我最敬愛的人作文600字（通用27篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我最敬愛的人作文600字，希望能夠幫助到大家。

我最敬愛的人作文600字 篇1

在茫茫人海中每個人都有自己所愛的人，親近的人，知心的人很多很多。我也不例外，也有自己所愛的人，而這個人，是我永遠都不能忘記的人，他就是我國小老師，餘老師。

她有著一隻十分嚴厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯。而她教會了我許許多多的東西，在此我感謝她。

可能有人會問：“問什麼她是你最敬愛的人呢？”我就會告訴他，是有原因的！

有一回，餘老師上我們的課，我們每一個人都頻住氣，每一個人都不吭聲，甚至每一條神經都緊了……她用她的眼睛像掃描器一樣在我們身上掃過，我門每一個人的心都在默默的說：“別叫我啊！南無而彌陀哦佛……”

可是冥冥之中，卻叫到我頭上來了，老師叫上了我：“請問這個問題的答案是什麼呢？”

我還沒反應過來，什麼~~啊！我應聲之後扭扭捏捏的站了起來，我的臉頓時紅了起來，同學們有的說：“還好沒叫上我。”有的就說：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣抬不起了，許久！我用眼睛的餘光看了看老師，看看她有沒有生氣，然而結果卻讓我大吃一驚，只見她用微笑看著我，眼睛不再是像掃描器的看我，而是用肯定的眼光看我！

我的害怕的感覺頓時拋得九霄雲外，我的眼睛和老師對望著，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說：“好樣的！”

頓時教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。

以後的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……

現在你知道為什麼老師是我最敬愛的人吧。

我最敬愛的人作文600字 篇2

夜已經深了，窗外的知了還在叫著，您的視窗也還透出光亮，您還伏案在桌前批改著作業：“沙沙”的筆聲，彎曲的背，緊抿的脣，緊鎖的眉頭。

老師，這個對傳授文化，以教育培養學生為職責的專業工作者的尊稱。啊，老師，是您！您將您的所學傳授給可愛的學生，全身心地撲在心愛的事業上，幾十年如一日，任勞任怨的教書、育人。

啊，老師！您是辛勤的園丁，小心翼翼地栽培每一株含苞的花朵兒，祈盼他們能綻放出絢爛的花瓣，散發出沁人心脾的香味，您盼望這鮮花滿園。您亦是大海中指路的明燈，照亮我們前進的道路，驅散我們內心的膽怯，讓我們敢於大膽地往前進。當我們在岔路前躊躇不定時，如洪鐘般的聲音，敲響了我們心裡的警鐘，讓我們意識到自己的失誤，再次調整好行駛的航道，理清自己的心境，如醍醐灌頂般茅塞頓開。

您是我們的恩人。教室裡，是您誨人不倦地教我們認字，是您一筆一劃地教會了我們寫字。是您教會我們面對難題的冷靜，面對不易生活的樂觀向上。一批批較小的雛鷹在您的諄諄教誨下，成為天空中恣意飛翔的雄鷹。您把我們當做您自己的孩子。為我們優異成績而感到高興，同時也對差生耐心講解，您捨不得把哪一個落下，似乎將一個學生能有小許的進步，都當成生命中最值得高興的事。為了您心愛的孩子們，您青絲變白髮，您鞠躬盡瘁，您默默地無私奉獻著。這樣的您，正應了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您為國家的教育事業奉獻了自己的一輩子，這樣的您，令我們深記！

就是這樣一個個無私奉獻的人，讓我敬愛！

我最敬愛的人作文600字 篇3

讓我敬愛的人是爸爸，他是會讓我受益終生的，最值得我敬愛的人。

在我小時候，爸爸就讓我堅持晨跑，他說一個好身體才是最重要的，那是我很不理解他的做法，為什麼要讓一個小孩子迷迷糊糊地，還沒睡醒就去跑步呢。現在，我明白了。

爸爸喜愛自然，喜愛運動，但我知道，他最喜歡做的事，是享受和兒女在一起的時光。

在我記憶的長河中，爸爸總是騎著摩托車帶著我和弟弟暢遊在田間小路，聊著家常，一起享受愛的時光。有時媽媽會說：“費那二兩油幹什麼？”，而他總是回答：“你不懂。”

國慶節間，爸爸你說要帶我們賞月。我們在月朗星稀的夜間穿行，你說：“妮來，你知道為什麼我總會帶你們出來逛逛嗎，其實不為什麼，為的就是讓你們姐弟倆多享受在一起的時光，你們十年後，二十年後，就沒有這樣的機會了。其實我這也是在享受天倫之樂”我看到你的嘴角微微一動，你笑著，在享受愛的時光。這種從心底湧出來的愛，使用任何詞彙都形容，描繪不了的，都會顯得蒼白無力。夜，靜極了，玉盤似的滿月在雲中穿行，淡淡的月光灑向大地，灑向你頭上已遍佈的銀絲。望著雲層間飄逸的月亮，我的眼眶已噙滿了淚水。爸爸，你是讓我最敬愛的。

在家裡，你的愛已讓我洋溢在幸福之中。在學校中，也不例外。

還記得那天，我在學校中，我說我想回家了，你什麼話也沒說就答應了。我高興地在校門口等你，你也準時的在哪裡接我。我走到你身邊，說：“快上來吧，還收割著玉米呢”我沒有說什麼，因為我知道你為什麼還要來，你是怕我失望。路上，微風吹拂在我的臉上，我的淚又潸然落下。爸爸，你是最讓我敬愛的。

謝謝你，爸爸，你那無形的愛已讓我沉醉。你的讓我堅持，讓我享受人生之愛，都讓我受益終生。爸爸，你是最值得我敬愛的人。

我最敬愛的人作文600字 篇4

高大的個子，洪亮的聲音，整齊花白的頭髮，這個人叫薛田生，他是我的爺爺，是我最敬愛的人。

我的爺爺住在武進經濟開發區的湖濱花園小區，那裡風景優美，空氣清新。他70多歲。，已經退休了。爺爺本應該在家享享清福，可由於爺爺在工作中既認真，又勤奮，為公司贏得了許多好名聲。現在他一走，老闆擔心公司那原本紅紅火火的生意，會受到影響，因為許多顧客都認一個死理兒：我們願意和薛田生聯絡，他所在公司的貨，品質可靠！況且，爺爺身體也很硬朗。這不，公司又好說歹說，十分隆重地把爺爺給請了回去。爺爺一來，他以前經辦的生意現在都能正常往來。公司給予爺爺很高的報酬，中午還可以睡午覺，比其他人晚些上班，就怕爺爺又想退休！因為我爸爸媽媽和老伯他們都不願意爺爺再工作了。

爺爺工作認真，是我最敬重的人，還是我的啟蒙老師和最關愛我的人。

我住在老家的時候，爺爺會時不時地告訴我一些健康小常識，還經常帶我到開發區的各個地方去轉轉，爺爺說：“這樣既開闊視野，又鍛鍊身體。”因此，老家的很多地方我都熟，有西太湖動漫基地、湖濱別墅、星辰的姊妹學校——星韻學校……

有一次，不知不覺走得遠了。回家的路上，我耍起了賴皮，說走不動了。爺爺忍不住大笑說：“才走這麼一點點路就累了，真是‘弱不禁風’啊，要好好鍛鍊啊！”說著，蹲下身子，讓我趴在他寬闊的背上，輕輕鬆鬆把我從星韻學校一直馱到了家，我兩次要下來爺爺都不肯，爺爺的背上好舒服啊。

