我的小夥伴作文怎麼寫5篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的小夥伴作文怎麼寫5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小夥伴作文怎麼寫5篇1

我的小夥伴——九月，今年八歲了。她那胖乎乎的臉上嵌著一雙充滿善良的大眼睛，兩條小辮子一甩一甩的，真討人喜歡。她聰明伶俐，樂於助人，拾金不昧，是個”書蟲”，永遠離不開書。

上週日，九月來我家玩。媽媽帶我和她去超市買東西，回來的路上，媽媽在前面走，我們在後面跟著。我們在汽車旁看見一部手機。她想了一會兒說：“咱們撿起來把它還給主人，雖然這部手機那麼漂亮，不是我們的東西我們不能要!”我點點頭說：“對，這個辦法好，就這麼做吧!”我們跑到媽媽身邊說：“這有一部手機，可能是別人丟的'。我們在這等會兒，沒準會有人來找呢!”我們三個人在那兒等了十多分鐘，主人來了。看見我們還給他手機後堅持說：“謝謝你們，我還以為再也找不到了呢，我請你們吃頓飯吧!”媽媽連忙擺手說：“謝謝，不用客氣!”這一天，我們心裡別提多開心了，總是美滋滋的，見誰都微笑著。

九月不僅拾金不昧，樂於助人，還是一個“小書蟲”。

她在我家的這幾天，只見她總是拿著一本<<淘氣包馬小跳>>津津有味地看個沒完。那表情可豐富了，一會兒皺皺眉頭，一會兒哈哈大笑，一會兒似乎很傷心的樣子。過去一小時了，我喊九月：“出來歇會兒，喝口水吧!”她說：“等會兒，再看一會兒，就十分鐘!”我不禁地感嘆：“啊!真是一個‘書蟲’，我從心裡佩服她愛讀書。”

我的小夥伴不但是一個拾金不昧的好孩子，而且手中離不開書，彷彿書就是他最好的朋友似的。我為有九月這樣的好夥伴而感到無比的自豪和高興。

我的小夥伴作文怎麼寫5篇2

在我的身邊，有很多小夥伴，但我有一個很好的小夥伴，她是塞布麗娜，非常可愛，非常天真，非常活潑的女孩。

姚瑤很瘦，有一張圓圓的大臉，長長的黑髮和辮子。在她濃密的眉毛下，她有一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的是她的嘴和酒窩。雖然她的嘴不小，但一些笑話和幽默的句子會從她嘴裡蹦出。當她微笑時，酒窩會出現在你的眼前。看，她笑得多燦爛啊!

姚瑤有很多優點，但是她最大的優點是她喜歡讀書，所以她有很多知識。我記得我們在五年級的時候，有一次，就在下課後，學生們衝出教室出去玩。孩子們，你們在追我。我收拾好書，拿出書準備下一節課，然後出去玩。玩了一會兒後，我想：姚明在哪裡?工作了很長時間後，我一個人影也沒看見。我又跑到教室。我看見姚瑤剛剛拿出一些課外書籍來讀。我驚訝地想：這姚瑤真的很好。他在業餘時間不玩，但他在這裡看書。我想，我走到姚瑤身邊，看了她一會兒。我嘰嘰喳喳地說：“姚，你真了不起。課後不要玩，你還在這裡學習。出來玩吧!”當我說完的時候，我拉著姚的左手，正要離開，卻連拉都拉不出來。當時我很困惑，心想：不，姚不應該被任何人抓住!當我回頭時，姚瑤用他的眼睛盯著我，生氣地說：“我只想讀書，這樣我就能有知識。”聽完姚瑤的話，我羞愧地低下了頭。

姚明有不止一個優勢。她心胸開闊，樂於助人，擅長一切。我非常欽佩她。怎麼樣，姚瑤是個好女孩!你想和她交朋友嗎?

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我的小夥伴作文怎麼寫5篇3

布丁是從路上撿回來的，它是一隻盡職盡責的好母親，它的性格非常多變，時兒調皮，時兒盡職，時兒偉大。真是讓人難以猜透它的心思。

它的頭又小又圓，猶如一個肉色的蘋果。兩隻耳朵耷拉著，可愛極了!眼睛又黑又圓，猶如一顆黑珍珠。“叫”的時候嘴巴張得大大

的好似能塞進一個皮球。這就是我的小夥伴——布丁。

那是一個陽光明媚的下午，布丁吃完午餐出去玩，沒想到這一去就是兩個鐘頭。我懷著焦急的心理去找它，找到它的時候，發現它正在抓老鼠，它的樣子可威武了，猛地向老鼠撲過去。這是我心想：真是個狗拿老鼠多管閒事!

