讀萬卷書,行萬里路作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀萬卷書,行萬里路作文，希望對大家有所幫助。

讀萬卷書,行萬里路作文1

走在玉皇山的石階上仰望頭頂，深吸一口氣，空氣十分清新！樹木連成一片綠色的海洋，山上林木蔥綠，像是天宮裡的神仙潑下的顏料染成的。看著美不勝收的景色，我跟著班級的隊伍爬向山頂。

大約在山腰處，有一處景點——櫻花地，整片地都種上櫻花，春天櫻花盛開的時候，會非常漂亮，還會遇見一場＂櫻花雨＂。想到這，我已經想到來年美好的畫面了。

半山腰有個石洞叫紫來洞，取自＂紫氣東來＂一詞，從外往裡看陰森森、黑乎乎的，還帶有一絲神祕。走進去後剛才的害怕，消失的'無影無蹤，裡面洞中有洞，還特別涼爽，是夏天避暑勝地。洞裡面有很多級臺階，走下去就是一塊寬敝的空地，洞上方還時不時滴出幾滴水，我攤開手接了一點，這水真清。

岀了紫來洞，我們走到洞旁的空地看八卦田全景，八卦田是南宋皇帝的一畝三分地。田地中間有一片圓形小樹林，旁邊圍著許多田地，望去五彩繽紛，聽說一年四季八卦田會呈現岀不同的景色。我們來到田間，裡面種著許多莊稼，在資料裡說只有九種，我進去看到許多其它的，有小白菜、芹菜、紅蘿蔔、甘蔗、捲心萊等等。在往那看，那稻穀葉子綠油油，果實顆顆飽滿，金黃金黃的，那蘿蔔水靈靈，看著就想咬一口。

讀萬卷書，行萬里路，我們不僅要學好知識，還要在有空的時候岀去走走，大開眼界。

讀萬卷書,行萬里路作文2

古人云：“行萬里路，勝過讀萬卷書”。但在今天看來，只要條件許可，行萬里路算什麼，乘飛機去歐美旅行一週還不只萬里呢，可是要讀萬卷書就不那麼容易了。

在六歲時，我便手捧《白雪公主》，被白雪公主的善良感動。入學後，幸運的進入了書香瀰漫的東

方紅國小，閒暇時手捧一本書，輕輕地讀，吮吸著書中知識的瓊漿，聞著書中的油墨清香，開啟飄香的書頁，似見一泓輕快活潑的清泉，似聞一篇如泣如訴的美妙詩篇。

當我讀完一本書時，我便真真正正的體會到讀書也是一種享受。我不禁嚮往起了李商隱的“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，也曾嚮往過王維的“紅豆生南國，春來發幾枝，願君多采擷，此物最相思”，又曾嚮往過王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，更曾嚮往過溫庭筠的'“梧桐葉，三更雨，不道離情苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”每當我讀書時，便有種心曠神怡的感覺，從歲月流轉情懷依舊中感受到書的偉大，博大精深的文學，使我的寫作水平越升越高，讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦諸態紛呈。讀書時，絕不可以走馬觀花，一邊要讀懂，一邊也要往腦子裡灌注新的知識。品書是讀書不可缺少的一部分，要品得深、品得真。

古人雖說：“行萬里路，勝過讀萬卷書”，但對今天而言，應該改成‘讀萬卷書，勝過行萬里路’。切記：以銅為鏡可正衣表，以古為鏡可曉歷史，以天為鏡可測風雲、以木為鏡可斷春秋，以書為鏡可知真我！

讀萬卷書,行萬里路作文3

作為一名學生，不僅要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷。

今天，老師帶我們去參觀了農村的稻田。我們排著整齊的隊伍跟隨著老師的步伐，來到稻田邊，映入我們眼簾的是一望無邊的稻子，雖然是接近十月，但稻子還是綠油油的，像是勤勞的農民伯伯在田野裡鋪上了層厚厚的綠地毯，一眼望去，賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時，也有了一些讓我擔心的事情，有的同學看到稻子說這是麥子，有的同學看到稻田旁邊的大白鵝說是鴨子。作為學生，學習是第一位的，但要將我們書本上學習的知識通過實踐來加深理解，以便在我們的生活中更好地運用，並不斷地在社會這個大課堂中學會更多的知識技能。正如我們三年級《學會查無字詞典》告訴我們的.道理一樣：要學會向生活實踐學習。未來漫長，我們要學的還很多，但只要我們努力學習，勤於與生活相結合，我相信，我們一定會將自己的羽翼變豐滿。那時，我們在高空飛翔，會更穩實! “讀萬卷書，行萬里路”，這是古人留給我們的古訓，應當成為我們學習的準則之一，我們每一位同學在向書本學習的同時，都不能在生活中運用，並善於向生活學習。