爺爺是我最敬愛的人，我盼星星，盼月亮，等著“五一”長假去爺爺家玩。

我最敬愛的人作文600字 篇5

每個人心中都有自己最敬愛的人，也許是一位老師、一名同學、一個鄰居……我最敬愛的人不是別人，就是我爸爸。

我的爸爸是一名兢兢業業的警察——刑警。正是由於他特殊的工作，使我的家庭也變特殊了。爸爸回家的時間很少，也很少管我，所以，在別人家的“嚴父慈母”到我家卻成了“慈父嚴母”。儘管爸爸很少回家，但我知道，他工作非常認真。

記得那年臘月三十，爸爸帶我們全家回爺爺家過年，打算一直住到，我高興得不得了，每天可以出去玩雪或者就在家裡打麻將。由於爺爺家在農村，我的活動面廣了許多。沒想到七年級上午爸爸接到電話，說出了一起殺人案子，讓他趕緊回去調查。還未玩盡興的我很不高興，懇求爸爸別回去，可是他沒有理我，急忙帶上媽媽和我從文登往威海趕。我一路上都怒氣衝衝，坐在一邊誰也不理，心想什麼破案子，害得我沒法在爺爺家過年。

也許是老天爺有心助我，幾天來一直飄著的雪花在我們上路後越飄越大，不久路就看不清了。媽媽勸爸爸回頭，因為我們沒走多遠，回威海實在有些危險，而爺爺家路程則要短得多。我非常高興，心想可以回去了，不用管那個破案子了。可爸爸根本沒聽，硬是把我們帶回家，自己去工作了。

聽說那個案子的凶手很快便抓住了，但我一直不高興，總覺得爸爸真是討厭，也不管我是怎樣想的，就執意要回去。

後來，聽媽媽說，那個案子非常緊急，因為過年，大部分警察都回老家了，案子上人手不夠。爸爸就是在這種情況下帶我們回威海來的。聽完，我的怒氣一掃而光，敬佩之情油然而生。從那以後，我就決定——我長大後參加工作也要像爸爸這樣。

我最敬愛的人作文600字 篇6

光陰似箭，歲月如歌，往事如沙漏一般慢慢從我的手心中溜走，教過我的老師一個個在我的腦海中模糊，但是，那頭可敬的“老黃牛”卻清清楚楚地烙印在我的心頭。

那年，我在老家讀書，教我語文的是一位姓黃的男老師，聲音洪亮如鍾，黑黑的臉堂，魁梧的身子，乾淨的衣服，走路健步如飛，工作一絲不苟，所以我們這些“小搗蛋”給他取了一個別名“老黃牛”。

“老黃牛”教了我整整兩年，我從沒有見他著急上火過，每天都笑眯眯的，不管看見哪個學生都會親暱地摸摸頭。我們打心底裡喜歡他。

有一天，剛好是期末考試，因為我晚上覆習太晚了，睡到早晨7點40多了。呀，一看錶，要遲到了，我以迅雷不及掩耳之勢胡亂披上衣服跑出家門。當我滿頭大汗衝到學校時，剛好八點差一分。我正暗自慶幸：運氣真好，老師沒發現我的狼狽！突然，一隻寬大溫暖的手搭在我的肩頭，我回頭一看，居然是黃老師。“對不起，我遲到了。”我低著頭急忙道歉，“我下次一定做個守時的好學生。”說罷，我正準備轉身跑向考場，黃老師卻叫住了我，說：“你的棉衣呢？”“什麼……居然沒穿……棉襖”我自語道：“難怪有一點冷！”

“出門怎麼這麼著急？凍壞了怎麼辦？算了，先把我棉衣穿上吧！”說著，老師脫下自己的棉衣要我穿。我再三推辭，老師卻以命令的口氣說：“快點穿上，別凍壞了！”我穿上了那件溫暖而又舒適的棉襖，無比感激地向考場走去。

考完試，我找黃老師歸還棉襖。黃老師笑嘻嘻地說：“你先穿上，反正我也要回家了，如果你回家路上感冒了該怎麼辦？再說，你們都不叫我老黃牛嗎？老黃牛是不怕冷的。”哈哈哈……黃老師爽朗的笑聲迴盪在校園的上空。望著“老黃牛”的背影，我心潮騰湧！

在回家的路上，寒風呼嘯，我的心卻溫暖如春。

我最敬愛的人作文600字 篇7

我的媽媽說相貌普通，中等身材，別人都誇她是賢妻良母。她很愛幫助別人，是個樂於助人的好媽媽。說起媽媽我就會覺得很自豪。

記得又一次，阿姨說自己家裡今天要來客人，希望媽媽去幫她的忙。我一聽，呀，媽媽今天發燒了怎麼能去幫忙呢？媽媽肯定受不了的。我以為媽媽不會答應，可她隨口就答應了，我的心裡卻不高興了，難道阿姨就沒有看到媽媽今天不舒服嗎？轉眼到了中午，媽媽把家中的飯菜做好後又到阿姨家去幫忙了，看著媽媽虛弱的背影，我覺得好心疼。我又開始埋怨阿姨了，可當我想起媽媽平時教我們的：我們每個人都會遇到困難，只要自己有能力就應當幫助別人，這樣當自己遇到困難時，才會有人伸出援助之手。想到這，我不怎麼生氣了，只是一個勁兒的心疼媽媽。當阿姨得知媽媽帶病去幫忙，也後悔不已，埋怨自己糊塗，媽媽卻說，沒什麼的，自己可以的。這件事情我的阿姨到現在還覺得很不好意思呢？

記得還有一次，鄰居丹丹的媽媽生病了，由於病情嚴重，她的爸爸送她的媽媽到醫院治病，在情急之下就把丹丹獨自留在家中了。媽媽看見小丹丹一個人在家，就把她叫到我家，讓我陪她玩，中午媽媽燒了好吃的給我們吃，晚上又帶丹丹到超市買吃的，讓她在我家住，媽媽對她就像是對自己的孩子一樣。丹丹的爸爸媽媽事後都很感謝我的媽媽，可媽媽還是那句話，“這些沒有什麼的”。

這就是我的媽媽，她總是這麼的樂於助人，對人總是有一顆真誠的心。別人提到我的媽媽都會豎起大拇指，我愛媽媽。

媽媽，女兒想對您說：“您是我的榜樣，在以後的生活中，我也要成為一個樂於助人的好學生，幫助需要幫助的同學和其他人，要用一顆真誠的心與人交往，也要別人向我豎起大拇指”

相信你的女兒吧，我會努力做到的。

我最敬愛的人作文600字 篇8

我國小的時候有個同桌叫小輝，光聽名字他就會覺得他是個很有才華的人。小惠長得好看，眼睛明亮，像兩隻明亮的dia，會發光。也是因為這些美瞳很受班裡的歡迎，也因為他不高不矮，是班裡的帥哥！

有一次上課，他遲到了，沒帶書。我把書放在中間，一起讀。看著這本書，他把它拿到了自己的桌子上。他這樣做過很多次，我覺得他很討厭；如果你上課不帶書，你在學校做的事就是浪費學生時間。我以為他長得好看，應該會讀書，結果我錯了，真的很失望。

