玩泥巴作文

　　【第1篇】捏泥巴

星期四下午第三節課，語文老師讓我們“捏”了一節課。捏什麼呢？諒你也想不到，那就是——捏泥巴！這是一節快樂、緊張而又悲傷的泥巴課。為什麼呢？請跟著我的攝像頭一起來看看吧。

鏡頭一：發泥巴

“這節課我們捏泥巴。發泥巴啦，快點來拿呀！”老師高聲叫道。

“噢耶！”同學們一個比一個叫得厲害，一個比一個蹦得高，完全沉浸在一片歡呼聲中，都忘了上去拿泥巴了。機靈的吳博源最先走上講臺，領了一塊很大的泥巴，得意地笑了兩聲，向我們炫耀似的晃了晃。同學們才如夢初醒，爭先恐後地上去搶起了泥巴。

鏡頭二：捏泥巴

“現在，同學們手裡都有了泥巴。4---8人一組開始捏；小組成員要互相配合,完成一件作品。等一會兒，要把自己小組的作品展示出來喲！”老師笑著說。

聽了老師的話，大家紛紛開始行動。

我提議夥伴們做一個杯子，大家都說好。我把大塊泥巴分成好多小塊，每個小塊由小組成員搓成小拇指粗細的條條，由胡家銘用這些條條來圍成杯子。我捏呀搓呀，一會太細斷了，一會又太粗不好看，沒想到一根泥巴條做起來竟然這麼費事，真是說著容易做著難。終於，一根細細的泥巴條做好了，我連忙交給胡家銘。胡家銘用這根泥巴條圍成了個圈。有了前面的經驗，我掌握了搓泥巴條的經驗，捏得泥巴條粗細很均勻。一條、二條、三條……眼看杯子快圍好了。可是，毛手毛腳的同桌不知發什麼神經了，伸手就把半成品的杯子給捏得不成樣，邊捏邊說：“你們看，泥巴快沒了，咱們不做這個杯子了。”我當時氣得頭上直冒火，真想打他兩巴掌。老師說還有五分鐘就要展示作品，時間緊迫，我和胡家銘只好手忙腳亂地改做椅子。他做椅子，我做裝飾。可等我想把裝飾安到椅子上時，泥巴幹了，貼不上去。沒了裝飾，這就是一把破椅子，怎麼拿得出手呀？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。胡家銘急中生智，把椅子這捏捏，那拍拍；椅子又變成了一個圓盤子。他用手把盤子邊緣往上一翹一捏，又變成了個小碟子。還沒來得及在小碟子上刻花紋，老師就宣佈展示作品時間到了。

鏡頭三：展示作品

開始展示了。作品擺得是琳琅滿目，看得我眼花繚亂。有做玫瑰花的，一片一片的花瓣真生動。有做茶杯的，旁邊 還 放著塊小甜點，看著就讓人嘴饞。還有做坦克，雪人，哆啦A夢，大刀······真讓我羨慕、嫉妒、恨呀，每一個都比我們組做得好。看著展示臺上的`醜碟子，幾滴淚珠從我臉上滾了下來。

胡家銘灰溜溜地走到展臺前，把那個醜得被人捅了幾指頭的碟子拿回來，捏成了個卡通人物的頭像，算是安慰安慰我們組這些受傷的心吧。

這真是一節讓人快樂、緊張而又悲傷的泥巴課。

　　【第2篇】玩泥巴

“哈哈哈哈……”從四九班傳來了爆炸般的聲音。怎麼回事？別急，讓我來慢慢告訴你。

老師拿來一大塊泥巴，給我們每個組都分了一些。看啊！同學們個個做得熱火朝天，俺們組該做些啥呢？想來想去，還是做個花瓶吧。給組員分過工後，製作開始了！我負責做瓶底。

15分鐘過後，哎呀呀，怎麼組員們分的任務還沒有完成，怎麼辦呀?哦，No！我做的瓶底也做壞了，真是火上澆油哇！沒辦法，我又讓組員們把泥巴摻和在一起，做泥娃娃。

該上交作品了，我們只好把草率完成的泥娃娃交了上去。

老師讓我們排成隊參觀別的組做的“泥製品”。哇噻，她們都做得好漂亮喲！雪人、機器貓、蛋糕、玫瑰……令我大開眼界。我覺得做工最為精緻的是機器貓和玫瑰花，特別漂亮！

該評獎了，我不好意思地把“娃娃”放在“評獎區”等待結果。我心裡清楚，我們組一定不是做得最漂亮的，但我們已經盡力了。沒關係，結果出來了，玫瑰花果然是最漂亮的，老師獎給玫瑰花“作者”一大塊泥巴，我們只能在一邊默默地羨慕她，併為她點贊！

