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窗的話題作文精選

誰能開啟你的窗

窗的話題作文精選

一片樹葉飄進來,落在你的手邊,你嗅了嗅。"有點香,是樟樹葉嗎?春天來了,怎麼還會有落葉?"你問,你知道你的窗外有一棵樟樹。

"其實,樟樹是常青的,不過到春天的時候它也會逐漸用新葉替換上一年的老葉子……"我不知道你有沒有聽懂,你的臉上盛滿著對我的羨慕和崇拜。

油菜花開了吧,常聽到蜂響。聽說油菜花是鵝黃色是那種非常溫柔的顏色。你摸摸……"我把你床頭那隻毛絨絨的小兔放在你手心,"知道了嗎?這就是鵝黃色給人的感覺。"我笑了,因為你笑了,讓你的笑是多麼難得。

"開啟我的窗,讓我看一看外面。"我答應著。其實,你的窗本來就開著。你於是做出瞭望的姿態。"外面有什麼?"你問。"有油菜花。""還有呢?""有天,有云,有蝴蝶。"我不敢說"藍天"、"白雲"、"彩色的蝴蝶",因為我沒辦法向你講清楚藍色是什麼樣子、白色是什麼樣子、彩色是什麼樣子。你顯然不滿意這種單調的答案,喉嚨咕嚕一下,咽回了想說的話,剛才晴朗的臉又暗了下來。

我能為你做些什麼?

有一天,我高興地給你送來一串風鈴。我告訴你,這是一串紫色的風鈴,紫色是很神祕的顏色,像夢一般。我還對你說,風鈴可以讓你觸控窗外世界的脈搏搏,紫色可以裝飾你的夢。可是,你忽然大哭起來,瘦削的肩膊劇烈的抽動著,"我的`夢一片漆黑,全是惡夢!"我落荒而逃,像一個想幫人開窗卻打坡了玻璃的孩子。

聽說你變得快樂了,我高興地去看你,中學生作文《話題作文窗》。你正在讀一道盲文詩。"我進學校了,我能看書了!"你一臉的燦爛,你已經把風鈴掛到窗上,徐風拂來,風鈴奏著輕靈的音樂。

再一次去看你,已是夏天。小樓裡涼風習習,你不再留童話公主般的長髮了,而是梳成利落的馬尾,風鈴在窗邊跳著舞蹈,音樂瀰漫。你沒有說話,抿著嘴,遞給我一張字條?看一看,我的窗外是什麼",你還是補充了一句。我低頭閱讀:

如果可以/我要變成天空中的一抹雲彩/我把風捎給小窗/讓風鈴為你歌唱/如果可以/我要變成蔚藍大海中的一條小魚/我把海浪推向沙灘/讓沙難變成詩行/……

我的眼裡噙滿淚水,你的窗戶你已經自己開啟。"真美!"我第一次不是安慰而是羨慕地看著你,"真的很美,你用心看到的比許多人用眼看到的世界更美。"

古代文化的視窗——《紅樓夢》

翻開《紅樓夢》,似乎是打開了中國古代文化的視窗。它自問世200多年來,已贏得國內外億萬讀者的欣賞和讚譽。外國人讀《紅樓夢》,可以瞭解中國的封建社會,以至人們認為"開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然"。思想家、文藝理論家王國維稱其為"宇宙一大著述"。學者林語堂言:"《紅樓夢》不愧為世界名著,優秀小說該具備的它都具備。"在國外,人們形成這樣的看法:"不瞭解《紅樓夢》,就幾乎等於不瞭解中國的文化和社會。"

《紅樓夢》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢》內蘊著一個時代的歷史容量,是封建末世的百科全書,可以容得下一部二十四史。或計正因為其博大,所以不同的人從中看到了不同的景象。有人說它是歷史小說,反映的是封建社會的衰亡史;有人說它是愛情小說,表現的是寶黛愛情的千古絕唱;有人說它是政治小說,隱喻的是康熙朝政;也有人說它暗藏的是董小婉的故事;有人說這是作者的自敘傳;有人說這是一部宣傳色空觀念的小說……仁者見仁,智者見智。正如魯迅所說?quot;單是命意,就因讀者的眼光而有種種;經學家看見《易》,道學家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈祕事……"

《紅樓夢》的人物畫廊中,充分體現了中國傳統文化對性格命運的浸染,這在林黛玉和薛寶釵身上表現得尤為突出。贏弱的林黛玉,貌若西子,多疑刻薄,清高孤傲,任情任性,弄得眾人相背;康健的薛寶釵,豔冠群芳,知情達理,寬容隨和,穩重和平,深得上下歡迎。林黛玉多情無邪,率真單純;薛寶釵理智藏奸,心有城府。對於從深廣的歷史文化背景中走出來的中國人,在失意時能深刻地理解林黛玉,而得意時又由衷地愛慕薛寶釵。對於一個社會,在專制壓抑的時候,林黛玉備受推崇;而國泰民安的狀態下,薛寶釵會被大加褒揚。王蒙先生說過一句話?如果你的女兒是林黛玉式的性格,她非倒黴不可;如果是薛寶釵式的性格,那她可以有光明的前途。"王先生顯然指的是在今天,不過,即使在《紅樓夢》中,寶黛的命運也是大致如此。這也從一個側面麼映了文化傳統的內在相承性吧。

從文化的角度,透過《紅樓夢》這扇窗,看到的是一座古老而浩大的花園。