下課後，鈴聲響如雷，小惠閃電般的走了，留下我一個人打掃教室，真是氣人！我對他的厭惡又加深了。它的質量太差了。他一點集體感都沒有。這個人真的沒有素質。他的行為真讓我失望。他真是個討厭鬼。

明天老師會批評他，他會口若懸河，口若懸河。這一刻，我對他徹底失望了。

鈴鈴。

上過體育課。當我來到操場時，我的老師告訴我們踢足球。我和小惠是一個組的。這時，我們組的小光猛烈地踢了一個球，球像斷箭一樣射向球場外的一個女孩。與此同時，小輝像老虎一樣跑過來，擋住胸口，把球切掉。太酷了！哇！英雄救美，全場鼓掌。這時，我向小惠致敬。我欽佩他的勇氣和自己犧牲精神，我對他有一點好感。

過了一會兒，小光抓住小樂的球，左轉，轉身，把它傳回來，然後把它踢回來。這個動作很美。沒想到，我剛要轉身，就被一塊石頭砸中，手腳都在流血。小惠立刻衝過去，迅速拿起小燈，大喊一聲‘讓開’。像一匹駿馬在綠色的草原上奔跑。我看見他揹著小光，汗流浹背，把他的球衣從水裡拉上來。他的手臂青筋暴起。他費了很大的勁才把小光抬到醫務室，他的臉色蒼白。我問他沒事吧。他說：“沒事的，”此時我對他有著深深的敬意，敬佩他不惜一切代價把自己奉獻給別人的高尚品質。我佩服他，愛他，眼光很好。

後來小惠轉學了，我很想他。他是我最喜歡的人。

我最敬愛的人作文600字 篇9

讓我敬愛的人是爸爸，他是會讓我受益終生的，最值得我敬愛的人。

在我小時候，爸爸就讓我堅持晨跑，他說一個好身體才是最重要的，那是我很不理解他的做法，為什麼要讓一個小孩子迷迷糊糊地，還沒睡醒就去跑步呢。現在，我明白了。

爸爸喜愛自然，喜愛運動，但我知道，他最喜歡做的事，是享受和兒女在一起的時光。

在我記憶的長河中，爸爸總是騎著摩托車帶著我和弟弟暢遊在田間小路，聊著家常，一起享受愛的時光。有時媽媽會說：“費那二兩油幹什麼？”，而他總是回答：“你不懂。”

國慶節間，爸爸你說要帶我們賞月。我們在月朗星稀的夜間穿行，你說：“妮來，你知道為什麼我總會帶你們出來逛逛嗎，其實不為什麼，為的就是讓你們姐弟倆多享受在一起的時光，你們十年後，二十年後，就沒有這樣的機會了。其實我這也是在享受天倫之樂”我看到你的嘴角微微一動，你笑著，在享受愛的時光。這種從心底湧出來的愛，使用任何詞彙都形容，描繪不了的，都會顯得蒼白無力。夜，靜極了，玉盤似的滿月在雲中穿行，淡淡的月光灑向大地，灑向你頭上已遍佈的銀絲。望著雲層間飄逸的月亮，我的眼眶已噙滿了淚水。爸爸，你是讓我最敬愛的。

在家裡，你的愛已讓我洋溢在幸福之中。在學校中，也不例外。

還記得那天，我在學校中，我說我想回家了，你什麼話也沒說就答應了。我高興地在校門口等你，你也準時的在哪裡接我。我走到你身邊，說：“快上來吧，還收割著玉米呢”我沒有說什麼，因為我知道你為什麼還要來，你是怕我失望。路上，微風吹拂在我的臉上，我的淚又潸然落下。爸爸，你是最讓我敬愛的。

謝謝你，爸爸，你那無形的愛已讓我沉醉。你的讓我堅持，讓我享受人生之愛，都讓我受益終生。爸爸，你是最值得我敬愛的人。

我最敬愛的人作文600字 篇10

是誰用雪白的粉筆為我們鋪開知識的道路？是誰如蠟燭一樣照亮我們燃燒自己？是誰如園丁一般日日夜夜滋潤著我們？老師，是我們最親切的稱呼；老師，就如同我們的媽媽；老師，就像一位“知心姐姐”。所以，一說起我最敬愛的人，我會毫不猶豫地回答——老師！

說到老師那就讓我給大家講講我們班的英語韓老師吧！她白白的面板，如古典般美人的瓜子臉，讓人一見如故；黑葡萄般的眼睛，美中不足的就是在高高的鼻樑上架著一副眼鏡；微微向上揚起的櫻桃小嘴，真是女神般嬌豔。

她是一位誨人不倦、兢兢業業的好老師。為什麼這麼說呢？因為她每次上課時用的課件道具都是千姿百態、活靈活現的。她一絲不苟、盡心盡力地去備課，就是為了讓更多同學把英語基礎學好、學紮實。希望我們飛的更高更遠……

韓老師不僅在工作上嘔心瀝血，在平時我們的校園生活中對我們無微不至，她更像一位母親一樣細心照顧著每一位同學們。記得有一次，韓老師正在講臺上繪聲繪聲地上課。突然，只見她快步走到我身後一桌同學的身旁，急切的問：“你怎麼了”，只見同學捂著肚子臉色煞白，額頭直冒汗蜷縮著。老師一看情況不妙不由分說，抱起同學就往校醫室去。你們知道嗎？這時老師正懷著寶寶呢！她忘記自己本身就是個需要照顧的人，還義無反顧的照顧著我們！

韓老師上課的風格也是五花八門——當她察覺到同學們打不起精神時，她會講幾個頗有風趣的笑話逗得同學們哈哈大笑；當她發現個別同學搞小動作時她會用嚴肅的目光盯著他；“知心姐姐”韓老師，我真的喜歡您，您對我講的道理如春雨點點，滋潤著我。

老師——您用人類最崇高的感情一一播撒種子，播種理想，播種力量。用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤。這就是我們敬愛的老師！

我最敬愛的人作文600字 篇11

與外公比起來，外婆矮了很多，用當下的流行語來說，就是形成了“呆萌身高差”。我每次到外婆家去，都要站在外婆身邊比較一番。我一點點長高，外婆始終只有那麼高。我一點點地趕上外婆、超過外婆，外婆也只是溫暖地笑著，一次次的比高，也成了我成長道路上一道道深刻的印記。

外婆身材瘦小，一頭花白的短髮遮住了滿是溝壑的額頭。但在我的眼中，外婆的寬容與大度跟她的身高是不成正比的。如果說“宰相肚裡能撐船”的話，那麼外婆的肚子裡就能撐一艘巨輪。她對待所有的人，總是那麼寬容，寬容到犯了錯的人都無地自容。那次，我任性的小表妹無理取鬧摔了碗筷，還衝外婆撒了一通脾氣，外婆卻只是默默的打掃碎了的碗，之後還去哄表妹開心，表妹自然是愧疚難當。外婆如此寬容大度，令我油然而生出一股敬意。

外婆又是一個百分百善良的人，寧願自己吃虧，也不願讓別人受氣。她從不與別人爭執，別人需要什麼幫助，她都儘量給予，有時候難免會出現一些“好心沒好報”的情況。大姨、小舅他們說外婆好欺負，說她是“老好人”，外婆卻並不在意，依舊樂此不疲，該幫誰還幫誰，才不管別人對此如何定義。