讀萬卷書,行萬里路作文4

週末趕上父親節，一家人出去吃了頓午飯，也是難得的經歷，更何況現在每週回家不到一天時間，多麼倉促。我還要過一年這樣的日子啊！

回想這一週，感覺挺漫長的。最近兩天有點發燒，一直都不開心，鬱悶得很。週五中午睡醒後，去校醫室量體溫，38℃。

“高一還是高二？”

“高二。”

“那你要不要回家？”

“不用了，還要上課。”

一瞬間，我覺得自己是個英雄，可這也只不過是最普通的表現。想起之前看過的很多文章，都說發燒還堅持工作，自己搬家，自力更生，而這些也是我將來必定會一個人承受的，沒必要感到自豪了不起。

買了退燒藥片，回教室上課。

以前的自己，每當聽到身邊人抱怨說要去學校6天7天的話，沒什麼感覺。而經過了這兩天，我發覺身邊的人一直在努力，也沒什麼人抱怨，而自己懈怠了就難免自責。

我還想著，家人也不知道自己在學校經歷了什麼，我也沒和他們說自己發燒的`事。我理應照顧好自己，卻有點矯情地覺得需要他們的關愛。拿到手機後，先給媽媽發了訊息說自己發燒了，她並沒有很著急。回家後，她開始責怪我吹空調吹太多，亂吃零食。別以為她不知道我控制不好自己。

我問媽媽：“你覺得我去學校七天久嗎？”

她說不久，其實我想聽的是她說想我，可是她並沒有說。我一直都希望爸媽能夠更愛自己，不用總是為我操心，希望他們可以“自私”一點。可是，人又是矛盾的，當他們真的沒有那麼關愛我時，我反而沒那麼豁達。

讀萬卷書,行萬里路作文5

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書也是最直接，最迅速地吸收新知識的方法。在讀書的過程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，卻需要親自去體會。

讀書，是一種享受。

有人說“金錢是萬能的”而我並不這麼認為，因為金錢買不到血濃於水的親情，買不到真摯的友誼，更買不到寶貴的生命和彈指即逝的時間。而書就不同了，它像一位資深的老者，教會你如何待人處事，這樣，親情，友誼與生命將與你共存之，讓你享受人間的無窮樂趣。如果說字典是一位默默奉獻的輔導老師，那麼書就是與你訴說生活的點點滴滴的生活伴侶。

讀書，是一種信念。

周恩來總理小時候，校長問他為什麼讀書？他洪亮地答道：“為中華之崛起而讀書。”他就是靠著這種信念，還有堅韌不拔的毅力，堅持不懈地努力，所以他毅然地參加了革命，領導人民走向瞭解放、致富、和平的道理。周恩來總理則是抱著一種信念，所以我們只要肯下決心，我們的人生是可以改變的'。

讀萬卷書，行萬里路。在實踐中學習，在學習中實踐。讀書把知識拉長成智慧，實踐將知識積澱成經驗，在時間無限的橫座標裡，放大成人生的價值。人生是漫漫的而又是短暫的，一本好書可以改變你的人生，你將不再虛度光陰，生命將會變得充實美滿。讓我們一起，踏著前人的足跡，好好讀書，走好人生的每一步。