相信我們組，下次一定可以做得更好！加油！

　　【第3篇】有趣的玩泥巴

語文課上,老師手裡拎著個透明袋子，裡面裝著一塊紅色的布和一個黑色的袋子，同學們都覺得很好奇。

“不會是要玩現在流行的撕名牌遊戲吧？”一個同學猜測道。

“你肥皂劇看多了，得狂想症了吧！”另一個聲音說。

“袋子裡的好像是個西瓜，不會是要分瓜吃吧？”同學們七嘴八舌地議論著。

在大家的期待中，老師開啟袋子，把紅布攤到桌子上，又把黑袋子放到紅布上。同學們一擁而上，想看看裡面究竟是什麼，老師打開了黑袋子，從袋子裡取出一快足球大小溼潤潤的泥巴。“玩泥巴嘍！”一個同學歡呼起來。一語打破夢中人，同學們頓時興奮起來。老師讓我們兩個桌子並在一起，4人為一個小組，然後給每個小組發了一塊泥巴。

老師說：“各小組團結協作，明確分工，做一個作品出來，時間是30分鐘。”老師的命令一下達，同學們都動了起來。

我們組開始商量起來了，誰知道四個人有四個想法。眼看著時間一分一秒過去了，我們始終沒有統一的意見，於是一人分一小塊泥巴，各做各的。有人做花朵，有人做茶杯，有人做積木，有人搭房子。搶到泥多的就做大點，搶到泥少的就做小點。很快大家就做好了，放在一起一瞧，簡直沒法直視。房子很小，花朵很大，杯子圓不圓、方不方的。積木，那能叫積木嗎？跟羊糞似的。唉，再看看別的組，人家都是分工合理，做得有條不紊，我心裡像是有一隻小貓在抓撓一樣難受 。我左看看右瞧瞧，希望從別的組裡獲得一些提示，一些靈感。不行，我們先要統一思想，然後分泥巴，根據每個人的特長分任務。對，就這樣幹。於是我讓大家先停下手邊的活，說：“時間有限，我們組到現在還沒做出像樣的作品，我們不能輸給其他組，我覺得我們要先統一一下主題，再分工，怎麼樣？”大家都贊同。

我又接著說：“我們做什麼好呢？潘迪你平時喜歡打打殺殺舞刀弄槍的，你做個叉子刀子之類的應該沒問題吧？”

“沒問題，小菜一碟。”

“張紫博，你平時愛打麵包，做個盤子應該沒問題吧？”

“放心吧，組長大人！”

“陳曦，你愛吃，做一份薯條和一個漢堡怎麼樣？”

“保證完成任務。”

“趙怡然，你做什麼？”組員們異口同聲地問我。

“我負責做一杯果汁。”於是我們根據各自要做的東西分配泥巴。大家知道了分工又分配了適量的泥巴，都開始做起來。

“還剩5分鐘，加油！”老師提醒我們。在最後的一分鐘，我們組完成了我們的主題作品——西餐。

展示作品的時間到了，我們組很有信心地把作品展示了出來，大家一看就明白了我們組的主題是關於西餐的。聽著大家的讚歎聲，我開始配音：“一個星期天的下午，寫完了家庭作業，去快餐店犒勞一下辛苦了一週的自己，點一杯果汁，一份薯條，一個漢堡，大快朵頤起來。是不是很愜意？口水都要流出來了吧？”作品觸動了同學們的心，所以在投票環節，我們組的作品獲得了很高的票數。

這次玩泥巴大賽真有趣，我們組雖然不是手最巧的一組，但是我們是最努力的一組，我盼望著下次再玩泥巴。