其實，相比敬意，我對外婆更多的是愛。外婆所給予的溫暖，是這個世界上獨一無二的。有一個暑假，我在外婆家住了一段日子。一天凌晨下大雨，嘩嘩的雨聲中摻雜著陣陣驚雷，“轟隆隆”的一聲巨響把我嚇怕了，我便想象著誰家的房子塌了，又想象是外婆家那間泥磚壘、瓦片蓋的廚房塌了，於是便“哇”的一聲哭了起來。外婆聞聲叫道：“怎麼啦?怕打雷是嗎?來!進裡屋睡。”我便裹著被子，顫巍巍地爬到外婆的床上縮成了一團。外婆擁著我，輕聲安慰著我，在雷聲中是那樣溫暖、那樣柔軟，令我不由得沉醉其中。

時至今日，每到外婆家我還是喜歡說：“外婆你看，我比你高!”外婆笑容依舊，只是臉上的溝壑越來越多、越來越深。但我永遠對外婆懷著深深的敬與愛，就像小草與太陽一般。

我最敬愛的人作文600字 篇12

“感恩的心，感謝有你……”，感謝你們的存在，我們最敬愛的人——老師。

這世間，有太多美的詩句來讚美你們，也有很多優美的文章來讚美你們，而我只不過是其中的一個。但是，我還是想用自己的方式，自己的語言來讚美你們。

老師，這是多麼神聖的一份職業。你們授予我們知識，讓飢渴的我們體會到獲得知識的那份滿足、那份喜悅。

無論學生的成績好壞，你們都會一視同仁。當我們在學習上出現了不明白的地方，你們會不厭其煩的給我們講解；當我們犯了錯誤，你們會批評教育，給我們改正的機會……

老師，你們就像一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。每當我下課時，每當我去喊老師上課時，經過每一間辦公室，都會看到那幅讓我感動的畫面。你們在認真的備課，不辭勞累的批改著我們的作業。我們總是會抱怨你們給我們留下的作業太多太多，可是，我們又何曾想過你們的勞累

日復一日，年復一年，你們都在辛勤的工作著。即使是到了節假日，你們仍在辛勤的為我們備課。為了使我們的學習進步，你們付出了太多的心血。

老師，你們就是辛勤的園丁，精心的澆灌著我們這些祖國的花朵。如果沒有你們，我們的國家怎會有人才的出現；如果沒有你們，我們的國家怎會如此富強！

老師，你們就是我們成長道路上的領路人，帶領我們走上光明大道。每進入一個新的班級，老師們都會給我們講做人的道理，因為你們的存在，才不會讓我們越過道德的底線。

讚美你們的話語有太多太多，僅憑我的微薄之力是遠遠說不完的。

老師，你們是偉大的，你們為了教育事業，甚至把自己的一生都奉獻了出去，你們是為了什麼？僅僅只是為了為國家培育新一代人才。

老師，你們辛苦了！雖然這句話聽起來很俗，但是卻是我們內心最想表達的話語！

“感恩的心，感謝有你……”

我最敬愛的人作文600字 篇13

“劉文力！”“有！”我快速站起，但我的腳卻在發抖，心卻在顫慄。“你的作業呢？”我低下頭哽咽的說：“在……在……家裡！”“你怎麼每次都這麼迷糊？給我抄課文兩遍！坐下！”“謝——謝——老師！”好險！老師沒有叫我到走廊罰站，因為那是多麼丟臉，但抄課文？我的手都被嚇軟了，要怎麼拿筆抄課文？老師生氣時真可怕呀！

“當！當！當！”下課鐘聲一響，同學們一窩蜂的衝出教室，有些同學邊分享零食邊玩牌或聊天。往窗外看我們班的運動健將在和別班比賽足球，兩隊發出痛快的吆喝廝殺聲；我們班的有錢大小姐，正在吃她那美味的義大利麵，還吸的“吱吱”作響，真是令人羨慕又討厭！我忍不住了，我拿出媽媽為我準備的小點心，正要咬下去時，我突然感覺背後殺氣騰騰，我突然聽到——“劉文力！”“有！”我轉頭一看老師，老師怒髮衝冠、火冒三丈！“你不抄課文，還在吃東西！給我到外面罰站，而且課文再寫兩遍！”唉——！原本想說不用到外面罰站，但現在卻“惡夢成真”了，我真倒楣呀！

老師！雖然您常常這樣，但我知道您是在指導我們、提醒我們、教導我們，為的是要長大的我們養成自己負責的好習慣。老師！您就像一個燈塔，而我們就是小船，燈塔指引著小船讓它們不要迷失方向，可以航向海闊天空的人生。老師！您也像一位除蟲大師，我們就像一棵樹，樹上的蟲就像我們的缺點，老師除掉上面的蟲，就是改掉我們的缺點。老師！大家都說您生氣時很可怕，我也有同感，但老師開心時我們也很開心。我還記得上學期同樂會時，邊看錶演邊吃零食，大家都玩得不亦樂乎！老師！那一次的同樂會您應該也很開心吧？這幾年謝謝老師您的教導，讓我們更上一層樓！……

老師！我心中有千言萬語，但每次見到你，又不知從何說起。我想，就在教師節當天送你一張小小卡片，代表我對您的敬愛吧！

我最敬愛的人作文600字 篇14

中等身材，滿頭淡黃色的頭髮，像春天般的柔柳，這就是我的好媽媽，也是我的好老師——關老師。

她給人印相最深的就是那雙炯炯有神的大眼睛了。那雙眼睛就像一泓清澈的水，照射出一個奇妙的世界；與此同時，那雙眼睛又是一雙神祕的眼睛。課堂上，只要誰的注意力一分散，她就會察覺。她在黑板上寫字，同學們在下面開小差，她都知道得一清二楚，好像有三隻眼似的。

這雙眼睛又擁護遠洋溢著愛的光輝，是它給了我智慧和勇氣。記得五年級我剛轉到這個班來，上課時，關老師用那幽默活潑的語言吸引了我，讓我一飽耳福。可當關老師提出問題要我們舉手回答問題時，我的心怦怦直跳，因為關老師既是我的老師，又是我的媽媽，對我比平常的同學嚴格多了，我心裡雖然有答案，可如果這個答案說出來不是對的，那關老師還不是要批評我上課不認真聽講，還是別舉手了吧。於是，我只坐在位子上埋著頭，都不敢望一下其他人。這時老師好像看出了我的心思，便慈祥地對全班說：“同學們，你們要大膽一點，問題回答錯了沒關係，老師不會怪你，只要你積極回答問題就好。”聽到這裡，我慢慢仰起頭，終於猶豫不決地舉起小手來。關老師看見了，露出欣慰的眼神。然後開心地叫我起來回答，頓時，我慢慢吞吞地站了起來，臉霎時間紅了起來，如燒紅的磚，生怕答錯了被同學們嘲笑，我不知所措，只好把答案吞吞吐吐地說了出來，關老師佇立在講臺上，微仰著頭，眯起眼睛，細細地聽，彷彿在欣賞一首美妙的樂曲，當我說完後，心裡更是緊張，只見關老師又好像從沉醉中醒過來，滿意地點了點頭，還在全班表揚了我。漸漸的，我舉手的次數多了。