讀萬卷書,行萬里路作文6

無論是學生在課業之餘、上班族的工作以外，皆希望有個休閒活動，得以放鬆心情、紓解壓力。

也許因為從小父母經常帶我出遊，所以旅遊自然而然成為我最心生向的休閒。起初只是單純的渡假，隨著歲月的流逝及年紀的增長，開始有了“知性之旅”，讓旅遊更添學習價值。有時遠離塵囂，來到山上、海邊，是最愜意的事。三亞是我們經常拜訪的地方，自幼稚園以來，年年至少拜訪一次。海浪拍打在岸上的聲響，以及日光下閃著金色光芒的沙灘，是吸引我們的地方。來到這裡，有如來到另一個國度，將城市的忙碌拋在後頭，盡情享受“熱帶風光”!城市旅行也是不可少的，海口是我最愛的城市。提到捷運，我的心情即激動起來。便捷的'交通讓我可以走踏各個角落，無論是好吃、好玩，還是具有學習的，我都沒有遺漏。今年春節，我來到海口，心中的感動難以言喻，體驗南國風情也是種學習，我也十分幸福!小小年紀就有多次旅行經驗，與同學比較起來真是幸運太多，因此我更把握每次快樂的旅遊，盡力獲取更多知識，如此一來，旅行也顯得更加充實。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”親身體驗後，我感到十分有道理，在課業上用功是必要的，但是在旅行過程中，有些學習是課外的，而這些學習又特別重要。我相信書本和旅遊相互扶持，一定能成就非凡!

讀萬卷書,行萬里路作文7

說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”可我覺得讀書很有樂趣。書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話，使我的生活變得豐富多彩。

從很小的時候，媽媽就培養我的`讀書能力，讓我不懂的地方查字典，並且還提問我一些問題，以至於到國小以後，我的作文水平有所提高，在網路作文大賽中，我的作文還得了獎。從此我更努力了，天天手不離書，媽媽還抽空陪我去書店去買書,看書。有一次，在考試的前一天，我借了同學一本課外書，剛回家準備看，媽媽就來“收繳”課外書了。我腦袋一轉，便把書塞在口袋裡，裝模作樣的進了廁所。儘管廁所臭氣熏天，但是我仍然看的津津有味，最後媽媽進來了，看見我在捧著書傻笑，氣得火冒三丈，教訓我一通。雖然媽媽教訓了我，但我更加愛書了。

書，是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。這裡是萬花筒，這裡是大觀園，這裡的生活五彩繽紛，這裡的世界色彩斑斕。書伴著你長大，伴著我長大，讓我們愛讀書吧，擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

讀萬卷書,行萬里路作文8

我喜歡書，就如陶淵明喜歡“採菊東籬下，悠然見南山”的菊花；就如張志和喜歡在桃花流水中“清箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”；就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書洋洋灑灑的文字，喜歡書教我的做人道理。我把心寄於芬芳的書香中，陶冶、薰陶，書伴我成長，書讓我快樂……在讀書過程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，卻需要親自體會。

讀書，是一種享受。有人說“金錢是萬能的”而我並不這麼認為。因為金錢買不到親情，買不到友誼，買不到生命。書就不同了，它像一位知深的老者，教會你如何待人處事，這樣，親情，友誼與生命將與你共存，讓你享受人間的無窮樂趣。

讀書，是一種信念。周恩來小時候，校長問他為什麼讀書？他洪亮地答道：“為中華之崛起而讀書。”他就是靠著信念，還有堅韌不拔的毅力，堅持不懈地努力，所以他毅然地參加了革命，領導人民走向瞭解放、致富、和平的.道理。周恩來總理則是抱著一種信念，所以我們只要肯下決心，我們的人生是可以改變的。

人生是漫漫的而又是短暫的，一本好書可以改變你的人生，你將不再虛度光陰，生命將會充實美滿。讓我們一起，踏著前人的足跡，好好讀書，走好人生的每一步。

讀萬卷書,行萬里路作文9

作為一名學生，不僅需要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷，這就是所謂的“讀萬卷書，行萬里路”。

去年春天，媽媽帶我去姥姥家的農田。來到農田邊，映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”，滿地的“韭菜”綠油油的，彷彿是勤勞的農民們在田野裡鋪上了一層厚厚的綠地毯。一眼望去，猶如一大片綠色的海洋，令人心曠神怡。我不禁感嘆：“這些‘韭菜’長得可真旺盛啊！”媽媽聽了，笑著對我說：“孩子，你可真是城裡長大的孩子，這可不是什麼韭菜，這是糧食農作物小麥的幼苗——麥苗。”我的臉“唰”地紅了起來，心想：會不會班裡有的同學也像我一樣對農村生活不了解，錯把麥苗當韭菜呢？他們會不會把狗尾巴草當做穀穗或是把鴨子當做大白鵝呢？我不由地擔心起來，果然，多讀是好的'，但一這路上的風景更需要親身體會。

