉下了眼淚，喃喃自語道：“孩子，你知道嗎？我這也是為了你好，為了你將來的生活，你現在只有好好學習，別人擁有的自由我知道你想要，可是你真的不可以。”房間裡，我低著頭輕聲的哭泣，心中難過地想：為什麼我不可以和同齡的小夥伴們玩耍，為什麼每天都要做那麼多的作業。當時年幼的我當然不知道母親的.一片良苦用心，只知道埋怨母親。
後來，母親也適當地增加了我的娛樂時間，我十分開心，心裡洋溢著允笑，看著天上的小鳥揮動潔白的羽翼在藍天下自由地飛翔，我的心也跟著它飛翔。
自由，是每一個孩子都向往，不要把自己的想法強加在孩子身上，那樣對孩子來說是不公平的，讓孩子們自由地飛翔吧。
我渴望自由作文11
每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什麼不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什麼不能似小魚歡快地遨遊？為什麼要揹著沉重的書包去上學做作業，做完了作業還得家長檢查呢？難道就是因為我是人？不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥，缸中魚！我渴望自由！
生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、麵包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養早餐吃完。
學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想開啟電視，因為媽媽不在家。可我剛想開啟電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：宇霏，把媽媽佈置的作業趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“聖旨”，因為老媽的命令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業。花了半個鐘頭的`時間，我才把敵軍消滅。於是我興沖沖地來到電視機旁，又想開啟電視。可這時該死的電話鈴又響了，我極不情願地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。”說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家裡做作業，真是……但我該怎麼說好呢？我終於看完了作文書，又想開啟電視，我聽見了開門聲。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什麼我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？
我渴望自由！
我渴望自由作文12
我渴望自由，但是大人們把我們逼到小屋，不給我們自由。大人們，我們小孩子是要得到自由的，不要一輩子呆在自己的小屋。
有一次，媽媽出去上班，但偏偏把我關在家，我寂寞極了，太孤單了。真希望我能飛出去，不要關在那小屋裡……我悄悄探出窗外，瞧見那些小朋友正在放風箏、跳皮筋，非常快活，而臥，像一隻被關在籠子裡的小鳥，沒有自由，而他們呢，就是一群出了籠子的小鳥，能得到自由。我渴望自由！
在學習中，父母會讓自己的孩子做出一堆山高的題，想讓自己的孩子長大有出息，但是，孩子想出去散散心，但是父母堅決不讓出去，但父母肯定不知，當學生，做一堆山高的題是一件很不容易的事，父母也沒有體驗過，如果在父母小時候有這麼發達，那麼父母就知道，做這堆積如山高的題，會有多麼的累。但有的不是這樣，而是自己的孩子累了，會讓他們去散散心，好讓孩子有一個快樂的`童年。我卻沒有這美好的童年，我渴望自由！
放學後，以為自己可以在路上走著，多玩一會兒，可是父母來接時，心裡真不是滋味兒，除了吃飯，就是做題，隊以家長來說，這是很容易，可對於我們來說，是難上加難，火上澆油呀。
我真想得到自己的快樂，得到自己的自由，也可以像別的夥伴一樣，可以放風箏、跳皮筋，多快樂呀！可是有一部分家長卻不是這樣的，我真想對全世界的父母說：“給我們自由吧！”