有人說，老師是春蠶，為我們吐盡最後一根絲；也有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；而我卻說，老師就像一個火種，播撒下去，便會燃起燎原之火；老師是園藝師，千萬棵幼苗在那裡茁壯成長。

關老師，親愛的媽媽，敬愛的老師，我愛您！

我最敬愛的人作文600字 篇15

她，有著一雙獵鷹般銳利的大眼睛，眉毛又彎又細，鼻樑高挺又筆直，那一張能說會道的櫻桃小嘴，嵌在紅潤的臉頰上。她，就是我們心目中完美的數學胡老師。

在我的記憶中，她總是那麼和藹，就像“媽媽”一樣，我們就是她的“兒子”和“女兒”，她對我們的生活和學習無微不至地關懷著：“今天的內容能理解嗎？”“有什麼好玩的事情跟老師分享一下唄！”“今天上課為什麼不認真聽講呢？”等等。

胡老師對待工作兢兢業業，加班加點是常態。即使她女兒高燒住院，即使她自己喉炎沒有恢復，仍然堅持授課，每當我們學習中出現由於馬虎錯題失分，老師經常氣得茶飯不思，但依然耐心細緻地反覆講解、分析，一遍一遍又一遍，苦口婆心直到你徹底掌握為止。

我記憶最深刻的一次，那是一個北風呼嘯的冬天，胡老師因為剛從醫院趕回來，她臉色蒼白，但馬上進入狀態，開始授課，一邊板書，一邊循循善誘，講解結束後，進入練習環節，她獵鷹般的眼睛掃來掃去，尋找著目標，教室裡立馬鴉雀無聲。終於，她鎖定了“目標”，“羅婧怡，你來回答！”真不巧，我腸胃不適，一直噁心欲吐，特別不舒服，“你怎麼了？”胡老師發現了我的不對勁，馬上摸了摸我的額頭，再摸摸我冰涼的手，之後把她自己的大衣裹在我的身上，而她只穿了一件單薄的衣服。

胡老師纖細的手指在手機上慌張地點點按按，因為緊張我的病情，她連拿著手機的手都在微微發抖，直到聯絡上了我的媽媽。為了使我儘快得到治療，胡老師咬咬牙，蹲下身子，一把把我背了起來，一步步艱難的走向樓梯口……將我送到急急忙忙趕來的媽媽手中。

一週後，我康復返校。同學們說，胡老師當天就累的病倒了，聽到這，我眼眶溼潤起來，同學們搖了搖我的肩膀，一邊關心的詢問我的身體狀況，我輕輕地搖了搖頭，隨手擦拭掉眼淚，走向胡老師的辦公室……

謝謝您！胡老師，是您教給我認真細心，是您教會我感恩，雖然您已經不再教我了，但是在我的心目中，您是我最敬佩的老師！

我最敬愛的人作文600字 篇16

在我心中史老師就像是一個樓梯，他支撐著我一步一步地往上爬。最後邁向成功的彼岸，他就是每一個星期六教我奧數的史老師。

史老師已經有五、六十歲了，教書也有三十多年了。所以他十分出色也很出名，史老師本來已經退休了，但為了培育更多的人才他又重出“江湖”了！

史老師十分勤儉節約。雖然他每年收入不少，但他總是穿一身便裝，不知道的還以為他很窮呢！史老師像個老頑童，平時他總是給我們講笑話，教室裡的同學們頓時樂開了花！他畫畫畫得棒極了，特別是國畫和素描，他還出過一本畫集呢！有一次，他拿出一把扇子，上面畫了一條鯉魚，十分靈活，生動。我們還以為是一條真魚呢！這時，一位同學說：“史老師，你這把扇子在哪裡買的？我也要去買一把。”“買不著，這把扇子是我自己做的。材料自己買，畫是我自己用毛筆畫上去的。”史老師笑著說。“哇……那你畫畫練了幾年啊？”全班同學異口同聲地問。“恩，也就幾十年吧，事實告訴我們，想要成功沒有幾十年的努力是不行的。學奧數也是一樣，只有不斷地努力學習，將來才能成才！”同學們聽了紛紛點頭。從此，同學們上課更加專心了，學習奧數也更加帶勁了！

老師上課十分投入，他把每一個細節都仔細地講清楚，講明白了！史老師上課也忘不了畫畫。像線段圖，有一些我們沒見過的，他都教給我們，為的是讓我們更快的瞭解題目的意思，找出解決的辦法！史老師還會時不時的幫我們複習以前學過的內容，不會的他還會幫我們理解、分析題目。下課了，有些同學有什麼沒掌握，他就讓他們留下來，繼續給他們講課，知道他們弄懂為止。雖然他已經很累了，但他沒有一點倦意，沒有一絲馬虎。

這就是我敬愛的史老師。一個在生活中讓我們明白許多道理的“老頑童”和一個認真上課不敢有一絲馬虎的“樓梯”！

我最敬愛的人作文600字 篇17

她像四月的清風一樣溫柔，給我們度過了涼爽的夏夜。她就像路標，智慧，為我們指引人生道路。她像明亮的陽光一樣，輕輕地把美麗的心帶入教室。她，就是我的數學老師，帕斯利老師。

在我的印象中，唐老師總是和藹可親的樣子。當我們在課堂上認真聽講時，老師總是輕輕一笑，眼神中閃爍著一點驕傲和自豪感，當我們不努力做作業時，她只是輕輕皺眉，繼續給我們講道理。雖然40多歲了，但是唐老師的心態還很年輕。留短髮，經常喜歡穿小花裙子或運動服。腳下總是喜歡穿一雙中跟鞋。看到人就點了點頭。眼睛縫起來，嘴巴變大了。正如潘長江所說：“濃縮是本質！單擊我們的老師並不太高，但她的腦子裡都包含著知識。我來告訴你！

細心

我們錢老師的'心真細在學生的印象中，上數學課的時候黑板上通常有數學老師的潦草筆記。我們的錢老師不一樣她上課時不管多忙，老師都會努力寫每一個字。在幫助我們改變作業的時候，老師看清所有的數字和小數點，從不改正錯誤，總是細心、誠實、誠實地工作，真是令人讚歎。

耐心

我們的錢老師不僅細心，而且人也很有耐心。班裡有幾個同學，回答問題時總是吞吞吐吐，其他老師總是催他們，反而讓這幾個同學慢一些。我們的錢老師不是那樣的。他總是耐心聽同學的話，以後不忘稱讚他們。好像他們比我們下面所有人都做得好。這還不算什麼。有一次講課的時候身體不舒服，聽不懂，後來在我主動問之前，錢老師帶我去辦公室耐心地跟我說話。但是我還是不太理解。唐老師機智地行動，改變了另一個邏輯思維方式，告訴我，我突然意識到。