作為學生，學習是我們的首要任務，但也不能只是學習教科書上的知識，而是要將書本上學到的知識用到實踐中去，以便更好地理解和運用，從而不斷地在社會中學會更多的知識和技能，這樣才能得到真才實學。正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣，沒有親身實踐，就不能很好地理解書本上的知識，要適當地將學習和生活結合在一起，才能學“活”知識。

“讀萬卷書，行萬里路”是古人留給我們的古訓，這應該成為我們學習的準則之一。我希望每一位同學在學習書本知識的同時，都能在生活中實踐和應用，真正的做到“讀萬卷書，行萬里路”！

讀萬卷書,行萬里路作文10

《丟了鼻子的獅身人面像》是一本國小生人文旅行讀本。書中講的是主人公米加和他的智慧電腦小歪一起去了非洲和大洋洲，介紹了非洲和大洋洲幾個國家的人文風景，涉及文化、歷史、藝術、美食、習俗等各個方面。

讀了這本書，我彷彿跟隨米加一起去探索了各個國家，在閱讀中，我瞭解到了各國的人物歷史。書中的知識大闖關讓我身臨其境，就像來到了不同國家，開展一次奇幻的冒險。各國風情也讓我打開了眼界，感慨世界真奇妙啊！

在書中，我不僅欣賞了各國美景，還學到了許多不可思議的.知識。

有一次，我對爸爸說：“你相信非洲有企鵝嗎？”爸爸說：“怎麼可能，企鵝是生活在寒冷的南極，炎熱的非洲怎麼會有企鵝呢？”我立刻把書中所看到的內容和爸爸說了。非洲的天氣其實不是那麼炎熱，喀麥隆的平均氣溫只有20攝氏度左右，企鵝們主要生活在非洲西南部岩石海岸線上，大部分時間在水裡覓食，所以企鵝們可以生存。爸爸聽了恍然大悟，向我豎起了大拇指。

讀萬卷書不如行萬里路。米加走過了許許多多的地方，所以學習到了許多課文中學不到的知識。我也想像米加一樣，來一次環球旅行，去看看摩洛哥的山羊是不是喜歡爬到樹上去吃樹葉，看看紐西蘭的綿羊是不是真的比紐西蘭人還要多……

讀萬卷書,行萬里路作文11

今天下午，我去採訪了今年的漂流瓶獎獲得者，吳棟樑叔叔，他的風趣幽默，給我留下了很深刻的印象。

他的.開場白，很簡單：各位小記者們，大家好。不用緊張，我們今天只是來交流的。然後，他送給了我們一句話：鐵肩擔道義，妙手著文章。接著，他講了他自己的一個故事：有一次，他們溫州日報接到一個舉報電話，說某地的某個地方有人賣那些非法的鴨舌，當時，他和幾位叔叔們就一起出發了。

但是第一次進行的並不順利。他們在外面等了將近一個小時，也沒有結果，反而被人家給趕走了。但是，吳棟樑叔叔並不氣餒，繼續進行明察暗訪，終於將此事查得清清楚楚，發表在了溫州日報上。然後哦，他還送給了我們一句話:讀萬卷書，不如行萬里路。我頓時渾身一顫，陷入了思考中。是啊，你書讀得再多，不出去走走。你終究不會知道外面的世界有多精彩。只有多去外面走走，才可以獲得更多的靈感，寫更好的文章。不然，你的文章只有其形沒有其神，是寫不出好文章的。

讀萬卷書，不如行萬里路。外面的世界很精彩,要出去多走走，才能知道世界的精彩。

讀萬卷書,行萬里路作文12

人們常說：“破萬卷書，行萬里路。”那到底是先“破萬卷書”呢還是先“行萬里路”呢？

破萬卷書，顧名思義，讀很多的書，好好學習。行萬里路就指走到很長的路，認識很多地方的地形、地貌當然，很多同學都是嚮往“行萬里路”，因為我們可以看到很多名勝古蹟，瞭解當地的民俗民風，在旅途中，也十分放鬆。

但我們的父母更頃向於“破萬卷書”，他們認為：小時候努力學習，長大後才有能力去做自己喜歡的事。

在前幾天，一位偉大的爸爸帶著4歲的女兒騎著電動車到了拉薩，這個小女孩在這一路上一定學到了很多上沒有的`知識，如：拉薩的地形、民俗以及生存的本領等。

所以，“破萬卷書“與”行萬里路”不是非要爭個先後，其實，“讀書”也是在“行路”，在一本本書中，我們與書中的人對話，與作者一起走遍天涯，同樣，“行路”也是在“讀書”，那是一本無字的大書，教會我們生存與生活。