我渴望自由作文13
在現實生活中，小孩子的生活是非常苦的，在現在每個人都會有自己的願望，每個人也都有自己所渴望的，就比如說我就渴望得到自由。這件事要從暑假開始說起。
記的在放假那天開始，我便在心裡狂呼，終於放假了，可在我回到家時，媽媽對我說：“寶嘉，我給你報了一個英數補習班，還把昂立英語續費了，怎麼樣？”當時我就楞住了，心想，不是吧！暑假還要補習？這時我便下意識的問：“哦，什麼時候上課？”媽媽說：“英數補習班星期一到星期六上課，英語星期三、星期五、星期日下午上課。”這時我宛如晴天霹靂一樣，不是吧？我已經自願續費金筆作文了，怎麼給我報了這麼多，這意味著，我只有星期一下午和星期日上午可以休息一會。這時我便不理解的問：“媽，怎麼給我報了這麼多？”媽媽說：“我這是為了你好，為了讓你早日適應國中生活。”這時我心裡想，好不容易放了一個就沒了。
我在這個暑假的生活是非常慘的，我每天都不能睡個好覺，都是早睡早起，哎！中午還要睡午覺，基本上是連一個玩遊戲的`時間都沒有。於是我便想，為什麼，一個六級升國中的暑假，怎麼一點自由都沒有，哎，我今天想了很多，可為什麼每天都玩不了啊！只能一味的去補習，玩不上電腦、遊戲……哎！最可惡的還是沒有自由，一點自由也沒有。
現在的時代，小孩子們，從來都沒有過笑容只有去補習，只有去課。
我渴望自由！
我渴望自由作文14
自由，自由！親愛的朋友，你有空嗎？現在有多少學生有空！如果我能有一個願望，我只希望我能自由。
等了幾個月，終於盼到了暑假，本來是休息的，但真的是“假的”。想起去年暑假，感覺比吃黃蓮還苦。
早上，我必須像往常一樣在七點鐘起床去學校。早飯後，我開始在海里游泳。首先，我來到了英語話題“海”，在這裡我匆匆忙忙去做每個下海的人都要做的事情。背單詞，抄句子，背課文。離開英語話題“海”，我又來到了漢語話題“海”，看著那些早就看膩了的“風景”——，抄生詞，抄課文，寫周筆記。終於可以離開大海，去海邊休息了。我看了看時鐘，時鐘已經指示“12”。難怪我覺得又餓又渴。
下午，我起航去解我最喜歡的`數學題《海》，真的很熱鬧！做口算，解決應用問題等。忙得不得了，讓人喘不過氣來。“孩子，你完成學校作業了嗎？我買了語文、數學、英語三科的大試卷，四年級課本都講解的很充分。預習下學期的內容！”我媽一進屋就跟我說了這些話。唉，忙了一天，她終於要加班了。可憐的我！
很多人說暑假是好學生的天堂，是差生的地獄。我也是一個學習成績優秀的好學生，逃脫不了“海”的命運。其他家庭的孩子可以看電視出去玩，我為什麼不行？學校經常告訴我們勞逸結合，全面發展，我卻被“話題海”逼得走投無路。怎麼才能有時間出去練習和活動？爸爸媽媽的命令就像軍令，但真的是軍令。在一個命令下，我必須按照他們說的去做。無邊作業“問題海”的盡頭在哪裡？
期待成龍和鳳凰的各位家長，請給我們自由！我不是隻會做作業的機器人！我渴望童年的自由！
我渴望自由作文15
自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
在我國小的時候，媽媽就把我給看得緊緊的。每天我回到家裡，媽媽便會用她的那一套理論，來限制我的'自由。她總是會和我說一些名人名言的事情。比如：什麼少壯不努力，老大徒傷悲啊！還有愛迪生，愛因斯坦，什麼之類的。總之，她就想讓我好好的學習。正是，因為她的這些理論啊！讓我無奈至極，每當我坐在窗臺上，聽見樓下傳來哈哈的笑聲時，就成了我最大的悲哀。那時，我是多麼的渴望自由啊！
漸漸地我長大了，在我讀六年級的時候，我新結識了我的知心朋友。每當我的知心朋友來找我玩耍之時，媽媽她總是會想各種理由把我的知心朋友給擋在門外，讓我的朋友吃閉門羹。每次媽媽，這樣做的時候，加強了我的一心裡想逃出媽媽的魔掌獲得自由，然後做一隻自由的雄鷹在天空飛翔的渴望。
到了小升中的時候，媽媽就像瘋了一樣。到處給我報各種各樣的補習班，壓得我喘不過氣來。而且還不讓我休息，這是何等的酷刑啊！
我當然明白媽媽的用心良苦，但如果都是這樣，這是百害無一利呀！應當適當地給我們一些自由，讓我們自己卻拼搏。
家長們可能不這麼認為。在此我向家長們保證，放心吧，放開孩子的手，我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧！