智慧

我們的錢老師還是一個充滿智慧的人每次看完考試試卷，唐老師就變身為精通魔法的精靈。教育真的很好。

這是我們的數學老師，一位細心、耐心、充滿智慧的老師。

我最敬愛的人作文600字 篇18

苗條的身材，黑色的長髮，鑲嵌著黑寶石般明亮的眼睛，多嘴。這是我敬愛的老師。

張老師是我轉學時第一個擔任班主任的老師。記得剛來的時候默默無聞。當其他同學問我叫什麼名字時，我低聲回答。在這個陌生的班級裡，我沒有朋友，也不敢和身邊的同學說話。而且我很膽小，這讓我很自卑，沒有自信。我轉身後的第二天，老師讓我上臺做自己介紹。當時我極度緊張，周圍同學的目光都“刷”向我，讓我更加緊張和恐慌，不知所措地站在那裡。這時，我不知道是誰在駕駛它，我得到了熱烈的掌聲！我慢慢抬起頭，看著老師寶石般的眼睛。它彷彿在說：“加油，鼓起勇氣，大膽一點！沒關係！”突然，我感到一股暖流流過我的身體。我鼓起勇氣，走上講臺，結束了精彩的自己介紹。

還有一次，張老師病了，語文課耽誤了。這時候我心裡很著急，恨不得馬上飛到老師那裡去看看老師怎麼樣了。是有病？還是你有麻煩了？就在我焦急的時候，張老師的背影突然出現在了班級門口，然後張老師走進了教室。坐在前排，可以清楚的看到老師臉色有點蒼白，嘴脣上沒有血絲；而平時黑得像石頭一樣明亮的眼睛，也失去了原來的光澤。但是，老師強作笑顏面對我們，讓我們不要擔心她。這堂課，同學們沒有了之前的吵鬧，只是靜靜地聽老師講課。我正在認真聽老師生動的課，突然發現老師額頭的角落滲出了幾顆豆大小的汗珠，然後講課的聲音降低了，黑板上寫的字手不停的抖。突然，老師雙手撐著講桌，好像在看教材，但我時不時清晰地看到老師皺起眉頭，汗水從額頭滾落下來。學生們面面相覷，非常擔心張老師。

過了幾天，張先生逐漸康復，和我們一起玩“老鷹抓小雞”的遊戲。老師是鷹，而我們是調皮可愛的小雞。我們玩得很開心！

你就像一朵純潔的百合，默默開放。既沒有茉莉花的濃郁香味，也沒有水仙花的別緻魅力；既沒有杜丹的奢華打扮，也沒有菊花的優雅氣質。但是你用你獨特的美創造了我心中最明亮的光！——我親愛的老師。

我最敬愛的人作文600字 篇19

一行行整齊的教案，一支支老舊的紅筆，一句句嚴厲的教誨，一聲聲溫暖的鼓勵，組成了讓我印象深刻的齊老師。

齊老師的年齡是個祕密，一頭烏黑的直髮很有精神。她能說會道，說起話來抑揚頓挫，最擅長鼓勵同學，上課語言很幽默，但對紀律要求很嚴格。如果她聽見一點點說小話的聲音，便會停止講課，盯著那個同學，直到全班都把目光集中在老師身上；講評寫得不好的範文，她皺著眉頭說：“這樣寫得太LOW了，我們來學高階寫法。”如果有同學寫得精彩，她會先用眼睛掃視全班，接著就盯著那位“榜樣同學”豎起大拇指誇讚他：“讓我們給他掌聲鼓勵”。再分析那位同學哪裡寫得好，讓我們全班學習怎麼寫。每當老師表揚別人的時候，我都會在心裡默默地想：哪一天，我也被齊老師表揚，被同學們羨慕，那該多好呀！

每當有人上課不認真，齊老師會拿她的紅色鐳射筆射向那位同學，那位同學的腰就會像彈簧一樣彈起來，立馬規規矩矩坐好聽課。有一次，我和同桌偷偷地講話，沒逃過齊老師的金睛火眼。齊老師立馬用鐳射筆照了一下我們，我那時瞬間手心冰涼，怕被老師點名批評，老師一臉嚴肅，眉毛倒豎，瞪了我一眼，似乎在說：“羲羲，你可不能讓我失望啊，我們是鄰居呢！你不認真，我告訴你媽，讓她收拾你！”正當我胡思亂想之際，老師走到我桌前，拍了拍我肩膀，溫柔地對我說：“別說話，不然就學不到重點了。”原來齊老師如此溫柔，之前我對老師的誤解現在都煙消雲散了，我以後再也不會和同桌講話了，您每一句教誨都在我心裡。

老師沒罵我的那瞬間，我感受到了溫暖，我明白了：我每一次上課講小話都在浪費珍貴的學習時間，還辜負了齊老師對我的期待，我以後可不能對不起她了。

那天晚上，我夢到了我又在齊老師的作文課上學習，我積極舉手回答問題，我真想一直學下去，掌握更多知識，讓寫作水平更上一層樓。

我最敬愛的人作文600字 篇20

最近身體好嗎，工作順利嗎？今天家在整理書架時，我無意中看到了一張張紅彤彤的獎狀，看著這些獎狀，我的腦海裡便浮現出您慈祥的面容……

您是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子，您盼望著這顆種子快點發芽、開花、結果。您給予了我太陽般的呵護，露水般的滋潤，您宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。我萬分感激您！

我能有現在的成績，全靠您辛勤的培育。我的作文能上網、能登報、能獲獎，這裡面凝結著您無數的心血。您犧牲了多少休息時間，為我修改作文，每修改一次，您的額角彷彿又多了一條皺紋，眼角多了幾條血絲，但您不僅毫不介意，還為我感到高興。我含淚對您說聲：“謝謝！”您關心成績好的學生，但您更加關心那些成績不好的後進生。課後，您督促他們完成作業、做練習，一心為了後進生的成績能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經常與家長聯絡，瞭解同學們在家的表現情況。您每時每刻都在為我們操心！這一切雖然幾乎佔據了您所有的休息時間，但您無怨無悔。

您是我們的師長，但我覺得您更像一位慈愛的母親，因為您時刻關心著我們的健康成長。曾記得，上學期臨近期末考試的時候，薛俊明同學因為某種原因病倒了，住進了醫院。您著急地趕到病房探望，安慰他，讓他好好治病、養病，等身體好了才參加考試。有一次，黃家文同學不小心從椅子上摔了下來，腿受傷了，流了很多血。您聽到了訊息，第一時間趕來為他及時處理傷口，並急忙開車把他送進醫院。當時，您臉上顯出焦慮、擔心的神情，不亞於聽到、看到自孩子受傷的訊息。全班同學也不由自主地回教室安靜地做作業，其實我明白大家心裡都是那麼不平靜，不平靜地等待您倆回來。

您的諄諄教導像陽光、雨露，滋潤著我們的心田。啊！危老師，您那崇高的敬業精神和無私的付出令我敬佩。您永遠是我最尊敬的老師！

祝身體健康！工作順利！

我最敬愛的人作文600字 篇21

我爸爸中等略顯胖的身材，留著小平頭，臉上有一雙深邃的眼睛，作為鐵路工藝設計工程師的他，眼神中始終保持著對事物的專注。爸爸有著溫和的性格，可能是因為技術性人才的原因，不太擅長言談，但對待別人總是那麼平易近人和有禮有節，對待家人更顯體貼和周到，我喜歡和他在一起談天說地，爸爸是我的榜樣和堅強後盾。生活中，我習慣叫爸爸為“老爸”，不是爸爸老，而是這種稱呼更顯父子情誼。