如果我們沒有太多的時間與條件去旅“行路”，那麼，我們要學會在書本中學習、在生活中學習。

讀萬卷書,行萬里路作文13

俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只有刻苦學習，勤學苦讀，再加上漂泊遊學，學識才能夠更淵博。

然而“讀萬卷書”和“行萬里路”兩者缺一不可，漫遊漂泊會讓人見到平生從未見到過的事物，讓人生半徑像水一樣漫延地更寬更遠。

我認為人生只有行萬里路才是完美的，我的'小姨家裡十分富有，她不過二十歲就在國外遊學，我也十分羨慕她。我也向往她這樣的人生，因為漂泊遠航才能讓知識淵博。即使是讀破萬卷書，那也是有不足之處的。

司馬遷，為了完成父親的遺願，從小就勤學苦讀，年紀輕輕，就離開家鄉，在外遊學。後來完成了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學著作——《史記》；李白、杜甫等一個個偉大的詩人，也是到處遊學，所以年輕時，應該去遠方。

現在中國的父母都是不肯讓自己的孩子到處漂泊，理由五花八門：怕孩子有危險，怕孩子思念家鄉……可是漂泊才能讓事業更寬闊，不當溫室裡的花朵。“鳥籠裡飛不出雄鷹，花盆裡長不出蒼松”。只有漂泊，才能讓人的知識淵博，還能磨練心智，成就夢想。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我向往漂泊的生活，擺脫束縛，漂泊一次，豐富人生，成就夢想。

大膽地漂泊一次吧！讀萬卷書，行萬里路！

讀萬卷書,行萬里路作文14

古人說：讀萬卷書，行萬里路。現代人說：要麼讀書，要麼旅行，身體和靈魂總有一個在路上。而我最快樂的事莫過於讀書與旅行。我雖然未讀過萬卷書，但萬里路我應該行過。

我把自己去過的地方回想了一下，發現我已經去過10個省，3個直轄市和兩個特別行政區。我還去過黃海、東海、渤海和南海，這麼算來，中國沿海地區都留下過我的足跡。我去過的自然奇觀有長江、太湖、黃山等，工程奇蹟則有港珠澳大橋、長城、京杭大運河等。當然，我還曾站在世界第二高樓632米高的上海中心大廈上看著外灘的夜景；坐在世界海拔最低的酒店負海拔88米的深坑酒店裡吃著米其林三星的點心；我在上海迪士尼樂園裡坐過時速高達120千米每小時的過山車；在東經122度86分的海面上坐過船。我曾坐在松花江邊，注視著中國的界碑和對岸的俄羅斯；也曾站在溥儀來俄羅斯所住的`房子邊，想著滿洲國的滅亡。

雖然我已經去過很多地方，但我並不滿足，一定要去更多的地方，用行萬里路來填補讀萬卷書的空缺。

讀萬卷書,行萬里路作文15

如果讓我獨自走遍中國，那大家猜猜我會帶什麼東西供自己娛樂呢？回答正確，賓果，加10分！我要帶一本書！

一本書！我看見有人納悶了，一本由我來書怎麼能供自己娛樂呢？下面，由我來解釋。

一本書就像知識的海洋，就像百科大全，就像童話王國，有趣極了！有的故事令我開懷大笑，有的故事令我眼淚花花，有的故事令我同情，有的故事令我迷惑不解。

一本好書就像一輪太陽，就像知心大姐姐，就像一位優美的.仙女下凡似的。書是我的朋友，書是我的家人，書是我生命中不可缺少的部分。如果沒有了書，我會崩潰的，我會憤怒的，我會傷心的。沒有了書，猶如智慧的泉水乾枯了，彷彿知識的樂園被封鎖了，好像知識的海洋消失了。我會和一起分擔風雨，共享陽光，分享喜怒哀樂。書可以為我拋開煩惱，帶來快樂。

古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”所以，我願意一遍又一遍地讀著那本書。首先，我會大致地瞭解這本書主要在講什麼，然後再細細地閱讀一遍，找出優美詞句，抄在一張紙上，背下來。第3次閱讀的時候，我會把自己不理解的地方思考思考，欣賞一些我喜歡的文章或片段。“書籍是全世界的營養品。”這是多好的一句比喻句呀！我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！所以，我會認真讀書的。