記得有一次我家來客人了，它似乎聞到了客人身上的味道。“汪汪汪”的'叫個不停，好像在說：“我的地盤我做主，你給我出去。”叫得讓我不得安寧，那聲音彷彿可以震動得整棟樓都搖晃起來。

又過了許多天，布丁突然生小狗了，我是既高興又疑惑，為什麼布丁生了三隻小狗都是黑色的呢?布丁不是黃色的狗嗎?正在這個時候，布丁又生第四隻小狗，可這次不同，布丁生了一個早上的沒有生出來，看得出來她生的時候是很努力的，喝一口水，加油一次，再喝一口水，再加油一次……。後來小狗還沒有看到這個世界以及他的母親就沒有了，布丁傷心得不得了，淚水在眼眶裡打轉，什麼東西都不吃。當天晚上不知怎麼回事，布丁也離開了這個世界。這件事讓我悲喜交加，因為有了可愛的一群小狗來到這個世界，但它們偉大的母親不能照顧他們，就在這時，我下定決心，一定要幫布丁照顧好它的孩子。

布丁，你在天國過得還好嗎?我十分想念你，你能聽到我的呼喚嗎?你的小寶寶我一直都幫你照顧著，請你放心。

我的小夥伴作文怎麼寫5篇4

“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友。敬個禮，握握手，你是我的好朋友。”唱著這首歌，讓我想起了許多朋友，你也是吧?黃梓凱是我許多小夥伴中給我印象最深刻的一個。

他是一個活潑的小男孩，愛好廣：看書、打籃球、跑步、騎自行車……但是，愛看書是他的特點。他看書看得快，一看起來就看個不停。他看書的時候，喜歡一邊看一邊舔著右手食指。

記得五年級的時候，我和他還是同位。有一次閱讀課，還在讀書時。他就已經拿出課外書，津津有味地看著。他把書平擺在桌面，左手按住書本，右手的食指像一根香氣撲鼻的棒棒糖自然而然地伸入口中舔。他目不轉睛地盯著書本。每看完一頁時，他的頭總跟著書頁向左搖一搖。看著看著，他的腰彎了，身體先前傾斜挨著桌子，頭放在桌子上。但是眼睛卻仍然盯在書上，津津有味地舔著手指。

忽然，下課鈴聲響了起來。所有的同學都收起書本，等待託管老師的到來。老師來了，他仍然在看。老師讓同學們做作業，他還在看。同學們都全神貫注地做著作業，因為今晚的作業特別多。我叫了他幾次做作業，他都毫無反應依然津津有味地看著，好像沉靜在書香的世界裡。他好像一匹餓狼貪婪地閱讀著。他好像忘記了老師，忘記了同學，忘記了時間，只記得看書。放學了，他一邊收拾書包一邊看書。他一邊慢慢地走著一邊聚精會神地盯著書本。書本好像一塊神奇的磁鐵深深地吸引著他。他的腦海裡好像只有書。

這就是我的小夥伴——愛看書的黃梓凱。你能像他一樣喜愛看書嗎?

我的小夥伴作文怎麼寫5篇5

我的夥伴不算太多，可有一位夥伴讓我既喜歡又對她無奈，她是我上七年級開始成為一位知心的好夥伴的!

我的那位好夥伴她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見夥伴可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上七年級沒幾天，和同學們還不怎麼熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎麼辦呢?

正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。

不大一會兒，車胎補好了，我為難的說：“我身上沒帶錢，怎麼辦?”她隨口便說：“別為難，我有錢!”說著她掏出了錢，給我付了修車錢……

車修好了，她對我說：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧!”

我經常因為學校學習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學，這個時候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業，放學的時候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家!

一來二去，我們就成為了知心的好夥伴。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學習，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆;一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。

我曾經問她：“我幫助你，咱們認真學習把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎麼說她!

她說：“學習嗎?你別拉我了，我已經無可救藥，沒希望了!”

唉!這位好夥伴，我真拿她沒辦法!我多麼希望和她共同進步，成為學習上的好夥伴該多好呢!