發生在我和爸爸之間的一件事情讓我很感動，那是2013年3月25日星期一的早上，我的肚子無緣無故疼了起來，我想應該堅持一會肚子就會好起來，幾分鐘過後，肚疼非但沒有停止，反而越來越疼。這時升旗儀式馬上就要到了，我忍痛撥打了媽媽的電話，可媽媽在開一個重要的會議，把事情交待了爸爸辦理，爸爸火速來到學校，從接到媽媽電話到學校的時間不超過十分鐘，帶著我奔向中心醫院。

來到醫院，做了多項檢查，為了能快速得到結果，減輕我的疼痛，我看著爸爸忙裡忙外，跑上跑下，心裡很感動。醫生說：“孩子沒有大問題，可能是吃了不太消化的食物，導致消化不良，建議孩子多吃蔬菜和水果。”最後醫生開了口服藥，我和爸爸心中懸著的石頭終於落地了，在回家的路上我又恢復了往常的笑容。

回到家，爸爸叮囑我按時服藥，並觀察我服藥後的狀態。到週末，爸爸帶我到醫院複查，醫生對爸爸說：“孩子完全恢復了，堅持注意飲食就行了。”看見爸爸放心的表情，我明白了我在爸爸心目中的重要性，我心想：“我一定要多吃蔬菜水果，注意自己的飲食衛生，晚上太晚不再吃撐肚或不易消化的宵夜，一定要做一個健健康康的孩子，減少爸爸不必要的擔心，讓爸爸安心工作。”

這就是我敬愛的爸爸，我愛他，他更愛我!我為自己有這樣的爸爸而驕傲!

我最敬愛的人作文600字 篇22

母親猶如清水般，溫柔細膩，滋潤我的心田。我的母親是一個非常堅強的女性，他在一個不起眼的崗位上堅守了十年，只為了供我上學。她在一家串烤城工作，每天都會做著單調無趣的工作，那就是烤串。

夏天的她，被炎熱的火烤的滿頭大汗，濃煙侵蝕著她的身體。冬天的她也要忍著寒風的凜冽獨自一人上班。她每天都要工作到凌晨，甚至有時還要更晚，由於工作的時間較長，病痛折磨著她的腰，每當她起身時，都會引來鑽心的疼痛，我看著、心疼著，卻幫不上什麼忙，但我知道，我唯一能幫上母親的那只有好好學習，用好成績來報答她。

國中時，因為沒有好好學習而沒考上高中。會考成績下來那天回到家，看到母親慈祥的笑容心著實一緊，回想在學校的種種，覺得很對不起母親，她三年來的辛苦勞作，只為了能讓我有一個良好的環境安心讀書。可我卻沒有讓她如願以償，在母親轉身的那一剎那，我卻再也掩飾不住對母親的愧疚撲到母親懷裡嚎啕大哭。母親問我怎麼了，我哽咽的說：“會考沒考上”，母親莞爾一笑拍著我的背安慰說：“沒關係你盡力了就好”，母親的嘴上雖然沒有說，但我知道我讓她失望了。一個月後母親告訴我，她到中醫藥學校給我報了名，我知道這是我最後的機會了，我發誓從此以後再也不讓母親失望。

時光倒回以前，想起和母親逛街時，她都會給我和老爸買東西但自己不捨得花一分錢，就算自己想吃什麼都不捨得買。每次我都會和她說：“別心疼錢，自己想吃什麼就買些，別垮了自己的身體。”可她每次的回答都是：“我不捨得，有什麼東西我都得先給你和爸爸，你要好好學習，將來有出息，給我買更多好吃的。”我知道，母親這樣說是不想讓我感到愧疚。天下哪一個母親會要子女一分錢呢？他們只有無私的奉獻。或許那時的我還太過幼稚，只考慮到自己，沒有顧及母親的感受。所以現在我一定要做一個孝順，懂事的好女兒，努力學習，不辜負母親的期望。

敬愛的母親，您辛苦了，我永遠愛您！

我最敬愛的人作文600字 篇23

在我們的學習生活中，會遇到很多很多的老師。他們，或多或少的會給我們留下印象。在我記憶的深處就有這樣一位老師，到現在，我都還清楚地記得他。

那是我三年級的時候，班上換了一位體育老師，體育課之前，同學們都在猜測會是怎樣一位老師呢？男的還是女的？嚴厲還是溫柔？但，不能知道，只能等到體育課上，真正見面了才能知道。

期盼中，終於到了體育課。像往常一樣，同學們高高興興地來到了操場，上課鈴聲響了之後，大家都還在各自玩自己的，班委幹部們也玩得不亦樂乎。這時，只聽見一聲哨聲，響徹操場，一個高高大大的男人站在操場中央。大家才意識到上課了，然後一窩蜂似的跑過去，擠在一起，你推我，我推你的，還小聲地說著話。

只見那個男人，板著臉，一臉的嚴肅，聲如洪鐘地道：“體育委員，請到前面來，整隊。”我們班的體育委員，慢慢地走到他面前，開始整隊。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我們還是像一鍋粥似的。那個男人發火了：“你們之前的體育課是怎麼上的？一點組織紀律性都沒有！”然後，隨著他簡潔有力的口令，我們迅速地整好了隊形。我心裡就在想：這個老師可不好對付，這麼凶，以後體育課難過了。然後，他簡單地宣佈了他的課堂要求與紀律，聽後，同學們都炸開了鍋，議論紛紛，這還是以前那個輕鬆好玩的體育課嗎？

接著，全班同學被罰跑3圈，他親自監督。這下可慘了我們，沒辦法，只能跑。3圈下來後，我們都沒了“人樣”。有的直接倒在了操場上，有的相互攙扶著，有的直接哭了。眾生百相，原形畢露了。這時，他把我們集合到一起，然後讓大家坐在地上，他自己也坐了下來，語氣溫和地跟我們講體育課的重要性和意義，讓我們明白了，體育課不單是玩而已，是要鍛鍊身體，提高自己的身體素質。以後的體育課，我們都認認真真地對待了。

嚴厲又溫和的體育老師，讓我愛上了體育，愛上了運動。

我最敬愛的人作文600字 篇24

從一年級到五年級，有許多老師教過我，可是我最敬愛的老師也是最喜歡的卻只有一個。他是一個男的，我喜歡他的教學方法。

一張堅毅而嚴肅的臉，高高的鼻樑，濃眉下一對炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些讓人生畏。這就是我最敬愛的李老師。

上國小三年級的時候，我對他有些生畏。直到他教我一個星期過後，我慢慢地瞭解他。他很關心我，我也很尊重他。在他的教育引導下，我的學習成績提高了許多。

有一次，老師叫我們回去預習課文，回到家，由於貪玩，把老師佈置的作業拋在九霄雲外了。

第二天，我來到學校。上課了老師叫我們翻開語文書，開始上新課了，我現在才想起來，老師佈置回去的作業還沒做。我匆匆忙忙的拿出筆，準備開始做。突然老師叫我的名字，我嚇一跳。老師叫我把課文讀一遍，我起來吞吞吐吐地讀了一遍。老師問我，“為什麼，那麼不熟。”我回答說：“老師，對不起，我把您佈置的作業忘記做了。”老師並沒有罵我，也沒有叫我罰抄，只是輕聲地跟我說：“以後，不敢再這樣了，好嗎？”我立即回答道，好，老師。他還說了一句：“你要好好珍惜你現在的生活，不要只顧著貪玩而影響你的學習。”我把老師的話深深地印在心上。