讀萬卷書,行萬里路作文16

古人云：“讀萬卷書行萬里路”，意思是說，我們不僅要多讀書，還要走出去多增長見識，把書本學習與實踐相結合。

我從小到大讀了很多書，但書中的許多知識，往往只能憑想像去理解，沒有親身的體驗。比如，最近我讀了一本《體驗沙漠》的書，讀完後，我想像沙漠是比沙灘大無數倍的一大片沙地，上面長著仙人掌、仙人球等植物，還生活著蠍子、駱駝等動物，讓我心馳神往，真想去體驗一下。

無巧不成書，機會來了，暑假，爸爸媽媽帶我去了寧夏的'騰格裡沙漠，我發現真實的沙漠和想像中的大不一樣。

騰格裡沙漠一望無垠，全是金燦燦的沙子，沙粒像細鹽一樣。大風颳來時，沙漠上颳起一道道波浪似的風紋，好看極了。而當你在沙漠上奔跑時，就會揚起漫天飛沙，簡直讓人睜不開眼睛。

此前，我從書上了解到，沙漠共有四種，有礫質沙漠、石質沙漠、鹽鹼沙漠和沙質沙漠。騰格裡沙漠屬於沙質沙漠，沙質沙漠是怎樣的，這次我終於有了感性認識，回想起原來的主觀臆斷，不禁有些好笑，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！

通過這次旅行，讓我明白了不僅要多看書，還要不“宅”在家裡，要邁開雙腳，積極認知世界，把書中的精彩世界和現實世界結合起來，這樣才能得到更大的收穫。

讀萬卷書,行萬里路作文17

這個寒假我們一家人蔘加了臺灣環島8日遊，我們從臺灣最北部的臺北，到最南部的墾丁，從臺灣海峽的東岸，到太平洋的西岸。我們見識了北迴歸線附近的雨林、海浪、沙灘，領略了臺灣的精品農業、無煙工廠和無塵水泥廠。臺灣不但有高聳入雲的101大廈，還有古老的少數民族生活區。書裡的民族英雄和我們學的一樣是文天祥、鄭成功、岳飛、于謙······廟裡拜的和我們一樣是文聖孔子、武聖關羽、四大天王、八大金剛······這次臺灣之旅讓我大開眼界，受益匪淺。

我和爸爸媽媽去過很多地方。我們曾在五嶽之首泰山的'頂峰——玉皇頂上看到一輪紅日從東方冉冉升起，曾在香港迪士尼樂園留下了清脆的笑聲，曾在北京故宮、天安門廣場和上海東方明珠電視塔留下一串串腳印，曾在海南島的沙灘上撿過貝殼、喝過清涼解渴的椰汁，曾在太平洋的西岸感受太平洋的溫度，還曾在四川的青城山下、都江堰邊、杜甫草堂裡留下我們全家幸福的合影······

我愛看書。書，是我最好的朋友、最親密的夥伴，我們形影不離，一本好書不知和我“親密接觸”了多少次。我最愛去的地方是書店，在那裡我經常可以找到我最好的朋友。在我看來，旅遊也如同讀書，正如一句話所說“讀萬卷書，行萬里路”。

靜下心來細細去品味一本好書，動起來用腳步去丈量祖國的大好河山，都是我探索世界、豐富知識、開闊視野和培養認識、分析事物的好方法。

讀萬卷書,行萬里路作文18

去年暑假，我來到了福建武夷山，開啟了我的福建之旅。

我隨著爸爸媽媽來到武夷山山腳下。我們爬著一級一級的臺階，這裡的臺階十分陡峭，如果是患有恐高症的人，應該會被嚇死。我們不知疲倦地爬著，累了就在椅子上歇一會，渴了就喝點水。經過千辛萬苦，我們終於來到了山頂。

山頂的風光美麗極了！從山頂向下望去，只見湖水清澈見底，像一面未打磨過的鏡子。美得很！在湖裡，有許多的竹筏，一、二、三、四……多得數不清。竹筏上的乘客談笑風生，那從容的神情，就如同坐在公交車上瀏覽窗外的風景。湖裡還有一個小島，看起來略顯孤單，要是哪個小島能陪陪它該多好啊！再抬頭向天空中看，天空一碧如洗，藍的不能更藍，蔚藍色的.天空中飄著幾朵白雲，有的像小山羊，有的像小白馬，有的像小白兔……美麗極了！

這次的福建之旅太好玩了，讓人流連忘返！我爬上了那麼多臺階，我很佩服我自己。每一個臺階就如同一個困難，在學習上，我也要克服一個個困難，做更好的自己！

讀萬卷書,行萬里路作文19

讀萬卷書同時也要行萬里路，兩者同樣重要，所以閒暇時也要行萬路。而我就看過一次祖國的大好河山，那就是五嶽之首——泰山。

去年，我再次登上了這個令我激動的地方——泰山。比起四年前來這裡，看的東西更多了，記憶也更深了。那日，由於去晚了，沒有觀到泰山上那壯麗的日出；由於風很大，沒有看到泰山上那美麗的雲海；由於要早歸，沒有欣賞泰山上那綺麗的晚霞，也就是未見到所謂的奇觀麗景，但是那天我在泰山上依然感觸頗多，我看到了一個真是的泰山！

記得最深的是泰山上數之不盡的題字，幾字之間，透露出無窮的韻律內涵，“果然”二字是在進山沒多久是看見的，牢記在心，邊遊邊念，愈發便愈覺得有意思；當年這兩個字的題者估計也是慕名而來，觀泰山之壯麗後自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百，千，萬”來表示，只“果然”二字，意說泰山之名不虛傳，百聞不如一見，一見之下，果然如此！短短二字概括了山下所有的`題字，這也是作者對臨途所見題字的肯定吧。

杜甫的名句猶在耳邊：會當凌絕頂，一覽眾山小！一個泰山，雖然在祖國的版圖中只佔點點幾處，但是他在中國人心目中有著重要的地位！

讀萬卷書，行萬里路。來吧！同學們，讓我們從現在出發，多出去走走，在祖國的大好河山中領略絕美的風景吧！

讀萬卷書,行萬里路作文20

“讀萬卷書，行萬里路”的確讀書使我受益匪淺，沉浸在書中，不愉快的都拋到了九霄雲外，沉浸在書中，我懂得了人生哲理，讀書使我的寫作能力漸漸提升。

小時候，我在無意中看見了一本《假如給我三天光明》，便隨手拿起來翻看了幾頁，被書中的內容吸引住了，便興致勃勃地從第一頁看了起來，可是，只看了幾行字就遇到了一個難題，讓我不知所措，慌亂之中，我想到了能夠幫助我，讀完這本書的'好幫手，那就是字典。我抱著字典將書中不會讀的字一個個都查了一遍，然後註上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書後我明白了，書中海倫·凱勒用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷進取，在逆境中獲得新生，她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對知識的渴望和對人類的真摯熱愛，她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功最基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力達到理想的彼岸。

在我們的學習生活中，我們應該努力讀更多的好書，去充實自己，讓我們好好學習，長大以後做一個對社會對國家有用的人。

書是我們的好朋友，我們應該將它學以致用。

讀萬卷書,行萬里路作文21

今天上學的時候，媽媽在路上對我說了一句話，叫做讀萬卷書，不如行萬里路。她說這句話意思很深，需要我自己慢慢領悟。

我想了一小會兒，便對媽媽說“這意思是不是說，讀萬卷書學到的只是教科書上基本的東西，是做一個人，必須要學會的。而行萬里路可以學到更多的東西，因為很多東西是教科書上沒有的，只有踏遍了天南地北，認識更廣闊，而恰恰在這些現實生活中，又能學到教科書上沒有的，也就是更多的東西對嗎？”

媽媽覺得很奇怪，問我“你不應該覺得這句話是錯誤的嗎？教科書上有很多知識，而大好河山一點兒知識都沒有，你是怎麼學到更多知識的？”我笑著回答道“教科書上的知識是有限的，而我們在生活中的知識是永遠學不完的，比較科書廣闊多了。記得以前有一個醫生說過，病人不可能按教科書生病，而這時就要看看自己累積的'經驗，和廣闊的見識了！”

我說了很多，可就算我領悟了這麼多，媽媽還是說我只懂一些皮毛，沒有更深層次的去了解。不過我還是得洋洋的說“那也總比皮毛都不懂要好！”

怎麼樣，你們能在一小會兒內領悟這麼多嗎？

讀萬卷書,行萬里路作文22

我覺得書，就像一眼清泉，嘗一口，就獲得了知識的甘甜。我覺得書，就是我人生的動力，我就得書，就是黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。