每次，當我的心情開心到極點的時候，我就會想起老師對我說過的話，想到這句話我就乖乖的回去做作業。當看電視入迷的時候我也會想到老師曾經跟我講過的話，當玩電腦玩入迷的時候我也會想到老師曾經跟我講過的話，我時時刻刻想起老師跟我講過的話。

在課堂上老師教我怎樣學習，怎樣去關心同學，關愛他人，在課外老師教我怎樣去生活和怎樣去寬待別人，善待別人尊重別人。

一個學期過去了，我依依不捨的跟老師告別，老師最後一句對我說的話是：“如果你們以後看見我要叫我一聲哦！”我的回答是：“我一定會的。”

敬愛的老師，你知道嗎？你就像我父親那樣，去愛護我，教導我，鼓勵我，支援我。長大以後，我會記得你，而並永記在心。

我最敬愛的人作文600字 篇25

人生是一次漫長的旅途，誰都有過在岔路口的躊躇，在黑暗中的迷茫。可幸的是，有一個人為你指引正確方向，帶你走出困境。

回憶過往，記憶似洪水般湧來。而有一人是我一生都想感謝的，她是我上九年級時的班主任陸老師。

年少的我，本性貪玩，最厭惡的便是學習，上課的時候神遊天外是經常的習慣性狀態。這種糟糕的習性導致我雖和別人同坐教室聽課，可效率卻很低下。前面的課程一旦落後，後面的也跟不上，就算聽也是雲裡霧裡，不知師所云。所以也就順其自然，放棄了聽不懂的學科。

直到九年級，遇見了影響了我以後生活的陸老師。

初見她時，倒覺得看起來是可愛溫和。實則不然，她是一個嚴謹的、對學生負責的老師。

總觀全班狀況，我不算好學生，各科成績高低不平。老師很頭疼。因為是畢業班，也不可能沒有一點壓力，可事已至此，該怎麼辦，放棄吧！這種想法一直在腦海中盤旋，最終佔據了我所有的理性。

只要是討厭的科目，我堅決不學，我是奉信著這一宗旨走到九年級的，以為會一直如此。有一天，陸老師找我談話。面對如此嚴肅苛刻的老師，依舊不改我的“宗旨”。

談話的那天，陸老師卻出奇的平靜溫和。她沒有因我不敬的態度責罵我，也沒因我強硬的口氣而放任我。她苦口婆心，對我諄諄教誨，令我印象最深也是改變了我一生的就是那段話，人生之路漫長，充滿無限可能，你可以選擇放棄，但不能輕言戰敗；你可以找理由，但不可以找藉口；你可能起步比別人晚，但何時努力都不為遲，只要肯努力，就可能會做到。

是啊！如果自己都放棄了，又何言成功？雖不如別人優秀，但只要肯努力奮鬥，也是可以追上別人的，踏實的付出，會有回報的。

自此之後，我上課集中注意力了，有些課程雖落下，可不放棄。皇天不負有心人，成績終於有所提高。

在此，要感謝陸老師，謝謝她對我的教誨，她用她最樸實和最真心的語言，改變了我，把我從墮落中拯救出來，為我指引了前進的方向。

謝謝您，我最敬愛的陸老師。

我最敬愛的人作文600字 篇26

在我上學的時候，認識過許多老師，她們都對我極其關愛，但是在我腦海裡最令我印象深刻的就是楊老師。

楊老師身體苗條，圓圓的臉，老師還有長長的頭髮，還長著一對烏黑光亮的大眼睛，雙眼皮，高高的鼻子，還長著一張圓潤的嘴巴，漂亮極了。

楊老師她特別關愛我們，在我肚子疼得時候，楊老師就把我叫了過去，我看了看他那柔和的眼光，便走了過去，之後楊老師就問問我哪疼，還幫我揉揉肚子，接著老師又說：“你是在什麼時候開始疼的。”“就是在剛才。”我無力回答道，我現在幾乎就沒有力氣說話了。楊老師接著又問：“用不用在小賣部裡給你買點吃的東西。”“不用了。”我感激的說。隨後楊老師又說了一些些讓我感到溫暖的話語，此時，我的肚子似乎已經不再像在剛才那麼痛了。有的時候，我肚子痛的非常厲害了，甚至想要吐了，不，是已經吐了，楊老師看到我這樣，給我的媽媽打了一個電話，讓我媽媽趕緊接我回家。回到了家，爸爸緊接著又開著車子把我送到醫院裡。過了一天，我突然感到想要嘔吐的感覺，而且還頭暈，連飯都吃不下了，一量體溫，竟然燒到了39多度。在醫院裡醫生讓我住院，媽媽說再看看吧，我們就走到了病床旁邊看了看，看到那裡的環境太差，我媽媽跟我說：“不行，這裡太有味了，而且還特別憋，基本上就不能喘氣。”，於是我們只好回家了，在家裡，我似乎被病魔拉了進去，我已經沒有力氣在奮鬥了，這是老師給我們打了電話，問了我好了嗎，我小聲的說：“謝謝老師，我還沒有好。”又過了一天，我感到了好些了，因為我一直在回想著老師更我說的一些溫暖的話語，下午我又去打吊瓶，打完之後，我的病終於好了，我感到無比的高興。

這就是最令我敬愛的楊老師，現在我的心裡還在回想著老師跟我說的話，老師說的這句話永遠都能在我的腦海裡迴盪，我謝謝老師！

我最敬愛的人作文600字 篇27

班集體就是一個大家庭 ,老師就是家長，我們就是孩子。我們的班主任像對待自己的親生孩子似的關心我們、愛護我們。我愛我的班主任。

我們的班主任戴著一副近視眼鏡，他衣著樸素，但卻顯得很莊重、大方。剛認識他時，我感覺他只對幾個人好。教他們寫作、還拿報紙給他們看。看到這些我非常難過，感覺到他很偏心，只喜歡幾個人。經過一段時間的接觸，我慢慢得認識了他。原來一直是我的看法錯了。他對我們每一個學生都有一顆火熱的心。

班主任知識淵博，他在報紙上發表了不少文章，我也曾經看過幾篇。班主任的文章生動有趣叫人愛看。據說，他曾在一個晚上，寫過萬字的一篇稿子。他上課時不是生搬硬套成的教科書，不像別的老師告訴我們答案是唯一的，而是告訴我們多種答案，以至我們都能記住一種。

如果有的同學犯了錯誤，他就耐心、細緻地教導我們，和我們談心、講道理。這種方法對我們來說真好。因為我們都是有自尊心、有上進心的學生。如果有的同學成績下降，他就利用課餘時間指導他們，一字一句的講給他們聽，直到他們弄懂為止。我們的班主任很有一套，全校有名的“四大金剛”原來成績不好，作業從來不做，在他的細心教育下，學會了讀書、寫作，成績也提高了。作業都能天天都完成了。

他不但對我們的學習關心，對我們的身體也很關心，有的同學玩熱了，便把衣服脫下來，班主任總會提醒他們及時把衣服穿起來，以免著涼、生病。如果有哪個同學沒吃早飯的話，他就會把他帶到學校食堂盛飯給他吃。他經常對我們說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓了慌。”

班主任吃苦耐勞的精神值得我們學習。每次學校勞動他都是帶著我們、領著我們去幹，而且常常動手做給我們看。

我愛我的班集體，更愛我的班主任！