書，讓我知道為什麼要好好學習；書，讓我知道對人要溫和；書，讓我知道做人要正直……

自從我一歲時第一次接觸書，我就與書結下了不解之緣。從小人書到連環畫，從連環畫到故事書，再從故事書到古今中外的小說：《紅樓夢》﹑《綠野仙蹤》﹑《西廂記》……都是我的`朋友，我的老師。

從小人書起，我就愛看書了。我從小人書中知道了：人是媽媽生的，我們有手有腳，人一生病就不舒服……

接著，小人書開始變得無趣了，我又開始看連環畫：《拇指姑娘》；《金斧頭》又讓我受益匪淺。

故事書又是我的一片“綠洲”，因為故事書讓我知道了該如何寫作文。由於我看書，所以很多回作文都得了個“優”。我覺得書，就是我的老師。

探究完了“綠洲”，我又發現了一片“太空”——古今中外的一部部小說。《紅樓夢》中的情節使我既難過，又欣慰；《綠野仙蹤》讓我知道了要團結……

我覺得書，就是我的家，想回就回；我覺得書，就像我的朋友，想見就見；我覺得書，就像我的衣服，一直伴隨我的一生，21世紀的青年，要記住：讀萬卷書，行萬里路。

內蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市內蒙古扎蘭屯市實驗國小五年級:徐澤宇

讀萬卷書,行萬里路作文23

人的潛能是很大的，成功過沒有止境。不斷地學習，你就會有不斷的進步。只有讀萬卷書，才能每臨大事有靜氣，成就別人無法企及的大業。

有一句話說得好：能忙世人所閒事，方能閒世人所忙事。這裡所謂的閒事，就是學習。喜歡學習，就等於把生活中的平常的時光轉換成了巨大享受時的刻。學習，可以增長見識，陶冶性情，是人的`情感更細膩，舉止更優雅，氣質更深沉。淡泊以明志，寧靜以致遠，是非讀書學習不能達到的。學習為人生帶來了最美妙的時光，沉浸於書的世界中的人，幾乎可以稱的是世界上最幸福的人。

書籍多如聳立的高山，知識廣如浩瀚的海洋。功成名就，好比攀登崇山峻嶺，橫渡四海大洋，行程漫漫，困難重重，絕非在短期之內可以畢其役。“契而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”。知識一天沒有積累，不是維持現狀，而是在減少。所以，積累也不是一般概念的加法，當你的知識積累到一定的程度時，會爆發出一個一個靈感來。這種靈感會使你一下子明白許多以前似懂非懂的東西，會使你悟出許多書本上沒有學過的東西。這樣，你的知識豈不是成幾何倍數的增長了嗎？書是人類的朋友，是我們的老師，也是能指導我們方向的指南針。讓我們讀書吧，汲取知識吧，讓我們在知識的天空下盡情翱翔吧！

讀萬卷書,行萬里路作文24

今天，我們四年級的小記者開展了一次“文化尋訪萬里行”系列城市定向活動。

首先，我們來到了常州規劃館。一進場館，那緩緩轉動的球體，便吸引了大家的眼球，它形象生動地向我們展示了常州近年來科技突飛猛進的發展。在一樓，我們瞭解了常州的過去。據說，毛澤東爺爺在七律《登廬山》中曾寫到“雲橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。”其中，中吳就指常州，可見，連毛主席也十分了解常州呢！

大家知道為什麼常州又叫龍城嗎？因為，傳說孟河西北的九龍山上有一座廟，一天和尚弘智夢見一位山神，山神說自己是東海龍王的九太子，兩天後請他率全廟的人鳴金擊鼓。兩天後，烏雲驟起、狂風大作，弘智率僧眾擊鼓撞鐘，半個時辰後風停雲散……之後，人們都駕駛著色彩豔麗的龍舟在水中競渡。所以，龍城是常州的別稱。聽了有趣的故事是不是又為過去的'常州增添了幾分神祕感呢？

緊接著我們還去了東經120度公園，參觀了正在建設中的摩天輪，還欣賞了美麗的月季花。期間，有幸採訪了常州市民，從他們的言談中瞭解了常州的現在和人們對未來的期許。

通過這次活動，我們對常州的過去、現在和未來有了更深層次的理解，深深地體會到時代幸福感、榮譽感及使命感！